2022-2023學年北京順義區(qū)仁和中學初二期中(上)物理試卷及答案

2022北京仁和中學初二（上）期中物理一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1．牛頓奠定了經(jīng)典物理學的基礎(chǔ)。為了紀念他，物理學上以他的名字作單位的物理量是（）A．長度B．質(zhì)量C．密度D．力2．聲紋鎖能區(qū)分不同的人發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．振幅3．在平直軌道上勻速行駛的一列火車車廂小桌上靜止的蘋果，相對于下列哪個物體是運動的（）A．這列火車的車身B．穩(wěn)坐在車廂椅子上的乘客C．旁邊走過的列車員D．關(guān)著的車門4．下列現(xiàn)象中，能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是（）A．小明用力將足球踢了出去B．被踩在腳下的足球變扁C．人坐在軟沙發(fā)上，沙發(fā)凹了下去D．用手捏飲料瓶，飲料瓶變癟了5．在影視劇的拍攝中，常見一些房屋道具倒塌或重物落下，不會將演員砸成重傷，這些重物是用（）A．密度比實物大的材料做的B．密度比實物小的材料做的C．密度與實物相同的材料做成D．密度與實物相近的材料做成6．一名普通中學生的重力約為（）A．50kgB．50NC．500kgD．500N7．汽車以72km/h的速度在公路上行駛，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，運動員5min跑完1800m，三者速度由小到大的順序是（）A．運動員、汽車、羚羊B．羚羊、汽車、運動員C．汽車、羚羊、運動員D．汽車、運動員、羚羊8．下列關(guān)于聲的說法中是正確的是（）A．正在發(fā)聲的物體都在振動B．只要物體振動，就能聽到聲音C．聲音在各種物質(zhì)中傳播的速度是一樣的D．聲音不能在固體物質(zhì)中傳播9．下列減弱噪聲的幾種措施中，屬于在噪音傳播過程中減弱噪音的是（）A．給汽車排氣管裝上消音器B．在城市地上高架輕軌兩旁安裝隔音篷C．射擊訓練時帶上耳塞D．裝修房屋時選擇在鄰居上班不在家中的時間段進行10．下列說法中正確的是（）A．當車從高架橋上通過時，橋面沒有發(fā)生形變B．當你對一個物體施力時，你一定也受到這個物體對你力的作用C．彼此接觸的物體之間一定有力的作用D．只有當物體發(fā)生形變時，才能說明它受到了力的作用．關(guān)于比較物體運動快慢的方法，以下說法正確的是（）A．運動時所用的時間越少，物體運動越快B．單位時間通過路程越長，物體運動越快C．走完相同路程，所用時間越多，物體運動越快D．運動時間相同，通過路程越短，物體運動越快12．對于密度公式ρ＝的理解，正確的是（）A．密度ρ與質(zhì)量m成正比，與體積V成反比B．不論是否為同種物質(zhì)，密度ρ大的質(zhì)量m一定大C．不論體積V是否相同，密度ρ大的質(zhì)量m就大D．密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)13．如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，小車從帶有刻度的斜面由A處靜止下滑，運動到C程中，下列說法正確的是（）A．斜面應保持較大坡度，以便于測量小車運動時間B．小車在AC段的平均速度大于在AB段的平均速度C．如果小車過了B點才停止計時，則所測量出AB段的平均速度vABD．為了測量小車在BC段的平均速度BC，可以將小車從B點靜止釋放14．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大B．當甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時，乙物質(zhì)的體積較大C．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是41D．體積為5cm3的乙物質(zhì)，質(zhì)量為10g15．小明利用托盤天平和量筒測量硫酸銅溶液的密度，其部分操作過程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．天平不能直接測量潮濕物品和化學藥品的質(zhì)量B．量筒中液體的體積是40cm3C．硫酸銅溶液的密度是2.4×10kg/m3D．如果按照乙甲丙的順序?qū)嶒灂箿y量結(jié)果偏大二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）（多選）16．關(guān)于樂音和噪音，下列敘述中正確的是（）A．樂音讓人聽著舒服，它是由發(fā)聲體的雜亂無章的振動而產(chǎn)生的B．凡是由發(fā)聲體有規(guī)律地振動而產(chǎn)生的聲音都是樂音C．廠房車間的工人佩戴耳塞，是在人耳處減弱噪聲D．廣場舞的伴奏音樂雖然有的很好聽，但是如果響度太大也會成為噪音（多選）17．下述關(guān)于重力的說法正確的是（）A．物體的重力就是質(zhì)量B．重力的施力物體是地球C．物體重力大小與質(zhì)量有關(guān)D．物體上拋時重力變小（多選）18．關(guān)于圖所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實驗，下列說法中正確的是（）A．