初中政教處工作總結(jié)報(bào)告(7篇)_第1頁(yè)
初中政教處工作總結(jié)報(bào)告(7篇)_第2頁(yè)
初中政教處工作總結(jié)報(bào)告(7篇)_第3頁(yè)
初中政教處工作總結(jié)報(bào)告(7篇)_第4頁(yè)
初中政教處工作總結(jié)報(bào)告(7篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)初中政教處工作總結(jié)報(bào)告(7篇)隨著社會(huì)一步步向前開(kāi)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)理解一下吧。初中政教處工作總結(jié)報(bào)告篇一結(jié)實(shí)樹(shù)立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會(huì)核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),以學(xué)生安康開(kāi)展為中心,做好班主任隊(duì)伍建立、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、班團(tuán)體建立、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、平安法制教育等工作,立足“實(shí)中特色文化教育”,與“生態(tài)學(xué)校、綠色課堂”改革相結(jié)合,建立具有實(shí)中特色的德育理念和德育形式,不斷拓寬德育空間,進(jìn)步德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,創(chuàng)新德育活動(dòng),突出德育特色,營(yíng)造精致德育品牌。〔一〕加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的根本單位,班主任是學(xué)校德育工作詳細(xì)的施行者,班主任程度的上下,工作的好壞直接影響班團(tuán)體的建立,班主任又是班級(jí)學(xué)生思想品德構(gòu)成和開(kāi)展的指導(dǎo)者和引路人,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力開(kāi)展起著決定性作用。所以,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、本領(lǐng)強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高的班主任隊(duì)伍。1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級(jí)管理經(jīng)歷,討論新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì)議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)歷,進(jìn)步班主任的業(yè)務(wù)程度。2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)施行值周點(diǎn)評(píng)信息化、班級(jí)評(píng)估數(shù)量化以及班主任工作的周評(píng)估和月考評(píng)等系列評(píng)價(jià)機(jī)制;加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育,進(jìn)一步完善值周班檢查評(píng)估體系。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生晉級(jí)版。努力做到:學(xué)校干凈、整潔、美觀、無(wú)灰燼、無(wú)衛(wèi)生死角、且堅(jiān)持良好。3.完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。經(jīng)過(guò)各種品牌活動(dòng)的評(píng)比、值周檢查評(píng)比、德育學(xué)分評(píng)比等對(duì)班級(jí)管理進(jìn)展有效評(píng)價(jià)?!捕硰V泛開(kāi)展特色鮮明的。主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育1.堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言,對(duì)學(xué)生進(jìn)展“禮貌習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,夢(mèng)想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、節(jié)儉節(jié)省教育、平安教育、心理安康教育等。2.加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)落實(shí)與穩(wěn)固每周一主題、每一天一句話的特色微班會(huì)課;認(rèn)真組織各年級(jí)召開(kāi)《以禮貌的名義向新學(xué)期開(kāi)拔》的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)。〔三〕實(shí)在進(jìn)步各班級(jí)班干部自我管理本領(lǐng)積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),結(jié)合學(xué)?!岸Y儀之星”、“禮貌之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選活動(dòng),努力養(yǎng)成學(xué)生禮貌的行為習(xí)慣?!菜摹忱^續(xù)開(kāi)展“壓歲言”評(píng)比“贈(zèng)言教子,錦言育兒”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評(píng)比為契機(jī),讓孩子理解父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會(huì)開(kāi)拓一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的職責(zé)感?!参濉臣倚B?lián)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長(zhǎng)提議,構(gòu)成教育合力。1.經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等平臺(tái),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、老師更理解,對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情景更好的溝通。2.配合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),經(jīng)過(guò)家訪、電訪等形式,加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)親密溝通,應(yīng)對(duì)面與家長(zhǎng)共商教育子女的資料、方式和方法。各年級(jí)在廣泛開(kāi)展家訪活動(dòng)的根底上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比活動(dòng)?!擦硺?biāo)準(zhǔn)“幸福種植園”的管理。經(jīng)過(guò)學(xué)校的種植園,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng),觀察理解每一個(gè)種植的步驟,感知植物生長(zhǎng)的過(guò)程,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。真正讓學(xué)生歡樂(lè)種植,幸福收獲?!财摺臣訌?qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級(jí)德育學(xué)分和班務(wù)日志的評(píng)價(jià)和記錄工作,把班級(jí)學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生,幫助他們找回自尊和自信。二月:1.各班召開(kāi)《以禮貌的名義向新學(xué)期開(kāi)拔》開(kāi)學(xué)主題班會(huì)2.值周、國(guó)旗下講話等安排3.搜集“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”4.“壓歲言”評(píng)比三月:1.班主任工作會(huì)議2.配合安穩(wěn)辦舉辦平安教育活動(dòng)3.各班召開(kāi)“踐行雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”主題班會(huì)4.德育學(xué)分、幸福種植園成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)比5.“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比6.學(xué)生儀容儀表檢查7.出一期主題班刊四月:1.各班召開(kāi)養(yǎng)成教育主題班會(huì)2.留守兒童座談會(huì)3.德育學(xué)分中期評(píng)估4.組織學(xué)生參觀學(xué)校綜合樓五月:1.組織初一、初二局部學(xué)生“研學(xué)旅行”活動(dòng)2.各班召開(kāi)“勞動(dòng)最美感恩在行”主題班會(huì)3.學(xué)生儀容儀表檢查4.出一期主題班刊六月:1.年度“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比2.“禮貌之星”、“禮儀之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選3.各班召開(kāi)“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)誠(chéng)信考試”主題班會(huì)4.主題班刊評(píng)比5.班主任工作會(huì)議七月:1.德育學(xué)分評(píng)比2.暑期常規(guī)教育及社會(huì)理論活動(dòng)安排初中政教處工作總結(jié)報(bào)告篇二一年來(lái),政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,一年來(lái),政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),帶著精細(xì)化管理”為指導(dǎo),全體班主聽(tīng)?wèi){著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在全校師全體班主聽(tīng)?wèi){著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在全校師生的鼎力支持下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:力支持下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生平安”這個(gè)中心,抓住一條主線,進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支生平安”這個(gè)中心,抓住一條主線,即“進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支隊(duì)伍管理管理,班主任老師隊(duì)伍管理管理”舉行一系列活動(dòng),豐富校園文化生活。