村級文化活動方案(模板十篇)

第頁共頁傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案(模板十篇)“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒ǎ瑢⒎椒ǔ视诎盖?，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇一以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氣氛，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學(xué)校和諧安康開展。成立校園文化節(jié)組委會，負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。主任：xx副主任：xx成員：xx各教研組長20xx年12月1日-20xx年12月30日1、開幕式責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：辦公室教育處團委責(zé)任人：xx2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽高一年級參加，分普高和藝校進展初賽、復(fù)賽和決賽責(zé)任部門：團委責(zé)任人：xx3、班級合唱比賽分年級部組織預(yù)決賽責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：教育處年級部責(zé)任人：xx高一：xx高二：xx4、校園十佳歌手賽業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。責(zé)任部門：團委責(zé)任人：xxx5、學(xué)生才藝展示分年級報名，分初賽、復(fù)賽和決賽。責(zé)任部門：團委責(zé)任人：xx6、全國高中生語文才能競賽高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語文組責(zé)任人：xx高一：xx高二：xx藝校：xx7、英語知識比賽〔普高〕高一、高二參賽。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：教學(xué)處年級部英語組責(zé)任人：xx高一：xx高二：xx8、英語單詞默寫競賽〔藝?！乘囆８咭粚W(xué)生參賽。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：藝術(shù)學(xué)?！步虒W(xué)處、年級組、英語組〕責(zé)任人：xx9、班級學(xué)科團體競賽高一、高二參加。分年級組織預(yù)決賽。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：教學(xué)處教研處年級部各教研組責(zé)任人：xx各教研組長高一：xx各備課組長高二：xx各備課組長10、“青春風(fēng)采”主持人大賽全校報名參賽，分初賽、復(fù)賽和決賽。責(zé)任部門：團委語文組責(zé)任人：xx11、教職工健身運動會由工會確定比賽工程，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面到達教工總?cè)藬?shù)的50%以上，合同工到所在部門參賽。詳細組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：工會體育組責(zé)任人：xx12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展教職工按每個工會小組2件、學(xué)生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽完畢后退還給作者。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校責(zé)任人：xx13、播送操和跑操比賽分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：教育處年級部藝術(shù)學(xué)校責(zé)任人：xx高一：xx高二：xx藝校：xx14、陽光體育運動會由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織15、元旦文藝晚會元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和籌劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個左右。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團委音樂組責(zé)任人：xx1、宣傳布置：xx2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責(zé)3、平安保衛(wèi)：xx4、后勤保障：xx5、燈光音響：xx6、攝影攝像：xx7、成績匯總：xx8、獎品準備：團體獎品：xx體育運動會獎品：xx其它單項比賽獎品：xx1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進展。2、加強平安工作，實在做好活動場所平安檢查和活動現(xiàn)場的平安保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。3、認真做好宣傳發(fā)開工作，相關(guān)工程負責(zé)人要組織召開專題會議，確?；顒訙蕚涑浞郑瑤熒鷧⑴c率高。4、活動責(zé)任人要認真做好單項活動籌劃，制定詳細施行方案，提早部署安排。單項施行方案要求在12月5日前交辦公室。5、各部門要親密配合，團結(jié)協(xié)作，認真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。6、各單項比賽完畢后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進展表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇二衛(wèi)生創(chuàng)立在文明之上，文明創(chuàng)立在紀律之上，紀律創(chuàng)立在獨立之上。