高一語(yǔ)文：小小加油站匯總23

PAGE19頁(yè)6.8-6.14加油站匯總（共21題，附答案解析）下各句加劃語(yǔ)的用全不確一項(xiàng)。（ ）①前一段時(shí)間，電視劇《楚喬傳》熱播，許多觀眾不禁想問(wèn)：魏貴妃到底是何等身份，竟可以在皇上面前說(shuō)話(huà)一言九鼎？②理想中是“鏗鏘玫瑰”，現(xiàn)實(shí)里是無(wú)人關(guān)心的“野草花”，女子三大球缺關(guān)注，收入與男子判若云泥，這已不是一兩天的問(wèn)題了。③在那樣的時(shí)代中，有的人為自己樹(shù)碑立傳，文過(guò)飾非,卻很少有人像瞿秋白這樣坦蕩無(wú)私、光明磊落、直面自己。④盲目“跟榜”，讀一本與自己心性喜好完全不搭的書(shū)，一本不忍卒讀的爛書(shū)，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、精力，還會(huì)誤導(dǎo)個(gè)人思想認(rèn)知。⑤在法蘭西大球場(chǎng)入口，工作人員目不交睫地盯著安檢顯示儀,認(rèn)真檢查著進(jìn)來(lái)的每一名球迷和記者，包括采訪器材。⑥在這個(gè)意義上,平凡的工作實(shí)在更有價(jià)值，作為交警，孟昆玉平凡的工作與人民生命安全息息相關(guān)，正是一種厝火積薪、防患于未然的工作。A.①③⑤B.②④⑤C.①③④D.④⑤⑥下句子沒(méi)語(yǔ)一項(xiàng)（ ）A.從刀耕火種到聲色犬馬，從茹毛飲血到錦衣玉食，文明程度越高，人們的需求就越復(fù)雜、越多元、越精細(xì)。因此，我們只要考察一個(gè)時(shí)代的生活細(xì)節(jié)，便可一葉窺秋。B.最近，電信被曝出存在重大漏洞。通過(guò)該漏洞，不法黑客可以查詢(xún)上億用戶(hù)信息，涉及姓名、證件號(hào)、余額等，并可以進(jìn)行任意金額充值、銷(xiāo)戶(hù)、換卡等。C.利辛女子“犬口救子”詐捐一事曝光以來(lái)引起了社會(huì)熱議，不少專(zhuān)家和網(wǎng)友譴責(zé)這種行為是在透支社會(huì)的善意。社會(huì)上存在的這種詐捐現(xiàn)象，《慈善法（草案）》規(guī)定將依法查處。D.奧斯卡金像獎(jiǎng)的正式名稱(chēng)是“電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院獎(jiǎng)”，設(shè)立于1927年。該獎(jiǎng)由美國(guó)電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院頒發(fā)，旨在為了鼓勵(lì)優(yōu)秀電影的創(chuàng)作與發(fā)展，半個(gè)多世紀(jì)來(lái)一直享有盛譽(yù)。下各句，有用借代辭法一是（ ）A.白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。C.男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。D.滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。依填入面段橫線的句銜最當(dāng)?shù)慕M（ ）樹(shù)族治， ， ， ， 樹(shù)既是三源頭”，是藏獒鄉(xiāng)”和蟲(chóng)之鄉(xiāng)。①東南與四川省甘孜藏族自治州毗連②是長(zhǎng)江落差最大的標(biāo)志點(diǎn)③與海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通④平均海拔4000米以上，最高點(diǎn)6621米⑤位于青藏高原腹地，青海省南部⑥氣候高寒A.②④⑥⑤①③B.③①②⑤⑥④C.④⑥⑤①③②D.⑤③①④②⑥選下列句，使用擬法一是（ ）A.云霞出海曙，梅柳渡江春。B.淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。C.若問(wèn)閑情都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讀段，出述的一（ ）人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字叫青春。青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶。（▲）它是迷茫的、孤獨(dú)的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、激越的，它（▲）是最閃亮的日子。雨果曾經(jīng)說(shuō)，誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。是的，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)的路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，A.結(jié)尾處“謝謝你，再見(jiàn)”中的“你”指的是“那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己”。B.“青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶?！