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文檔簡介
九年級語文期中模擬試題注意事項:1.本試卷共四個大題,滿分120分,考試時間120分鐘。一、積存與運用〔共28分〕1.以下詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是〔2分〕〔〕A.扒車/扒手便宜/大腹便便興利除弊/即物起興B.勞累/拖累頃刻/傾家蕩產(chǎn)駭人聽聞/言簡意賅C.阡陌/纖細調(diào)換/南腔北調(diào)不脛而走/涇渭分明隘/自縊炫耀/頭暈?zāi)垦^朊缰L/偃旗息鼓2.以下詞語中沒有錯別字的一項是〔2分〕〔〕A.風(fēng)騷滿堂彩嬌揉造作鋌而走險B.恣睢關(guān)聯(lián)詞嚴懲不貸彬彬有禮C.漫游蒸溜水冥思苦想銳不可擋D.訣別大拇指相得益障自慚形穢3.默寫?!玻阜帧场玻薄?、江山如此多嬌,?!?〕、,雪擁藍關(guān)馬不前。〔3〕、___________,人跡板橋霜。〔4〕、露從今夜白,?!?〕、《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中運用典故的兩句是,?!?〕、李商隱的《無題》中描寫對愛情至死不渝的句子是,____________________。4.名著閱讀?!?分〕〔1〕請把情節(jié)補充完整:楊志押送金銀擔(dān),______________?!?分〕〔2〕泰戈爾詩歌的核心主題是?!?分〕〔3〕《水滸》塑造了一大批惟妙惟肖的人物形象。作者在刻畫這些人物時,非常注意他們之間的共性和個性,如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但魯智深粗中有細;武松李逵_______________。(各四個字,2分)5.依次填入下面橫線的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰病场?分〕文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個文化厚實的社會里,;;。這樣,人才干實現(xiàn)從“小我〞向“大我〞的轉(zhuǎn)變,成為一個有文化、有教養(yǎng)的人。①人懂得尊重自然﹣他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的生命②人懂得尊重自己﹣他不茍且,因為不茍且所以有品位③人懂得尊重別人﹣他不霸道,因為不霸道所以有道德。A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②6.下面是同學(xué)作文中的句子,沒有語病的一項是〔〕〔2分〕A.成長的路上,挫折也伴隨著我們快速成長,但只要認準(zhǔn)方向努力,就能打出燦爛的明天。B.炎炎夏日,我舉目遠眺:看到水鳥笨重的身軀掠過水面,羽毛劃過水波發(fā)出的好聽的聲音。C.環(huán)保工人的善是他們在我們吹著空調(diào)的時候,頂著太陽,流著汗,鼻頭上早已掛滿了汗珠。D.你走過來,伸手一把把我從地上拉起來,緊緊地抱著我,拍著我的背說:“別怕,有我在。〞7、依據(jù)以下三則材料,完成題目。〔8分〕【材料一】類似“腦殘〞“矮矬窮〞這樣不雅的詞語,經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播,已經(jīng)滲透進民眾的日常生活里。隨著手機、平板電腦等語言傳播設(shè)備的普及,網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度異常快。同傳統(tǒng)媒體對新詞有篩選和冷卻的過程相比,新媒體則顯得原始而粗放得多?!舱浴豆饷魅請蟆贰场静牧隙孔骷页乩蛟诮邮懿稍L時曾表示:“當(dāng)一個耄耋老人、一個公務(wù)員、一個銀行職員、一個漢繡的繡花徒,上來都稱呼我為‘親’時,我何止被驚呆,簡直是崩潰。〞〔摘自《文匯報》〕【材料三】2月21日為“國際母語日〞,這個國際性紀(jì)念日旨在促進語言和文化的多樣性。在各種新興表達令人眼花繚亂、各種網(wǎng)絡(luò)新詞專橫地橫掃一切個人表達的當(dāng)下,聯(lián)合國教科文組織于1999年設(shè)立的這個節(jié)日,顯得前瞻而又意義非凡。〔摘自《文匯報》〕〔1〕依據(jù)材料說說傳統(tǒng)媒體少有不雅之詞的原因。〔2分〕〔2〕“點贊〞一詞現(xiàn)在使用頻率極高。