甲：用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動的幅度不同，說明音調(diào)與頻率有關(guān)B．乙：小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”能聽到小剛的聲音。說明固體可以傳聲C．丙：用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況，可以探究“響度與振幅的關(guān)系”D．?。菏逛摮呱斐鲎烂娌煌L度，用力撥動，保持鋼尺振幅不變，可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”三、實驗題。191分）如圖所示鉛筆的長度為cm。201分）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是N。211分）畫出如圖斜面上物體所受重力的示意圖。226小車的位置OABC各點距O點距離s/cm030.0060.0090.00小車從O點運動到各點所用的時間t/s01.42.02.4（1）該實驗的原理是，實驗中用到的測量工具有、。（2）小車從頂端到底端，做B點時的速度比在A點時OB段運動的平均速度是m/s。23．如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi)，則：（1）在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸。（2）此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要。244分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：質(zhì)量/kg0.10.20.30.40.5重力/N0.981.962.943.924.9重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）9.89.89.89.89.8（1）本實驗中用到的測量器材有：和。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是N。（3）以下四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是。25．某同學為了研究“與力的作用效果有關(guān)的因素”，他將一根鋼鋸條的一端固定在木塊中，另一端分別用力作用，觀察鋸條的形變情況。請仔細觀察如圖所示的實驗操作過程和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論（已知F1＝F3＝F4＞F2（1）比較（ab）兩圖可知：力的作用效果與力的有關(guān)。（2）綜合以上四圖可知力對鋼鋸條的作用效果主要是使鋼鋸條發(fā)生了。267分）小明同學測金屬塊密度，小明用的實驗儀器有天平、量筒、水和細線。（1）小明將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的處，指針位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向（2）小明誤將金屬塊放到了右盤，當左盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，則金屬塊質(zhì)量g。（3）小明在量筒內(nèi)裝一定量的水，把金屬塊放入量筒前后的情況如圖丙所示，則金屬塊密度是kg/m3。（4）測完金屬塊的密度，意猶未盡的小明回到家看見廚房里的色拉油，想測色拉油的密度，他找來電子秤，一個玻璃瓶和水開始進行實驗：①先用電子秤測出m1；②將空瓶裝滿水后用電子秤測出瓶和水的質(zhì)量m2；③將瓶中水倒出擦干后，m3。④色拉油密度的表達式：ρ＝（水的密度用ρ水四、科普閱讀題（共1小題：共4分）274天問一號上的黑科技2020年7月23日，我國首顆行星探測器“天問一號”在海南文昌火箭發(fā)射場發(fā)射成功。中國行星探測年的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美結(jié)合。天問一號火星探測器使用了我國獨立自主研發(fā)的多項“黑科技”。其中，火星車使用的熱控材料是新型隔熱保溫材料——納米氣凝膠，它將分別用來應對“極熱”和“極寒”兩種嚴酷環(huán)境。納米氣凝膠是由納米尺度的固體骨架構(gòu)成的一個三維立體網(wǎng)絡，網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)間包含著豐富的納米孔隙，孔隙率可以高達99.8%（圖米孔隙就像一個個單獨的房間，把單個的氣體分子關(guān)起來，讓氣體分子既不能流動也不能彼此接觸，從機產(chǎn)生的熱量使周圍的溫度超過1000℃，納米氣凝膠僅僅10mm左右厚度的材料就能夠在整個著陸過程讓它身后的溫度處于可接受的范圍，就像消防員身上穿的防火服?！皹O寒”考驗出現(xiàn)在火星巡視階段，火星車的表面鋪設了大面積的氣凝膠板，能夠確?；鹦擒囋讴?30℃的環(huán)境正常工作，就像登山運動員身上穿的防寒服。