2024屆廣西龍勝縣九年級(jí)物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024屆廣西龍勝縣九年級(jí)物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示甲、乙兩裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物豎直向上勻速提升相同高度．已知G1＝G1，繩子自由端移動(dòng)速度v1＝v1．所用豎直向上的拉力分別為F1和F1，拉力做功的功率分別為P1和P1，兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η1（不計(jì)繩重和輪軸摩擦）．則下列選項(xiàng)正確的是A．F1＞F1η1＝η1P1＞P1B．F1＞F1η1＝η1P1＝P1C．F1＜F1η1＜η1P1＜P1D．F1＜F1η1＝η1P1＞P12．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其能量轉(zhuǎn)化方式與圖示汽油機(jī)對(duì)應(yīng)沖程類(lèi)似的是A．試管內(nèi)水被加熱，把塞子沖出B．滾擺向下運(yùn)動(dòng)出去C．向下壓縮空氣引火儀D．酒精燈加熱杯中冷水3．水比熱容較大在生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中哪個(gè)不是應(yīng)用這一性質(zhì)（）A．現(xiàn)代家庭安裝地暖設(shè)施，冬天用熱水循環(huán)來(lái)供暖B．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)利用水循環(huán)來(lái)降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度C．夏天環(huán)衛(wèi)部門(mén)會(huì)利用灑水車(chē)在路面上灑水，降低氣溫D．初春傍晚，農(nóng)民會(huì)在秧田里灌滿(mǎn)水來(lái)給秧苗保溫4．如圖所示電路中，已知兩個(gè)定值電阻的阻值．閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為、，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為、、，下列關(guān)系式正確的是A．B．C．D．5．對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷D．從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的6．兩個(gè)相互接觸的物體，它們之間的熱傳遞一定是這樣進(jìn)行的A．比熱容大的物體向比熱容小的物體傳遞熱量B．質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞熱量C．溫度高的物體向溫度低的物體傳遞熱量D．熱量多的物體向熱量少的物體傳遞熱量7．如圖所示的電路，電源電壓恒定，開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)．要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大，下列操作一定可行的是（）A．滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移B．滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移C．滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，S1由閉合到斷開(kāi)D．滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，S2由斷開(kāi)到閉合8．如圖所示，為內(nèi)燃機(jī)的能流圖，則內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為A．B．C．D．9．小琴媽媽生日的那一天，小琴為媽媽煮了一碗熱氣騰騰的面條，下列有關(guān)說(shuō)法正確的A．煮面條時(shí)，是通過(guò)做功的方式改變了面條的內(nèi)能B．面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加C．面條煮好后可以聞到面條的香味，表明擴(kuò)散只在氣體中進(jìn)行D．面條煮好后沒(méi)有粘在一起，說(shuō)明分子間不存在引力10．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．電壓表測(cè)量的是燈L1的電壓B．電壓表測(cè)量的是電源和燈L2的電壓C．燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光D．電壓表測(cè)量的是電源的電壓11．下列家用電器中，在正常工作時(shí)電功率為1000W的可能是A．空調(diào)機(jī) B．節(jié)能燈 C．電視機(jī) D．筆記本電腦12．兩個(gè)質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則A．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大B．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小C．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大D．兩個(gè)金屬塊的比熱容有可能相同二、填空題13．如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，如果電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則通過(guò)小燈泡L1、L2的電流分別是________A、________A。如圖乙所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，如果V1的示數(shù)為2.5V，V2的示數(shù)為3.8V，則V的示數(shù)是________V。14．如圖所示為某賓館的房卡插槽．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電，房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)_____（填電路元件）接在電路中，房間內(nèi)的燈和插座是_____聯(lián)的．15．有一種電現(xiàn)象叫“電中和”，發(fā)生“電中和”時(shí)，并不是電荷憑空消失，而是兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，電子從帶______電的物體轉(zhuǎn)移到帶______電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)。16．有一邊長(zhǎng)為0.1米的正方體，重力為80牛，放在光滑墻角處，如圖所示水平方向力F1＝100牛，豎直方向力F2＝12牛的作用，這時(shí)墻壁所受到的壓力為_(kāi)________，墻壁所受到的壓強(qiáng)為_(kāi)________帕；地面所受的壓力為_(kāi)_________牛，地面所受的壓強(qiáng)為_(kāi)__________帕。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的時(shí)候，使用相同的電加熱器給質(zhì)量和初始溫度都已知的水和食用油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：(1)為了完成以上探究性實(shí)驗(yàn)，除了溫度計(jì)外還需要補(bǔ)充的器材是____________________。(2)在實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)是根據(jù)________________來(lái)判斷吸收熱量的多少。(3)實(shí)驗(yàn)表明，在相同條件下，吸熱的能力更強(qiáng)的是__________(選填“水”或“食用油”)。(4)若c水＝4.2×103J/(kg·℃)，依據(jù)條件求出c食用油＝____________J/(kg·℃)。18．（8分）小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想③：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5她畫(huà)出了實(shí)驗(yàn)電路圖，并按要求正確地連接了電路．請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）：（1）要驗(yàn)證猜想①，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_____和_____；（2）要驗(yàn)證猜想②，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_____和_____；（3）要驗(yàn)證猜想③，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_____和_____；（4）這種物理研究方法，通常叫做_____．19．（8分）探究決定電阻的大小因素：___,____,_____四、作圖題20．（8分）如圖所示電路的○內(nèi)，填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電鍵S閉合時(shí)電路正常工作．21．（8分）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中的元件連成電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大。（____________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，為，當(dāng)開(kāi)關(guān)、都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為．求：（）電源電壓．（）電阻的阻值．23．（12分）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路。其電路原理如圖a所示。其中，電源兩端電壓U=4V（恒定不變），電壓表的量程為0～3V，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如b所示，R2是定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S后。求：（1）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，熱敏電阻R1的阻值是多少？（2）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，電壓表的示數(shù)是2.4V，求定值電阻R2的阻值是多少？（3）電壓表兩端電壓不能超過(guò)其最大測(cè)量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，根據(jù)拉力和重力的關(guān)系得到拉力的大小關(guān)系；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計(jì)繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，根據(jù)功率計(jì)算公式可比較拉力做功的功率大?。绢}目詳解】不計(jì)繩重及摩擦，因?yàn)槔?，n1=1，n1=3，繩子受到的拉力分別為：，，G1=G1，故F1＞F1；故CD錯(cuò)誤；因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動(dòng)h，W有用=Gh，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同；由得到機(jī)械效率相同，η1=η1；繩子自由端移動(dòng)速度v1＝v1，，F(xiàn)1＞F1，由可知拉力做功的功率P1＞P1，故A正確，B錯(cuò)誤．故選A．2、A【解題分析】