边@句話(huà)中的“那么美好”和“獨(dú)一無(wú)二”兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致。C.文中括號(hào)內(nèi)可填入的關(guān)聯(lián)詞依次是“不管”“都”。D.“人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字叫青春”這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，耐人尋味。下各句，點(diǎn)語(yǔ)使恰的項(xiàng)（ ）A.日本首相安倍晉三欲通過(guò)借子彈給韓國(guó)維和部隊(duì)，來(lái)突破“武器出口三原則”的限制，其危言危行必須引起國(guó)際社會(huì)的高度警惕。B.公平分享發(fā)展成果，改革的動(dòng)力就能充分釋放，改革的活力就能極大迸發(fā)，共同富裕就能計(jì)日程功。C.匆匆溜走的只是時(shí)光，回憶卻永遠(yuǎn)駐扎在心房，每當(dāng)打開(kāi)心扉，往事會(huì)歷歷在目地出現(xiàn)在眼前。D.國(guó)慶60周年，天安門(mén)廣場(chǎng)上，八萬(wàn)余名青少年用花束組成了巨大的“國(guó)慶”字樣。曾幾何時(shí)，為了這一天，多少志士仁人奔走呼號(hào)，殫精竭慮。下各句加成使用全不確一是（ ）①日本宇航機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)中國(guó)的航天技術(shù)不以為然，事實(shí)上“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭已發(fā)射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”執(zhí)行發(fā)射任務(wù)才不過(guò)13次。②鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》欄目的著名主持人魯豫，身材嬌小，著裝優(yōu)雅，談吐伶俐，如此玲瓏剔透，又如此咄咄逼人，與她面對(duì)面，你簡(jiǎn)直不可能有任何躲閃的余地。③戊戌變法后，廢科舉，興學(xué)校，已成為歷史發(fā)展的必然，西方的教育體系也登堂入室，私塾成了布滿(mǎn)歷史塵蠹的老朽，科學(xué)成了新寵。④平時(shí)如有什么思考，應(yīng)該及時(shí)地把它寫(xiě)出來(lái)，不能只是在口頭上與人交談，如果述而不作，時(shí)間一長(zhǎng)，先前一些有價(jià)值的想法就會(huì)忘掉了。⑤那時(shí)他雖已被撤職罷官，但是“身在江湖，心懸魏闕”，仍心系國(guó)家大事，關(guān)注政局的變化。⑥二戰(zhàn)爆發(fā)后，一直實(shí)行綏靖政策的張伯倫政府引起人們的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。1940年春天，多數(shù)下院議員都明確表示政府無(wú)能，首相應(yīng)當(dāng)辭職。在對(duì)政府的信任投票中，張伯倫慘遭失敗。隨后，丘吉爾臨危受命，在困難時(shí)期挑起了國(guó)家的大梁。A.①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥在“32院演的票搶一，坐劇里聽(tīng)演同樣樂(lè)，需200美元。這材中，下列析誤項(xiàng)（ ）A.樂(lè)曲本身的價(jià)值沒(méi)有變化，只是演奏的位置發(fā)生了變化，由此，可以得出結(jié)論：價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與位置關(guān)系密切。B.從路人的角度，則可分析出，聽(tīng)眾是不太懂得欣賞美的，步履匆匆中往往忽視了對(duì)美好的吸收；或由于欠缺審美能力，忽視了本身美好的東西。C.這則材料可以在寫(xiě)作文時(shí)立意為：現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式讓人們只顧追尋前方，而忽視了沿途的美景。D.這則材料可以從小提琴家角度立意為：我們要選擇好自己的位置，同一個(gè)人，在不同的位置價(jià)值是不同的。下各中點(diǎn)詞與現(xiàn)漢用相的項(xiàng)是（ ）A.寡人之于國(guó)也。B.不患貧而患不安。C.夫顓臾，者先王以為東蒙王。D.黎民不饑不寒。下各沒(méi)通字一項(xiàng)（ ）A.來(lái)吾道夫先路B.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義C.頒白者不負(fù)戴于道路矣D.涂有餓莩而不知發(fā)依填下橫處成語(yǔ)最當(dāng)一（ ）①曾萬(wàn)文青膜的長(zhǎng)飄、 黃磊師自結(jié)生后就變了家叔。②衛(wèi)賢慢現(xiàn)夔是一很肅人卻意裝的子用自不點(diǎn)行避免到害。③和種人的生禪宗盛息關(guān)參的僧和人 他們守俗法從內(nèi)發(fā)精資。A.風(fēng)流儻 蕩羈 浪骸B.放浪骸 流儻 蕩羈C.放形骸 放不羈 流儻D.風(fēng)倜儻 放形骸 蕩羈下選中關(guān)化識(shí)的說(shuō)不確一是（ ）A.