依據(jù)材料,指出這種表達的缺陷?!?分〕〔3〕請你另外舉出兩個流行而又不雅的詞語:,〔2分〕〔4〕在個人言論都有機會發(fā)表的今天,請你就如何維護漢語的純潔性,對社會和個人各提一條建議。〔2分〕社會:個人:現(xiàn)代文閱讀〔共28分〕〔一〕閱讀《飯店中大獎》,完成8~12題?!玻保斗帧筹埖曛写螵勞w向輝立冬的一場雨,讓這個小城的路面變得更涼了。黃昏,一個老婆婆蹣跚走在大街上,她碰到餐館就往里看兩眼,直到看見這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門走了進去,里面客人很多,她在角落一張沒人的桌子前坐了下來。服務(wù)員上前問:“阿婆,吃點什么呀?〞老婆婆哆嗦著說:“我有兩塊錢,能花一塊錢喝碗熱乎湯嗎?〞服務(wù)員怔了一下說:“能,等一下,我去端。〞服務(wù)員沒有直接去服務(wù)臺,而是先進了員工更衣室。過了十來分鐘,服務(wù)員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯,還有一個肉餅,送到了老婆婆的餐桌上?!拔抑挥袃蓧K錢,不要肉,也不要面條,只喝湯就行。〞老婆婆依舊哆嗦著說,而且,說完就留下了兩行淚水?!捌牌牛瑳]事的,今天店里有活動,只要就餐就可贈送肉餅和打鹵面,放心吃吧。〞服務(wù)員親切地說。老婆婆吃著面條,喝著湯,臉上掛著笑容。一會兒,一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問:“阿婆,怎么不吃肉餅?。渴遣缓贸詥??〞老婆婆微微一笑:“拿回去,給癱在床上的老伴吃,他很長時間沒吃過肉了。〞“您今天這是出來做什么呀?〞“給老伴買藥,就剩下了兩塊錢,實在冷得厲害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顧老伴,所以想花一塊錢喝碗熱湯再往家走。〞“您家住哪兒?〞“住在稅務(wù)局那塊兒。〞男士離開老婆婆的餐桌,進了經(jīng)理室。大約五分鐘后,男士拿著一個紙箱子出來,和幾個服務(wù)員私語了幾句,然后喊道:“我是餐廳的經(jīng)理,今天,餐廳搞活動,凡來就餐者,都有一次抽獎機會,抽中一二三等獎的當(dāng)場兌現(xiàn)。〞有顧客嘀咕,這不年不節(jié)的,也不是開業(yè)周年慶典啥的,搞什么抽獎活動???男士用左手拿著箱子走過三桌,三桌都沒抽中。等到了老婆婆桌前,他說:“阿婆,吃好了吧,請您從里面抽一張獎券。〞老婆婆茫然地望著男士。男士把箱子放低,示意老婆婆伸手進去拿出一張紙來。老婆婆還是茫然,但是她照做了,拿出來一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙,把箱子倒了-下,然后又倒回來,突然舉起右手中的粉紙說:“阿婆中一等獎了!獎金兩千元!〞大家鼓起掌來。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金,遞給老婆婆說:“阿婆,這是獎金,收好了啊。〞老婆婆說:“我不能要你的錢,我家里有錢。〞男士說:“這不是我白給您的,是您抽獎中獎了,放心拿著吧。〞老婆婆像在和男士說話,又像是自言自語:“今天我的運氣真好,吃了贈送的面,還中了這么大的獎,看來老天還是舍不得讓我和老頭子死的。〞一名男服務(wù)員拿著一串汽車鑰匙走到老婆婆身邊說:“阿婆,正好我下班,順路送您回家吧。〞老婆婆淚眼婆娑地上了一輛小轎車。持續(xù)抽獎,有兩桌客人抽中了二三等獎,粉紙上分別寫著免單和半價。結(jié)賬時,這兩桌客人都按原價結(jié)清了飯錢。一人說:“我看出來了。〞另一人說:“你們都是好人,我會常來這里吃飯的。〞客人都離開后,最先接待老婆婆的服務(wù)員問:“經(jīng)理,你怎么想到這個點子的?太棒了!〞經(jīng)理說:“還得感謝你呢,我經(jīng)過時正好聽到了你和阿婆的對話,又看到你在前臺拿出二十多元錢給阿婆買飯,決定幫老人家一把,匆忙中策劃了抽獎活動,卻被人看穿了。〞開車出去的男服務(wù)員回來后,把車鑰匙交給經(jīng)理后說:“車上和老婆婆聊天,她已經(jīng)80多歲了,太可愛了,像我太奶奶。〞〔選自《小小說月刊》2018年5期,有刪改〕8.老婆婆走進義連香飯店只是想花一元錢喝碗熱湯,卻受到了特別的對待。請概括老婆婆受到的三次特別對待。〔3分〕第一次:第二次:第三次:9.小說開頭的自然環(huán)境描寫有什么作用?〔4分〕答:10.婆婆“抽中〞一等獎,已達到了經(jīng)理的目的。為什么還要安排“持續(xù)抽獎〞的情節(jié)?