保護(hù)眼睛小班健康教案6篇

《保護(hù)眼睛》小班健康教案《保護(hù)眼睛》小班健康教案（精選6篇）作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案能夠更加好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下列是小編為大家整頓的《保護(hù)眼睛》小班健康教案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，但愿對(duì)大家有所協(xié)助?！侗Ｗo(hù)眼睛》小班健康教案1一、設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒對(duì)自己的身體器官很感愛(ài)好，經(jīng)常會(huì)提出某些很值得思考的問(wèn)題，我也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對(duì)某些器官的重要性及保護(hù)方面的知識(shí)卻懂得得較少，如眼睛是我們?nèi)梭w重要的器官，同時(shí)，《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，此活動(dòng)來(lái)源于幼兒，又服務(wù)于幼兒，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利其久遠(yuǎn)發(fā)展。二、目的定位：來(lái)說(shuō)說(shuō)我的目的，考慮到大班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)及實(shí)際狀況，為滿(mǎn)足幼兒的認(rèn)知、能力、情感需要，并結(jié)合（布魯姆）《教育目的分類(lèi)學(xué)》，我將把目的定位以下：1、認(rèn)知目的：懂得眼睛的各個(gè)構(gòu)成部分，這也將作為活動(dòng)的難點(diǎn)；2、能力目的：學(xué)會(huì)做眼睛保健操；3、情感目的：逐步培養(yǎng)幼兒保護(hù)眼睛的情感和體驗(yàn)到保護(hù)眼睛的愉快。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的活動(dòng)準(zhǔn)備，《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多個(gè)感官、多個(gè)方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件?！币虼宋易隽艘韵聹?zhǔn)備：、物質(zhì)準(zhǔn)備：眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一種、眼保健操音樂(lè)。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)含有某些有關(guān)眼睛的知識(shí)，懂得某些不良的用眼習(xí)慣。四、教學(xué)辦法：這一環(huán)節(jié)我將展示我的教學(xué)辦法，靈活多樣，生動(dòng)有趣，且適合幼兒年紀(jì)特點(diǎn)的教學(xué)辦法能充足調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，因此我適宜地采用了一下教學(xué)辦法：1、談話(huà)法、2、解說(shuō)示范法、3、游戲法4、練習(xí)法，使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動(dòng)中，能夠感受到建構(gòu)知識(shí)的成功喜悅之情。五、活動(dòng)過(guò)程：要想使活動(dòng)目的順利實(shí)現(xiàn)，要想使活動(dòng)重難點(diǎn)得以突破，那就要取決于活動(dòng)過(guò)程的開(kāi)展，我從激發(fā)幼兒愛(ài)好開(kāi)始入手，采用環(huán)環(huán)相扣的形式開(kāi)展我的教學(xué)過(guò)程：1、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的愛(ài)好：活動(dòng)一開(kāi)始，我會(huì)先領(lǐng)著幼兒做一種指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉某些自己的五官，為謎語(yǔ)做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來(lái)一種謎語(yǔ)，聰穎的寶貝兒們一定能夠猜到，兩只葡萄黑又亮，只能觀賞不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。小朋友快來(lái)猜一猜啊。”通過(guò)謎語(yǔ)來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)好，集中幼兒的注意力。2、理解眼睛的各個(gè)部位：這一環(huán)節(jié)我會(huì)采用提問(wèn)法，先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的能夠干什么，接著讓幼兒拿鏡子來(lái)觀察自己的眼睛，由于這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的難點(diǎn)，我還會(huì)讓幼兒之間互相觀察，互相理解，然后我再出示眼睛的掛圖，我覺(jué)得這樣幼兒應(yīng)當(dāng)更容易接受些。3、懂得學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛和做眼睛保健操：這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)，我仍舊用提問(wèn)法，讓幼兒自己說(shuō)說(shuō)在日常生活中自己都是如何保護(hù)眼睛的，在幼兒說(shuō)完后來(lái)我會(huì)做出總結(jié)，然后教給幼兒眼睛保健操。我解說(shuō)示范眼睛保健操，（眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手輕輕按摩眼睛周邊肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太陽(yáng)穴等）接著讓幼兒練習(xí)一會(huì)兒，我會(huì)認(rèn)真看幼兒練習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)做的不到位的，我會(huì)個(gè)別輔導(dǎo)。然后我會(huì)播放音樂(lè)與幼兒在輕松的音樂(lè)中一起做眼睛保健操。4、活動(dòng)的最后，為了鞏固這節(jié)課的重難點(diǎn)，我會(huì)做某些恰當(dāng)?shù)难由?。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗(yàn)成功與愉快。六、活動(dòng)亮點(diǎn)與特色：在本次活動(dòng)中，我運(yùn)用了豐富多彩的教學(xué)組織形式，同時(shí)師幼互動(dòng)較頻繁，在第一種環(huán)節(jié)中，我用了親切的形象與生動(dòng)的語(yǔ)言，和孩子們交談，從而營(yíng)造了一種平等、自由的氛圍，使幼兒在愉快的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。《保護(hù)眼睛》小班健康教案2活動(dòng)目的：1、讓幼兒初步理解自己的眼睛構(gòu)造、特點(diǎn)。2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。3、幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)與同伴的理解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了愉快。4、懂得保護(hù)眼睛的辦法。5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一面小鏡子，“眼睛”畫(huà)面兩幅?；顒?dòng)過(guò)程：1、老師說(shuō)謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，懂得眼睛像一種小圓球。3、提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)懂得眼皮會(huì)一眨一眨的，眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。4、讓幼兒互相觀察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的構(gòu)造。(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。