小學(xué)生夏季運動日記

小學(xué)生夏季運動日記學(xué)校生夏季運動日記(精選5篇)

日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，我們應(yīng)當用來記錄難忘的事情，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是我給大家共享的學(xué)校生夏季運動日記，盼望對大家能有所關(guān)心。

學(xué)校生夏季運動日記（精選篇1）

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，運動員有的支配場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本安靜的賽場一下子喧鬧起來。

隨著宣布運動會正式開頭，各班隊伍依次入場。此時進行曲突然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。運動員個個衣著艷麗，面帶笑容，仰頭闊步，展現(xiàn)出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動競賽正式開頭，整個賽場立刻沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，運動員都會得到觀眾的贊美和鼓舞。由于在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，堅韌拼搏的體育精神，運動員是運動場上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人感動，但是肯定比短跑更加讓人感動。在競賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參與這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成果要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成果，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。運動員面對目標跨出堅決的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財寶，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參與鉛球競賽的選手相互競爭，成果越投越遠。運動員手中的鉛球仿佛變成了一個個布滿盼望的許愿球，不斷追趕著自己的幻想。

運動會展現(xiàn)同學(xué)青春風(fēng)采，考驗體能與心理的詳細實踐。它熬煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是共性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。全部選手在本屆運動會上賽出了成果，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友情第一，競賽其次的精神，在競賽中尋找了更多的光榮和幻想，在競賽中制造了更多的美妙和輝煌。

同學(xué)們在享受拼搏，享受歡樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。在運動會上，我們可以得到許多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更珍貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友情，關(guān)心和真誠。

學(xué)校生夏季運動日記（精選篇2）

今日學(xué)校要開運動會。一大早，我便來到體育操場，男子100米正在緊急地進行。

我班的吳世亮正站在第三跑道上。他穿著薄薄的運動衫，胸前醒目地帶著4205的牌子，他正在跑道上不停地做著賽前預(yù)備動作。一會兒抬抬腿，一會兒甩甩手，胸有成竹，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。

競賽開頭了，選手們旋風(fēng)般地沖向前方。吳世亮一路領(lǐng)先，可不一會兒，后面就有選手緊追了上來。我們的心一下提到了嗓子眼，不僅大喊道：“吳世亮，加油！”“吳世亮，加油！”吳世亮似乎聽到了我們的加油聲，霎時，他開頭提速，步伐越來越快，足下生風(fēng)，遠遠看去似乎一只強健的獵豹?？炫?！快跑！最終，吳世亮一鼓作氣，超過了全部的選手，一舉奪冠。接著女子100米賽跑開頭了。金雪玲正好也站在第3跑道上，要知道她可是我們班的跑步健將，我對她布滿信念。槍聲一響，選手們就像離弦之箭向前飛奔，金雪玲跑在最前面，五班的張?zhí)煲砭o隨其后。這兩位是去年的冠亞軍。今年，在跑道上她們又狹路相逢。仿佛兩只好勝的藏羚羊你追我趕，互不相讓。最終，在觀眾們的歡呼聲中，張?zhí)煲硐纫徊經(jīng)_過終點，有一次奪得女子賽跑冠軍。

接下來，還進行了很多項目的競賽。有跳高，接力跑，擲實心球等等。我一會兒跑小操場，一會兒跑大操場，哪有我班同學(xué)在競賽，我就在哪兒為他們加油助威。

回家后，我的嗓子都快啞了。我太興奮了。雖然不是運動員，但我參與了運動會，我是個好拉拉隊員。

學(xué)校生夏季運動日記（精選篇3）

大家好，這里是浙江省金華市磐安縣萬蒼鄉(xiāng)中心學(xué)校，今日是4月29日星期三。

今日，我們的班主任告知我們：今日下午2點進行田徑運動會。我們四（1）班參賽的人都很緊急，特殊女生運動員，跑得慢的很可怕，可怕自己是最終一名。許多人拿著校迅通給自己的父母打電話，叫爸爸媽媽送點零食來。吃過午飯，班主任給我們發(fā)了號碼牌和別針，我們脫了外衣，拿著零食預(yù)備就位，老師對我們說：“不要那么焦急，運動會還沒開頭，先休息一下?！边^了半個時辰，我們休息完畢，運動會也開頭了。走到樓下，抬頭一看，全校的同學(xué)都分不清是誰。

廣播發(fā)音說：“請全部跑步運動員到陽光書吧報到。”競賽開頭了，開頭先跑六十和一百米項目等，我和伴侶坐在樹蔭下乘涼，看著運動員在跑道上，努力拼搏，我坐在樹蔭下，心里總對他們說：“無論是否勝利，我們永久贊美你，你們永久是我們的傲慢，努力吧，運動員！到中流擊水，浪遍飛舟，看校內(nèi)運動會誰占鰲頭。現(xiàn)在是男生，否則女生人心惶惶啊！男生的競賽跑完，就輪到了女生，女生來勢洶洶，但是也跑不出什么成果，但（1）班的女生跑的挺好的。廣博是徐一躍老師說的。在教室里我們看了電視，但電視又好笑又恐怖，還沒看完就吃晚飯了。

新一天的競賽開頭了，我們用完了力氣才取得良好的成果，競賽很好也很精彩。接力賽，最終的頭彩戲來了，班級班的對決，許多人始終為自己班加油，有些人覺得沒意思就回教室了。競賽結(jié)束了，我們預(yù)備好東西就回教室。