“出通判泉州”中的“出”，指的是京官外調(diào)。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年”。B.中國(guó)古代科舉制度中，進(jìn)士是通過(guò)最初一級(jí)朝廷考試者，意為可進(jìn)授爵位之人。C.國(guó)子監(jiān)是中國(guó)古代的中央官學(xué)，又稱(chēng)國(guó)子學(xué)或國(guó)子寺，是中國(guó)古代教育體系中的最高學(xué)府。D.戶(hù)部，中國(guó)古代官署名，為掌管戶(hù)籍財(cái)經(jīng)的機(jī)關(guān)，六部之一，長(zhǎng)官為戶(hù)部尚書(shū)。下一文，達(dá)作者（ 的往熱愛(ài)。據(jù)說(shuō)我去的不是時(shí)候，草原已枯萎，河流已干涸，葡萄園已凋零，肅殺寒風(fēng)把夢(mèng)境中的繽紛五彩淘洗一盡，只留下一片沙海。沙丘，沙河，沙地，沙窟，舉目茫茫，大地干凈。……我想，壯麗的西部文化是不是從我手中這一捧沙礫中流出來(lái)的？……車(chē)頭長(zhǎng)嘯一聲，拉著列車(chē)掠過(guò)張掖，向河西走廊的出口奔去。我感到我正在從母腹中第二次誕生下來(lái)。A.西北的壯麗風(fēng)光B.西北的古老文化從“人辭鶴樓中“西辭”字看作的友要哪去（ ）A.向東去B.向西去C.辭別西方向黃鶴樓去D.向著西邊的黃鶴樓去“一殘鋪中江瑟半紅”中瑟瑟什么思（ ）A.碧綠B.寒冷C.寂寥D.渾濁下選中哪項(xiàng)古代“遞員的苦活關(guān)（ ）A.三十功名塵與土，八千里路云和月。B.一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。C.一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。D.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！墩Z(yǔ)中闡關(guān)對(duì)待物保正態(tài)的語(yǔ)是（ ）A.學(xué)而不厭，誨人不倦。B.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。C.知之為知之，不知為不知。D.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（）A.學(xué)而不厭，誨人不倦。B.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。C.知之為知之，不知為不知。D.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（）A.學(xué)而不厭，誨人不倦。B.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。C.知之為知之，不知為不知。D.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！啊薄埃ǎ〢.長(zhǎng)江B.黃河C.京杭大運(yùn)河D.珠江參考答案D【解析】①“一言九鼎”一句話(huà)抵得上九鼎重。形容所說(shuō)的話(huà)分量很重，作用很大。使用正確。②“判若云泥”形容差別大。使用正確。③“文過(guò)飾非”掩飾過(guò)失、錯(cuò)誤。使用正確。④不忍卒讀，不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。望文生義。⑤“目不交睫”形容夜間不睡覺(jué)或睡不著覺(jué)。使用錯(cuò)誤。⑥“厝火積薪”把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險(xiǎn)。使用錯(cuò)誤，應(yīng)用“曲突徙薪”?！局R(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)A【解析】病句題是高考中必考的一道試題，往往體現(xiàn)出一定的難度。考生平時(shí)在做題的時(shí)候要注意觀察和區(qū)分幾大病句類(lèi)型的特點(diǎn)。?？嫉膸追N類(lèi)型有：句式雜糅、搭配不當(dāng)、表意不明、邏輯不當(dāng)?shù)?。B項(xiàng)成分殘缺?！吧婕靶彰?、證件號(hào)、余額”句缺主語(yǔ)和賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可改為“信息涉及姓名、證件號(hào)、余額等方面”；“進(jìn)行”后缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在句子末尾加上“操作”。C項(xiàng)中途易轍?？稍凇吧鐣?huì)上存在的這種詐捐現(xiàn)象”前加上“針對(duì)”一詞。D項(xiàng)成分贅余、偷換主語(yǔ)?！爸荚凇迸c“為了”重復(fù)，去掉“為了”；“奧斯卡金像獎(jiǎng)的正式名稱(chēng)”中的“的”字去掉，主語(yǔ)為“奧斯卡金像獎(jiǎng)”。【知識(shí)點(diǎn)】成分殘缺、成分贅余、中途易轍、偷換主語(yǔ)、病句判斷、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂A【解析】借代，指的是不直說(shuō)某人或某事物的名稱(chēng)，而是借和它密切相關(guān)的名稱(chēng)去代替，這種辭格也叫做“換名”。