2023年關于年學習方法演講稿(篇)

2023年關于年學習方法演講稿(篇)

首先做政治題的時候，肯定要聯(lián)系生活實際，因為政治原本就是出自生活的，只有在生活中駕馭了這些學問，在考卷上才能應答自如。所以，每當拿到一道題的時候，必需先聯(lián)系實際聯(lián)系生活，才能更好的結合課本內(nèi)的學問完成這道題的答卷。也是只有這樣做答題才能更加全面，更加完備，更加趨于合理，分數(shù)更高！

學習政治的時候，還要閱讀一些政治書籍。我就買了很多的法律書籍，里面不僅有各種各樣的政治條文，而且還有各種各樣的政治學問。閱讀他們，自己的學問面開闊，自己的心靈得到解脫，自己的志向放飛，這樣才能將政治學好，這樣才能將政治學好！其實萬科都是相同的道理。也是只有多閱讀多開闊眼界，才能將每一科都學得好。

我舉薦一款電視節(jié)目名為《今日說法》。這個電視節(jié)目沒有過多的講政治的學問，而是將每一個政治的學問點都轉(zhuǎn)化到平凡的生活實際中來，使人們更加感受到政治在生活中的有形。政治，在人們的心中樹立了美妙的形象，從而學起來就得心應手，更加感受到政治的好處和影響，也更加明白學習政治的目的和意義！這樣，才能把政治學得井井有條，絲毫有條不紊。

其實學政治還須要自己得多努力，多做題，這些僅僅是不夠的，要想真正的把它學好，更要下得真功夫。只要功夫深，鐵柱磨成針，好好學習，才能輝煌將來。

關于2023年學習方法演講稿2

各位老師，各位同學：

大家好，

又是一個春花爛熳，鶯歌燕舞的季節(jié)，又是一個清爽明朗，云蒸霞xx的早晨，每一天，在我們的生命里都是彌足寶貴的，逝者如斯，一切將不再重來，我們只有珍惜每一天的時間，才能不負我們的青春。

我曾經(jīng)看到這樣一則故事：兩個石匠在教堂旁邊的工地上加工xx石，路人問他們在干什么，一個石匠沒好氣地說：“我在把這該死的石頭切成方塊?！绷硪粋€石匠很樂意做這項工作，開心而驕傲地回答說：“我加入了建立大教堂的隊伍。”

同樣一個工作，因為不同的想法而產(chǎn)生了不同的心情，工作效率當然也就不一樣了。這個故事給我們了一個啟示：

一個人學習成果的優(yōu)劣，是由他的學習看法確定的，假如我們在學習時感覺味同嚼蠟，沒有愛好，那就肯定學不好，更不用提創(chuàng)新。相反假如我們在學習時充溢對學問的渴望，把學習當成一件歡樂的事，并且全身心的投入，那么學習效率就會大大提高。我常常會在學生的作文中發(fā)覺這樣的話：學習真是一件苦差事。

敬愛的孩子們，“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在學問的海洋中自古以來就是以苦作舟，苦不堪言的！

早晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦誦讀；晚上，夜深人靜，挑燈苦戰(zhàn)；課堂上，眼看，耳聽，手寫，心記，聚精會神，不得松懈。經(jīng)常為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成果上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言！然而，學習中的樂卻更多。

當一道難題由于你的仔細執(zhí)著而解決了，你會有一種成就感，心情開心；當因你全身心地去學習，成果提高了，你會嘗到勝利的樂趣；當你幫助他人解答難題時，你會嘗到助人為樂的樂趣；當因你的效率提高了，你的空余時間多了，你可以多閱讀些課外讀物，你會嘗到讀書的樂趣，當進行些體育活動等時，你會嘗到學習生活豐富多彩的樂趣，當你運用所學的學問，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學，高校畢業(yè)，運用所學學問在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的華蜜和快樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中！

魯迅說，樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)分，“樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿；樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺?！笨梢娦膽B(tài)不同，看法不同，結果便也不同。

學習中，難免遇到不如意，薩迪也說過：“學問的根是苦的，學問的果是甜的。”所以別為面前的挫折所困擾了。順水推舟當然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們熬煉精神與體格的契機？人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與驕傲，更在于面對滿路荊棘時眸中的堅毅與自信的目光，面對困難，我們是否被壓得不得不苦思冥想解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，那樣想之越深，苦之越深，但終無所獲，抬起頭來，把挫折困難看淡些，或許解決之法就在那一籌莫展之中，換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它，是我們學習苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。

歡樂地學習并不是所謂的一路平坦，而是面對學習之苦的心理調(diào)整，許多圣賢偉人，遭遇逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染，平淡樂觀地對待困難，從而感到陽光照舊絢麗。為什么我們遇到困難時不能效仿一二呢？我們不是要越過困難，躲避它而佯裝歡樂，而是身心健康地應付它，用微笑和堅毅的目光來迎接它，輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決問題的靈感，以一顆絢麗的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純凈，臉上則會恒久蕩漾著青春無畏而不乏機靈的笑容。

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想駕馭真學問，真本事，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被短暫的困難打倒，從而信念百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在學問的海洋里披荊斬棘，奮斗拼搏，才能享受到成功者無限的華蜜與快樂。