圖示汽油機(jī)對(duì)應(yīng)沖程是做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．A.試管內(nèi)水被加熱，把塞子沖出，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故正確；B.滾擺向下運(yùn)動(dòng)出去，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故錯(cuò)誤；C.向下壓縮空氣引火儀，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故錯(cuò)誤；D.酒精燈加熱杯中冷水，是熱傳遞，不屬于能量轉(zhuǎn)化，故錯(cuò)誤．故選A3、C【解題分析】

A．現(xiàn)代家庭安裝地暖設(shè)施，冬天用熱水循環(huán)來(lái)供暖，利用了水比熱容較大的性質(zhì)，故A不符合題意；B．現(xiàn)代家庭安裝地暖設(shè)施，冬天用熱水循環(huán)來(lái)供暖，利用了水比熱容較大的性質(zhì)，故B不符合題意；C．夏天環(huán)衛(wèi)部門(mén)會(huì)利用灑水車(chē)在路面上灑水，降低氣溫，利用了水蒸發(fā)吸熱的原理，故C符合題意；D．初春傍晚，農(nóng)民會(huì)在秧田里灌滿(mǎn)水來(lái)給秧苗保溫，利用了水比熱容較大的性質(zhì)，故D不符合題意。故選C。4、D【解題分析】試題分析：由圖示可知，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，兩電阻是串聯(lián)的，兩電流表示數(shù)是相等的，故AC錯(cuò)；電壓表V1測(cè)電阻R2兩端的電壓，電壓表V2測(cè)總電壓，電壓表V3測(cè)電阻R1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系可知，U2＝Ul＋U3，故B錯(cuò)，D正確；應(yīng)選D．考點(diǎn)：串聯(lián)電路中的電壓和電流5、C【解題分析】試題分析：摩擦起電的本質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，A錯(cuò)；電荷間的相互作用規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，B錯(cuò)；在所有的帶電體中，凡是跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相吸引的，一定跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相排斥，反之，凡是跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相吸引的，一定跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥，由此可知自然界中只存在兩種電荷，C對(duì)；人們從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子是可分的，是由原子核和核外電子組成的，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：電荷6、C【解題分析】