隊(duì)伍管理,即“班主任老師隊(duì)伍管理”,舉行一系列活動(dòng),豐富校園文化生活。一、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生平安”這個(gè)中心突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生平安”1、開(kāi)展平安督查,樹(shù)立平安意識(shí)開(kāi)展平安督查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的平安教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間督查,事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能平安回家。在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能平安回家。2、開(kāi)展平安宣傳教育。開(kāi)展平安宣傳教育。我們時(shí)刻把平安放在首位,結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的思想,我們時(shí)刻把平安放在首位,結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的思想,為實(shí)在消除校園安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展平安教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展平安教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),就向全校學(xué)生提出要求,并召開(kāi)了“平安在我心中”的主題班會(huì),收到了較好的效果。生提出要求,并召開(kāi)了“平安在我心中”的主題班會(huì),收到了較好的效果。3、開(kāi)展平安避震逃生演練活動(dòng)開(kāi)展平安避震逃生演練活動(dòng)根據(jù)教育局通知精神,日下午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員根據(jù)教育局通知精神,我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)展避震逃生演練。演練前,制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案,工進(jìn)展避震逃生演練。演練前,制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對(duì)參加演練的老師做了詳細(xì)分工,對(duì)學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布,對(duì)參加演練的老師做了詳細(xì)分工,對(duì)學(xué)生撤離路做了周密的安排,確保演練平安有序完成。由于分工明確準(zhǔn)備周密,分工明確,安排,確保演練平安有序完成。由于分工明確,準(zhǔn)備周密,各班學(xué)生在老師的帶著下迅速有序地分別從兩個(gè)平安門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì),兩個(gè)平安門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì)帶著下迅速有序地分別從兩個(gè)平安門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)展防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練,一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)展防火自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí),掌握逃生方法,進(jìn)步了心理素質(zhì)。了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí),掌握逃生方法,進(jìn)步了心理素質(zhì)。一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái),政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討,提出了“保平安,一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái),政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討,提出了“保平安,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái),政教處始終把“學(xué)生平安”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái),政教處始終把“學(xué)生平安”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教育。首先,位,緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教育。首先,每周一的升旗儀式上,都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。旗儀式上,都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。第班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時(shí)向?qū)W通報(bào)。第三,班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時(shí)向?qū)W校二,班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時(shí)向?qū)W校通報(bào)。第三,班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以平安教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四,合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以平安教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四,政教處進(jìn)展法制平安教育報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制平安教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)展法制平安教育報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制平安教育法制平安教育報(bào)告全提供了思想保障。全提供了思想保障。二、抓住一條主線,即抓住“進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線,即抓住“進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”〔1〕抓不文明行為本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話,本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí),加大懲治力度。學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí),加大懲治力度。〔2〕抓班會(huì)課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改良與進(jìn)步工作,周一次的班會(huì)課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改良與進(jìn)步工作,每周一次的班會(huì)課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,的空間。的空間。抓養(yǎng)成教育,〔3〕抓養(yǎng)成教育,堅(jiān)持不懈。帶班干部、值周老師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)視,及時(shí)總結(jié)并進(jìn)展評(píng)比,帶班干部、值周老師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)視,及時(shí)總結(jié)并進(jìn)展評(píng)比,對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用?!?〕抓工作落實(shí)實(shí)在進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有方案,有布置,有檢查,實(shí)在進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有方案,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布,周五大掃除,本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布,一周一總結(jié)、一月一總評(píng),效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評(píng),效果良好。三、帶好一支隊(duì)伍管理,即“班主任老師隊(duì)伍管理”。帶好一支隊(duì)伍管理,一支隊(duì)伍管理班主任老師隊(duì)伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任隊(duì)伍的工作才能將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,進(jìn)步班主任隊(duì)伍的工作才能,管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,進(jìn)步班主任隊(duì)伍的工作才能,我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議,旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作,1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議,旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作,標(biāo)準(zhǔn)他們的工作,鼓勵(lì)班主任更好的做好本職工作。