納米氣凝膠正是由于它的孔隙結(jié)構(gòu)，使其密度只有1.510﹣2g/cm3，同等體積下，質(zhì)量只有鋼的1/500，鋁的1/1801/60。其超輕性能方面的優(yōu)勢，圖19乙展示可見，將一塊氣凝膠放置在新鮮花瓣上，花瓣未被壓彎。這就確保了將氣凝膠應用于火星車上時，幾乎不會增加它的質(zhì)量。選擇納米氣凝膠這種材料，一是因為它在密度、耐溫性能和隔熱性能等方面有先天的優(yōu)勢，二是它能夠通過微觀結(jié)構(gòu)的調(diào)控，實現(xiàn)性能的差異化，把某一方面的性能優(yōu)勢進一步發(fā)揮到極致?！疤剿骱棋钪?，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是中國不懈追求的航天夢?！敝袊_展并持續(xù)推進深空探測，對保障國家安全、促進科技進步、提升國家軟實力以及提升國際影響力具有重要的意義。物質(zhì)熔點密度g/cm3鋼15157.9鋁6602.7水1.0空氣1.29×﹣3根據(jù)上述材料，回答下列問題。（1）納米氣凝膠材料的骨架結(jié)構(gòu)是納米（nm）尺度的，下列換算關(guān)系正確的是。A．1nm＝×103mB1nm＝1×10﹣3mC．1nm×10﹣6mD．1nm＝1×10﹣9m（2）同等體積下，納米氣凝膠的質(zhì)量約是空氣質(zhì)量的倍。（3）納米氣凝膠材料能應對“極熱”和“極寒”的兩種嚴酷環(huán)境，是因為。（4）請你列舉出一條納米氣凝膠材料的優(yōu)點，并設想它在生產(chǎn)生活中的應用。五、計算題（共2小題每題3分；共6分）283分）如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分。1）轎車從A地到B地的速度；（2）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間。293分）一宇航員質(zhì)量66kg，成功登上月球，已知宇航員在月球上受到的重力為在地球上的六分之一，求（g取10N/kg（1）宇航員在地球所受重力為多少牛？（2）宇航員在月球所受重力為多少牛？參考答案一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1【解答】解：在物理學中，A、長度的基本單位是米。故A不符合題意；B、質(zhì)量的基本單位是千克。故B不符合題意；C、密度的基本單位是千克/米3。故C不符合題意；D、力的基本單位是牛頓。故D符合題意。故選：D?！军c評】此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，比較簡單，容易解答。2不同物體發(fā)出的聲音。【解答】解：不同人聲音的音色不同，區(qū)別出誰在說話，是因為音色不同的原因，聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的音色來辨別主人的。故選：C?！军c評】此題考查了聲音的音色，聲音的三個特性及影響它們的因素要熟練掌握。3看這個物體相對于哪個物體位置發(fā)生變化?！窘獯稹拷猓篈、放在車廂內(nèi)的小桌上蘋果相對于這列火車的位置是固定的，即處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B、放在車廂內(nèi)的小桌上蘋果相對于坐在車廂椅子上的乘客位置是固定的，即處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；C、放在車廂內(nèi)的小桌上蘋果相對于從旁邊走過的列車員，位置是變化的，即處于運動狀態(tài)，故C正確；D、放在車廂內(nèi)的小桌上蘋果相對于關(guān)著的車門，位置是固定的，即處于靜止狀態(tài)，故D錯誤。故選：C?！军c評】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。4．【分析】力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。【解答】解：A、小明用力將足球踢了出去，足球從靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故A符合題意；B、被踩在腳下的足球變扁，足球的形狀發(fā)生了改變，故B不合題意；C、人坐在軟沙發(fā)上，沙發(fā)凹了下去，力改變了沙發(fā)的形狀，故C不合題意；D、用手捏飲料瓶，飲料瓶變癟了，力改變了飲料瓶的形狀，故D不合題意。故選：A。【點評】本題考查了學生對力的作用效果掌握和運用，屬于基礎(chǔ)性題目。5【解答】解：由公式m＝ρv，可知，體積相同，密度越小，質(zhì)量就越小。所以，為了演員的安全，應選擇密度比實物小的材料。故選：B?！军c評】本題是充分利用了影視劇的拍攝現(xiàn)象來考查物理知識，屬于現(xiàn)在比較“流行”的題型。演電影的道具都是假的，大部分是泡沫制成的。650kg，據(jù)重力公式可計算其重力大小?！窘獯稹拷猓?0kg與500kg是質(zhì)量的大小，故AC錯誤；一名普通中學生的質(zhì)量約為50kg，重力約為：G＝mg＝50kg×10N/kg500N。故B錯誤，D正確。故選：D?！军c評】此題考查了重力的估測，屬基礎(chǔ)題目。