但最關鍵的歡樂是因獲得的學問能滿意兒時對未知事物的新奇心，并且自己在一心一意干好一件事的過程中也享受到了的樂趣。這樣的話，學習應當是歡樂的。

關于2023年學習方法演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好。我是來自七（8）中隊的王思嘉。很榮幸我能在這里發(fā)言。我今日演講的主題是如何學習。學習分為四部分：預習，聽課，復習和作業(yè)。

首先，我先講講預習：預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了，課上的內(nèi)容你就聽懂了，可假如不預習的話，你就得相當于接受課上的全部內(nèi)容。這樣，效率就下降了，所以，預習是很重要的。

其次便是聽課：聽課要聽要點。當然，細微環(huán)節(jié)部分我們也要駕馭。美國有探討人員做過試驗。他們把180個人分為A，B，C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內(nèi)容全部登記來，讓B組的人什么都不用記，只管聽，讓C組的人只記要點。結果顯示，A，B兩組只記住了全部內(nèi)容的37%，而C組的人卻記住了全部內(nèi)容的58%?？梢姡犚c，記要點是何其重要！

再者是復習：復習其實很簡潔，用鏈式記憶法就可以輕松搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二，記二復習一和二，記三復習一和三，記四復習一和四，記五復習四和五，記完復習一和五，最終復習一至五?！边@樣就可以達到自己所期望的效果。

最終就是作業(yè)了，做作業(yè)要時刻牢記四小點：專心復習，細致審題，嚴謹答題和仔細檢查。這些我信任大家都深有體會。要記住，作業(yè)不是一項任務，也不是一組程序，你必需拿出自己的看法來。

學習沒有捷徑，但學習有方法。有了方法，學習又有什么可怕？

以前我沒有考到過年級前二十名，但是這一次卻考到了年級第十三名，而且語文拿到了九非常是和這種學習方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇跡就這樣發(fā)生了”我想我這次優(yōu)異成果的取得就是一種奇跡，這種奇跡的別名就叫努力，就叫堅持，只要你努力了，奇跡就會發(fā)生，一切皆有可能。

有一句話說得好，努力了你不肯定會勝利，但你不努力，就肯定不會勝利。加油吧，同學們，讓我們用行動創(chuàng)建屬于自己的奇跡

最終，我要感謝我的老師們?nèi)绱吮M責的教育我，才讓我有了如此的好成果。

我的發(fā)言完了。

感謝大家！

關于2023年學習方法演講稿4

我許多同學都遇到過同樣的問題，很難解決:總是被老師和家長用鞭子逼著學習，處于被動學習狀態(tài)，卻不知道如何把被動學習變成主動學習。在這里，我將介紹我在學習中的幾種方法和閱歷，與大家共享。

首先，查閱更多相關資料。在學習中，養(yǎng)成查閱相關資料的習慣可以拓寬我們的學問面，開闊我們的視野，同時提高我們學習的愛好和主動性。比如語文課學習“月球蹤跡”時，對國家大事比較感愛好的同學可以查看國內(nèi)新放射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的相關信息；想象力豐富的同學可以查閱一些古代關于月亮的神話傳聞，了解古代人對月亮的看法；對詩歌感愛好的同學可以參考一些古代描寫月亮的精彩古詩詞，豐富自己。這樣，不同專業(yè)和愛好的學生可以查詢不同的資料，可以提高學習主動性，取長補短，共同進步。

其次，我們應當問更多好玩的問題。在學習中，沒有人能徹底理解課本和所涉及的周邊學問，總會出現(xiàn)一些問題。有了這些問題，我們才能激起新奇心，主動探究。在探究的過程中，既提高了學習的主動性，又鞏固了學習的學問。比如我在地理課上探討板塊運動的時候，問了一個問題:青藏高原和喜馬拉雅山脈哪個先形成？后來通過老師的講解和我自己的探究，得出了它是在喜馬拉雅山下由于亞歐板塊和印度洋板塊的碰撞擠壓而形成的結論。后來松軟的印度洋板塊經(jīng)不起壓力，插入亞歐板塊之下，整體上升到青藏高原。通過對這個問題的探討，我充分鞏固了這部分學問，在這個過程中，我不知不覺地提高了學習的主動性。

第三，我們應當思索與我們自己的生活有關的問題。每個人都是一本書，他們的人生經(jīng)驗特別豐富多彩。學習中的學問必需與生活中的某一點聯(lián)系起來。當你在生活中充分找尋一種體驗，并將其與書本上的學問恰當?shù)芈?lián)系起來，你就會不自覺地增加學習的愛好。學到的`學問也可以應用到生活中，生活變得豐富多彩。在這個良性循環(huán)中，你學習的主動性大大提高。比如學習《生活寓言》的時候。在這兩篇寓言的基礎上，我們可以從自己經(jīng)驗過的一些事務中獲得生活的啟發(fā)，將教材中的兩篇文章運用到我們的生活中，肯定會收獲許多。