標(biāo)準(zhǔn)他們的工作,鼓勵(lì)班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理方案,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有方案,期末有總結(jié),2、制定了班主任管理方案,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有方案,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開(kāi)了班主任會(huì)。各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和開(kāi)展主體的意識(shí)。形成校的要求上來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和開(kāi)展主體的意識(shí)。了在班主任原那么指導(dǎo)下學(xué)生干局部工協(xié)作的管理形式,了在班主任原那么指導(dǎo)下學(xué)生干局部工協(xié)作的管理形式,逐步進(jìn)步我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建立。校風(fēng)建立。修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)那么》以評(píng)比促進(jìn)步。以評(píng)比促進(jìn)步3、修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)那么》以評(píng)比促進(jìn)步。加大班主任工作考核,力度。根據(jù)學(xué)校班主任考核方法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)歷的根底上,力度。根據(jù)學(xué)校班主任考核方法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)歷的根底上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和開(kāi)展做出了較大的奉獻(xiàn)。且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和開(kāi)展做出了較大的奉獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比,效果相當(dāng)顯著,個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比,效果相當(dāng)顯著,呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。舉行系列活動(dòng),四、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活為進(jìn)步德育效果,本學(xué)期政教處利用播送、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,為進(jìn)步德育效果,本學(xué)期政教處利用播送、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛,內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛,努力促進(jìn)校園文化建不斷進(jìn)步學(xué)生的道德認(rèn)知度。設(shè),不斷進(jìn)步學(xué)生的道德認(rèn)知度。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下:開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下:本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì)(慶老師節(jié)感恩活動(dòng)、交通平安、法制教育教育、〔1)本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì)〔慶老師節(jié)感恩活動(dòng)、交通平安、法制教育、防火平安教育、學(xué)守那么學(xué)標(biāo)準(zhǔn)系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)〕,活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)防火平安教育、學(xué)守那么學(xué)標(biāo)準(zhǔn)系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)〕,活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)活動(dòng)質(zhì)量高。備,活動(dòng)質(zhì)量高。加強(qiáng)法制和平安教育?!?〕加強(qiáng)法制和平安教育。在國(guó)旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)展引導(dǎo)和教育,組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)展交通平安知識(shí)宣傳,教育,組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)展交通平安知識(shí)宣傳,使學(xué)生的平安意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的才能得到明顯的進(jìn)步。意識(shí)和自我保護(hù)的才能得到明顯的進(jìn)步?!?〕舉行全校師生講演比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育進(jìn)展,激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育進(jìn)展,自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。〔4〕為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象,展示青春活力的班歌比賽。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象,展示青春活力的平臺(tái),也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。一年來(lái),工作中雖獲得了一點(diǎn)成績(jī),但還有一些缺乏,如請(qǐng)示工作、一年來(lái),工作中雖獲得了一點(diǎn)成績(jī),但還有一些缺乏,如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠??傊陬I(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在廣闊老師的大力配合下,總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在廣闊老師的大力配合下,圓滿完成了一年來(lái)的工作,相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氣氛中,我校的明天將會(huì)更加輝煌!來(lái)的工作,相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氣氛中,我校的明天將會(huì)更加輝煌!初中政教處工作總結(jié)報(bào)告篇三本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室親密配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體政教處一班人及班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下,認(rèn)真地開(kāi)展了一些工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:1、按照學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定施行了《關(guān)于實(shí)行全員育人導(dǎo)師制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺(jué)浸透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書(shū)育人,管理育人、效勞育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建立本學(xué)期經(jīng)過(guò)三次召開(kāi)局部班主任老師座談會(huì),重新修訂了《班主任工作工作手冊(cè)》、《班主任考評(píng)方案》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)歷交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識(shí),即精心、精細(xì)、。召開(kāi)了優(yōu)秀班主任表彰會(huì)暨班主任培訓(xùn)會(huì),并舉行了主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課。3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用〔1〕首先在開(kāi)學(xué)初催促各班建立健全班委會(huì),并以級(jí)部為單位成立學(xué)生會(huì)。對(duì)本級(jí)部的各項(xiàng)日常行為進(jìn)展量化管理?!?〕發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自主管理作用,每天組織各班班長(zhǎng)在校門口輪流值班,檢查催促學(xué)生的日常行為,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。〔3〕本學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)對(duì)違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)展了通報(bào),在全校掀起了學(xué)先進(jìn)、斥后進(jìn)、幫后進(jìn)的熱潮。4、政教處自身組織建立。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度,努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、效勞型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、務(wù)務(wù)實(shí)效”的工作作風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng),制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理,實(shí)行一日一反應(yīng),一周一總結(jié),一月一評(píng)比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,升旗和升旗語(yǔ)分班級(jí)輪流進(jìn)展,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),定期開(kāi)展平安法制教育。