包頭九原區(qū)教育系統(tǒng)引進高層次和人才筆試試題及答案2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考包頭九原區(qū)教育系統(tǒng)引進高層次和人才筆試試題及答案2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學手段B.教學態(tài)度C.教學方式D.教學組織形式【答案】：C2.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.教材結構C.變式D.概念【答案】：C3.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.組織策略B.元認知策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：C4.“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程B.德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程C.德育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程D.德育過程是組織學生的活動交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程【答案】：D5.某市教委在教師中作隨機調(diào)查，問“您熱愛學生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學生僅占10%！這說明（）。A.教師缺乏愛心B.教師缺乏信心C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】：C6.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的組織核心角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程的任務角度劃分的D.從課程制定者或管理制度角度劃分的【答案】：C7.以課程任務為依據(jù)可把課程分為（）。A.學生中心課程B.學校課程C.技能性課程D.基礎型課程【答案】：D8.素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的（）。A.實踐能力B.創(chuàng)新精神C.高水平的智力D.健康體魄【答案】：B9.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是（）。A.教師道德原則B.教師道德義務C.教師道德規(guī)范D.道德良心【答案】：A10.校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于（）。A.活動課程B.科學課程C.核心課程D.隱性課程【答案】：D11.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結構的根本性因素是（）。A.政治經(jīng)濟制度B.人口數(shù)量和質(zhì)量C.社會意識形態(tài)D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】：D12.關于內(nèi)在動機與外在動機的關系，下列說法中正確的是（）。A.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結合，能最有效地促進學習B.外在動機會促進內(nèi)在動機C.外在動機會削弱內(nèi)在動機D.內(nèi)在動機會削弱外在動機【答案】：A13.不考慮個體過去的成敗經(jīng)驗，在歸因的過程中，如果個體把成功經(jīng)驗歸因于運氣、任務簡單等，這時個體的自我效能感會（）。A.不變B.不確定C.提高D.降低【答案】：A14.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.形象記憶B.語義記憶C.動作記憶D.情緒記憶【答案】：A15.短時記憶操作性強，因此又可以稱為（）。A.內(nèi)隱記憶B.瞬時記憶C.工作記憶D.長時記憶【答案】：C16.ABC理論中B指的是（）。A.對事件的看法B.個體的行為反應C.誘發(fā)性事件D.個體的情緒【答案】：A17.某機關發(fā)文給一個下屬機關，同意其啟用新的印章，這體現(xiàn)了公文的（）。A.傳達、貫徹和執(zhí)行作用B.指揮、部署和商洽作用C.交流、溝通和憑證作用D.請示、報告和答復作用【答案】：D18.京杭大運河是世界上里程最長、工程最大、最古老的運河之一。關于京杭大運河，下列說法錯誤的是（）。A.最早開鑿于春秋時期，到現(xiàn)在已有2500多年的歷史B.永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段形成于唐朝C.貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系D.北起北京(涿郡)，南到杭州(余杭)，經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省【答案】：B19.“文景之治”是漢文帝劉恒和漢景帝劉啟統(tǒng)治時期出現(xiàn)的盛世局面。下列不屬于此時期采取的政策的是（）。A.抑制工商業(yè)的發(fā)展B.輕徭薄賦，與民休息C.強化軍權，安定邊疆D.重視農(nóng)業(yè)，鼓勵農(nóng)耕【答案】：A20.下列古詩詞中，最能體現(xiàn)出向光性的是（）。A.苔花如米小、也學牡丹開B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C.春色滿院關不住，一枝紅杏出墻來D.青青園中葵，朝露待日晞【答案】：C21.