這些是我在學習中總結出來的方法。假如我們能恰當?shù)剡\用這些方法，找到更多好的方法，我信任總有一天，“學無止境的?！边@句名言將不復存在，我們將把它變成“學無止境的海，興致勃勃地造一艘船”！

關于2023年學習方法演講稿5

父母：

大家好！我是xxx。

轉(zhuǎn)瞬間，一個學期在我們勞碌的身影中閃過。我們迎來了新的學期，也面臨著新的挑戰(zhàn)。今日，我想和父母共享我的學習方法。

兩千多年前，孔子說：“知者不如善者，樂者不如樂者。”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比愛它好，愛它比享受它好?！昂谩焙汀皻g樂”是情愿學習和喜愛學習，這就是愛好。愛好是最好的老師，有愛好才能有愛好。假如你喜愛它，你應當練習它，享受它。只有當你感愛好時，你才能形成學習的主動性和主動性。因此，愛好是學習動力的不竭源泉。只要在日常學習中進行課前預習，找出難點問題；主動參與課堂活動，仔細思索問題，注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因素，這樣你的學習愛好會更強，你確定會更喜愛文化課的學習。

假如你想取得好成果，你必需有好的學習習慣。習慣是一種穩(wěn)定長久的條件反射，是通過反復練習鞏固的自然須要。建立良好的學習習慣會讓你在學習中感到有序和放松。好的學習習慣應當是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、勤提問、勤思索、勤再總結、勤應用，留意總結規(guī)律性的東西，在學習過程中把老師傳授的學問翻譯成自己的專用語言，永久地記在自己的腦海里。此外，還要保證每天有肯定的自學時間，從而拓寬學問面，培育自己的再學習實力。

1、課前預習。課前打算是提高聽課效果的重要策略。課前預習是在每節(jié)課前預習本節(jié)課要講授的內(nèi)容，初步熟識課程內(nèi)容，找出聽力理解的重點、難點和疑點，寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié)，將問題帶入課堂，以期在課堂學習中解決。

2、課堂學習。在課堂上，我們應當盡可能地遵循老師的思路，盡可能地讓自己保持主動的傾聽狀態(tài)。要仔細思索老師講的重點、難點、疑點，通過聽課解決預習時提出的問題，加深對問題的理解。通過聽課檢查和訓練自己的思維。

3、課后復習。剛好復習講課內(nèi)容，進行主動的回憶，必要時進行再學習，加深對學習內(nèi)容的整體理解，削減遺忘。而且遺忘的過程是不勻稱的，起先時遺忘多，后來遺忘少。依據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，我們可以實行適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘，即在遺忘發(fā)生之前通過復習來避開遺忘。所以復習的時候要留意復習進度。

4、杜絕偏袒。偏科是學習中最大的禁忌，所以我建議有偏科的同學要盡快把精力投入到不太志向的科目上，強迫自己去嘗試和接受。或許他們也可以辨別出不同的味道，努力熱忱地學習。假如因為不感愛好而擱置，結果還是悲劇。學習這個過程是為了盡量削減悲劇的發(fā)生。

5、注意筆記。仔細利用好課堂上的45分鐘，好過課后花多數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的協(xié)助學習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內(nèi)容。筆記必需要做到層次分明，一目了然，才更有價值。

所以我們要多激勵自己：“成果單不美麗沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種勝利!”“我的生活是充溢陽光的，努力的我最漂亮!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的!

感謝!

關于2023年學習方法演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!我非常榮幸的能夠站在這里，為各位同學共享我的學習方法以及學習閱歷。在此之前，我想先與大家共同探討一下，我們該如何盡快的適應中學的生活。

1.樹立中學生的意識。作為高一新生的我們要從思想上意識到自己已經(jīng)成為一名中學生了。必需時刻提示自己：“我”是一名中學生，并依此不斷進行自我調(diào)整。盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換，為適應中學階段的學習生活奠定基礎。

2.了解中學階段的學習特點。據(jù)我所知初中學習方式以仿照和記憶為主，而中學階段學科學問較多、綜合性強，以理解和應用為主，要求我們要有更強的分析、概括、綜合、實踐的實力。其詳細表現(xiàn)為：學問量大，難度大;系統(tǒng)性強，綜合性強，各學科相互影響;實力要求高。在中學階段，不能只局限于學問的學習，而要重視視察、思維、分析、閱讀等各方面實力的培育。

3.養(yǎng)成良好的學習習慣。我們可以說是面臨著從初中“保姆型”學習方式，向中學“半開放型”學習方式進行轉(zhuǎn)變，從而為我們以后進入高?！盎咀灾餍汀睂W習打下基礎。因此，學會學習、主動學習，駕馭科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，是我們中學生獨立獲得學問和實力的基礎。

4.盡快適應環(huán)境。進入高一，我們就進入了一個全新的環(huán)境。來到了新的學校、新的班級，看到的不再是自己熟識的校內(nèi)、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一張張生疏的面孔。人生地不熟，在感到簇新新奇的同時，會產(chǎn)生驚慌、擔心的心理。因此，對在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題，我們必需要有足夠的相識，做到思想上重視，心理上有所打算，到時行為上才能夠有所接受。信任大家已經(jīng)有了一個對中學生活的更詳細的了解與體會了，所以在此基礎之上，我想先結合我個人的學習狀況，來概括一下有關中學學習的方法和閱歷。