通過(guò)專題手抄報(bào)的刊出,加強(qiáng)了學(xué)生遵法守法的意識(shí),進(jìn)步了學(xué)生自我防范的才能。3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,并每天進(jìn)展檢查催促。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理,各班級(jí)的積極配合,學(xué)生公寓樓管理日趨標(biāo)準(zhǔn),成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn),得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。4、結(jié)合市教育局的德育要求,每月確定一個(gè)教育主題,結(jié)合這一主題每周再確定一個(gè)小主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)展責(zé)任教育、感恩教育、理想教育、平安法制等教育。為了豐富校園文化生活,寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)期政教處、團(tuán)總支先后組織了“老師節(jié)征文比賽”、“國(guó)慶節(jié)書(shū)法繪畫(huà)比賽”、“元旦聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng),豐富了校園文化生活。在上學(xué)期的根底上,對(duì)學(xué)生多元化評(píng)價(jià)成長(zhǎng)手冊(cè)進(jìn)展了局部調(diào)整,同時(shí)通過(guò)周催促、月檢查等措施,本學(xué)期更好的對(duì)學(xué)生的多元化評(píng)價(jià)落到了實(shí)處。按照分工,在省規(guī)復(fù)評(píng)工作我主要負(fù)責(zé)完成了以下工作:1、配合各年級(jí)制作完成了辦公室文化設(shè)計(jì)工作、班級(jí)文化設(shè)計(jì)工作。2、配合各分管領(lǐng)導(dǎo)完成了功能室文化設(shè)計(jì)工作。3、檔案:負(fù)責(zé)整理了c22、學(xué)校校務(wù)公開(kāi);c26、師德建立;c29、班主任隊(duì)伍建立;c38、校園文化活動(dòng);c40、平安管理;c41、平安教育和安康教育;c43、德育工作;c44、德育活動(dòng);c45、德育主題教育;b18辦學(xué)特色等10項(xiàng)內(nèi)容,共計(jì)102個(gè)檔案盒總之一年來(lái),我們做了一些扎實(shí)有效的工作,獲得一定成績(jī),但是我們深知還存在許多問(wèn)題與缺乏,與學(xué)校的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的開(kāi)展做出積極奉獻(xiàn)。初中政教處工作總結(jié)報(bào)告篇四葉圣陶先生說(shuō)過(guò),教誨的重點(diǎn)在于育,所謂育,就是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的習(xí)慣。不良坐姿是造成青少年脊柱側(cè)彎的重要因素,因此,本周通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的正確坐姿,來(lái)預(yù)防學(xué)生的近視、駱背等身體疾病,減輕學(xué)生的包袱,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)越的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)____的。認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我掩護(hù)意識(shí),本周還組織各班開(kāi)展了禁毒教誨主題班會(huì)。同學(xué)們通過(guò)不雅看禁毒宣傳視頻,理解了____的性質(zhì)、特征以及危害。通過(guò)此次主題班會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離____,完善人格,增進(jìn)自我的安康成長(zhǎng)。社會(huì)核心價(jià)值不雅是一個(gè)民族賴以維系的精力紐帶,是推動(dòng)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)度成長(zhǎng)進(jìn)步的最深沉的力量。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,本周還開(kāi)展了社會(huì)核心價(jià)值不雅背誦運(yùn)動(dòng),通過(guò)抽查,創(chuàng)造學(xué)生都背的倒背如流,熟記于心。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),富厚學(xué)生的課余文化生活,本周還組織了三對(duì)三籃球比賽,比賽如火如荼的進(jìn)展著,同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿。我運(yùn)動(dòng),我安康,我愉快。別裁偽體親精巧,轉(zhuǎn)益多師是汝師,為了增強(qiáng)學(xué)生的自律精力以及學(xué)習(xí)斗志,本周還舉辦了高一新生交換會(huì),讓年夜家在心中逐步形成一種意識(shí),那就是再溫情集體也有不容踐踏規(guī)律,每小我都要努力去維護(hù)班規(guī)尊嚴(yán)。寬嚴(yán)有度,令行制止,團(tuán)結(jié)一心,打造一支二中鋼鐵之師。九年級(jí)是初中最癥結(jié)的一年,也是學(xué)習(xí)造詣提升最快的一年,本次交換會(huì),我們教誨學(xué)生要有咬定青山之志,鼓足信念的帆船,以飽滿的精力,以沖動(dòng)大方的斗志,以刻不容緩、只爭(zhēng)夙夜遲早的銳氣,投入到初三學(xué)習(xí)中去。為引導(dǎo)我校學(xué)生見(jiàn)賢思齊,扣大好人生第一粒扣子,本周還開(kāi)展了新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳運(yùn)動(dòng),推選出了第二季度表示突出的優(yōu)秀代表,并號(hào)令我校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),全面成長(zhǎng)提升自我。初中政教處工作總結(jié)報(bào)告篇五本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作方案,以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育為根底,圍繞校園文化建立,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,政教處成員在“三及時(shí)”(及時(shí)通報(bào)、及時(shí)回訪、及時(shí)落實(shí))等思想的指導(dǎo)下,工作獲得了一定的成績(jī):學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧開(kāi)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造平安和諧校園”為目的,改良學(xué)校德育工作的方法,努力進(jìn)步德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德建立搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)歷豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)期開(kāi)場(chǎng),校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),要求全體老師杜絕有償家教。認(rèn)真抓好師德建立,組織全校老師在老師周一例會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),積極開(kāi)展師德討論,努力進(jìn)步老師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),要求老師有家訪日記,在陽(yáng)光下直接把學(xué)校和工作和學(xué)生家庭聯(lián)絡(luò)起來(lái)。2、優(yōu)化過(guò)程管理班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建立,加大了班主任工作的考核力度,實(shí)行“定量與定性雙重”考核,以此鼓勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理程度的進(jìn)步。制度詳細(xì)化,管理人性化,以開(kāi)展為本,特色鮮明。期中考試前,政教處對(duì)班主任工作進(jìn)展了小結(jié);自下而上地通過(guò)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)等形式理解班主任工作情況,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展了重新安排部署,嚴(yán)查強(qiáng)管,層層把關(guān),更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作,從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,集中力量,舉行了七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。1、重視德育契機(jī)堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話,既有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的發(fā)動(dòng)和要求,也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實(shí)際經(jīng)歷介紹;既有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),最重要的是要求全體師生唱響國(guó)歌,進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效果;結(jié)合學(xué)校創(chuàng)立工作,如:“創(chuàng)立文明校園”、“創(chuàng)立和諧校園”、“創(chuàng)立平安校園”、“感恩父母問(wèn)卷調(diào)查”等契機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn);特別是今年出現(xiàn)罕見(jiàn)的自然災(zāi)害,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育。