6、出示畫(huà)面并提問(wèn)：眼睛有什么用?我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)眼睛?讓幼兒懂得看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等?；顒?dòng)結(jié)束：教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中主動(dòng)參加的幼兒，同時(shí)也要激勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，也獲得了愉快，更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛(ài)惜。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的愛(ài)好?；顒?dòng)反思：活動(dòng)過(guò)程中，我首先運(yùn)用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入，孩子們都十分的感愛(ài)好，但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒(méi)有及時(shí)的予以了必定，造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)惜保護(hù)眼睛的時(shí)候，即使有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說(shuō)：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，即使能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來(lái)看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩?lái)說(shuō)，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的，整個(gè)活動(dòng)氛圍比較好，即使在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的局限性，但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更加好的?！侗Ｗo(hù)眼睛》小班健康教案3一、活動(dòng)目的：1、理解眼睛的外觀構(gòu)造。2、懂得保護(hù)眼睛的辦法。3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、協(xié)助別人的愿望。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件《眼睛》、圖片若干三、活動(dòng)過(guò)程：1、游戲：“指五官”今天老師和大家來(lái)玩“指五官”的游戲，看看誰(shuí)又快又對(duì)的的指出五官。（慢到快）眼睛長(zhǎng)什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說(shuō)一說(shuō)。2、課件——認(rèn)識(shí)構(gòu)造有一位小哥哥到我們小三班來(lái)做客了，你們歡迎他嗎？（拍手）你們喜歡他嗎？那你最喜歡小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮??！，那哥哥的眼睛是什么樣的呢？（1）眼瞼：有一種好聽(tīng)的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說(shuō)的眼皮就是眼瞼。（2）眼睫毛：在眼瞼的下面，長(zhǎng)著某些小細(xì)毛，（眼睫毛），有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的呢短短的，來(lái)一起摸一摸自己的眼睫毛長(zhǎng)在哪里？（3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，尚有什么呢？在里面尚有一種眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的（圓圓的），對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個(gè)就是球，能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，來(lái)試一試，（4）在我們的眼球上還長(zhǎng)著黑黑的是什么？（我們中國(guó)人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。（過(guò)渡語(yǔ)）剛剛我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，現(xiàn)在我們來(lái)閉上眼睛休息一下吧。3、眼睛的作用：會(huì)看（1）請(qǐng)小朋友閉好眼睛，可不能睜開(kāi)啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見(jiàn)嗎？為什么？（由于我們眼瞼閉上了）（2）現(xiàn)在，趕快睜開(kāi)眼睛來(lái)看看老師手里拿的是什么？為什么？小結(jié)：剛剛我們眼睛一閉上，就看不見(jiàn)任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧?dāng)我們的眼睛睜開(kāi)，眼球一轉(zhuǎn)，能看清全部的東西。4、保護(hù)眼睛（1）眼睛有那么重要，那我們應(yīng)當(dāng)怎么樣保護(hù)它呢？不讓眼睛生病呢？（自由說(shuō)）（2）今天我們班還來(lái)了幾位小動(dòng)物，我們一起來(lái)看看它們發(fā)生了什么事情？（1）課件：?jiǎn)栃」吩趺蠢浚t眼睛）為什么會(huì)紅眼睛的？（2）課件：?jiǎn)栃∝堅(jiān)趺蠢浚ù餮劬Γ槭裁磿?huì)戴眼睛的？（3）課件：?jiǎn)栃⌒茉趺蠢浚ㄒ恢谎劬κ軅耍┰趺磿?huì)受傷的？小結(jié)：剛剛我們協(xié)助小動(dòng)物解決了某些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友?。ú挥弥x）?！侗Ｗo(hù)眼睛》小班健康教案4健康對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)很重要，但是小朋友們對(duì)于本身健康的認(rèn)識(shí)度不夠，這就需要老師們來(lái)對(duì)小朋友們進(jìn)行教導(dǎo)了，讓小朋友提高對(duì)本身健康的認(rèn)識(shí)。1、活動(dòng)目的1、讓幼兒初步理解自己的眼睛的構(gòu)造、特點(diǎn)。2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí)，獲得愉快。4、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)互相理解和交流。2、活動(dòng)準(zhǔn)備1、每人一面觀察用小鏡子。2、“大大的眼睛”畫(huà)面兩幅。3、上課課件準(zhǔn)備及多媒體教室準(zhǔn)備。3、活動(dòng)過(guò)程（一）老師出謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的同樣什么東西？（二）讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里認(rèn)真看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，懂得眼睛像一種小圓球。（三）提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。1、眼睛里有什么？是什么顏色的？2、眼睛長(zhǎng)在哪里？（四）讓幼兒互相觀察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的構(gòu)造。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。（五）引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。（六）出示畫(huà)面并提問(wèn)：1、眼睛有什么用？2、我們?nèi)绾螑?ài)惜、關(guān)心自己的眼睛？讓幼兒懂得畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。4、活動(dòng)總結(jié)教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰和激勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)主動(dòng)的幼兒。讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí)，并獲得愉快，旨在培養(yǎng)和保持幼兒對(duì)健康活動(dòng)的愛(ài)好。教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，獲得愉快，培養(yǎng)其教學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。《保護(hù)眼睛》小班健康教案5活動(dòng)目的1、懂得眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的重要性。2、理解保護(hù)眼睛的辦法，注意用眼衛(wèi)生。3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗(yàn)。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、理解健康的小常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)說(shuō)出生活中的保護(hù)眼睛的辦法活動(dòng)準(zhǔn)備電腦課件故事圖書(shū)圖片拼圖操作盤(pán)音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程1、謎語(yǔ)激趣、引入課題師：那我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）師：對(duì)了，是眼睛。你們?cè)趺炊玫难?？（出示圖片課件）師：小朋友都找到了，請(qǐng)伸出小手遮住自己的眼睛，你們現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？能看到老師嗎？老師也看不到你們了?，F(xiàn)在慢慢的`把手打開(kāi)，感覺(jué)怎么樣？為什么？師：哦，眼睛能協(xié)助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？（幼：看東西、看書(shū)、看電視……）你們看看老師的眼睛還能做什么？”（師用眼睛表演憤怒、愉快）2、自由探索、獲得感知師：眼睛有這樣大的作用，那你們懂得要如何保護(hù)眼睛嗎？誰(shuí)樂(lè)意來(lái)說(shuō)說(shuō)。這里也有諸多有關(guān)保護(hù)眼睛的資料：小朋友能夠這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對(duì)的，哪些是不對(duì)的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把理解到的保護(hù)眼睛的辦法統(tǒng)計(jì)在我們的表格上；也能夠拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些辦法，還能夠看電腦、看圖書(shū)，看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的辦法。3、分享交流、提高經(jīng)驗(yàn)師：（以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合）小朋友能夠和自己旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的辦法。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你懂得了哪些保護(hù)眼睛的辦法？真棒，他說(shuō)了幾個(gè)辦法？他有哪些辦法是跟第一種小朋友不同的？師：小朋友懂得了諸多保護(hù)眼睛的辦法，讓我們一起來(lái)記住它們吧。（播放課件進(jìn)行小結(jié)為幼兒展示對(duì)的的用眼辦法和保護(hù)辦法）。別忘了要多吃水果蔬菜，讓營(yíng)養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才干更亮更有神哦。師：眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)，看到了諸多美麗的景色，它是我們重要的朋友，因此小朋友們一定要好好保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。4、情感體驗(yàn)、加深感知師：看了這樣久，眼睛也累了，讓我們一起來(lái)做做《愛(ài)眼健康操》，休息一下吧。在音樂(lè)中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動(dòng)出室，活動(dòng)自然結(jié)束。教學(xué)反思通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用，通過(guò)合作研討，得出保護(hù)眼睛的辦法來(lái)，又通過(guò)課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí)，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的辦法。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒體現(xiàn)主動(dòng)，有很強(qiáng)的求知欲和愛(ài)好。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中，有部分幼兒參加不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改善，爭(zhēng)取面對(duì)全部幼兒。《保護(hù)眼睛》小班健康教案6活動(dòng)目的：1萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的辦法。2通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造，用途。3引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩和眼睛疲勞的眼保健操。活動(dòng)準(zhǔn)備：眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫(huà)畫(huà)眼保健操音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：1謎語(yǔ)導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。2認(rèn)識(shí)眼睛出示圖片---眼睛流淚師：看看，今天老師請(qǐng)來(lái)了眼睛寶寶，可是他怎么了？---哭了眼睛寶寶怎么了，原來(lái)他生病了？師：眼睛為什么生病了呢？今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的眼睛。3理解眼睛的構(gòu)造，用途（1）觀看圖片，認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造名稱(chēng)師：眼睛上面有什么？----眼睫毛眼睫毛有什么用處？--------能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射，也可避免塵士落入眼內(nèi)中間像黑葡萄的是什么？----虹膜，控制瞳孔大小眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？---瞳孔，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線，保護(hù)是網(wǎng)膜眼睛是用來(lái)干什么的？-----看東西（2）請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感受。師：下面，我想請(qǐng)一種小朋友來(lái)玩一種游戲，感受一下。----蒙上眼睛，感受做事情的不方便最后請(qǐng)全班幼兒感受一下總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一種有關(guān)眼睛的故事。4故事觀賞眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽咽：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰(shuí)在哭？”耳朵問(wèn)，鼻梁哭泣著說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f(shuō)：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