首先我們必需重視自己的學習方法，在學習中，學習方法特別重要，兩個智力和勤奮程度差不多的人，方法好的可能會優(yōu)秀許多。對我們中學生來說，重視一道錯題或許比你做一百道習題或許更為重要，自己打算一個筆記本，把平常做題中出現(xiàn)的錯誤都整理上去，寫上造成錯誤的緣由和啟示，假如平常做出錯較多，比如一張練習卷要錯五、六或者更多，抄題唯恐得不償失，這時可以在試卷上把錯題做上標記，在題目的旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷翻著看一看，好處會很大。在看參考書時，也留意把精彩之處或者做錯的題目做上標記，這樣以后你再看這本書就有所側(cè)重了，不必再整個看一遍了。還有一點就是，在做完題后可以寫一些總結和感想，尤其是對那些想了半天沒做出來的和會做但做錯的題目尤為重要，在上課擅長做筆記，以便課后可以更好地復習，能夠分析錯題，就可以知道自己的缺點，更好地進行查缺補漏。

此外，作為藝術生的我們，專業(yè)課的學習也是不容忽視的。有句話說得好叫魚和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟，特殊是在突擊藝術專業(yè)類成果時千萬不能落下文化課。在某種程度上，文化課的學習比專業(yè)課更重要。據(jù)了解，近幾年報考藝術類的考生數(shù)量呈逐年上升趨勢，國家為平衡考生數(shù)量，已在逐步提高藝術生的文化課考試分數(shù)線。專業(yè)成果再好，文化課成果不過關，一樣會與藝術殿堂失之交臂。那么，我們原委該如何進行文化課復習呢?

其實，專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的。雖然現(xiàn)階段我們因為剛剛進校，出于對專業(yè)課的寵愛，可能會以專業(yè)課補習為中心，但是每周應當要有一多半的時間來學習文化課。另外，從心理上來講，長時間的專業(yè)課學習也會讓我們產(chǎn)生一些厭倦的心情，使學習效率不高，假如我們能把文化課與專業(yè)課學習合理規(guī)劃，每天分時段學習，對我們藝術生兩方面成果的共同提高都較為有利。雖然每位同學的學習狀況不同，但總體而言，作為藝術生的我們主要需在語、數(shù)、英三科上加強學習。以及文化課堂上的常規(guī)學習，應跟隨老師的步驟，明確各科大綱的考試要點。抓住了各學科的必考點，有的放矢地逐一攻克，便會在幾年后的高考時取得關鍵性的成功。

在此，我希望各位同學在日后的兩年多的中學學習生涯中，抓緊每分每秒的時間，努力學習，刻苦鉆研，為自己的志向而奮斗，讓自己的青春無悔!感謝大家!

關于2023年學習方法演講稿7

敬愛的老師和家長們:

今日，我有幸站在這里和大家共享我的學習閱歷。我特別感謝老師給我機會在這里發(fā)言。

俗話說:“一分耕耘一分收獲?！迸α?，才會有效果，沒有坐享其成。我知道我們的同學不屈不撓，有著驚人的潛力。長江后浪推前浪是我們的志向。照射你賽過藍色。這是我們的豪情。

在這里我想和家長共享我的學習閱歷:

1.克服你的“懶散”

懶散是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間，就應當接著舍命寫課外練習，雖然還是有一部分人仔細寫。但是我不認為這是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。我的學習時間還是挺輕松的。我可以在實踐中寫作，但我須要適量。一旦陷入問題的海洋，我會讓自己很累，但效果并不明顯。但是我喜愛看一些特地分析常識點的課本，事半功倍。

2.上課仔細聽講。

假如老師維持紀律須要很長時間，那么老師只能談重點。在這個時候，假如我們想學好，我們必需仔細聽，并把它們寫下來。尤其是考試前一周，老師說的基本都是考試！通常，即使不簡單學，也可以努力學習一周，至少可以得到一個中等的成果。所以，上課仔細聽講是特別重要的！

3.養(yǎng)成獨立學習的好習慣。

英語必需每天練習和閱讀，必需寧靜地閱讀。只有多讀書，才能有好的語感。為了加快常規(guī)物理題的速度，你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數(shù)學計算難免出錯，有意找一些繁瑣的計算訓練耐性和天賦。習慣問老師或者和同學探討是提高水平的好方法，但是提問之前肯定要三思，這樣才能處理好自己真正的問題。其他的可以短暫擱置。一個問題想不出來，其他內(nèi)容可以學?；蛟S我會在一瞬間回來想起來。這就是“舉一反三”的緣由。只有這樣才能加深形象。

勤奮好學，卻游手好閑。深厚的學術造詣來自勤奮的學習。只有優(yōu)秀的學者才能在無邊的常識海洋中找尋真正的才智和才華。只有真正勤奮的人才能夠克服困難，持之以恒，不斷開拓常識的領域，裝備自己的頭腦，成為自己的操控者。讓我們努力學習，堅持不懈，成就自己的人生，讓自己的芳華寫得無怨無悔！