我國少數(shù)民族中的回族形成于：A.元代B.唐朝C.五代D.宋代【答案】：A22.認識過程中意義更為重大的飛躍是（）。A.從感性認識到理性認識的飛躍B.從理性認識到實踐的飛躍C.從現(xiàn)象的認識到本質(zhì)的認識的飛躍D.從實踐到認識的飛躍【答案】：B23.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價值的，一般標在案卷標題的（）。A.末尾B.上方C.開頭D.中間【答案】：A24.可在高原作為運輸工具，具有“高原之舟”之稱的是：A.駱駝B.藏野驢C.牦牛D.藏羚羊【答案】：C25.留得青山在，不怕沒柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會頹廢你的心靈，吝惜“青山”會埋沒你的斗志。這段文字是要告訴我們（）。A.把握今天勝于等待明天B.要苦心志，礪筋骨C.留得青山在，也許沒柴燒D.人生苦短，如白駒過隙【答案】：B26.到宋代，內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展，其中一部分茶葉“用于博馬，實行官營”，在四川的名山等地設置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。當時契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對兩宋政權造成嚴重威脅，迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權抗衡。在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護了宋朝西南邊境的安全。這段文字主要論述了（）。A.宋朝統(tǒng)治者非常重視“茶馬互市”B.宋朝與西南少數(shù)民族保持友好關系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權抗衡C.政府設“茶馬互市”可滿足戰(zhàn)爭用的馬匹和維護西南邊境的安全D.宋朝的“茶馬互市”對經(jīng)濟發(fā)展有促進作用【答案】：C27.資源整合:市場主體為實現(xiàn)特定目的，將各種資源進行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。以下不屬于資源整合的是（）。A.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開辦了一家便民超市B.某企業(yè)將閑置設備和庫存物資銷售，所得資金購買股票，收益不菲C.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉崗就業(yè)D.某煤礦出資，當?shù)卮迕癯隽?，將塌陷區(qū)改造成水上游樂園【答案】：B28.在假期，不少孩子走出國門，走進國外家庭，接觸各國孩子，____集體生活，感受別樣校園，____異域文化。在____視野A.融入___體會___開闊B.加入___領悟___開發(fā)C.進入___體驗___擴大D.融合___學習___寬闊【答案】：A29.狗喝水的時候，它的下巴無法像人那樣完全閉合來形成吮吸動作，只能用彎起來的舌頭充當舀水的勺子。但貓卻不一樣，專家指出，貓在喝水時利用了相當復雜的物理學原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下，而是一經(jīng)接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用，使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱，當貓合上嘴巴時，恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動物如老虎喝水的方式也與此完全相同，但因為它們的舌頭較大，表面張力也大些，________。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.所以合上嘴巴的速度會比貓慢一些B.所以收回舌頭的速度會比貓慢一些C.所以合上嘴巴的速度會比貓快一些D.所以收回舌頭的速度會比貓快一些【答案】：B30.關于第一批人類如何來到美洲大陸，通常的說法是靠步行。在冰河時期，人們橫穿了1500公里，從當時連接西伯利亞和加拿大北部的大片陸塊遷徙過去。隨著冰河期結束，這片稱為“白令陸橋”的陸塊成為白令海峽。然而，“陸橋說”已逐漸不再流行，一些跡象顯示，人類可能是順著太平洋沿岸搭船前往美洲的?？脊虐l(fā)現(xiàn)美洲有14000年歷史的人類聚落，足以作為早期人們由出?？谀媪鞫?、踏入內(nèi)陸的佐證，例如位于俄勒岡州太平洋沿岸的佩斯利洞穴。現(xiàn)在，有更確切的證據(jù)表明，人類并未經(jīng)由“白令陸橋”抵達美洲。

最適合做這段文字標題的是：A.考古發(fā)現(xiàn)再現(xiàn)遠古人類遷徙路線B.“白令陸橋”真的存在嗎C.人類究竟是怎樣來到美洲大陸的D.人類航海史超出你想象【答案】：C31.當宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務時，太空中的化合物會粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實氣味：外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個宇宙，并且會永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是：（）。A.宇宙氣味對宇航員有一定危害B.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進化的基礎C.太空中的化合物種類豐富D.