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立”的重要性，四年級組選擇了“衛(wèi)生免檢與文明同行”作為級組的特色來創(chuàng)立，希望同學(xué)們可以在“自律自立”的根底上更進一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手，進步自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。在學(xué)校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場所也要發(fā)揚本班的特色——講文明、講衛(wèi)生，并做好義務(wù)宣傳員。1、文明衛(wèi)生是一個學(xué)生文明素質(zhì)的詳細表達，可以反映出一個集體的組織紀律、精神風(fēng)貌和文明程度。文明衛(wèi)生對促進學(xué)生身體安康、文明行為起到重要的作用。2、文明衛(wèi)生是學(xué)生良好日常行為標準養(yǎng)成的一個重要表達。為了進一步標準學(xué)生的衛(wèi)生行為，做到不亂扔垃圾，對不遵守衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)感到可恥，從而進步衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。第四周：1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度，制定“衛(wèi)生公約”并且張貼；2、設(shè)立“文明角”，開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；3、各班成立一個“班級環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)視團”，每班5名，由級組長統(tǒng)一培訓(xùn)后再上崗；4、發(fā)放“致家長一封信”。第五周：1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；2、各班舉行“我是學(xué)校美容師”、“我為校園彎彎腰”“我班是我家，我要保護她”等主題班會，討論應(yīng)該如何讓每一位班級成員在任何場合都可以意識到文明衛(wèi)生；3、每周評選3—5名“文明標兵”，給予獎勵；4、查閱“家庭衛(wèi)生反應(yīng)表”。第六周：1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；〔詳細時間另定〕3、每周評選3—5名“文明標兵”，給予獎勵；4、查閱“家庭衛(wèi)生反應(yīng)表”。第七—九周：1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；2、每周評選3—5名“文明標兵”，給予獎勵；3、查閱“家庭衛(wèi)生反應(yīng)表”。第十周：1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。2、開展“衛(wèi)生知識我知道”競賽活動，可以制作手抄報的形式，也可以是知識搶答競賽。第十一周：1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。2、查閱“家庭衛(wèi)生反應(yīng)表”；3、每位同學(xué)對此次活動談體會寫感受。第十二周：1、每天的值日生都要認真做好衛(wèi)生清掃工作，每位同學(xué)都要到位，要有責(zé)任感?！鞍嗉壉O(jiān)視團”做好監(jiān)視工作，并且要認真負責(zé)，不能馬虎敷衍。衛(wèi)生檢查盡量得總分值，最后爭取成為學(xué)?！靶l(wèi)生免檢”班；2、總結(jié)評比獎勵。學(xué)生達成目的：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔，見到教室內(nèi)外垃圾能主動撿起。特色班級達成目的：各位同學(xué)除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛(wèi)生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起，做到校內(nèi)校外一個樣，爭取到達學(xué)校“衛(wèi)生免檢”特色班的目的。傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇三為貫徹實中央和自治區(qū)、xx市、xx縣關(guān)于深化開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的文件精神，進步我縣公民的法律素質(zhì)，根據(jù)縣委宣傳部的要求和部署，結(jié)合我縣司法行政工作實際，制定本施行方案。20xx年1月25日〔星期五〕下午14:00—16:00xx司法所門前新時代、新生活、新風(fēng)氣〔一〕結(jié)合實際，積極開展與農(nóng)村社會穩(wěn)定、扶貧領(lǐng)域農(nóng)業(yè)消費親密相關(guān)的《x法》、《農(nóng)村土地承包法》、《法律援助條例》、《____條例》、等法律法規(guī)的宣傳教育，增強廣闊農(nóng)民群眾依法履行義務(wù)的自覺性和運用法律手段維護自身合法權(quán)益的意識?！捕臣訌姃吆诔龕?、惠民政策、平安消費、勞動和社會保障、婚姻家庭、社會救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強農(nóng)村社會的平安消費意識和保護勞動者合法權(quán)利意識?！踩超F(xiàn)場為群眾解答相關(guān)法律知識?！惨弧尺M步認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要深化認識“三下鄉(xiāng)”的重要性，把“三下鄉(xiāng)”活動作為“七五”普法工作重要內(nèi)容來抓。法律援助中心、公證處、社區(qū)矯正股、基層股、法宣股結(jié)合在xx鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動?！捕尘幕I劃，周密部署。由法宣股詳細牽頭，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，制定方案，組織施行。〔三〕xx司法所要積極配合開展活動?！菜摹撤ㄐ梢皶r將開展“三下鄉(xiāng)”活動情況〔圖片、文字材料〕報送委宣傳部。1、請法宣股按照負責(zé)宣傳的內(nèi)容準備好材料；2、請參加人員提早15分鐘到達活動現(xiàn)場；3、未盡事宜請聯(lián)絡(luò)法宣股工作人員。