我的演講結束了，感謝。

關于2023年學習方法演講稿8

敬重的領導、老師、同學們:

早上好！我叫XX，今日和大家聊的話題是‘我獨立，我歡樂，我發(fā)展’。這句話我想大家都很熟識，這不僅是我們學校培育學生的追求，也是我們每個學生的發(fā)展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法:

首先，酷愛學習是學好的基礎。我不喜愛‘掛在頭上，扎破腦袋’和‘努力，努力，再努力’這些詞，因為它讓人覺得學習很枯燥，變成了一種辛苦。學習好像是一種強迫行為，他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者勝于不知者’，可見對學習的愛好可以極大地促進學習。雖然我們初中的科目許多，但我覺得學習很有愛好:當你在數(shù)學課上用大腦解決一個問題時，喜悅來自內(nèi)心；當你在語文課上觀賞那篇佳作時，那篇課文的美令人耳目一新；當你在英語課上流暢地朗讀時，聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程。地理課讓我們了解浩瀚，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們了解過去，思索產(chǎn)品課讓我們學會做人，音樂、美術、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一個科目都很好玩，很有價值。學習不須要別人強迫，自覺的看法可以讓我們?nèi)〉煤贸晒?，反過來讓我們對學習更有愛好，形成學習的良性循環(huán)。

其次，學好是學好的保證。學習本身就是一門科學，有科學的方法和規(guī)律可循。根據(jù)正確的學習方法，學習效率會高，學習會輕松，思維會變得敏捷流暢，真正成為學問的主子。當我們從小學進入初中，不僅學習環(huán)境變了，學習內(nèi)容也變了。隨著科目越來越多，每個科目的難度都增加了。中學重視理解和應用，形成技能，系統(tǒng)化學問。所以，要做一個好的初中生，就要駕馭適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:‘制定學習安排、課前預習、課中學習、課后復習、作業(yè)、過程性考試’。

(1)探討安排。個人認為有三種安排:截止日期安排、周安排和日安排。學期安排是利用假期在家長的指導下總結新學期的學問；周安排主要是每周在整理的過程中學習學問；每天的安排是每天按時完成老師布置的作業(yè)，然后獨立完成作業(yè)。

(2)課前預習。它是課堂學習的基礎，有利于課堂學習。首先，課前預習有利于提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙，聽課簡單，有可能集中理解和思索。

(3)課堂學習。課堂學習是我們在老師的指導下主動駕馭學問、形成技能、發(fā)展智力、培育實力的過程。在課堂上，我認為既要扮演觀眾和仔細聽講的角色，又要扮演演員的角色，駕馭學習的主動權。

(4)課后復習。很多學生埋怨他們在課堂上聽得很清晰，但是他們常常不能做作業(yè)！這是因為學生們放學回家時正忙著做作業(yè)。因為那天課的內(nèi)容沒有復習，不明白哪里知道的；老師教的新課，記住了什么，沒記住什么，還是模糊不清。在這種狀況下，作業(yè)只能邊讀邊做。不僅奢侈時間，而且在腦海中留下的印象也不深，作業(yè)質(zhì)量確定不高。這種做法是不行取的。正確的方法不是匆忙做作業(yè)，而是先復習。當天，通過細致閱讀新課文來復習老師上課的內(nèi)容，這可能不止一次有難度。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂上不理解的問題。然后合上書，看能不能記住里面的內(nèi)容。對于數(shù)學的定義，要注意理解，要能夠用自己的語言表達出來，而不僅僅是滿意于背誦；公式不僅要背，而且不看書也要推導；不用看就能解出例題。這樣，新學問就會融入到現(xiàn)有的學問體系中，建立新舊學問的聯(lián)系，使新學問成為自己學問寶庫的一部分。只有在這種狀況下，我們才能起先做作業(yè)。

(5)課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓練自己獨立思索，用學問解決問題，化學問為技能，提高學習實力的重要途徑。做作業(yè)的時候肯定要堅持:‘讀書的時候不做作業(yè)，做作業(yè)的時候不讀書’。這種做作業(yè)的方式其實是一種考試。習慣了這個要求的學生在考試的時候一點都不會驚慌，肯定會取得好成果。做作業(yè)的時候要像考試一樣仔細審題，看清晰題目的要求，然后綜合考慮，理清線索。寫之前想好寫什么。遇到難題肯定要反復思索，在草稿紙上列出解決的步驟，定稿后寫在練習本上。這樣做的作業(yè)有條理，質(zhì)量高。細致閱讀歸還的練習本，改正錯誤。并保留它以備將來審查。

(6)過程檢驗。首先要合理支配復習。留意三點，即重點、生疏點、漏點。熟識的內(nèi)容是“路過”。只有這樣，我們才能有一個清楚的學問打算安排。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的看法測試你的學習過程。最終，做好測試后分析。對于我們沒有駕馭好，犯了錯誤的問題，要經(jīng)過考驗后打殲滅戰(zhàn)，不能讓敵人存在，否則會影響你后續(xù)的學習。以上是我所學和總結的，希望能給同學們一些參考價值。最終，祝全部同學學習開心，成果更好，進步更大。感謝大家！

