新教材2023-2024學年高中化學第1章有機化合物的結構特點與研究方法章末復習課課件新人教版選擇性必修3

第一章章末復習課?考點一官能團的識別與有機化合物類別的判斷典例1請回答下列問題:羧基羧基、羥基酯基、酮羰基、硝基醛基醚鍵3羧基、氨基碳氟鍵、醛基酯基、醚鍵、羥基(任寫兩種)【對點訓練1】按要求回答下列問題。碳碳雙鍵、碳氯鍵羥基、酯基羥基醛基酯基、酮羰基【對點訓練2】按要求回答下列問題。羥基羥基、碳氯鍵碳碳雙鍵、羧基羧基羥基C15H26O碳碳雙鍵、羥基羥基、酮羰基?考點二有機化合物同分異構體的判斷與書寫典例2

[2021河北卷,8]苯并降冰片烯是一種重要的藥物合成中間體,結構簡式如圖。關于該化合物,下列說法正確的是(

)A.是苯的同系物B.分子中最多8個碳原子共平面C.一氯代物有6種(不考慮立體異構)D.分子中含有4個碳碳雙鍵B解析

苯的同系物是含有一個苯環(huán)且側鏈是烷烴基的有機化合物,A項錯誤;苯環(huán)上6個碳原子及直接與苯環(huán)相連的2個碳原子一定共平面,與苯環(huán)直接相連的碳原子與其他的碳原子以碳碳單鍵相連,其他碳原子不可能與苯環(huán)共平面,B項正確;根據(jù)對稱性可知,該有機化合物的一氯代物有5種,即

,C項錯誤;苯環(huán)中不含碳碳雙鍵,該有機化合物分子中只含1個碳碳雙鍵,D項錯誤。規(guī)律方法

同分異構體的書寫順序(1)首先考慮官能團異構,符合同一分子式可能有哪幾類不同的有機化合物,確定先寫哪一類有機化合物。(2)在確定具有相同官能團有機化合物的同分異構體時,應先考慮碳架異構。(3)在同一官能團的基礎上,再考慮官能團位置異構?！緦c訓練3】如圖所示的有機化合物的一氯代物有(

)A.3種

B.5種C.7種

D.9種A解析

由題給結構判斷分子對稱性和氫原子種類:,故該有機化合物的一氯代物有3種?！緦c訓練4】[2019全國Ⅱ卷,13]分子式為C4H8BrCl的有機化合物共有(不含立體異構)(

)A.8種 B.10種C.12種 D.14種C?考點三有機化合物的分離和提純典例3

[2022山東等級考]已知苯胺(液體)、苯甲酸(固體)微溶于水,苯胺鹽酸鹽易溶于水。實驗室初步分離甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列說法正確的是(

)A.苯胺既可與鹽酸也可與NaOH溶液反應B.由①③分別獲取相應粗品時可采用相同的操作方法C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①②③獲得D.①②③均為兩相混合體系答案

C解析

基于物質性質和操作流程圖的過程分析:基于官能團的性質判斷,苯胺中的官能團為—NH2→能與鹽酸反應,但不能與氫氧化鈉溶液反應,A錯誤;基于物質狀態(tài)的分離方法判斷,苯胺是液體→從水相中分離的方法為分液,苯甲酸是固體→從水相中分離的方法為過濾,B錯誤;由上述分析過程可知,C正確;①②為液相,③為固相,均為單相體系,D錯誤。【對點訓練5】[2021湖南卷,13改編]1-丁醇、溴化鈉和70%的硫酸共熱反應,經(jīng)過回流、蒸餾、萃取分液制得1-溴丁烷粗產(chǎn)品,裝置如圖所示:已知:CH3(CH2)3OH+NaBr+H2SO4

―→CH3(CH2)3Br+NaHSO4+H2O下列說法正確的是(

)A.裝置Ⅰ中回流的目的是減少物質的揮發(fā),提高產(chǎn)率B.裝置Ⅱ中a為進水口,b為出水口C.用裝置Ⅲ萃取分液時,將分層的液體依次從下口放出D.經(jīng)裝置Ⅲ得到的粗產(chǎn)品干燥后,使用裝置Ⅱ再次蒸餾,得到產(chǎn)品的純度不變A解析

裝置Ⅰ中回流的目的是減少1-丁醇揮發(fā),提高產(chǎn)率,A正確;冷凝管水流方向是下進上出,即b進a出,B錯誤