2、重視平安教育①開(kāi)展平安自查,樹(shù)立平安意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署,老師會(huì)上次次有檢查布置,對(duì)平安工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的場(chǎng)面,再次修改學(xué)?!镀桨差A(yù)案》。②開(kāi)展平安宣傳教育。為實(shí)在消除校園平安故事的發(fā)生,政教處以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底,積極開(kāi)展平安教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間操期間安排專人在樓道值班。并加強(qiáng)交通平安教育,利用國(guó)旗下講話號(hào)召全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)那么。積極開(kāi)展法制教育,針對(duì)我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的地區(qū)特點(diǎn)及存在的主要問(wèn)題,本學(xué)期我們都邀請(qǐng)來(lái)陳家河交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉仕平來(lái)我校進(jìn)展專題教育講座,強(qiáng)化學(xué)生法制意識(shí),預(yù)防犯罪,進(jìn)展了“清剿管制刀具、回絕____”的問(wèn)卷調(diào)查。特別是今年發(fā)生某學(xué)校特大火災(zāi)后我們組織了:“觀看消防平安專題片”、“緊急疏散演練”、等活動(dòng)進(jìn)步了學(xué)生對(duì)重大事故的應(yīng)對(duì)才能。3、重視標(biāo)準(zhǔn)教育一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)。開(kāi)展了常規(guī)專項(xiàng)檢查,如:亂扔垃圾專項(xiàng)檢查、長(zhǎng)發(fā)專項(xiàng)檢查、吃零食問(wèn)題教育、各班衛(wèi)生死角進(jìn)展清查等;其中特別加強(qiáng)了對(duì)月考期間的常規(guī)檢查和一周專項(xiàng)檢查。4、重視轉(zhuǎn)化工作重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策鼓勵(lì),指出缺乏并提出改良要求,在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處,先后對(duì)上網(wǎng)、游戲、破壞公物等不良行為進(jìn)展專項(xiàng)治理,本學(xué)期屢次查處違紀(jì)學(xué)生,啟動(dòng)了對(duì)受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理。強(qiáng)化紀(jì)律觀念,培養(yǎng)自我管理意識(shí)。要求這些后進(jìn)生必須到我處進(jìn)展書(shū)面的思想?yún)R報(bào),書(shū)面思想?yún)R報(bào)內(nèi)容上包括“自我總結(jié)”、“家長(zhǎng)意見(jiàn)”、“任課老師意見(jiàn)”、“班主任意見(jiàn)”等,構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造,既能給予問(wèn)題學(xué)生公正的評(píng)價(jià),更能引導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生珍惜光陰,改正自新,有效遏制了不良行為的蔓延。1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式的東西,老師的重視程度需要進(jìn)步。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對(duì)“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的適宜的制止方法。2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的。主觀隨意性較大。3、心理安康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于討論。1、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施,養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)場(chǎng),培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng),培養(yǎng)愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)場(chǎng)。2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),明確不同層次班主任工作目的,進(jìn)步班級(jí)管理才能。3、改革完善班級(jí)量化考核方法,制度化,精細(xì)化,恒?;8黜?xiàng)管理有制度就有施行,善始善終,建立學(xué)生文明監(jiān)視崗制度,進(jìn)步學(xué)生自我管理、自我教育才能。一個(gè)學(xué)期的工作完畢了,我們雖然獲得了一些成績(jī),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開(kāi)場(chǎng)以后我們會(huì)克制以前不利的因素,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。初中政教處工作總結(jié)報(bào)告篇六由于我校農(nóng)村學(xué)生多,留守學(xué)生多,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強(qiáng),違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比擬突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了教育教學(xué)管理專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處結(jié)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)建議》和《折柳中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)建議》,通過(guò)年級(jí)組晨會(huì)、班會(huì)、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì)等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》等各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的文明習(xí)慣?!惨弧骋曰顒?dòng)為載體,全面貫徹德育教育;1、本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年真善美演講比賽系列活動(dòng),學(xué)生普遍參與熱情高,每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目的,精心籌劃,認(rèn)真組織,通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。2、每周星期一的升旗儀式,政教處統(tǒng)一組織,全校師生參與,國(guó)旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流,然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講,演講內(nèi)容緊跟時(shí)令,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育,理想前途教育。3、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)省之風(fēng),幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)省意識(shí),開(kāi)展了《“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)建議》,并將節(jié)省教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)?!捕臣訌?qiáng)班主任培訓(xùn),進(jìn)步班主任工作才能;班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重,直接影響著學(xué)校工作,本期召開(kāi)班主任工作例會(huì)5次,班主任外出培訓(xùn)6人次,每周老師論壇確定一位班主任進(jìn)展工作方法交流,通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng),班主任工作才能有了明顯進(jìn)步,從而改善和進(jìn)步了學(xué)生的思想道德素質(zhì)?!踩潮碚酶鞣N先進(jìn),樹(shù)立學(xué)習(xí)典范。本期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容,一周一統(tǒng)計(jì),一月一小結(jié),考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤,每周分年級(jí)組排名,每級(jí)評(píng)出文明班級(jí)一個(gè),發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體,以及每期各班評(píng)選出來(lái)的文明星都予以獎(jiǎng)勵(lì),并在校園內(nèi)張榜公示,充分發(fā)揮典范的力量,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,從而樹(shù)立了正氣,有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建立。各班通過(guò)學(xué)生自主化管理,從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手,讓學(xué)生全員參與管理,通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),校園中讀書(shū)學(xué)生多了,吵鬧聲少了,從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變?!惨弧臣訌?qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng),落實(shí)學(xué)生自主化管理;學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量,開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查,選取了局部品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生會(huì)召開(kāi)了專題培訓(xùn)會(huì),明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能,管理井然有條,做到了管理有記載,有通報(bào),補(bǔ)充了政教處管理的死角,在學(xué)生中起到了催促和帶頭作用?!