學(xué)校生夏季運動日記（精選篇4）

古時候，宏大的文學(xué)家、自然科學(xué)家歌德說過：“生命在于沖突，在于運動，一旦沖突消退，運動停止，生命也就結(jié)束了?！蹦銈兛春甏蟮奈膶W(xué)家、自然科學(xué)家歌德都那么愛運動，由于運動會給不快樂的人，帶來快樂；由于運動會給身體不健康的人，帶來健康的身體；由于運動還會讓不愛運動的人，愛上運動?；锇閭儯偃缒悴粣圻\動，那么你們來看看我們是如何一分一秒，品嘗體藝2+1的，信任你們看過之后便會喜愛上運動的。

這一天，太陽火辣辣地照著大地?？晌覀儏s在歷史悠久的“四知堂”開快樂心的活動，由于今日是我們學(xué)校組織體藝2+1的活動，臺上有兩位小主持人。2+1活動正式開頭了：“現(xiàn)在是每個班級的口琴展現(xiàn)，一班級的小伴侶演奏的是《小星星》，二班級的同學(xué)演奏的是《洋娃娃和小熊跳舞》，三班級的同學(xué)演奏的是《歡快歌》，四班級的同學(xué)演奏的是《蟲兒飛》，五班級的同學(xué)演奏的是《小白船》，六班級的同學(xué)演奏的是《紅星歌》，讓我們每個班級都讓琴聲悠悠，放飛幻想吧！”等主持人說完后，一班級的小伴侶便上臺，站成四排，開頭吹了起來，悠揚的琴聲就在我們耳邊響起，但美妙的時間總是短暫的。剎那間，就到了二班級的同學(xué)們吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》了，這讓我又進入了一個活潑而富有彈性的世界，過了一會兒，又到了三班級的同學(xué)演奏的《歡快歌》，當他（她）們吹響口琴后，我便被帶到了一個比較歡樂的世界。又到了四班級的同學(xué)演奏《蟲兒飛》的時間了，此時此刻，我到了一個個令人淚下的畫面了。五班級的同學(xué)上臺了，它們吹奏的是《小白船》，此時，我正坐在小白船上，觀賞風(fēng)景。最終，到了我們六班級的同學(xué)上場了，我們將《紅星歌》獻給同學(xué)們，這首歌是為了紀念那些烈士而寫的。在吹奏的時候，腦海里出現(xiàn)出了一幅幅戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的情景，那是多么讓人心酸呀！口琴演奏完后，主持人說：“以上是每個班級的口琴展現(xiàn)時間，接下來的時間是，每個班的才藝展現(xiàn)?！睍r間不一會兒就過去了，每個班的才藝都表演完了，剎那間，結(jié)束了這一次的體藝2+1的活動。

“我生平喜愛步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。”這句愛運動的名言是宏大的物理學(xué)家、哲理家、數(shù)學(xué)家、政治家愛因斯坦說的。你看完我們這次體藝2+1活動是不是愛上了運動，那么，讓我們一起運動起來吧！

學(xué)校生夏季運動日記（精選篇5）

8時。爬過一段長長的樓梯，我隨人群擁進了人山人海的操場上——這兒已經(jīng)站滿了數(shù)不清的同學(xué)老師。我跟著班上的同學(xué)撞撞跌跌地在操場中央找到了280班觀看競賽的位置，大家挨挨擠擠地坐下，翹首等待第一場競賽的開頭。

8時30分。就在同學(xué)們打著哈欠大聲埋怨時，一聲槍響把大家都嚇了一跳：原來是男子100米跑預(yù)賽開頭了。我被前排的同學(xué)攔住了視線，只能從他們身體的空隙間觀察幾個飛奔的人兒拂過，然后是一陣歡呼聲，好像100米太短，連加油都沒來得及喊了。

9時30分。我待在座位上，眼前是一疊堆得亂七八糟的同學(xué)們的通訊報道。我一邊閱讀一邊皺眉頭，報道內(nèi)容大都相像——無非是為班上幾個比過賽的同學(xué)大唱贊歌，什么“發(fā)揚了某某精神”啊，什么“雖敗猶勝”啊，越看越不耐煩。我的任務(wù)是修改這些報道，這使我錯過了目前全部的競賽。

10時。跑道上仍有選手在飛奔，但學(xué)校部的競賽已經(jīng)結(jié)束了。我最終擺脫了煩人的通訊報道，在操場上漫無目的地走了起來。

1時。全班同學(xué)睡覺。

2時30分。跳長繩競賽匆忙地開頭了，首先就是我們班跳。裁判給了我們1分鐘的練習(xí)時間，我認為這樣做很明智：由于緊急，練習(xí)時好幾個同學(xué)拌住了繩子，若是一開頭就競賽，照這種狀況肯定輸。令人擔憂的是，我們班的賽前訓(xùn)練并不多，協(xié)作不很默契，自己的腿也在訓(xùn)練中受傷，一蹬地就鉆心地疼，不會有問題吧？正在我內(nèi)心擔心時，裁判說道：“計時開頭！”繩子又一次被甩向半空再摔在地上，劃出一道弧線，有節(jié)奏地發(fā)出“啪啪”聲，我們伴隨著這聲音開頭魚貫地跳動。不出所料，在前30秒內(nèi)隊伍斷了好幾次，我緊急得心砰砰直跳，生怕自己也出錯，雙腿更是疼得顫抖——我甚至拿不準是否連續(xù)跳了。后30秒對我而言像30年那樣漫長，大腦一片空白，簡直不知道是怎么熬過去的