關于2023年學習方法演講稿9

老師們，敬愛的學生們:

大家早上好！今日，我想和大家共享的話題是關于語文學習方法的探討。

我的中國情結始于一本《詩經(jīng)》。我仍舊記得那是一個暖和的夏日傍晚。我踮起腳尖，挖空心事地拿出父親書架上泛黃的《詩經(jīng)》，從今放不下。當我用深情的語氣讀著那些漂亮的詩時，我的心真的在搖擺，我的舌頭真的很香?！鞍茁妒撬?，所謂伊人是在水一方”，“我習慣走在前面，楊柳和楊柳。今日，我覺得下雨了，下雨了?！倍嗝瓷钋楹兔匀?。從那以后，我愛上了文學，愛上了她的宏大、深度、漂亮和漂亮。我想，只有中國才能產(chǎn)生如此精妙美麗的文字，才能創(chuàng)建出如此高雅精致的文化！中國的美令人嘆為觀止。

我把語文學習方法總結為六個字:多讀、多寫、多記。

關于閱讀。朱永新先生曾說:“一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史”。文學素養(yǎng)的積累必需來自書本。我們須要讀什么書？要閱讀古今中外的經(jīng)典，享受閱讀的過程，在書中與古人暢談，體悟道家的“性善如水，水益萬物而不爭”，理解孔子“士必勇，路漫漫其修遠兮”的人生意義。我們滲透道德，磨礪心智。享受讀書的過程，與李白對唱對酒，與徐霞客同游名山大川，與蘇東坡在月影赤壁下吟詩作賦；從魯迅《孔乙己》中出人意料的情節(jié)，我們感受到作者悲嘆不幸、觸怒自己的無可爭論的沖突心理；從沈從文《邊城》勾畫的湘西圖景中，我們探尋到了真實而美妙的人情；從徐志摩《永別了，劍橋》中輕快靈動的詩句中，我們體會到了淡淡的離別之悲；從曹禺的戲劇《雷雨》中，我們找尋那個時代的階級沖突...閱讀對我們靈魂的滲透往往是微妙的。

關于寫作。學生常說“一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作”。對于不擅長寫作的同學，我在這里給大家一個靈丹妙藥，那就是寫作文。散文是提高閱讀和寫作水平，培育語文各方面素養(yǎng)的有效途徑。在我工作的第一年，班里有五六個學生特殊喜愛寫散文。開學兩個月后，班上成立了一個文學社團。我和同學一起讀書寫字，講老舍的散文《濟南的冬天》。文學社的學生仿照課文的段落，寫出了花、草、樹、天空和自然界的一切；說起的小說《羚羊木雕》，大家一起續(xù)寫這個故事，小說接力，張寫開頭，王加故事情節(jié)，寫結尾，大家續(xù)寫這個故事近萬字；說起何其芳的現(xiàn)代詩《秋》，我們一起寫詩，用詩人的靈性和筆法親吻大自然的精靈。文學社的孩子們嘗試寫不同風格的散文，在寫作的過程中積累了豐富的積累，寫作文很輕松?，F(xiàn)在他們已經(jīng)進入了不同的中學，他們?nèi)耘f在一起不斷地工作。而且，他們的語文成果很好。因此，我信任只要你不間斷地寫作文，你的作文在半年內(nèi)會有很大的提高。

關于讀書筆記?，F(xiàn)代聞名教化家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”。閱讀時，他從書報中提取精彩重要的片段，在書中標注意要內(nèi)容，或在空白處寫下評論和心得?？赐曛螅瑢懴伦约旱氖斋@和經(jīng)驗，寫下看完之后的感受。宋代史學家司馬光以“隨意筆記”的方法，對《三十余本》的閱讀作了不懈的筆記，并在此基礎上寫成了巨著《子·同治簡》。

七中是一個充溢書香的校內(nèi)。學校為我們供應了一個完整的閱讀環(huán)境。每層設立閱讀角，讓我們可以隨時坐下來學習；在每學年的“讀經(jīng)沐浴書”讀書溝通月，我們可以一起品嘗詩詞，一起暢談古今；在語文教科書劇的年度演出中，我們可以將語文文本升華為感人至深的教科書劇……有著悠久的學校，洪亮的書籍，真實而崇高的志向，精彩的文章。書籍可以給我們廣袤的空間和漫長的時間，給我們展示多數(shù)的才智和漂亮。至于語文學習方法的學習，我還是提出了以上的建議，希望同學們能有所啟發(fā)。希望每個人都能與書相伴，與文學遇友，勤學好學，積累財寶，珍惜財寶。

關于2023年學習方法演講稿10

孔老師曾說:“知者不如善者，樂者不如樂者。”首先我想明確一點，學習方法本身相對于學習精神來說是一個從屬的或者次要的東西。學習精神是指良好的學習看法和充分的自信。今日是學習方法研討會，所以我主要講講我的一些學習方法。

