2歲寶寶教育 鼓勵(lì)寶寶的20個(gè)好方法-1

Word歲寶寶教育鼓勵(lì)寶寶的20個(gè)好方法2歲幼兒教育的優(yōu)勢(shì)

天生的感悟力

不要認(rèn)為孩子還小，看不出個(gè)陰晴冷暖來，其實(shí)人的感悟力和交流能力天生就存在了。也許小寶寶還不會(huì)說話，但他已經(jīng)可以通過你的語音和表情來感知喜悅還是憂傷，比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂的情緒，當(dāng)寶寶感受到愉悅的信息時(shí)，他也會(huì)感到快樂。

對(duì)于人的一生來說，0～3歲正是一個(gè)學(xué)習(xí)和探索的階段很多事情對(duì)他來說都是那么新鮮有趣，所以他都想去嘗試一下，想查看一個(gè)究竟，也正因?yàn)椴涣私?，所以才?huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，折斷了爺爺?shù)呐柙裕蚱屏四棠痰难坨R，扔掉了媽媽的化妝品，待在馬桶邊說要釣魚。在大人看來，這些行為都是荒誕不經(jīng)的，可是對(duì)寶寶來說卻是別有一番樂趣，因?yàn)檫@些都是他們一手造成的。

如何教育孩子閱讀小提示：面對(duì)孩子造成的一塌糊涂，您可能會(huì)感到厭煩和憤怒，但是這是每個(gè)孩子都必須要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段，誰都無法避免，與其埋怨和責(zé)備孩子，不如從積極的方面去鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子。

2歲幼兒教育有注意以下兩點(diǎn)：

多元化的表達(dá)方式

寶寶的年齡越小，我們給予他鼓勵(lì)的方式就越要多元化，這樣他才能從感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、擁抱、眼神的交流、說"你真棒'等等，動(dòng)作和語言相結(jié)合的話，效果會(huì)更好，因?yàn)閷殞殨?huì)感覺到更大力度的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)要發(fā)自內(nèi)心

雖然鼓勵(lì)并不需要額外花費(fèi)什么，但是請(qǐng)記住，所有的鼓勵(lì)和贊美都要是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一味地鼓勵(lì)個(gè)不停并不一定都是正向的積極的鼓勵(lì)，反而可能讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生質(zhì)疑和不信任感。

2歲幼兒教育最主要的是引導(dǎo)和鼓勵(lì)

漂亮的衣服，精美的禮物，這固然是寶寶所喜歡的，不過，寶寶更需要的還是充滿歡樂和關(guān)愛的精神生活。

在寶寶遇到挫折和困難的時(shí)候，我們要及時(shí)給寶寶傳遞愛的鼓勵(lì)，讓寶寶重新站起來，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切。

以下我們提供20種絕妙好招，父母可以用這些方法來鼓勵(lì)您的寶寶，請(qǐng)?jiān)诰唧w運(yùn)用中根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，讓寶寶在愛和鼓勵(lì)的環(huán)境中開心成長(zhǎng)吧。

●2歲幼兒教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)一：滿足基本需求

對(duì)于嬰幼兒而言，滿足他的基本需求是最重要的。在人生的最初階段，要給予寶寶持續(xù)穩(wěn)定的愛，盡量滿足寶寶一切的身心需要，這將有助于發(fā)展良好的親子關(guān)系。一般來說，生理上的需要如哭鬧、大小便、肚子餓等等，只要馬上處理，就可讓寶寶立即得到滿足，而心理上的需求則比較耗費(fèi)時(shí)間，比如情感上的滿足，寶寶的年齡越小，對(duì)大人的依賴就越強(qiáng)，這就要求大人要不間斷地頻繁地出現(xiàn)在寶寶身邊，隨時(shí)向?qū)殞殏鬟f這樣的信息："寶寶，我在乎你。'

●2歲幼兒教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)二：隨時(shí)來個(gè)擁抱

當(dāng)寶寶需要擁抱的時(shí)候，記得要隨時(shí)張開雙臂，全心全意地將寶寶抱在懷里。要知道，寶寶要求擁抱是在尋求安全感，是想通過和爸爸媽媽的身體接觸來獲得一種親密的感受。擁抱之間交流的不僅僅是體溫，更重要的是無形的情感交流。

●2歲幼兒教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)三：大聲說"我愛你'

愛，不僅需要時(shí)間來培養(yǎng)和積累，更需要用行動(dòng)來表達(dá)。每個(gè)人都喜歡聽"我愛你'，雖然只是短短的3個(gè)字，但威力卻是無窮的哦，愛讓人充滿勇氣和希望，想要讓寶寶明白你對(duì)他的愛，最好最快最直接的方式就是大聲說出來，寶寶還小著呢，難以揣摩大人的意愿，如果你來個(gè)"愛你在心口難開'，他可真是理解不了呀。

●2歲幼兒教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)四：來，寶貝，親一個(gè)！

親吻是接納對(duì)方的一種表示，也是愛的表達(dá)方式之一，小寶寶的身上哪兒都是粉嫩嫩的，到處都可以打個(gè)kiss喲，比如額頭、臉頰、脖子甚至是寶寶的小肚皮，在親吻寶寶的時(shí)候配合"嘖嘖'的聲音，則會(huì)讓寶寶感到更加受用，入睡前來個(gè)安吻，可以安撫寶寶的情緒，也能讓親子關(guān)系更加融洽。

●2歲幼兒教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)五：摸摸小腦袋

用溫暖的大手摸摸寶寶的小腦袋，這是帶點(diǎn)溺愛意味的行為，通常這種單純的肢體行動(dòng)會(huì)伴隨著語言一起出現(xiàn)，比如爸爸可以撫摩著寶寶的腦袋說："好，做得好！'當(dāng)寶寶情緒沮喪的時(shí)候，摸摸他的頭還帶有一種"無聲勝有聲'的安慰意義，寶寶肯定能真切地感受到。

●2歲幼兒教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)六：甜美的微笑

和寶寶親密接觸的時(shí)候，單是甜蜜的微笑就能讓寶寶感到快樂。當(dāng)寶寶開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，爸爸媽媽記得要用"微笑'鼓勵(lì)他勇敢地邁出第一步，摔疼了，就給他安撫和呵護(hù)，跌倒了，就讓他自己站起來，或者幫助他站起來，切記不要保護(hù)過度，這樣不利于孩子養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格。

●2歲幼兒教育引導(dǎo)和鼓勵(lì)七：美麗的床邊故事

在寶寶睡覺之前，請(qǐng)選