有關(guān)組織申報(bào)2014年江蘇地區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育提高體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目開發(fā)

~附件22018年現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書牽頭試點(diǎn)單位：合作試點(diǎn)單位：合作企業(yè)：試點(diǎn)形式：前段專業(yè)：后續(xù)專業(yè)：申請(qǐng)日期：江蘇省教育廳制~項(xiàng)目概況試點(diǎn)形式牽頭院校院校重點(diǎn)情況聯(lián)系人聯(lián)系手機(jī)合作院校1院校重點(diǎn)情況聯(lián)系人聯(lián)系手機(jī)合作院校2院校重點(diǎn)情況聯(lián)系人聯(lián)系手機(jī)合作院校3院校重點(diǎn)情況聯(lián)系人聯(lián)系手機(jī)試點(diǎn)前段專業(yè)專業(yè)建設(shè)情況試點(diǎn)后續(xù)專業(yè)專業(yè)建設(shè)情況招生對(duì)象計(jì)劃招生人數(shù)已有試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)情況簡介項(xiàng)目實(shí)施的必要性及可行性~一、項(xiàng)目實(shí)施的必要性（主要從人才需求角度論述）：二、項(xiàng)目實(shí)施的可行性（主要從試點(diǎn)基本思路、試點(diǎn)院校及專業(yè)優(yōu)勢論述）：謝謝閱讀試點(diǎn)項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案~一、專業(yè)名稱、招生對(duì)象、學(xué)制、學(xué)歷、學(xué)位：二、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位（分段培養(yǎng)項(xiàng)目要分段表述）：三、職業(yè)（崗位）面向，社會(huì)化考試、職業(yè)資格證書要求及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)：精品文檔放心下載~四、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力：五、轉(zhuǎn)段升學(xué)要求：六、畢業(yè)要求及學(xué)歷、學(xué)位證書發(fā)放七、教學(xué)進(jìn)程表~~八、主要課程的教學(xué)內(nèi)容及要求九、銜接課程體系與以往課程體系的比較及特色~十、實(shí)施中的師資、設(shè)備、合作的保障。十一、實(shí)施中組織、經(jīng)費(fèi)等方面的保障十二、校企合作情況（企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案制訂情況、企業(yè)安排試點(diǎn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)以及教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、企業(yè)安排學(xué)生就業(yè)崗位情況、企業(yè)安排人員參與教精品文檔放心下載~學(xué)情況及其他合作情況）試點(diǎn)項(xiàng)目合作協(xié)議書~牽頭院校（蓋章）2018年月日合作院校（蓋章）2018年月日合作院校（蓋章）2018年月日合作企業(yè)（蓋章）2018年月日~市教育行政部門或省級(jí)職教集團(tuán)推薦審核意見推薦意見：（領(lǐng)導(dǎo)簽字、單位蓋章）：2018年 月 日注：1、此表按銜接專業(yè)填寫，一組專業(yè)填寫一份；2、人才培