我認為沒有必要在課堂上說我們應當做什么。老師不會一天說一兩次話。假如他們甚至不知道在課堂上該做什么，那就沒有必要去想我以后會說什么。

什么是好的學習方法？嚴格來說，是一種適合自己的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內(nèi)容親密相關、能夠高效完成學習任務、實現(xiàn)學習目標的措施、手段和方法。留意學習者的特點。為了快速提高學習效率而照搬別人的學習方法是不現(xiàn)實的，也是極其錯誤的。一個總的原則是，不要盲從，不要迷信，恒久不要走別人的路，這樣會讓你無路可走。

雖然每個人都有自己獨特的學風，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習須要一個相對寧靜良好的外部環(huán)境；其次，在學習內(nèi)容的支配上，肯定要先易后難，先慢后快；在復習的時間支配上，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；在學習的時候，也須要同學和伙伴的相互支持和激勵，時刻保持主動、樂觀、自信的心態(tài)。這些只是為我們的探討設定了一個方向。如何到達那里取決于我們自己。

我首先要強調(diào)的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事情。如何才能提高學習效率？關鍵是要靜下心來，集中精神。

關于2023年學習方法演講稿11

敬重的領導、老師、同學們:

下午好!

我叫李xx，來自一年級二班。今日和大家溝通的話題是“歡樂中努力學習”。

蜀山有路勤為路，學海無涯。

我忘不了小學的時候，為了練琴，手指都磨破了，寫字也很費勁。但是因為我的努力，我代表學校獲得了才藝競賽一等獎，為學校和我自己贏得了很好的榮譽。

難忘初中一年級的時候，沒日沒夜的學習奧數(shù)。為了想出一道難題，我多數(shù)個晚上熬夜到凌晨兩點。為了考好奧數(shù)，忘了吃多數(shù)次午飯。最終，上帝會有回報的。在奧林匹克數(shù)學競賽中，我取得了令人印象深刻的成果，贏回了一個沉重的獎杯。

學習肯定要講究方法，改進學習方法的本質(zhì)目的是提高學習效率。學習效率的凹凸是一個學生綜合學習實力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的凹凸對學習成果有重大影響。當一個人進入社會后，他仍舊要在工作中學習新的學問和技能。這個時候，一個人的學習效率會影響他(或她)的工作表現(xiàn)，進而影響他的事業(yè)和前途。由此可見，在中學階段養(yǎng)成良好的學習習慣和較高的學習效率，對人的人生發(fā)展大有裨益。

勝利是短暫的，但勤奮在人類歷史的銀河中依舊存在。以上是我所學和總結的，希望能給同學們一些參考價值。最終，祝各位同學學習開心，成果更好，進步更大。

感謝大家！

關于2023年學習方法演講稿12

敬重的校領導、老師，敬愛的同學們：

大家上午好!

今日，我作為六年級的學生代表在這里發(fā)言，心情很激烈。借此機會我想給大家談談我的看法和心里話。我發(fā)言的題目是——學會做人，學會學習，學會生活。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！嚾换厥祝^去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮。記得在一個碩果累累的日子，我們走進金太陽學校這個令人憧憬的地方。從今，伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐性講解，多少次的諄諄教育，讓我們放飛希望，讓我們追尋志向;讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動的色調(diào)，而您卻耗費了太多的心血，增加了斑花白發(fā)。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽!當我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中注視五星紅旗冉冉升起的時候，我們無不感到激昂、充溢力氣。我們經(jīng)過了一個開心的寒假，迎來了新學期的起先。我們在漂亮的校內(nèi)里漫步，我們坐在光明的教室里傾聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關切，我們只有好好學習，取得優(yōu)異的學習成果，才能回報老師的恩德、父母的哺育，讓他們?yōu)槲覀儼谅万湴痢?/p>

同學們，新的學期，就是一個新的起先，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依靠父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。在這里，我向同學們提出如下希望和要求：

首先、要學會做人。我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，實踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、樂于奉獻的好品德，努力成為一個品德高尚得人，爭做一個德才兼?zhèn)洹⒌貌偶鎮(zhèn)涞暮脤W生。

其次、要學會學習。在學習過程中，要樹立“我肯定能行”的堅決信念，信任自己肯定會學有所成;要持之以恒，堅持不懈，具有堅韌的毅力和吃苦耐勞的精神，培育學習的愛好，這是學習好的基礎。同時，還應駕馭好的學習方法，活學活用，在學問飛速發(fā)展和信息時代的今日，用適合自己的學習方法可以起到事半功倍的作用。因此，我們要在老師指導下，學會學習，使自己立于不敗之地。

第三、要學會生活。我們學過《桃花心木》這篇課文，找不到水源的樹苗，就枯萎了;而舍命扎根找到水源的桃花心木，就能長成參天的大樹。其實，我們也是一樣，生活中充溢了許多困難和挫折，能夠經(jīng)得起生活考驗的人，就會熬煉出一顆獨立自主的心。所以，我們要磨練英勇堅韌的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、主動進取的精神狀態(tài)迎接將來的挑戰(zhàn)。

同學們，天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界，它隱藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，為金太陽的將來而奮斗!讓鮮花和掌聲恒久與金太陽相伴，讓我們共同的家園——金太陽學校恒久溫馨。

千里之行，始于足下。新學期開學之際，誠心祝福同學們在自己新的起點上，鼓足力氣，奮勇沖刺，取得更好的成果;祝福老師們工作順當，身體健康，心想事成。

感謝大家!