發(fā)生熱傳遞的條件是：存在溫度差．當(dāng)兩個(gè)溫度不同的物體相接觸后，就會(huì)發(fā)生熱傳遞。在熱傳遞過(guò)程中，高溫的物體放出熱量，內(nèi)能減?。坏蜏匚矬w吸收熱量，內(nèi)能增加；當(dāng)兩個(gè)物體的溫度相同時(shí)，熱傳遞結(jié)束。故選C.7、D【解題分析】試題分析：此電路是串聯(lián)電路，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓?；蛴乙苿?dòng)時(shí)，R2阻值增大，它分得的電壓也增大，但電阻增大時(shí)，電流會(huì)減小，所以A不合題意；同理滑片向左移動(dòng)時(shí)，會(huì)使電流表示數(shù)增大而電壓表示數(shù)減小，B也不合題意；S1閉合時(shí)，兩表都有示數(shù)，斷開(kāi)時(shí)，電路斷路，兩表示數(shù)都會(huì)變?yōu)?，C也不合題意；S2閉合后，把R1短路，電路中電阻減小，電流增大，同時(shí)R2兩端的電壓變?yōu)殡娫措妷?，所以電壓表示?shù)也增大，D符合題意。考點(diǎn)：電路8、D【解題分析】

由能流圖可知：燃料完全燃燒放出的熱量為E，有用機(jī)械能即有用功為E2，所以?xún)?nèi)燃機(jī)的效率可表示為η=×100%=×100%，故選D。9、B【解題分析】

A.煮面條是通過(guò)熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B.面條入鍋后吸收熱量、溫度升高，面條的內(nèi)能增加，故B正確；C.固體、氣體、液體中都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D.面條沒(méi)有粘到一起，是因?yàn)榉肿娱g的距離比較大，分子間的引力很小，故D錯(cuò)誤。故選：B。10、A【解題分析】

根據(jù)電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L1兩端，因此電壓表測(cè)量L1兩端電壓，并且兩燈泡均發(fā)光，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。11、A【解題分析】

A．空調(diào)機(jī)的功率在1000W左右，故A符合題意。B．節(jié)能燈的功率約為幾十瓦，故B不符合題意；C．電視機(jī)的電功率約為100W，故C不符合題意；D．筆記本電腦一般為70W左右，故D不符合題意。12、B【解題分析】據(jù)公式Q=cm△t可得c=Qm△t，金屬塊的質(zhì)量不同，發(fā)出的熱量相同，其變化的溫度相同，質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小，故點(diǎn)睛：兩個(gè)質(zhì)量不同、散發(fā)熱量相同的物體，降低相同的溫度時(shí)，其所能放出熱量的多少與其比熱容有關(guān)，故在分析判斷時(shí)應(yīng)聯(lián)系公式Q=cm△t進(jìn)行判斷。二、填空題13、0.30.26.3【解題分析】

（1）由圖甲可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)L1支路的電流；電流表A2的示數(shù)為0.3A,即通過(guò)小燈泡L1的電流為0.3A；電流表A1的示數(shù)為0.5A，即干路電流為0.5A；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以,通過(guò)小燈泡L2的電流：I2＝I?I1＝0.5A?0.3A＝0.2A；（2）由圖乙可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測(cè)L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)L2兩端的電壓，電壓表V測(cè)電源電壓；因?yàn)殡娫措妷旱扔趦蔁襞輧啥穗妷褐?，所以電源電壓：U＝U1+U2＝2.5V+3.8V＝6.3V；14、開(kāi)關(guān)并【解題分析】（1）只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電，不插卡時(shí)，電路是斷開(kāi)的，所以房卡的作用相當(dāng)于干路開(kāi)關(guān).（2）家庭電路中，房間內(nèi)的燈和插座之間工作時(shí)互不影響,所以它們是并聯(lián)的.15、負(fù)正【解題分析】