7v＝求出速度和1km/h＝m/s進行單位的換算，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大小。【解答】解：汽車行駛的速度v＝72km/h72×m/s＝20m/s，羚羊以在草原上奔跑的速度v羚羊＝22m/s，運動員的速度v運動員＝＝＝6m/s，所以，速度由小到大的順序是：運動員、汽車、羚羊。故選：A。【點評】本題考查了速度大小的比較，求出物體的速度，統(tǒng)一各速度單位是正確解題的關(guān)鍵。81）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；（2）聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)，在不同的介質(zhì)中聲速是不同的。【解答】解：A一切正在發(fā)聲的物體都在振動，聲音都是由振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體一定振動，沒有不振動就發(fā)出的聲音，選項說法正確，符合題意；B、物體只要振動就能發(fā)出聲，但不是所有的聲我們都能聽見，聲音響度很小或不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，我們是聽不到聲音的，選項說法錯誤，不符合題意；C、聲音在固體中傳播的速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播的最慢，選項說法錯誤，不符合題意；D、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì)，選項說法錯誤，不符合題意；故選：A?！军c評】解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播兩個方面分析解答。9弱?！窘獯稹拷猓篈、給汽車排氣管裝上消音器，屬于在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；B、在城市地上高架輕軌兩旁安裝隔音篷，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意；C、射擊訓練時帶上耳塞，屬于在人耳處減弱噪聲，故C不符合題意；D、裝修房屋時選擇在鄰居上班不在家中的時間段進行，屬于在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。故選：B?！军c評】本題考查學生對減弱噪聲具體做法的理解能力。101）力的作用效果有兩個，一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；（2）物體間力的作用是相互的；（3）物體相互接觸時不一定有力的作用，不接觸的物體可能有力的作用；【解答】解：A．當車從高架橋上通過時，對橋面有壓力，橋面會發(fā)生形變，故A錯誤；B．物體間力的作用是相互的，當你對一個物體施力時，你也會受到物體對你的力，故B正確；C．彼此接觸的物體之間不一定有力的作用，例如將水平面上豎直放置的兩個長方體靠在一起，雖然接觸，但兩物體之間沒有力的作用，故C錯誤；D．力的作用效果有兩個，一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)，所以當物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，也能說明它受到了力的作用，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查力的性質(zhì)，力的作用效果等知識，要注意力是物體之間的相互作用，力不能脫離物體而單獨存在，不接觸的物體也能產(chǎn)生力。v＝可知，不同物體的運動快慢（速度）由路程和時間決定，比較物體運動快慢的方法：一是在相同的時間內(nèi)比較路程，二是在相同的路程內(nèi)比較所用的時間，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、由速度公式v＝可知，當路程相同時，運動時所用的時間越少，物體運動越快，本選項缺少條件A錯誤；B、由速度公式v＝可知，當時間相同時，物體運動的時間越長，速度越快，故B正確；C、由速度公式v＝可知，當路程相同時，運動時所用的時間越多，物體運動越慢，故C錯誤；D、由速度公式v＝可知，當時間相同時，通過路程越短，物體運動越慢，故D錯誤；故選：B。【點評】本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，分析時注意用好控制變量法。121）密度是物質(zhì)的一種特性，不隨體積和質(zhì)量而改變；（2）由mρV知，物體質(zhì)量大小決定于密度和體積。【解答】解：AD、密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，故A錯誤、D正確；B、由m＝ρV知，不同物質(zhì)體積不確定，密度大的物體質(zhì)量不一定大，故B錯誤；C、由m＝ρV知，體積不確定，密度大的物體質(zhì)量不一定大，故C錯誤。故選：D。【點評】解答此題的關(guān)鍵是正確理解密度公式的含義，物理公式和數(shù)學公式是不一樣的，并不能完全像數(shù)學公式一樣來分析成正比反比，因為物理公式有其特定的物理意義，分析物理公式時要結(jié)合具體物理量來進行。