捕硰?qiáng)化入學(xué)教育,深化養(yǎng)成教育;開(kāi)學(xué)初,政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作,將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課,并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月,充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn),一月一個(gè)工作主題,從到校到晚休,延伸管理觸角,加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理,不留管理死角。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)置零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)展集中整治,通過(guò)建議、監(jiān)視、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)置零食現(xiàn)象大大減少,確保了學(xué)生身心安康?!踩匙ズ眯l(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面,它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,自覺(jué)抵抗不良行為,政教處屢次召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議,要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺(jué)拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)視作用,確保校園的整潔、舒適。1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫,做好學(xué)校平安工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸;上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓,防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。3、加強(qiáng)防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來(lái),收到了顯著效果。平安是學(xué)校工作的頭等大事,學(xué)校把平安工作列入學(xué)校工作的重點(diǎn),校長(zhǎng)直接抓,分管主任詳細(xì)抓,政教處詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。本期開(kāi)學(xué)初學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組、班主任層層簽訂平安責(zé)任書(shū),強(qiáng)化了各自職責(zé),靠實(shí)平安責(zé)任。制定了《交通平安宣傳教育活動(dòng)周施行方案》、召開(kāi)平安主題班會(huì)3節(jié)/班,組織地震應(yīng)急疏散演練一次,下發(fā)各類平安教育材料5篇,每周各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生違禁物品進(jìn)展檢查,確保學(xué)生人身平安。利用校園播送、舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力,廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能都有了較大進(jìn)步。開(kāi)學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案,本期學(xué)生各類資助政教處嚴(yán)格以《丹陽(yáng)市中學(xué)生資助發(fā)放方法》為根據(jù),堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原那么,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查、校園公示一系列程序,確保資助對(duì)象的準(zhǔn)確性,資金實(shí)行轉(zhuǎn)賬管理,直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶,確保資金發(fā)放到位。存在的問(wèn)題:1、班主任隊(duì)伍管理層次低,對(duì)學(xué)生管理積極性不高,工作缺乏創(chuàng)新,對(duì)學(xué)校安排的工作只是點(diǎn)卯應(yīng)卯者具多,工作缺乏實(shí)效;2、科任老師只教書(shū),不管理,無(wú)視了對(duì)學(xué)生心理的研究,對(duì)局部違紀(jì)學(xué)生聽(tīng)之忍之,導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到穩(wěn)固;3、班會(huì)缺乏實(shí)效,缺乏創(chuàng)新今后的打算:1、以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生文明素養(yǎng)和自我管理才能;2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建立和培訓(xùn),加快青年班主任的成長(zhǎng),建立一支“素質(zhì)高、才能強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍;3、建立平安長(zhǎng)效機(jī)制,建立健全各項(xiàng)平安制度,確保學(xué)生的人身平安;4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建立,權(quán)利打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃重學(xué)習(xí)氣氛和文化氣氛的優(yōu)秀班集體;5、加大對(duì)留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助,制定具有實(shí)效性的幫扶方案。初中政教處工作總結(jié)報(bào)告篇七1、各年級(jí)在政教處的指導(dǎo)下,以各年級(jí)的工作目的為導(dǎo)向,創(chuàng)立德育合作團(tuán)隊(duì),不斷深化常規(guī)管理的考核、監(jiān)視力度,細(xì)化考核內(nèi)容,推行精細(xì)化管理?!?〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。3月11日召開(kāi)了全體班主任會(huì)議,主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,☆☆進(jìn)步德育工作實(shí)效。5月19日下午,初中部初一、初二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任在政教處的組織下,召開(kāi)了“精細(xì)化班級(jí)管理”的班主任經(jīng)歷交流會(huì)。大家分享了梁志剛、呂會(huì)朝、賈志偉、孫兆斌四位班主任在班級(jí)管理上的經(jīng)歷。此次交流會(huì)為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),使大家轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念,并且拓寬了班主任的工作思路,進(jìn)步了育人的整體程度,增強(qiáng)了教育實(shí)效。全體班主任老師獲益匪淺,定將促使我校的班主任工作更上一層樓!8月27日上午,初中部全體班主任們準(zhǔn)時(shí)參加了本學(xué)期第一次培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)上,薛麗萍書(shū)記向班主任們介紹了我校今年新生情況,指明了本學(xué)期工作的重要方向,肯定了老師們?cè)诩倨谶€不忘本職工作的奉獻(xiàn)態(tài)度。李永紅副校長(zhǎng)和劉軍英、焦現(xiàn)軍老師通過(guò)展示,系統(tǒng)利用教學(xué)中動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng),幫助老師輕松指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步;冀玉君老師用詳細(xì)事件介紹了班級(jí)管理經(jīng)歷;陳站立老師做了“做有智慧的班主任”專題講解。10月16日下午在三樓禮堂進(jìn)展了初一新班主任培訓(xùn)會(huì)議,共20余名新班主任參加了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要始終把師德修養(yǎng)放在首位,多理解校情生情,并講請(qǐng)教育藝術(shù),努力進(jìn)步校園危機(jī)處理才能,踐行學(xué)生自主管理。并以班級(jí)管理的實(shí)例交流了處理工作中遇到的問(wèn)題,鼓勵(lì)班主任發(fā)揮“新”班主任的優(yōu)勢(shì),因?yàn)椤靶隆彼砸P(guān)于打破束縛、打破條條框框,因?yàn)椤靶隆彼钥梢杂懈訌V闊的思路和管理方式。我們還利用網(wǎng)絡(luò)資在校園網(wǎng)及班主任群中,進(jìn)展班主任培訓(xùn)。從理論及理論兩方面討論做好班主任工作的有效途徑。查找班主任工作中存在的突出問(wèn)題,幫助制定改良措施,確定整改重點(diǎn),開(kāi)展個(gè)性化的自我研修系列活動(dòng),進(jìn)步老師運(yùn)用理論和方法進(jìn)步班級(jí)管理的實(shí)際操作程度。設(shè)計(jì)制作了“班級(jí)日志”“班主任日志”“德育案例”,加強(qiáng)班級(jí)管理,推廣有效經(jīng)歷?!?〕加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身組織建立,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,擴(kuò)大學(xué)生干部的影響力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生干部綜合素質(zhì)和管理才能。學(xué)期初召開(kāi)全校班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)〔中隊(duì)長(zhǎng)〕聯(lián)席會(huì)議,對(duì)學(xué)期的工作進(jìn)展布置,每月一次的學(xué)生干部會(huì)議,圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)進(jìn)展培訓(xùn),進(jìn)步學(xué)生工作的實(shí)效性。