勞動節(jié)幼兒園中班活動方案

勞動節(jié)幼兒園中班活動方案勞動節(jié)幼兒園中班活動方案1活動目的：為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解〃五一〃勞動節(jié)的意義并記住〃五一〃是國際勞動日，我園特舉行迎〃五一〃勞動節(jié)活動。活動時間、地點：四月二十九日在幼兒園進行，四月三十日、五月一日、二日、在家進行?；顒有问剑阂园酁閱挝?，班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受。活動過程中各區(qū)有保教主任安排、催促各班工作?；顒舆^程：一、第一階段四月二十九號上午：（幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或者則清潔工護、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，環(huán)繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）3、各班每天選出班級小值日，匡助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）4、每一個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。（三）我能行一一活動展示篇1、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻，能尊重他們的勞動成果。2、談話：說說“我的爸爸媽媽”，相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦，并請家長朋友來園介紹自己的工作。3、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。4、手工：制作“漂亮的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。勞動節(jié)幼兒園中班活動方案5一、活動目標1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參預活動。3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。二、活動主題勞動最光榮三、活動時間21年4月27日——5月5日四、活動準備1、通過相關視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞五、活動過程（一）了解“勞動節(jié)”1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、各班搜集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達到家園共育的教育目的。（二）勞動實踐開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，環(huán)繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）3、用自己在幼兒園學到的本領，匡助家長做力所能及的勞（三）幼兒分享將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！勞動節(jié)幼兒園中班活動方案6一、活動的生成：為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的奇妙，用的力量為祖國為社會服務。二、活動內(nèi)容：1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談話：說說“我的爸爸媽媽”介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“漂亮的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。6、學唱歌曲《勞動最光榮》。能用身體動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。有益的學習經(jīng)驗：.知道5月1日是國際勞動節(jié)。.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。.培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習慣準備：.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄相片斷?；顒优c指導:.介紹“五?一”國際勞動節(jié)。⑴教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？(2)講解“五?一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄相片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟示幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。.師生共同為幼兒園做一次大拂拭活動4.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。勞動節(jié)幼兒園中班活動方案7活動目的:1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風貌。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每一個學生的實際行動中。3、通過在學校、家庭兩個層面參預不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。4、讓學生了解節(jié)日的習俗。5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)?；顒又黝}：我勞動，我光榮，我自理，我能干。活動內(nèi)容：（一）繪畫比賽1、繪畫主題：勞動最光榮。2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每一個班上交5件作品，可適當增加。3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動拋卻。（二）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大拂拭。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。（三）學唱勞動歌曲1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。活動要求：1、各校要組織好繪畫比賽活動？將好的作品上交中小進行展覽。2、各校要切實布置好三個階段的活動？讓學生親身體驗勞3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。勞動節(jié)幼兒園中班活動方案8活動目標：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參預勞動節(jié)慶?；顒拥臉啡ぁ?、知道勞動節(jié)的由來?；顒訙蕚洌?、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄相片斷?；顒舆^程：1、介紹“五?一”國際勞動節(jié)。(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？(2)講解“五?一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄相片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟示幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。3、請幼兒回顧參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，匡助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。2、戶外活動時間值日生尾隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動！4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：起床后各班幼兒在老師指導和匡助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品讓家長帶回家曬洗）二、第二階段四月三十日、五月一、二號：在這三天內(nèi)家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。活動延伸：讓幼兒為老師、父母或者其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。勞動節(jié)幼兒園中班活動方案9一、指導思想：教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感二、具體安排：.時間：20_年_月一日二日.地點：本園、各班.參加對象：全體教師和幼兒.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師.活動內(nèi)容：各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。三、注意事項：.各班活動要進行備課并在周中予以具體安排落實。.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。勞動節(jié)幼兒園中班活動方案10《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動?！睘榇耍覉@結合“五?一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。一、活動目標：1、知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡單的勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂。2、懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。3、認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。二、活動時間：20_年4月30日上午9點30分三、活動地點：幼兒園操場四、活動準備：1、各班節(jié)前教育一一認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……2、觥、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動具體安排準備)3、橫幅：勞動最光榮4、聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)五、活動內(nèi)容：1、快樂的勞動者(家長代表)(1)解放軍：演練本領(2)醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識。(3)廚師：介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。(4)理發(fā)師：現(xiàn)場做發(fā)型2、感恩勞動者(參加活動的家長)請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背。3、體驗勞動:(1)櫻桃班：剝胡豆⑵草莓班、蘋果班：水果沙拉⑶蒙氏班：做蛋糕(4)桔子班：包湯圓⑸芒果班：包餃子⑹西瓜班：麻辣串4、分享勞動果實：幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料，共同分享。勞動節(jié)幼兒園中班活動方案11活動目標:1、讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。2、讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個故意義的節(jié)日。3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、互動帶來的快樂。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參預節(jié)日的活動。6、體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙蕚洌焊枨艓?、抹布、塑料盆、噴壺、照像機活動過程：一、談話活動：使幼兒了解有關“五一勞動節(jié)”的基本知識?！拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日？（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民）那它是怎么來的呢？二、學唱歌曲及看教育片教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。三、開展一系列的活動帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，匡助老師擦干凈桌子，午睡時匡助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相匡助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。四、勞動比賽在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特殊是五一節(jié)這天家長要故意思催促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日！家長把這些整理總結在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存。一活動結果：第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2—5名做得好的家長。勞動節(jié)幼兒園中班活動方案2隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展?；顒幽康模簽榱俗層變涸诨顒又信囵B(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動對象：全園幼兒。活動時間：5月1日一5月31日。活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、且歌且吟一一故事講述篇1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。二、小鬼當家一一勞動實踐篇（一）小班一一自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，環(huán)繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。2、每一個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。（二）中班一一我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）3、各班每天選出班級小值日，匡助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評選出本周的“值日之星”。.（三）大班一一勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體味父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手！”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發(fā)記錄表）4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。三、我能行一一活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學準備。（整理書包）四、我真棒一一活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。勞動節(jié)幼兒園中班活動方案3活動目標：1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。活動準備：人手一塊抹布或者小毛巾；毛巾架?；顒舆^程：一、情境導入老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大拂拭，讓我們的家園（活動室）變得干凈又漂亮吧！二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最后擰擰干。2、教師分組請小動物們打掃，引導他們合作勞動：小鳥組擦桌子；