131）斜面坡度越大，小車在斜面上的速度越快，在斜面上的運動時間越短，不方便測量時間，據(jù)此分析。（2）小車在斜面上做的是加速運動，據(jù)此分析；（3）如果小車過了B點才停止計時，所測量的時間會偏大，再利用v＝分析即可；（4）小車在運動過程中經(jīng)過B點的速度不為零，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓篈、斜面坡度越大，小車在斜面上的速度越快，在斜面上的運動時間越短，不方便測量時間，因此為了便于計時，應該使斜面保持較小的坡度，故A錯誤；B、小車在斜面上做的是加速運動，越往下速度越快，即vBC＞vAC＞v，因此小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故B正確；C、如果小車過了B點才停止計時，所測量的時間會偏大，而AB段的路程一定，由＝可知AB段的平均速度會偏小、故C錯誤；D、小車在運動過程中在B點的速度不為零，因此將小車從B點靜止釋放，所測得的BC段的時間不是小車在運動過程中的時間，因此測得的平均速度不是小車在運動過程中平均速度，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了學生對測量平均速度的實驗的掌握，難度不大，只需要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。141）密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)；（2）分析圖像，得出相同質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的體積大小關(guān)系；（3）由圖像可知得出，當甲物質(zhì)的質(zhì)量為2g時的體積，利用密度公式求出甲的密度；當乙物質(zhì)的質(zhì)量為4g時的體積，利用密度公式求出乙的密度，進而求出甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比；再利用m＝ρV求乙物質(zhì)的質(zhì)量。【解答】解：A、密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，故A錯；B、由圖像可知，當甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時（如質(zhì)量都為2gB錯；CD、由圖像可知，當甲物質(zhì)的質(zhì)量m甲＝2gV甲＝4cm3ρ甲＝＝＝0.5g/cm3；當乙物質(zhì)的質(zhì)量m乙＝時，V乙＝2cm3，ρ乙＝＝＝2g/cm，所以甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是：4，故C體積為V乙′＝5cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量：m乙′＝ρ乙V乙′＝2g/cm3×5cm310g，故CD正確。故選：D。【點評】本題考查了密度公式的應用以及對密度特性的理解，分析圖像得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。151）潮濕物品和化學藥品會損害天平托盤；（2）由圖丙可知量筒中液體的體積；（3）天平左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼在標尺上對應的刻度值，由圖甲可知燒杯和硫酸銅溶液的總質(zhì)量，由圖乙可知剩余硫酸銅溶液的質(zhì)量，據(jù)此可知量筒中硫酸銅溶液的質(zhì)量，利用密度公式計算出硫酸銅溶液密度；（4）按照乙甲丙的順序?qū)嶒灂幸徊糠至蛩徙~溶液附著在燒杯壁上，倒入量筒中的硫酸銅溶液體積偏小，根據(jù)密度公式分析測量結(jié)果的誤差?！窘獯稹拷猓篈、天平不能直接測量潮濕物品和化學藥品的質(zhì)量，因為潮濕物品和化學藥品會損害托盤，導致天平不平衡，故A正確；B、由圖丙可知，量筒中硫酸銅溶液的體積為V＝40mL40cm3，故BC、由圖甲可知，燒杯和硫酸銅溶液的總質(zhì)量為m1＝50g+20g+10g+4g84g由圖乙可知，剩余硫酸銅溶液的質(zhì)量為m2＝20g+10g+5g+4g＝39g量筒中硫酸銅溶液的質(zhì)量為m＝m1﹣m2＝84g39g＝45g硫酸銅溶液的密度為，故C錯誤；D、如果按照乙、甲、丙的順序?qū)嶒?，會有一部分硫酸銅溶液附著在燒杯壁上，倒入量筒中的硫酸銅溶液體積偏小，由密度公式可知，測量的密度值會偏大，故D正確。故選：C?！军c評】本題是液體密度測量的實驗，主要考查量筒的讀數(shù)、天平的實驗和讀數(shù)、實驗步驟的設計以及密度的計算，是一道?？紝嶒烆}。二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）161）從環(huán)境保護角度凡是妨礙人們正常工作、學習和休息的聲音都是噪聲；悠揚、悅耳，聽到感覺非常舒服的聲音叫樂音；（2）從物理學角度來看，噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音，聲波圖象是雜亂無章的。樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音；（3）減弱噪聲有三條途徑，即在三個不同的位置﹣﹣聲源處、傳播過程中、人耳處。【解答】解：A、樂音讓人聽著舒服，它是由發(fā)聲體的規(guī)則振動產(chǎn)生的，故A錯誤；B、若樂音影響了人們正常的休息、生活和工作，就會變成噪聲，故B錯誤；C、廠房車間的工人佩戴耳塞，屬于在人耳處減弱噪聲，故C正確；D、廣場舞的伴奏音樂雖然有的很好聽，但是如果響度太大，影響到別人，也會成為噪音，故D正確。故選：CD?！军c評】從環(huán)境保護的角度和從物理學角度看，噪聲有不同的范疇，同學們一定要認真審題后作出解答。17A、物體由于地球吸引而受到的力叫重力，質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；B、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的；C、物體重力大小與質(zhì)量成正比；D、物體上拋時受到地球的引力不變。【解答】解：A、物體由于地球吸引而受到的力叫重力，物體的重力不是質(zhì)量，故A錯誤；B、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，施力物體是地球，故B正確；C、物體重力大小與質(zhì)量成正比，故C正確；D、物體上拋時受到地球的引力不變，重力不變，故D錯誤。故選：BC?！军c評】此題考查了重力的概念、重力與質(zhì)量的關(guān)系，屬基礎(chǔ)題目。181）聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；（2）固體、液體和氣體都可以傳聲。判斷什么介質(zhì)傳聲要看聽者和聲源之間是什么介質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、敲擊鼓面，鼓面振動發(fā)聲，鼓面振動引起紙屑跳動，用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動的幅度不同，說明響度跟振幅有關(guān)，故A錯誤；B、小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”能聽到小剛的聲音，小剛和小麗之間是通過棉線連接的，說明固體可以傳聲，故B正確；C、用力吹一根細管，并將它不斷剪短，細管內(nèi)的空氣柱不斷減小，空氣柱容易振動，振動頻率高，音調(diào)高，可以探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系，故C錯誤；D、使鋼尺伸出桌面不同長度，用力撥動，保持鋼尺振幅不變，鋼尺伸出的長度不同，振動的難易程度不同，振動頻率不同，音調(diào)不同，可以探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系，故D正確。故選：BD?！军c評】本題考查聲音的特征以及聲音的傳播，難度不大。三、實驗題。19．【分析】使用刻度尺測量物體長度時，首先要明確刻度尺的分度值，并確定是否從零刻度線量起；讀數(shù)時視線與尺面垂直，測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位?！窘獯稹拷猓嚎潭瘸呱?cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；由圖知，測量的始端在零刻度處，末端在6.90cm處，所以鉛筆的長度為6.90cm。故答案為：6.90?！军c評】本題考查了刻度尺的讀數(shù)問題，是一道基礎(chǔ)題，要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法。20．【分析】此題在彈簧測力計的量程內(nèi)讀數(shù)，由圖示可知此彈簧測力計的分度值（最小刻度值）為0.2N，根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù)?！窘獯稹拷猓河蓤D知：彈簧秤的分度值為0.2N，指針正好指在1下面第三個刻線，因此彈簧測力計的示數(shù)為1.6N。故答案為：1.6?！军c評】在彈簧測力計讀數(shù)時，首先觀察量程與分度值，并且視線要與測力計指針相平。21．【分析】力的示意圖就是將力的大小、方向和作用點表示在圖上；重力方向豎直向下，其作用點在重心處，將重力大小標注在箭頭處。【解答】解：重力的作用點在物體的幾何中心，從物體重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，如圖所示：【點評】此題考查了重力示意圖的畫法，注意重力的方向是豎直向下的，若物體是規(guī)則圖形，其重心要畫在幾何中心處。221）測量平均速度的實驗原理是v＝；由實驗原理可知需要測量的物理量和所需的測量工具；（2）從表格可知OA段和AB段的路程大小和用時大小，再根據(jù)v＝可分析OA段和AB段的平均速度大小，即可知小車的運動狀態(tài)和在B點時的速度與在A點時的速度大?。粡谋砀窨芍狾B段的路程和用時，根據(jù)v＝可求出OB段的平均速度。