聯(lián)絡(luò)人：xx、20xx年1月21日、傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇四為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),進步學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氣氛,學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣闊學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的才能,促進學(xué)生全面開展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的改革和開展,進步辦學(xué)品味。我參與、我快樂本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動為契機,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探究、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會組長:z副組長:z成員:z各班班主任職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的籌劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。共7個工程,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進展。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個工程;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個工程。(一)組織發(fā)動:3月2日;(二)開展活動:3月-5月;(三)各項活動時間安排:3月-5月按工程類別分別設(shè)一、二、三等獎。1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學(xué)校的安排,發(fā)動和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。2、突出主題、多出“我參與,我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)活動中,各種活動都要以學(xué)生為主體,指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生,真正表達學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。3、組織有序,注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,開展個性。負責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進展,做到公正、公平。傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇五為全面施行《全民健身綱要》，豐富廣闊干部職工文化生活，進步干部職工身體安康程度，調(diào)動干部職工健身和工作的積極性，決定在重要節(jié)假日開展我所干部職工文體系列活動。詳細活動方案如下：1、愉悅心情，緩解工作壓力。2、增加干部職工之間的溝通和交流，增強活動小組辦公室小組的凝聚力、向心力。3、增強干部職工身體素質(zhì)。每個業(yè)務(wù)組根據(jù)所設(shè)立的工程與要求，結(jié)合組上情況報名，有行政人員的組必須安排其參加，由活動小組辦公室根據(jù)職工報名情況合理編排活動秩序冊。祝官屯樞紐管理所籃球場、活動室。一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽、螃蟹背西瓜、男子三人制籃球賽、興趣智力賽、乒乓球比賽等。祝官屯樞紐管理所全體干部職工。20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日〔詳細日程安排另行通知〕設(shè)獎品假設(shè)干，以每業(yè)務(wù)組的總分多少進展獎勵①一分鐘跳繩：每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員〔男女不限〕參賽，在一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘完畢時的總次數(shù)為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應(yīng)該告知裁判，否那么無效。以跳的次數(shù)多少排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。②兩人三足迎面接力比賽：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，間隔20米。每個業(yè)務(wù)組選派2人〔男女不限〕參賽，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆住〔選手自己捆〕，跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，假設(shè)松開，那么必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。③螃蟹背西瓜接力：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，間隔20米，每個業(yè)務(wù)組選派2人〔男女不限〕參賽，兩人為一組。要求兩人背對背，雙手向后互相勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球假設(shè)落地那么需重新夾起從落地處〔由裁判確認〕重新出發(fā)，按所用時間排名，時間少者為勝。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場④男子三人制籃球賽：采取抽簽方式進展分組，分a、b兩組，每組比賽采取雙淘汰制，采用三場兩勝制。每組前兩名進人決賽〔穿插賽〕。