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會產(chǎn)生多環(huán)芳烴【答案】：D32.恪守新聞真實性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細節(jié)的_______都是新聞工作的______，都是新聞工作者的____。依次畫填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.謬誤B.失誤C.失實D.失真【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.符合永恒主義課程理論的有（）。A.是對學校課程功利主義的批判B.提出了“閱讀百部名著”的計劃C.注重培養(yǎng)人的理性D.課程的核心在于改造社會E.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”【答案】：ABCE34.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.階級屬性不同B.產(chǎn)生時間不同C.作用范圍不同D.依靠力量不同【答案】：ABD35.教師命題時,應注意（）。A.命題的指向性B.命題的有效性C.命題的全面性D.命題的隨意性【答案】：ABC36.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)B.員工出公差，花費多少都可以C.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的D.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子【答案】：ABCD37.法國啟蒙思想家盧梭認為，應當培養(yǎng)學生（）。A.善良的判斷B.善良的意志C.善良的感情D.善良的行為【答案】：ABC38.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.師生關系和諧C.環(huán)境建設依法合規(guī)D.校園周邊安全【答案】：ABCD39.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關部門處理B.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜C.目視前方，迎接顧客的到來D.沒有顧客時玩手機【答案】：AC40.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.營造健康的班級心理環(huán)境C.心理疾病的治療D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：ABD41.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.行業(yè)性B.多樣性C.實踐性D.繼承性【答案】：ABCD42.人際關系包括的成分有（）。A.情感成分B.行為成分C.意志成分D.認知成分【答案】：ABD43.食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學合成或天然物質(zhì)，食品添加劑大大促進了食品工作的開展，下列關于四種食品添加劑的描述正確的是（）。A.氫化植物油：作為一種提味劑，氫化植物油常代替黃油和脂肪用于沙拉醬、人造黃油和焙烤食物的加工，它會導致老年癡呆癥B.食鹽：長期過量攝入，血液的容量將會增加，心臟搏動更費力，并引發(fā)高血壓C.食用色素：常用于水果制品、飲料等，不能向人體提供營養(yǎng)物質(zhì)，會危害人體健康，具有一定的毒性與致癌作用D.亞硝酸鈉：可以抑菌、保鮮和防腐，如過量食入可麻痹血管運動中樞、呼吸中樞及周圍血管【答案】：BD44.下列關于價值規(guī)律的理解，正確的有（）。A.價值規(guī)律起著調(diào)節(jié)資源配置的作用，它利用價格和價值的矛盾，調(diào)節(jié)著社會總勞動在各個生產(chǎn)部門的分配B.市場上，價格以價值為基礎，并隨著供求關系的變化圍繞價值上下波動C.價值規(guī)律要求商品等價交換，商品的價格符合其價值，即價格與價值在市場上任何時候都不發(fā)生背離D.價值規(guī)律起著推動技術進步，促進社會生產(chǎn)力提高的作用【答案】：ABD45.工作總結包含的內(nèi)容有（）。A.經(jīng)驗與教訓B.今后打算C.基本情況D.成績與缺點【答案】：ABCD46.以下關于總供給曲線表述正確的是_____。A.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線B.短期總供給曲線的斜率為正值C.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價格水平之間的關系D.長期總供給曲線趨近于垂直【答案】：ABCD47.人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。低碳生活離我們很近，把白熾燈換成節(jié)能燈、使用環(huán)保購物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說明（）。A.消費行為會對社會經(jīng)濟產(chǎn)生影響B(tài).要改變消費習慣，提倡綠色消費C.家庭要超前消費，防止消費滯后D.低碳生活將導致消費水平的降低【答案】：AB48.下列屬于社區(qū)共建理事會的功能的是（）。A.活動組織B.矛盾調(diào)解C.團結群眾D.溝通聯(lián)絡【答案】：ABCD49.某社會福利中心社會工作者小星邀請入住老年人一起討論健康飲食年度服務計劃，老人們分享了對服務目標的期望后，小星確定以增加老年人健康飲食知識為目標，開展每日健康講座，四季飲食指導等活動，上述制定服務計劃的過程，體現(xiàn)的原則包括A.重視對服務對象的影響評