其中，用來(lái)代替的事物叫做借體，被代替的事物叫做本體。本題要求選出“下列各句中沒(méi)有使用借代修辭手法的一項(xiàng)”：A項(xiàng)，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”，由“嫌”字可以看出作者將“白雪”擬人化。B項(xiàng)，“落紅”代指“落花”。C項(xiàng)，“吳鉤”是一種形似劍而彎的刀。因春秋時(shí)吳人善鑄鉤，故稱(chēng)“吳鉤”。這里代指武器。D項(xiàng)，“佩玉鳴鸞”代指“舞女”。所以選A項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】借代JC、比擬JCD【解析】這是一道綜合考核語(yǔ)言文字運(yùn)用的一道題目，要對(duì)文段進(jìn)行總體的分析，答題時(shí)注意分析前后句的關(guān)系。本題如果考生清楚陳述一個(gè)地區(qū)的情況應(yīng)先指出這個(gè)地區(qū)所屬的話(huà)，這個(gè)題目就可以輕而易舉地得分了?！局R(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言連貫C【解析】A項(xiàng)“云霞出海曙，梅柳渡江春”天上的白云和彩霞從海面上出來(lái)，已經(jīng)破曉了，梅柳渡過(guò)江來(lái)，江南就完全是花發(fā)木榮的春天了。詩(shī)句把“云霞”和“梅柳”人格化，運(yùn)用了擬人的修辭手法；B項(xiàng)“”“花C項(xiàng)“若問(wèn)閑情都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”此句運(yùn)用了比喻的修辭手法。把“閑情”比作“一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，是博喻；D項(xiàng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠶到死它的絲才吐盡了，它的生命也完了；蠟燭燃燒完了只剩下灰，蠟淚也干了。運(yùn)用比擬的修辭手法。故選C?！局R(shí)點(diǎn)】比擬JCB【解析】“那么美好”偏正，“獨(dú)一無(wú)二”并列。【知識(shí)點(diǎn)】連詞JC、并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、比喻JCB【解析】計(jì)日程功：可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度，形容在較短期間就可以成功。A項(xiàng)，望文生義。危言危行：說(shuō)正直的話(huà)，做正直的事。此語(yǔ)中“?！笔钦钡囊馑肌Ｔ渲袘?yīng)為危險(xiǎn)的行為，不符。C項(xiàng)，重復(fù)贅余。歷歷在目：形容景象或事物的面貌清清楚楚地出現(xiàn)在眼前。與后文的“出現(xiàn)在眼前”語(yǔ)意重復(fù)。D項(xiàng)，不合語(yǔ)境。曾幾何時(shí)：時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久。【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)B【解析】①不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。這里應(yīng)改為“不以為意”。②玲瓏剔透：正確。其形容的對(duì)象有兩個(gè)，形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧；形容人聰明伶俐。③登堂入室：把“登堂入室”誤解為“進(jìn)入”。④述而不作：望文生義，“作”是創(chuàng)作的意思。“述而不作”是指只闡述前人的理論、演說(shuō)，而自己并不提出新的見(jiàn)解。⑤身在江湖，心懸魏闕：魏闕：古代宮門(mén)外高大的建筑，用作朝廷的代稱(chēng)。舊指解除官職的人，仍惦記著進(jìn)朝廷的事。后常用以諷刺迷戀功名富貴的假隱士。屬多義成語(yǔ)，正確。⑥臨危受命：在危難之際接受任命。注意區(qū)別“臨危授命”?！局R(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)B【解析】路人缺乏審美能力錯(cuò)。D【解析】A項(xiàng)，寡人：古代君主對(duì)自己的謙稱(chēng)。B項(xiàng)，不安：不安定。C項(xiàng)，以為：讓他擔(dān)任。B【解析】A道——導(dǎo)；C頒——D涂——【知識(shí)點(diǎn)】通假字AB【解析】“進(jìn)士”是通過(guò)最后一級(jí)中央政府朝廷考試者。B“沙沙”“A譯為”向西”【知識(shí)點(diǎn)】名篇名句、作品A【解析】本題考查學(xué)生理解名篇名句的能力。“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”譯為“一道殘陽(yáng)漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。”瑟瑟：原意為碧色珍寶