2019二年級語文下冊課文4口語交際《圖書借閱公約》課件新人教版

口語交際：圖書借閱公約交際內(nèi)容和同學(xué)爭論一下，班里的圖書角應(yīng)當(dāng)怎樣治理。如，怎樣借閱圖書，怎樣疼惜圖書，怎樣讓大家都能借到書。爭論后制定圖書借閱公約。交際指導(dǎo)1.組內(nèi)爭論。先在小組里爭論，哪些是需要大家共同遵守的規(guī)章。每個人都要依據(jù)自己的生疏，從一個或幾個方面提出自己的意見。小組內(nèi)達成共識的規(guī)章，并把它記錄下來。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.全班溝通。小組爭論完畢后，每個小組推舉代表進展全班溝通。溝通時要留意：一要依據(jù)班級的實際狀況或存在的主要問題進展?fàn)幷摚欢梢詮奶巯Ч?、團結(jié)互助、遵守紀(jì)律等方面進展思考；三要說出制定規(guī)章的理由，讓人覺得言之有理，可以信服。3.評議執(zhí)行。依據(jù)同學(xué)們提出的各條規(guī)章，師生共同評一評，看看哪些才是符合實際的，大家都認同并且能做到的。最終，把評議結(jié)果整理好，形本錢班圖書借閱公約。交際示范狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路主持人：同學(xué)們，為了加強班級的圖書角治理，讓每個同學(xué)都能借到圖書，疼惜圖書，今日，我們來爭論制定班級圖書借閱公約，希望大家獻計獻策。萱萱：我覺得應(yīng)中選一個圖書治理員，對班上的全部圖書進展登記，包括班級訂閱、購置的圖書和同學(xué)們捐獻的圖書。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒙蒙：每個人去借書，都要由圖書治理員填寫“班級圖書借閱登記冊”。寫清晰借的圖書名稱、借閱人、借閱時間、歸還時間。楊帆：借閱圖書的人要疼惜圖書，不能弄臟、弄壞、撕毀圖書。假設(shè)有損壞，要自覺買來同樣的新書進展賠償。圖書借閱公約班級圖書角是同學(xué)們拓展視野，增長學(xué)問的得力助手，為了讓同學(xué)們能便利地借閱圖書、疼惜圖書，特制定以下制度：1.本班由吳金銘同學(xué)擔(dān)當(dāng)圖書治理員，由他負責(zé)帶著各組長對全部圖書進展登記，包括本班購置、訂閱的書籍，同學(xué)們捐獻的書籍。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.但凡借書，均由圖書治理員填寫“班級圖書登記冊”，寫明所借圖書的名稱、借書人、借書日期、圖書歸還日期。每次每人借書不能超過兩本。歸還時間不能超過一個月。3