第一名40分，第二名36分，第3名32分，第四第五名均為28分。比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場⑤興趣智力賽：每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員參加比賽，以交卷時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。比賽地點：活動室⑥乒乓球比賽比賽地點：活動室。采取抽簽方式進展分組，分a、b兩組，每組比賽采取雙淘汰制分別計分。第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。以上比賽要求請各組一定要宣傳到位，并積極準備，統(tǒng)籌安排。傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇六為傳承朱熹文化，展示近年來朱子文化進校園活動的成果，創(chuàng)新未成年人思想道德教育方式，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能，促進青少年安康快樂成長，xx小學(xué)決定舉辦“朱子文化知多少”手抄報展活動。詳細事項如下：xx小學(xué)xx小學(xué)中高年級的學(xué)生20xx年10月27日1、作品征集。20xx年10月10日—10月20日，面向?qū)W生征集作品，并組織初評，每個班級選送3-5幅作品于10月20日前上交。2、作品評審。20xx年10月25日，組織評委對作品進展評審。3、作品展出。20xx年10月27日，獲獎作品于學(xué)校櫥窗展示。1、主題突出朱子文化，內(nèi)容安康向上，創(chuàng)意新穎獨到。2、手抄報規(guī)格統(tǒng)一為a3紙一張，適當(dāng)留出版面邊距，排版合理，反面留空。3、采用手寫手繪形式，字跡清楚，版面整潔，圖文并茂，布局合理〔不使用鉛筆和其他易褪色的顏料，不采用剪紙、貼圖形式〕，要注意保持紙面平整，勿卷疊。4、鼓勵運用一定的書法、繪畫、色彩處理技巧。5、請在手抄報反面清楚注明學(xué)校、班級、姓名〔含指導(dǎo)老師〕、聯(lián)絡(luò)方式等署名信息，原稿件不退。比賽分小學(xué)中年級組、高年級組，各設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。獲獎學(xué)生和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎狀。傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇七中國傳統(tǒng)文化博大精深，具有強烈的歷史性、文化性、民族性和繼承性，對當(dāng)代社會核心價值觀的建立仍然有著重要的影響。高中學(xué)生有一定的知識深度和廣度，正是價值觀構(gòu)建的重要時期，此刻在學(xué)校教育中浸透中國傳統(tǒng)文化的精華，有益于高中學(xué)生道德修養(yǎng)、文化判斷力和理性智慧的全面提升。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)；揚時代弘毅，為萬世開太平”的系列活動。本次活動針對高一學(xué)生，活動周期為高一上學(xué)期。中國傳統(tǒng)文化范疇播送，內(nèi)容豐富，本次系列活動針對高一學(xué)生學(xué)情特點、知識儲藏、認知才能并結(jié)合實際教學(xué)需要而設(shè)計，旨在進步學(xué)生素養(yǎng)的'同時輔助教學(xué)。因此設(shè)計的活動有一定的關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性，各個活動之間相輔相成。在接下來的一個學(xué)期里我們開展以下系列活動：〔一〕“以史為鏡，讀史明智”——精讀《史記》作為正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統(tǒng)的歷史觀，充分表達了歷史學(xué)家“才、學(xué)、識”的高度，同時也兼具至善至美至真的文學(xué)價值。因此閱讀《史記》有助于高中學(xué)生形成正確、全面的歷史觀，文中典范的文言文也有助于學(xué)生文言語感的培養(yǎng)?；顒有问剑喊才湃昙墝W(xué)生課余時間帶著研究的目光精讀《史記》。為了鼓勵學(xué)生真正參與，檢驗學(xué)生精讀的有效性，進步學(xué)生口語表達和展示成果的才能，我們在全年級每天的語文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。成果展示要求：1、時間：5分鐘2、形式：演講3、內(nèi)容：小題大做，選取《史記》中一個小的切入點，可以點評傳記中的一個歷史人物，評價一個歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的方法等。以ppt的形式呈現(xiàn)，可以配以文字、圖片、影像輔助。4、老師點評〔二〕“世事洞明皆學(xué)問、人情練達即文章”——走進《紅樓夢》《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，極具審美學(xué)價值，是中國文學(xué)史第一部詳寫貴族生活的文學(xué)作品，是一本生活的書，一本活的人生。同時也是高一學(xué)生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢》有助于學(xué)生進步文學(xué)修養(yǎng)、培養(yǎng)審美才能?；顒有问剑骸都t樓夢》是鴻篇巨制，以描寫貴族日常生活為主，缺少跌宕起伏的情節(jié)，生活描摹事不巨細，對高一學(xué)生而言，非常挑戰(zhàn)閱讀的耐力。中國學(xué)生最擅長的學(xué)習(xí)方式是聆聽，為了增加學(xué)生的閱讀興趣，采取試聽結(jié)合的方法走進《紅樓夢》?；顒有问剑涸诟咭粚W(xué)生課間時間每天播放劉蘭芳播講的評書《紅樓夢》20分鐘，分兩個時段各10分鐘，幫助學(xué)生通過生動的講演厘清作品全貌。每周的閱讀課安排指定的閱讀任務(wù)，細度文本。每周校本課課設(shè)校本課《說不盡的〈紅樓夢〉》，以專題的形式，帶著學(xué)生研究《紅樓夢》。學(xué)期末評獎《紅樓夢》優(yōu)秀征文、論文，并輯錄成冊，形成刊物和作品集。學(xué)期中開設(shè)一場《紅樓夢》國學(xué)大講堂，征集學(xué)生的感興趣的紅樓話題，邀請全國知名紅學(xué)專家講學(xué)?！