積極推進(jìn)自身組織建立,施行了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動(dòng)開(kāi)展,施行學(xué)生會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為根本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等在全校大會(huì)上進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我校元元榮獲“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào),肖瀟、馬曉軒、張?zhí)炻?、毛子琪榮獲“省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。2、搭建家?;?dòng)平臺(tái),形成家校教育合力重視了家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?!叭灰惑w”教育,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。要求各班級(jí)按要求開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪、聯(lián)絡(luò)、短信等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)絡(luò),與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。根據(jù)學(xué)校工作布署,各年級(jí)分別在期中、期末考后召開(kāi)了的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)教育孩子與管理孩子進(jìn)展了培訓(xùn),并通過(guò)互相交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通,有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。3、穩(wěn)固宣傳陣地,提升教育內(nèi)涵認(rèn)真組織好每周的升國(guó)旗儀式,精心安排國(guó)旗下講話活動(dòng)。本學(xué)期國(guó)旗下講話,具有較強(qiáng)的針對(duì)性,教育效果較好,行為標(biāo)準(zhǔn)教育以及感恩、環(huán)保、防震減災(zāi)科普教育、平安意識(shí)、法制意識(shí)等眾多主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)展?jié)撘颇难蘸推犯裱孕薪逃竭_(dá)糾正不同時(shí)期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的,通過(guò)擺事實(shí)講道理,逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的才能。學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育一直是政教處工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。本學(xué)期政教處充分利用創(chuàng)立5a級(jí)學(xué)校的有利時(shí)機(jī)繼續(xù)加大這方面工作力度。1、抓學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度,做到人人明白,個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。要求各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)一日常規(guī),教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起。充分利用校園播送、櫥窗、升旗儀式、班會(huì)等渠道宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡及身邊的好人好事,批評(píng)教育學(xué)生中不良行為,積極營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。為弘揚(yáng)正氣、表彰先進(jìn),進(jìn)步我校精神文明建立程度,政教處在初中部開(kāi)展“月度精神文明十佳好人好事評(píng)選活動(dòng)”。2、抓檢查落實(shí)。加強(qiáng)管理力度,力求量化公平合理,加強(qiáng)催促檢查,一天一公布,期末進(jìn)展累計(jì),作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要根據(jù)。進(jìn)一步催促各班主任根據(jù)年級(jí)實(shí)際情況,制定合適本班班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建立。3、抓專項(xiàng)整治。本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)儀容儀表、亂丟亂扔進(jìn)展專項(xiàng)整治,加大對(duì)自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。通過(guò)文明禮儀教育進(jìn)步學(xué)生執(zhí)行“中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)”的自覺(jué)性,進(jìn)步學(xué)生的文明水準(zhǔn);教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,做好教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、樓梯的衛(wèi)生清掃和保潔工作,落實(shí)好衛(wèi)生清掃和衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,課間由專人〔郭丙全老師〕負(fù)責(zé),監(jiān)視學(xué)生購(gòu)置及衛(wèi)生情況,對(duì)不良行為予以制止及教育,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。安排校級(jí)學(xué)生會(huì)成員分層負(fù)責(zé),課間巡查,檢查亂扔現(xiàn)象,進(jìn)展制止,對(duì)違紀(jì)學(xué)生上報(bào),并于上課前檢查所負(fù)責(zé)區(qū)域衛(wèi)生情況。與年級(jí)主任統(tǒng)一認(rèn)識(shí),每人負(fù)責(zé)一層班級(jí)衛(wèi)生工作,召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的垃圾情況進(jìn)展整改,出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。每周四召開(kāi)班級(jí)衛(wèi)生委員會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)。6月5日,初中部政教處人員帶著學(xué)生會(huì)局部成員,對(duì)同學(xué)進(jìn)展一次儀容儀表大檢查。檢查內(nèi)容要求:〔一〕穿戴整潔、樸素、大方〔不佩戴各種飾物、不化裝、不留長(zhǎng)指甲等〕;〔二〕發(fā)型要符合中學(xué)生身份,應(yīng)該自然、簡(jiǎn)便、整潔,顯示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài);〔三〕保護(hù)公物,不在課桌亂涂亂畫(huà),保持課桌整潔。對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,由年級(jí)做好登記,進(jìn)展督察整改。11月17日進(jìn)展了“辭別陋習(xí)美我校園”系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,并在下午召開(kāi)了年級(jí)主任及干事會(huì)議,布置活動(dòng)的施行方案,按照施行步驟及內(nèi)容逐項(xiàng)開(kāi)展,并要求按時(shí)完成。21日下午又召開(kāi)了政教處人員及年級(jí)干事會(huì)議,匯報(bào)總結(jié)本周各年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況,安排布置下周主題班會(huì)和黑板報(bào)內(nèi)容。政教處人員對(duì)衛(wèi)生工作嚴(yán)格檢查及時(shí)公示,各班主任積極配合,學(xué)校水房衛(wèi)生得到極大改善,效果明顯。課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活潑身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛,所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。所以我們安排了課間紀(jì)律專項(xiàng)檢查,要讓學(xué)生懂得課間禮儀,教育引導(dǎo)學(xué)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),以活動(dòng)為載體,并有針對(duì)性浸透德育,增強(qiáng)德育實(shí)效性,是我們工作目的。1、三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),各班積極開(kāi)展了對(duì)學(xué)校、社區(qū)的效勞活動(dòng)和感恩活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了升華。同學(xué)們都用自己的熱情和愛(ài)心詮釋著志愿者精神,并用行動(dòng)去感染著身邊每一個(gè)人。2、為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)我省中小學(xué)生愛(ài)國(guó)教育,拓展深化“善行河北”活動(dòng),在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來(lái)之際,省文明辦、省教育廳、省文聯(lián)結(jié)合組織開(kāi)展“善行河北美德傳承”——全省中小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)文、書(shū)法、繪畫(huà)作品征集大賽活動(dòng)。5月5日上午,初中部政教處利用升國(guó)旗時(shí)間號(hào)召全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。3、為了繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受漢字的魅力,改善在網(wǎng)絡(luò)、電子通訊環(huán)境影響下出現(xiàn)的中小學(xué)生漢字書(shū)寫才能有所削弱的現(xiàn)象,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情,培養(yǎng)孩子們對(duì)漢語(yǔ)言文化的熱愛(ài),河北電視臺(tái)與河北省教育廳結(jié)合推出,面向全省中小學(xué)學(xué)生的一檔大型節(jié)目《漢字大比拼》。