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PAGEPAGE4解決問題(和倍問題)教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用畫圖線的方法表示和倍關(guān)系中兩個(gè)量,以更方便的找到解題的思路。2、熟練掌握解答和倍問題的方法,理解和倍問題中各個(gè)量之間的關(guān)系。3、讓學(xué)生在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用畫圖線的方法,準(zhǔn)確分析各量之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能夠理解和倍問題中各倍數(shù)的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程:復(fù)習(xí)引入同學(xué)們,二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倍的一些知識(shí),劉老師要考考你們,誰能用倍的有關(guān)知識(shí)來描述一下黃球和藍(lán)球的數(shù)量關(guān)系?黃球黃球紅球也就是說,三個(gè)球?yàn)橐环?,黃球是一份,那么藍(lán)球是三份,所以綠球就是黃球的三倍。師:今天大家表現(xiàn)得都非常好,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)倍的知識(shí)。(板書課題:和倍問題)師:同學(xué)們,我們相處有一年了,你知道老師的年齡嗎?想知道嗎?哪你們得動(dòng)動(dòng)腦筋。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,仔細(xì)閱讀題意(出示題目)二、新授我要學(xué)習(xí)劉老師和寇開航同學(xué)的年齡和是44歲,劉老師的年齡恰好是寇開航同學(xué)年齡的3倍,你知道劉老師和寇開航同學(xué)各是多少歲嗎?(請(qǐng)同學(xué)們默讀一遍)師:這種題型,我相信有同學(xué)見來,那位同學(xué)來說一下怎樣寫算式?生:44÷(3+1)=11(歲)或者把寇開航的年齡看著1倍數(shù),(1份數(shù)),那么劉老師的年齡就是3倍數(shù)(3份數(shù))。師:給予肯定。提出問題“這里的1怎么來的,為什么要看成1(或者說1倍數(shù)),可以看成2嗎?”,接下來老師要用線段圖來說明。師:那么線段圖在這里如何表示,從哪里下手?這里第二個(gè)條件很重要(劉老師的年齡恰好是寇開航同學(xué)年齡的3倍),像這樣“誰是誰的多少倍的問題”,關(guān)鍵要找到一個(gè)量,確定那個(gè)量較小,用線段圖表示出來。師:根據(jù)劉老師的年齡恰好是寇開行同學(xué)年齡的3倍這個(gè)條件,可以得知寇開航年齡的這個(gè)量小得多。所以寇開航的年齡可以用一條線段來表示。(師畫圖)師:那么劉老師的年齡是寇開航的3倍,劉老師的年齡又該用幾條這樣長(zhǎng)的線段表示呢?(3個(gè)這么多)生:3條師:劉老師和寇開航年齡和是44歲。分別求出寇開航、劉老師的年齡是多少,從圖上可以看出,如果1條線段表示1份,寇開航的年齡是1份,劉老師的年齡是3份,也就是說劉老師和寇開航的年齡和是4份,那么這4份對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)就是44歲。線段圖畫好。答:甲數(shù)有圖書120本,乙數(shù)有圖書40本。這道應(yīng)用題解答完了,怎樣驗(yàn)算呢?可把求出的甲數(shù)和乙數(shù)相加,看和是不是160;再把甲數(shù)除以乙數(shù),看是不是等于3倍.如果與條件相符,表明這題作對(duì)了.注意驗(yàn)算決不是把原式再算一遍。驗(yàn)算:120+40=160(本)120÷40=3(倍)。師:根據(jù)劉老師剛才的巡視發(fā)現(xiàn),這個(gè)題難不倒大家,你們想不想嘗試難度大一點(diǎn)的題小結(jié)和倍問題我的發(fā)現(xiàn)師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀這道題目,分析每句話告訴我們什么,你會(huì)得到一個(gè)什么樣的結(jié)論。*劉老師和寇開航同學(xué)的年齡和是44歲,劉老師的年齡恰好是寇開行同學(xué)年齡的3倍,你知道劉老師和寇開行同學(xué)各多少歲嗎?師:第一句話直接告訴了兩個(gè)數(shù)量的和;第二句話告訴了兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,問題是求這兩個(gè)數(shù)各是多少。我們把這種題型叫著和倍問題。已知兩個(gè)數(shù)的和及這兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個(gè)數(shù)各是多少叫和倍問題(全班齊讀)師:解答和倍問題的一般有3個(gè)步驟:(1)先確定哪個(gè)較小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)(一倍數(shù)或者說一份數(shù));(2)再確定較大數(shù)相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)(較小數(shù))的幾倍;(3)用除法求出標(biāo)準(zhǔn)數(shù)(較小數(shù)

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