關于2023年學習方法演講稿13

同學:

大家好！

今日，我的主題是:學會學習

學習是學生的天職。不知道你的學習是“想讓我學”還是“我想學”？是“我學”還是“我會學”？在我們學校優(yōu)越的環(huán)境下你應當做什么？你想過春天秋天的收獲嗎？你在為秋收積蓄力氣嗎？人生的大幕已經(jīng)漸漸拉開，你是這個舞臺的主角，觀眾備受矚目。你打算好面對壓力了嗎？假如你必需學習，就必需有一次考試。你打算好參與各種考試競賽了嗎？為了不在金秋季節(jié)留下缺憾，我勸同學們:

1.有自己的目標

基礎可能不同，方法可能不同，但目標是必不行少的。目標是呼吸的空氣，沙漠中的綠洲，心中的太陽。有堅決目標的人，往往做到最好，不懊悔。羅斯金曾說:“沒有目標的生活就像沒有指南針的航行?！蹦繕嗽矫鞔_，學習熱忱越高；目標越遠大，實現(xiàn)的努力就越多，學習的意愿就越劇烈。目標包括大目標、小目標、長期目標、短期目標，小到一個班級，大到一輩子。不管是大目標還是小目標，只要有動力和希望。目標須要行動的支持。小目標一個個實現(xiàn)，就能給自己信念，為最終目標打下堅實的基礎。

2.學會吃苦

誰都知道勝利不行能一帆風順，也不會一帆風順。但面對真正的問題，你是在回避，還是不怕苦不怕險，把困難踩成腳底下的泥球？泰戈爾曾說過這樣一句名言:只有流過血的手指，才能彈出世界的絕唱；只有通過地獄的訓練，我們才能培育創(chuàng)建天堂的力氣。有時候在生活中，我們的內(nèi)心要為自己的優(yōu)秀付出代價，就像一個幻想長成參天大樹的種子。在最終破土而出之前，我們要經(jīng)驗黑暗中的無望掙扎，而正是那個幻想支撐著種子，讓它在夢幻的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出?！凹偃绮皇翘旌貎?，梅花怎么會香呢？”當我們拿著志向?qū)W校的優(yōu)秀成果單和錄用通知書，全部的努力都會給我們的臉上帶來華蜜的笑容。

3.抓住學習的關鍵

學習可以分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習和作業(yè)。

預習:打算養(yǎng)成習慣。花點時間打算新課，或者周末。預習的關鍵是找到重點難點并突破。這樣可以證明一個人的實力，培育一個人的實力，磨練一個人的意志。

聽課:聽課是學習中最重要的環(huán)節(jié)。聽課就是聚焦重點，理解老師的意圖。剛好做筆記。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部登記或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。可以寫在筆記本上，也可以寫在課本的教學內(nèi)容旁邊。等級筆記既好用又有利于以后的復習。

復習:復習要遵循遺忘規(guī)律，剛好復習。復習的目的是進一步鞏固和駕馭學習內(nèi)容，從而找出其內(nèi)在規(guī)律，在應用中舉一反三。

作業(yè):作業(yè)的目的是鞏固所學的學問。作業(yè)要獨立完成。大多數(shù)學生為了完成任務，急于做作業(yè)而不復習，不利于學問的鞏固。做作業(yè)前先看課本，和老師的講課比照一下，看是否一樣。這樣做相當于剛好復習，然后再做作業(yè)，可以快速保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學習效果。

4.學會“第三次學習”

學習學問可以分為三個階段:第一次學習、其次次學習和第三次學習。“第一次學習”就是上課聽課；“二次學習”是指學生只需做作業(yè)，學習前兩遍，就能學會基礎學問并應用。然而，只有經(jīng)過這兩項探討，學問才機械地儲存在學生的大腦中，并不系統(tǒng)。還沒有真正轉(zhuǎn)化為學生的實力，遺忘率很高。正如人們常說的“學完就忘”“把學問還給老師”。而“第三學”是形成實力的關鍵環(huán)節(jié)?！暗谌螌W習”是指學生在前兩次基礎上的自主學習:加深對筆記本學問點的理解，將零散的學問系統(tǒng)化，形成完整的學問體系，做到融會貫穿，敏捷應用。

同樣的教室，同樣的老師，同樣的班級，同樣的作業(yè)，但是為什么有的學生得70分，有的得90分？70到90的分數(shù)不是簡潔的20分的問題，而是反映了中專生和尖子生水平的本質(zhì)區(qū)分。而這種差異來源于他們在“第三次探討”中的差異。

同學們，人生的歲月，來去匆忙。讓我們珍惜這美妙的今日，為了明天的華蜜，讓我們攜起手來，下定決心，行動起來，用勤奮奏響精彩的人生篇章！

感謝大家！

關于2023年學習方法演講稿14

敬愛的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

政治是文科的標桿。作為一門基礎的文科學習，在中考中也占了很大的比重。許多同學埋怨政治問題太