1）該實驗的原理是v＝；由實驗原理可知需要測量路程和時間，因此實驗中用到的測量工具是刻度尺和秒表；（2）由表格可知，OA段路程與AB段路程相同，OA段用時1.4s，AB段用時：2.0s1.4s＝0.6s，即AB段用時小于OA段用時，由v＝可知，AB段平均速度大于OA段平均速度，即它在B點時的速度比在A點時快，由上述分析可知，小車從頂端到底端的速度在變化，做變速運動；由表格可知OB段的路程：sOB＝60.00cm＝0.6000m，用時tOB＝2.0s，則OB段的平均速度：vOB＝＝＝0.3m/s。1）v＝2）變速；快；0.3?！军c評】本題考查了探究小車在斜面上運動的平均速度，屬于基礎(chǔ)實驗題，難度不大。23．【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播?！窘獯稹拷猓河贸闅鈾C將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來越少，鈴聲逐漸變小，當玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時，鈴聲消失，根據(jù)這個現(xiàn)象，我們推理真空不能傳聲。說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。1）介質(zhì)?！军c評】本題考查聲音的傳播條件，需要學生根據(jù)實驗操作和實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論，也是對學生實驗能力的考查。241）實驗中用天平測量物質(zhì)質(zhì)量，用彈簧測力計測量力的大??；（23）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析解答。1）分析表格中數(shù)據(jù)可知，實驗中需要測量物體的質(zhì)量和重力，故需要的測量工具有天平和彈簧測力計；（2）分析數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量的比值＝9.8N/kg，物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是G＝m×9.8N/kg0.7kg9.8N/kg＝6.86N；（3）由＝9.8N/kg可知為正比例函數(shù)，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖象過坐標原點，故選A。12）6.86）A。【點評】本題考查探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實驗，關(guān)鍵是將實驗操作原則及結(jié)論掌握清楚，仔細分析即可。251b）兩圖中，F(xiàn)1和F2兩個力的方向和作用點相同，大小不同，可根據(jù)控制變量法進行判斷。（2）力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀。1b）兩圖中，F(xiàn)1和F2兩個力的方向和作用點相同，大小不同，根據(jù)控制變量法可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。（2）綜合以上四圖可知，鋼鋸條的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，力對鋼鋸條的作用效果主要是使鋼鋸條發(fā)生了形狀的變化。1）大小；（2）形狀變化?！军c評】此題考查了力的作用效果，屬基礎(chǔ)題目。261）天平的正確使用：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標尺左端零刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母時，遵循“左偏右調(diào)”的原則；（2）用天平稱量物體質(zhì)量時，無論物體放在天平的左盤還是天平的右盤，左盤物體的質(zhì)量等于右盤物體的質(zhì)量加游碼對應的刻度值；（3）金屬塊的體積應等于水和金屬塊的總體積減去水的體積；讀數(shù)時以凹液面的底部為準；根據(jù)密度公式ρ＝得出金屬塊的密度；（4）等效替代思想的運用測色拉油密度的關(guān)鍵在于使被測裝滿色拉油的體積與裝滿水的體積相同據(jù)此分析接下來的實驗步驟；由色拉油的質(zhì)量m油＝m3﹣m1；倒入水的質(zhì)量m水＝m﹣m1根據(jù)公式V＝求出水的體積，根據(jù)裝滿色拉油的體積等于裝滿水的體積，即可求得色拉油的體積；最后根據(jù)密度公式ρ＝求出色拉油的密度。1）將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標尺左端零刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；測量前，如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）如果某位同學誤將金屬塊放右盤，根據(jù)天平左盤物體的質(zhì)量等于右盤物體的質(zhì)量加游碼對應的刻度值。標尺的分度值是0.2g，游碼的示數(shù)是4.4g，則被測物體的質(zhì)量m＝20g+20g+5g﹣4.4g40.6g；圖丙中，水的體積為V1＝60mL，水和金屬塊的總體積為V2＝80mL，由1mL＝1cm；故被測物體的體積V＝V2﹣V1＝80cm36