八年級生物教案-北師大版八年級生物上冊《我國的動物資源》導(dǎo)學(xué)案

Word八年級生物教案-北師大版八年級生物上冊《我國的動物資源》導(dǎo)學(xué)案

教學(xué)目標(biāo):

解釋動物多樣性的含義,說出動物多樣性保護的基本措施.體驗對動物尊重的認識,樹立動物多樣性保護意識,參與生物多樣性的保護行動.

教學(xué)重點:

解釋動物多樣性的含義,說出動物多樣性保護的基本措施.

教學(xué)難點:

體驗對動物尊重的認識.

教學(xué)方法:

探索.討論

導(dǎo)學(xué)過程:

一.活動:動物是人類的朋友,討論動物在人生活中的作用

提供食物提供藥材預(yù)報地震供人觀賞

動物與仿生伴侶動物—寵物

美化衣著的原料

實驗動物—為人類的健康而獻身動物在現(xiàn)代生物學(xué)中的貢獻

引出:從進化的歷史看，各類動物都比人類出現(xiàn)得早人類是動物進化的最高級階段，從這個意義上說，沒有動物就不可能有人類。同時，由古代類人猿進化成人類以后，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動物有關(guān)，離開了動物，人類就無法很好地生存。

二.閱讀課本,回答問題

1.我國的動物資源狀況如何？

2.我國有哪些特產(chǎn)的珍稀動物？

三.簡介我國幾種典型的珍稀動物

1.中國國寶——大熊貓

大熊貓是我國特產(chǎn)的哺乳動物，主要生活在四川、陜西的少數(shù)地區(qū)，目前僅有1000只左右作為中國人民的“友好使者”，大熊貓受到此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net全世界人民的歡迎和喜愛。屬于國家一類保護動物，稱為“國寶”。

2.食鹽獸——扭角羚

扭角羚：國家一級保護動物數(shù)量不足1萬頭。主要分布在四川、甘肅、西藏、陜西等地。雌雄均具角，成年期角形呈扭曲狀，因此得名。雌牛在孕期有個特點，愛到有鹽堿的巖洞舔食天然鹽堿，所以也叫它“食鹽獸”。

3.鳥中斗士——褐馬雞

褐馬雞為我國特產(chǎn)珍稀鳥類，被列為國家一級保護動物山西省省鳥。目前約有2000只。褐馬雞性情粗暴、健勇善斗，有“鳥中斗士”之美譽。主要分布在山西呂梁山脈和河北部山地。

4.長江特產(chǎn)——揚子鱷

揚子鱷是一種比較古老的爬行動物，有7千萬年的歷史，生活在我國長江下游一些地區(qū)，目前已不到500條。揚子鱷對于人們研究古代爬行動物的興衰、研究古地質(zhì)學(xué)和生物進化，都有重要意義。被列為國家一類保護動物，嚴(yán)禁捕殺。

四．其他動物（金絲猴白鰭豚朱鹮中華鱘丹頂鶴黑頸鶴白唇鹿大鯢

思考：

1.為什么稱它們?yōu)檎湎游铮?/p>

2.是什么原因造成它們數(shù)量越來越稀少呢？

（隨著人類無節(jié)制地對大自然的開發(fā)，已經(jīng)使世界上300多種鳥類、100多種兩棲、爬行類和近200種獸類滅絕。瀕臨滅絕的鳥類有6000多種，獸類有4000多種，兩棲、爬行類有3000多種，比自然淘汰的速度快2000倍。）

學(xué)習(xí)小結(jié)：動物資源種類繁多，但有許多瀕臨滅絕

布置作業(yè)

請同學(xué)們寫出一句宣傳保護動物多樣性的語句。

學(xué)生反思：

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