版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一、指導思想理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件職責:平時負責全?;饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?、演練時間(2022年XX月XX日),由學校演練指揮部臨2.各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生一、指導思想特大傷害事故,特別是惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件職責:平時負責全?;饒鲎跃?、應急疏散的宣傳教育、視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物,不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。4.班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料,組織學生學習有關(guān)自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練1.聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的2.各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧3.各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現(xiàn)場指揮。4.在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全合整治,安全第一"的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育"為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防一、演練目的1.通過對安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強安全意識,學生列隊下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭、演習時間:2022年XX月XX日下午16:00組員:各班班主任(1)指導全校防火常識和應急疏散的宣傳教育,培訓(2)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和消防隊開展工作,迅速果斷2.滅火行動組全力進行撲救。在消防隊到來之前,在力所能及的情況下,4.疏散引導組4.物品準備:準備4—2個滅火器。6.師生事先熟悉校園,逃生路線(方法、順序、路線)于2022年XX月XX日第5節(jié)課前進行消防安全應急疏散演一、消防安全應急疏散演練領(lǐng)導小組領(lǐng)導小組成員:各班班主任二、消防事故應急疏散演練預案1.發(fā)生火災時,由后勤組長X老師馬上切斷電源,并立即開啟水閥;領(lǐng)導小組副組長總務處X主任帶領(lǐng)學校義務消防員以及非正班主任老師先滅火,并由總務處X主任向領(lǐng)導小組組長報告;教導處X主任迅速指揮自然、科學老師(X老師、X老師)搬離危險品、易燃易爆物品;若火勢蔓延,由領(lǐng)導小組組長向“119”消防指揮中心報警,并立即報告上級相關(guān)部門。2.由XXX立即組織、指揮師生疏散,撤離到安全地帶。各年級蹲點校行政領(lǐng)導到所在年級領(lǐng)導、年級組長指揮各班級學生有序疏散。一年級1、2班班主任帶領(lǐng)本班學生迅速通過教學樓走廊向西有序地撤離到運動場西側(cè)跑道集合。二年級1、2班班主任帶領(lǐng)本班學生由教學西樓梯有序地撤離教學樓,然后迅速向西奔走到運動場西側(cè)跑道集合。三年級1、2、3、班班主任帶領(lǐng)本班學生撤離到班級前面的空地,然后迅速沿人和路向東有序地撤離到籃球場集合。四年級1、2、3、班班主任帶領(lǐng)本班學生由教學樓(1)東樓梯有序地撤離教學樓,然后沿人和路向東迅速奔走到籃球場集合。五年級1、2、3班班主任帶領(lǐng)本班學生撤離到班級前面的空地,然后迅速向西有序地撤離到運動場西側(cè)(南面)跑道集合。六年級1、2班以及五年級1、2班班主任帶領(lǐng)本班學生撤離教學樓,然后迅速向西奔走到運動場西側(cè)(南面)跑道集合。東樓六3二樓由上課的教師組織學生西側(cè)樓梯有序地撤離,下樓后迅速向西奔走,到運動場北側(cè)空地集合。在美術(shù)教室和音樂教室(2)上課的教師組織學生向西奔走,到運動場北側(cè)空地集合。在舞蹈房和音樂教室(1)上課的教師組織學生向東從大門廳處迅速奔走到籃球場集合。結(jié)集完畢,各班班主任清點人數(shù),向年級組長匯報“脫險"人數(shù),對未撤離教學樓的學生各個班級要再進行“救3.阻止學生救火。4.大隊輔導員X老師引導“消防車輛”。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作并做好5.由總務處主任組織好老師,盡可能地保護好現(xiàn)場,由辦公室主任、人事秘書X老師做好涉及本案的有關(guān)證人證事1.上午8:00-8:10,各年級班主任利用晨會時間對學生3.上午09:50-10:05,各班清點人數(shù)并逐級上報;4.上午10:05-10:10,總結(jié)演習情況;5.上午10:10,演習結(jié)束,各班排隊回教室,班主任當(7)(8)六(1)、(2)、(3)、(4)、(5)一(12)、(11)(10)(9)、六(8)、(7)、(6)(4)、(3)、(2)、(1);五(4)、(3)下樓順序:二(8)、(9)、(10)、(1)三(3)、(2)、(1)、(10)、(9)、四(10)、(7)、(9)、(8)下樓順序:五(10)、(9)、(8)、(7)、(6)、(5)、(2)、⑨學生逃生目的地:一年級東操場北側(cè);二年級東操場中間;三年級東操場南側(cè)。四年級網(wǎng)球場。責任人:一至四年級各年級組長(負責本年級學生安全)。五年級前庭院(南側(cè)),集中方式:集中隊形隊列不分散。五、注意事項1.各班在疏散演習前要加強宣傳和教育,要告訴本班學生的逃生路線、到達的目的地及注意事項,本次演習旨在讓學生熟悉逃生路線,不求速度,以確保在演習的過程中不發(fā)生安全事故。在演習結(jié)束后,各班要結(jié)合實際情況進行總結(jié)。2.各班級將前后門打開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024中外合資企業(yè)教育培訓與經(jīng)營合同書
- 2024廣州市房地產(chǎn)中介服務合同(賣方出租方使用)
- 2024個人民間借款合同范例
- 2024年信息安全保密協(xié)議
- 2024年合伙人分伙協(xié)議書
- 2024果樹苗木定購合同范本
- 跨境電商商品銷售合同
- 承包商土地使用權(quán)贈與合同模板
- 精裝修室內(nèi)工程合同
- 2024英文合同范本
- 病句的辨析與修改(解析版)-2025年中考語文復習專練
- 艾滋病反歧視培訓
- 民政局離婚協(xié)議書范文模板標準版
- 標準吞咽功能評定量表
- (正式版)SHT 3533-2024 石油化工給水排水管道工程施工及驗收規(guī)范
- 三年級上冊數(shù)學課件-4.5.筆算三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)-蘇教版 (共16張PPT)
- 胃癌臨床路徑(2021年版)
- 人教中職數(shù)學球PPT學習教案
- 水文地質(zhì)勘查招標文件范本
- 抽動穢語綜合征量表(TSGS)
- 世界頂尖流化床品牌Glatt實驗室流化床
評論
0/150
提交評論