踩场爸腥A文化，字里千秋”——漢字的魅力漢字是中華文化的符號圖騰。對于高中學(xué)生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書寫，又離我們很遠，遠到我們并不知道每個字的起和演變，遠到我們沒有把它當(dāng)做文化圖騰來書寫。為了讓學(xué)生深化理解漢字的起和演變，深化理解漢字的文化內(nèi)涵，我們以裘錫圭的《文字學(xué)概要》為藍本，讓學(xué)生理解中國的文字學(xué)?；顒有问剑簩W(xué)生閱讀《文字學(xué)概要》，理解“六書”的演變，漢字的形成的過程，并且知行合一，以手抄報的形式展現(xiàn)漢字的流和文字書寫的魅力，并分批次進展展覽。成果展示要求：1、手抄報：手寫，規(guī)格統(tǒng)一；書寫精巧，書寫要以書法藝術(shù)的形式呈現(xiàn)；配以插畫；內(nèi)容可以介紹漢字的起、演變，“六書”，常見字的演變舉例等。2、人手一份3、分批展示，在每個班級外的墻壁展覽，供全校學(xué)生欣賞。〔四〕“胸藏文墨懷假設(shè)谷，腹有詩書氣自華”——探尋中華詩詞孔子曰：“詩以言志，言以立身”，“不讀詩，無以言?！敝袊且粋€詩的國度，“詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞、元曲”等是對時代的現(xiàn)實生活狀況的深度把握也是民族的內(nèi)在精神追求的審美洞察，代表了一個個時代最高的藝術(shù)成就，是中華民族特有的文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說的：“詩，讓我們的心靈不死。歷經(jīng)千百年淘揀的古典詩詞博大而善感，一定能引領(lǐng)現(xiàn)代人踏進歲月長河，品察生命本真的況味?！睘榇宋覀冮_展系列詩歌鑒賞、研究、創(chuàng)作活動?；顒有问剑?、詩詞大會：以筆試的形式考察學(xué)生對詩詞的積累，并借此選拔每個班的種子選手5名；以班級為代表隊進展全年級的pk戰(zhàn)。2、手抄報：研究古典詩詞中的意象——植物，寫出代表植物以及古典詩句，配以插畫張貼，作為科普分享。3、《詩品集》：征集古典詩歌原創(chuàng)作品，輯錄成集，以微信投票的形式評出上、中、下品?！参濉场皞鞒信c批判”——傳統(tǒng)文化之我見學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，重要的是要知行合一，并在日常生活中得以應(yīng)用。事實上，在新時代，主流價值觀與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化嚴密相關(guān)，讓傳統(tǒng)文化“活”起來的土壤正是當(dāng)下的社會生活，只是它的內(nèi)涵與外延需要重新定義。我們應(yīng)該重新審視傳統(tǒng)文化，帶著傳承的責(zé)任和批判的目光有選擇的繼承。為此我們開展主題為“傳統(tǒng)文化之我見”的演講比賽，對如何繼承傳統(tǒng)文化發(fā)表自己獨到的見解，培養(yǎng)學(xué)生理性考慮的才能。活動形式：1、我是演說家演講比賽。2、班級選拔，年級總決賽1、專門設(shè)計制作高一年級活動主題標語，結(jié)合本次活動的內(nèi)容，向?qū)W生征集標語的logo。2、統(tǒng)一制作講壇噴繪背景。3、張貼印有本次活動標識的宣傳海報。4、建立播送、微信、報刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內(nèi)校外。傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇八為進一步增加學(xué)生的課外閱讀量，進步學(xué)生的讀寫才能，打造學(xué)生的人生底色;營造人人熱愛讀書、擅長讀書的氣氛，使讀書真正成為學(xué)生生活的一種方式，生命的重要組成局部;積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，特舉辦本次讀書筆記評展活動。資與環(huán)境學(xué)院團總支、學(xué)生會作品搜集時間：x月xx日前作品評展時間:x月2x日——6月1日1、通知下達：x月xx日前，向各學(xué)院下達關(guān)于開展“讀書益智，文化養(yǎng)心”讀書筆記評展活動的通知并推薦閱讀書目，要求各學(xué)院學(xué)生認真對待本次活動，利用一個月的時間認真閱讀推薦書目并撰寫讀書筆記，可以是書籍閱讀摘錄筆記，也可以是心得記錄等。2、讀書筆記收取初評：x月xx日前，各學(xué)院收取讀書筆記，并以學(xué)院為單位進展初評，選出最優(yōu)秀的20份讀書筆記交資與環(huán)境學(xué)院團總支參加學(xué)校評展活動。3、讀書筆記評選展出：x月2x日前，資環(huán)學(xué)院團總支將邀請相關(guān)專家評委對各學(xué)院上交筆記進展評選，最終選出100份優(yōu)秀作品進展展出。讀書筆記可以是正規(guī)論文的形式，在簡述書籍內(nèi)容與總體思路之后，準對書中的根本觀點或材料，在贊同或質(zhì)疑的根底上，或進展拓展，或進展評議，將自己的感受與反思表述出來;也可以是思想片段的形式，將自己在閱讀所選書籍過程中深受啟發(fā)或激起的思想火花，以言之成理的通達形式記錄下來。詳細要求：1、字數(shù)在3000字左右;2、不能大段摘抄原文，尤其是不要以摘抄原文的形式冒充讀書筆記字數(shù);3、為便于展覽，各學(xué)院學(xué)生讀書筆記統(tǒng)一使用xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)16開方格稿紙書寫;x、各學(xué)院上交讀書筆記時請在封面注明姓名、學(xué)院、專業(yè)班級及聯(lián)絡(luò)方式等信息，便于及時進展交流。設(shè)立一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人，優(yōu)勝獎x0人，屆時將由團委統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。傳統(tǒng)文化活動方案村級文化活動方案篇九為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結(jié)的“幸福班級”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德程度和藝術(shù)審美觀，在國慶降臨之際