〔3分〕答:11.文中劃線句子用了人物描寫的哪些手法?有什么作用?〔3分〕答:12.從全文看,老婆婆是一個什么樣的人?〔3分〕答:〔二〕閱讀《對父母真正的孝順是什么》,完成13~16題?!玻?分〕對父母真正的孝順是什么夏文芳〔1〕給妹妹買了點營養(yǎng)品,今早準(zhǔn)備帶到公司快遞出去。媽媽看見了,說:“你那么忙,我?guī)湍闳タ爝f吧。〞“這個忙以后你幫不了,因為快遞公司要求必需在公眾號里面填寫郵寄信息。〞我順嘴說。“這樣啊……〞然后,媽媽半天沒有再說話。我回頭看了眼媽媽,剛剛還笑瞇瞇的她,臉上的表情有些有些僵硬,寫滿了失落。我瞬間就意識到自己說錯話了,我用一些她聽不懂的詞語拒絕她,在她聽起來就是自己真沒用,連這點忙都幫不上孩子。〔2〕不知道從哪一天開始,逐漸年老的父母,開始面對一個扎心的事實:他們越來越?jīng)]用了。我們工作上的事情,他們聽不懂,自然也給不了建議;媽媽做的菜,被我們嫌棄熱量太高、太油膩……甚至,他們還經(jīng)常幫倒忙,給孩子添亂。前幾天深圳降溫,我有一件大衣找不到了,翻箱倒柜了好幾天都沒有結(jié)果。無意中問起媽媽,她說幫我收起來了。“大衣不能那么放的,直接掛衣柜就可以了。〞當(dāng)我看見大衣被疊的整整齊齊,壓在很多衣服下面時,我氣壞了。本來前段時間干洗過了,準(zhǔn)備天變冷了直接穿,媽媽竟然給我疊起來了,大衣變得皺巴巴的?!昂湍阏f過,我的衣服你不用幫忙收拾……〞一氣之下,我沒有控制住自己的情緒,吧啦吧啦埋怨了一大堆。起初媽媽還和我解釋,但隨著我不停的埋怨,她解釋的聲音越來越小,直到最后不說話了。當(dāng)我以勝利者的心態(tài)看她時,我注意到媽媽手足無措的樣子,像極了小時候做錯事情的我,有些后悔,更多的是惶恐,我的心緊了一下?!?〕有人說,孩子長大的過程,其實是父母“作用〞逐步減弱的過程,從嗷嗷待哺的嬰兒,到逐漸成長到能自我照顧,再到后來的經(jīng)濟能力獨立。我們強大了,父母的作用也衰退了?!?〕以前我們常說,父母是一把傘,為我們遮擋風(fēng)雨。事實上,成年以后,我們早已在心中與父母調(diào)換了位置,我們化身傘,想要為父母遮風(fēng)擋雨。但我們卻忽略了,無論我們長多大,即使皺紋爬滿額頭,在父母的眼中,我們永遠是他們的孩子,他們永遠擔(dān)心我們吃不好、被壞人騙……他們隨時準(zhǔn)備著,為了保護我們挺身而出?!?〕但我們是怎么做的呢?打斷他們的勸告、忽視他們的建議、背離他們的意愿,甚至拒絕他們的關(guān)懷,有意無意的告訴他們,你們已經(jīng)沒用了,我不需要你們了。聽起來是不是很殘忍?想想平日里,但凡我們有事情需要爸媽幫忙,無論大小,他們都會很積極,也會分外的負責(zé),很少有推辭,這是為什么呢?〔6〕還有,仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),那些帶孫子的老人,很享受照顧孫子,陪孫子玩,這又是為什么呢?其實,這一切都是因為老人覺得自己還能發(fā)揮作用,沒有成為孩子的負擔(dān)和累贅,心里就會很開心?!?〕正所謂百孝不如一順,百順不如一用,讓父母永遠感到自己有用,還能給孩子幫忙,而不是一個讓人操心的累贅,這才是讓他們晚年快樂的支柱。〔8〕而且,我們從小到大被灌輸?shù)乃枷胍彩情L大了,就不應(yīng)該再依賴父母,不應(yīng)該給老人添麻煩,尤其是不想讓他們再幫我們做一些事情,害怕他們受苦受累?!?〕于是,我們將父母“趕〞出廚房,自己做飯給他們吃,但這樣做的結(jié)果是,他們覺得自己或許沒有用了?!?0〕很多時候,我們都在想,為什么我們給了爸媽好的生活,似乎他們并不開心呢?尤其是我們問他們還需要什么,他們的回答永遠都是:什么不缺,而且語氣里,還有一絲客氣。為什么我們越是想讓父母幸福,越是給予好的物質(zhì)基礎(chǔ),他們距離我們越來遠呢?其實,我們的做法不是真的孝順,只是讓他們本就無事可干的晚年變得更寂寞?!?1〕愛父母,讓他們有尊嚴的享受快樂的老年時光,那就是讓他們覺得自己還有用?!灿袆h改〕13.依據(jù)文章內(nèi)容,用自己的話概括本文的中心論點,〔3分〕答:14.就全文來看,文章第一段的作用是什么?〔3分〕答:15.這是一篇議論性散文,文章運用了擺事實講道理的論證方法來證實作者的觀點,請分析這種論證方法的作用,〔3分〕答:16.身為兒女,怎么做才干讓父母覺得自己還有用呢?〔3分〕答:三、古詩文閱讀〔共14分〕〔一〕閱讀文言文,完成17—20題?!?0分〕【甲】至假設(shè)春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞乎。噫!微斯人,吾誰與歸?〔選自范仲淹《\t"://ruiwen/wenxue/yueyanglouji/_blank"岳陽樓記》〕【乙】滕子京負①大才,為眾忌疾,自慶陽帥謫巴陵,憤郁頗見辭色。文正與之同年,友善,愛其才,恐后貽②禍。然滕豪邁自負,罕受人言,正〔文正〕患無隙以規(guī)③之。子京忽以書抵文正,求《岳陽樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以己悲〞“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞,其意蓋有在矣?!策x自范公偁《過庭錄》〕【注】①負:依仗。②貽:遺留。③規(guī):勸誡。17.以下各組句子加點詞語意思相同的一項是〔〕〔2分〕予嘗求古仁人之心/文正與之同年去國懷鄉(xiāng)/停數(shù)日,辭去或異二者之為/漁人甚異之不以物喜/卷石底以出18.翻譯以下\t"://ruiwen/wenxue/yueyanglouji/_blank"句子?!?分〕不以物喜,不以己悲。譯文:憤郁頗見辭色。譯文:19.用原文來回答?!?分〕【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治理想的句子是:【乙】文中表現(xiàn)范仲淹對滕子京態(tài)度的句子是:20.從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生的啟發(fā)?〔2分〕〔二〕閱讀《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,完成21-22題?!?分〕水調(diào)歌頭〔宋〕蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。\t"s://baike.so/doc/_blank"明月幾時有?把酒問\t"s://baike.so/doc/_blank"青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長期,千里共嬋娟。請賞析“起舞弄清影〞中“清影〞一詞的表達效果。〔2分〕答:這首詞表達了作者什么樣的人生態(tài)度?〔2分〕答:四、作文〔50分〕23.任選一題作文。題目:向著奔跑〔從“遠方〞、“陽光〞、“理想〞三個詞語中選擇一個〕要求:①把題目補充完整作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。〔2〕讀下面材料,然后作文。人生如登山,或許太在意登上山頂,我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是,有人踏上大道,有人走進小路,有人奔向捷徑,有人闖入險途。有的路,平坦而通暢,帶給你的是安穩(wěn)或者平凡;有的路,崎嶇而險峻,帶給你的是出色或者傷害。選擇的路合適,你會順利登上山頂;選擇的路不合適,即使登上山頂,也會遍體鱗傷。決定人生狀態(tài)的不是山頂,而是你選擇通向山頂?shù)哪菞l路。要求:①依據(jù)你的理解和思索,選好角度,自擬題目,寫一篇文章。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)積存與運用〔28分〕1.B〔2分〕2.B〔2分〕3.〔1〕引無數(shù)英雄競折腰〔2〕云橫秦嶺家何在〔3〕雞聲茅店月〔4〕月是故鄉(xiāng)明〔5〕懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人〔6〕春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〔每空1分,有錯該空不得分。共8分〕4.〔1分〕吳用智取生辰綱〔1分〕〔2〕宗教和哲學(xué)〔1分〕〔3〕粗中兼狠,粗中兼蠻。〔或粗而兼狠、粗而兼蠻〕〔2分〕7.〔1〕傳統(tǒng)媒體對新詞〔或“不雅之詞〞〕有篩選和冷卻的過程?!惨馑紝纯伞场?分〕〔2〕“點贊〞一詞專橫地橫掃一切個人表達,破壞了漢語的多樣性?!惨馑紝纯伞场?分〕〔3〕〔酌情評判〕〔2分〕〔4〕不設(shè)統(tǒng)一答案。示例:社會:①有關(guān)部門要強化對網(wǎng)絡(luò)用語的監(jiān)管;②新媒體
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