5月6日下午第三節(jié)課,初中部政教處結(jié)合初二年級(jí)語(yǔ)文老師在大禮堂舉辦了初賽。根據(jù)省大賽組委會(huì)要求,嚴(yán)格按照程序進(jìn)展,初二全體語(yǔ)文老師們?nèi)瘫O(jiān)考,同學(xué)們認(rèn)真答題,初賽圓滿完畢。初賽選出的王加力、郭佳樂(lè)等五位同學(xué)與輔導(dǎo)老師石璐老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,成功晉級(jí)16強(qiáng)。復(fù)賽中小選手們精神飽滿、沉著冷靜,沉著應(yīng)戰(zhàn),保持良好狀態(tài),獲得第四名的好成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。4、5月6日下午第三節(jié)課,初中部召集初一、初二年級(jí)各班班長(zhǎng)就近期需要完成的幾個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)展了布置。首先是“節(jié)儉節(jié)約伴我行”活動(dòng),詳細(xì)要求各年級(jí)各班將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來(lái),并提出可行性建議;搜集節(jié)約的竅門、金點(diǎn)子;征集節(jié)約宣傳語(yǔ);制作節(jié)約手抄報(bào);召開(kāi)關(guān)于如何節(jié)約的主題班會(huì);“我的節(jié)約小故事”征文等。其次,每班選拔三名同學(xué)參加“弟子規(guī)”“千字文”答卷活動(dòng)。最后,組織班內(nèi)學(xué)生參加省讀書(shū)成就夢(mèng)想網(wǎng)上答題活動(dòng)。5、“節(jié)儉節(jié)約伴我行”活動(dòng),詳細(xì)要求各年級(jí)各班將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來(lái),并提出可行性建議;搜集節(jié)約的竅門、金點(diǎn)子;征集節(jié)約宣傳語(yǔ);制作節(jié)約手抄報(bào);召開(kāi)關(guān)于如何節(jié)約的主題班會(huì);“我的節(jié)約小故事”征文等愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)采取以體驗(yàn)為主的教育形式,目的在于培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的`理財(cái)觀、價(jià)值觀,也希望通過(guò)此次活動(dòng),能加強(qiáng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助意識(shí),培養(yǎng)理財(cái)才能,讓大家體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。愛(ài)是一種語(yǔ)言、是一束靈光、是一種情感、更一股力量。最后學(xué)校將活動(dòng)愛(ài)心款代表大家捐助給需要幫助的同齡孩子們。6、為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校按本學(xué)期德育工作方案,有方案、有組織的利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)課等一切可以利用的時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》、《千字文》的活動(dòng)。為了檢查各班活動(dòng)開(kāi)展的情況,6月x日下午第三節(jié)課時(shí)間,初中部政教處統(tǒng)一組織了檢查測(cè)試,通過(guò)測(cè)試,對(duì)本次活動(dòng)的深化開(kāi)展起了很好的促進(jìn)作用。在開(kāi)展這次活動(dòng)中,我們深深認(rèn)識(shí)到《弟子規(guī)》、《千字文》是既古老、又時(shí)尚的讀物。兩者結(jié)合是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的最好要求。這兩部文獻(xiàn)告訴我們?cè)S多道理,帶著我們領(lǐng)略人生的真諦,標(biāo)準(zhǔn)我們做人的準(zhǔn)那么,指明我們做人的方向?;顒?dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品德。因?yàn)?,人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明安康的品行和高尚的道德情操才是我們學(xué)校德育工作的真正目的。相信,本次活動(dòng)的深化開(kāi)展一定能極大地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,更好地完本錢學(xué)期德育目的。7、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部國(guó)防教育辦公室在學(xué)生軍訓(xùn)期間深化開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的通知》〔教防辦函[20xx]4號(hào)〕和《河北省教育廳關(guān)于舉辦“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)”國(guó)防教育征文比賽的通知》〔冀教政體[20xx]110號(hào)〕文件精神,大力推進(jìn)國(guó)防教育工作,政教處結(jié)合初二年級(jí)舉辦以“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)”為主題的國(guó)防教育征文比賽,比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生頡雨佳、肖慧穎、周芮涵的文章推薦市級(jí)。8、6月12晚,伴著盛夏的熾熱激情,政教處與初二年級(jí)承辦的“歌唱青春,舞動(dòng)希望”消夏晚會(huì)順利拉開(kāi)帷幕。歌聲、掌聲交織成歡樂(lè)的海洋,3000余名學(xué)生一百余名老師共同度過(guò)了一個(gè)美妙而難忘的夜晚。晚會(huì)在主持人大方激昂的言辭中拉開(kāi)了帷幕,薛麗萍書(shū)記上臺(tái)致詞,她回憶兩年來(lái)我們共同走過(guò)的歲月,對(duì)學(xué)生們寄寓了深切的期望和祝福。整臺(tái)節(jié)目均由我校師生自編自演,品學(xué)兼優(yōu)的孩子們演繹別樣的《快樂(lè)體操》,給現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了視覺(jué)上的無(wú)盡享受;校園歌曲《同桌的你》,以深化人心的演唱,感染了臺(tái)下?lián)碛型瑯踊貞浀膸熒?;現(xiàn)代舞、拉丁舞和街舞表演更是將他們活力的青春、蓬勃的朝氣,十足的動(dòng)感表現(xiàn)的淋漓盡致。感情真摯的手語(yǔ)表演,幽默滑稽的自排小品,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的古箏合奏,整臺(tái)晚會(huì)精彩不斷,深深吸引著所有觀眾的目光,尤其是老師的節(jié)目一次又一次將晚會(huì)推向高潮。晚會(huì)在老師們的表演中圓滿完畢……優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、響亮的歌聲、耳目一新的節(jié)目編排形式,既展現(xiàn)了我校師生的藝術(shù)才華,也彰顯了他們非凡的青春活力,使廣闊師生備受鼓舞。9、6月17日下午,初中政教處結(jié)合初一年級(jí)組織的“品味經(jīng)典,傳承國(guó)學(xué)”文藝匯報(bào)演出在初中部禮堂舉行,學(xué)校師生近300余人參加并觀看了匯演。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,對(duì)于傳承文明,增強(qiáng)民族凝聚力,以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。近年來(lái),市三中致力于推行“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”活動(dòng),先后舉辦以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”為主題的板報(bào)評(píng)比;誦讀、競(jìng)讀《千字文》、《弟子規(guī)》等活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,到達(dá)勵(lì)志怡情、明理啟智、開(kāi)拓創(chuàng)新的目的。此次匯報(bào)演出,參演師生以圣賢為友,與經(jīng)典同行,盡情吟唱,盡情舞蹈,盡情歌頌,整個(gè)禮堂洋溢著隆重而熱烈的歡樂(lè)氣氛。一曲《賦得古原草送別》舞蹈拉開(kāi)了此次匯演的序幕,古原野草,翠綠草色,伴隨著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,觀眾們頓時(shí)陶醉在一片翠綠色的海洋中;《千古風(fēng)韻永流傳》的詩(shī)朗讀搭配現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示,別出心裁,耳目一新;小品《孝順》取材貼近學(xué)生生活,小演員們深情投入的表演,讓觀眾們深化體會(huì)到孝順的含義;相聲《走進(jìn)國(guó)學(xué)殿堂》幽默幽默、發(fā)人深省,讓人在忍俊不禁的捧腹大笑中領(lǐng)略了國(guó)學(xué)之美;古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》仿佛讓大家穿越地域,領(lǐng)略各族人民或粗暴自由、遼闊無(wú)邊的豪放,或溫婉細(xì)膩、飄逸悠揚(yáng)的柔美;一曲氣勢(shì)宏偉的琵琶獨(dú)奏《十面埋伏》更是讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱血沸騰、振奮不已,把整場(chǎng)演出推向了高潮!10、積極發(fā)揮家庭教育、社會(huì)教育的作用,全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)才能,培養(yǎng)并進(jìn)步學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析^p考慮、理論創(chuàng)新才能,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、安康、快樂(lè)并富有收獲的假期,政教處根據(jù)市教育局的文件精神,認(rèn)真組織開(kāi)展暑假主題理論活動(dòng)。11、9月初積極開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)第一課”活動(dòng),緊緊圍繞“講團(tuán)結(jié)、促穩(wěn)定、謀開(kāi)展、創(chuàng)特色”教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論