摩擦起電的實(shí)質(zhì)并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷的轉(zhuǎn)移，即電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上；發(fā)生“電中和”時(shí)，兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，因帶負(fù)電的物體有多余電子，而帶正電的物體有缺少電子，則電子從帶負(fù)電的物體轉(zhuǎn)移到帶正電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)?！绢}目點(diǎn)撥】當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強(qiáng)的得到電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電，束縛電子能力弱的失去電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電，一種物質(zhì)失去多少電子，另一種物質(zhì)就得到多少電子．16、10010000929200【解題分析】

[1]因固體可以大小不變的傳遞壓力，所以，墻壁所受到的壓力：F=F1=100N，[2]墻壁所受到的壓強(qiáng)：p===1×104Pa；[3]地面所受的壓力：F′=F2+G=12N+80N=92N，[4]地面所受的壓強(qiáng)：p′==9200Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17、秒表加熱時(shí)間水2.1×103【解題分析】(1)表中需要記錄加熱時(shí)間，故需要的器材是秒表；(2)使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，加時(shí)間相同，則水和油吸收的熱量相同，故在實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)是根據(jù)加熱時(shí)間來(lái)判斷吸收熱量的多少；(3)由表中數(shù)據(jù)知，質(zhì)量相同的水與食用油，加熱相同的時(shí)間，吸收相同的熱量，油升高的溫度高，所以水的吸熱能力更強(qiáng)；(4)相同質(zhì)量的水和油在相同時(shí)間吸收熱量相等所以可得;c水m水（45-20）°C.＝c油m油（70-20）°C，解得c食用油＝2.1×103J/(kg?℃)點(diǎn)睛：根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定所用的工具；使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，如果加時(shí)間相同，則吸收的熱量相同；比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法有二種：①相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間，即比較吸收熱量的多少，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸熱能力越強(qiáng)；②相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，加熱相同的時(shí)間，即使不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較升高的溫度，升高溫度小的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)。18、ACCDBC制變量法【解題分析】

試題分析：要解決此題，需要掌握影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度．同時(shí)要掌握控制變量法，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變．解：（1）猜想①認(rèn)為在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)，所以在探究時(shí)，應(yīng)使長(zhǎng)度和橫截面積相同，而導(dǎo)體的材料不同，A和C長(zhǎng)度都是0.8m，橫截面積都是0.5mm2，只有材料不同．所以利用A、C可以探究電阻與材料之間的關(guān)系．（2）猜想②認(rèn)為在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，所以應(yīng)該控制材料和橫截面積不變，改變長(zhǎng)度．C、D所用的材料都是錳銅合金，橫截面積都是0.5mm2，而長(zhǎng)度不同．所以利用C、D可以探究電阻與長(zhǎng)度之間的關(guān)系．（3）猜想③是在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)，所以在探究時(shí)，要保持材料和長(zhǎng)度相同，橫截面積不同．B、C材料都是錳銅，長(zhǎng)度都是0.8m，只有橫截面積不同，所以可以利用B、C來(lái)探究電阻與橫截面積的關(guān)系．（4）此題所采用的研究方法是：控制變量法．【點(diǎn)評(píng)】此題是探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，題目中給出了三個(gè)猜想，認(rèn)為電阻分別與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)，所以在探究時(shí)，要注意應(yīng)用控制變量法．此題主要考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的應(yīng)用，在研究中一定要注意控制的量和改變的量．19、）1和4橫截面積長(zhǎng)度【解題分析】解：1、在探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體的橫截面積、長(zhǎng)度相同，故選擇的兩根電阻絲是1和4；2、編號(hào)1和2的電阻絲，其材料和橫截面積相同，長(zhǎng)度不同，可以研究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系；結(jié)論為：在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越大，電阻越大．點(diǎn)睛：當(dāng)影響一個(gè)變量的因素有多個(gè)時(shí)，先考察其中一個(gè)因素對(duì)所研究問(wèn)題的影響，而保持其他因素不變。這種方法叫控制變量法?？刂谱兞糠ㄊ苟嘁蛩貑?wèn)題變成多個(gè)單因素問(wèn)題，便于進(jìn)行研究。四、作圖題20、【解題分析