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文檔簡(jiǎn)介
<小案例>
一字之差
一次人事考查,考查對(duì)象為兩個(gè)工作業(yè)績(jī)非常出色的青年干部。平心而論,兩個(gè)人的學(xué)歷、工作能力不分上下。這可難壞了考查組的同志,但是組織要求很明確,只能在兩者中間選一人。在考查會(huì)上,最后有個(gè)人說(shuō):“我談一點(diǎn),不知道算不算他的缺點(diǎn)。在年終的總結(jié)和評(píng)先薦優(yōu)時(shí),每當(dāng)談到部門取得的成績(jī)和榮譽(yù),他(第一位考察對(duì)象)總是以‘我們'做主語(yǔ),但是第二位考查對(duì)象無(wú)論何時(shí)總是以‘我’做主語(yǔ)?!弊罱K,經(jīng)過(guò)組織研究決定,第一位被提拔為分公司負(fù)責(zé)人。組長(zhǎng)在總體評(píng)價(jià)一欄中寫道:“盡管‘我們’和‘我’只有一字之差,但反映出了兩種迥然不同的處世態(tài)度。
團(tuán)隊(duì)最基本的定義是一群有共同目標(biāo)的人。團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)溝通所謂團(tuán)隊(duì)溝通,是指團(tuán)隊(duì)成員之間為了完成預(yù)先設(shè)定的共同目標(biāo),在特定的環(huán)境中相互交流、相互促進(jìn)的過(guò)程。團(tuán)隊(duì)溝通包括與上級(jí)溝通、與同事(平級(jí))溝通、與下級(jí)溝通團(tuán)隊(duì)溝通的重要性
一天,天鵝、梭子魚和蝦要拉一個(gè)箱子上山。它們分別套上了繩索,用足狠勁,身上青筋根根暴露,天鵝往天上飛,蝦往后拖,梭子魚往水里鉆。每個(gè)人都筋疲力盡,然而它們拉的小車卻紋絲不動(dòng)。
——俄國(guó)作家克雷洛夫團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互溝通,達(dá)成一致目標(biāo),分工合作,才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)學(xué)習(xí)新知
與上級(jí)溝通上級(jí)掌管著組織的資源,只有與上級(jí)保持良好的溝通,才能爭(zhēng)取到更多的支持與資源,促進(jìn)個(gè)人與所在團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
一、溝通原則1、尊重領(lǐng)導(dǎo),是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的一種修養(yǎng)。2、工作為重,下屬在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí),應(yīng)從工作出發(fā),以做好工作為溝通協(xié)調(diào)之要義3、服從至上,在與上級(jí)溝通時(shí)堅(jiān)持服從原則,是一切組織通行的原則,是組織獲得鞏固和發(fā)展的基本條件。4、非理想化,下屬不能用自己頭腦中形成的理想化模式去要求現(xiàn)實(shí)中的領(lǐng)導(dǎo),從而造成對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)分苛求。案例分享
兩位班組長(zhǎng)
甲和乙是兩位新上任的安檢班組長(zhǎng),業(yè)務(wù)水平都很高。不過(guò),在與上級(jí)溝通時(shí)采取的卻是截然不同的態(tài)度。甲班長(zhǎng)認(rèn)為,一定要和上級(jí)搞好關(guān)系,于是,有事沒(méi)事就往領(lǐng)導(dǎo)那兒跑,弄得組內(nèi)其他安檢員議論紛紛,都說(shuō)甲班長(zhǎng)只會(huì)拍馬屁,不關(guān)心員工的實(shí)際工作。后來(lái),這話傳到了部門領(lǐng)導(dǎo)耳朵里,領(lǐng)導(dǎo)感到很難堪。
與此相反,乙班長(zhǎng)則認(rèn)為“打鐵還要自身硬”,一天到晚只知埋頭苦干,為了業(yè)務(wù)提高甚至連班組長(zhǎng)會(huì)都不參加。可是組內(nèi)其他安檢員也不買賬,他們認(rèn)為這樣的班長(zhǎng)不會(huì)為基層安檢員著想;而部門領(lǐng)、導(dǎo)也因?yàn)樗32蝗ラ_會(huì),心生不滿,乙班長(zhǎng)由此弄得里外不好做人。
甲班長(zhǎng)和乙班長(zhǎng),你喜歡哪一個(gè)?為什么?他們?cè)跍贤ń涣鞣矫娲嬖谑裁磫?wèn)題?如果你被提為安檢班組長(zhǎng),你將如何做?
學(xué)習(xí)新知
二、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法1、主動(dòng)溝通。作為下屬要時(shí)刻保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作比較繁忙,不可能經(jīng)常深入員工中去尋求溝通。
2、適度溝通。一是溝通頻率過(guò)高既給領(lǐng)導(dǎo)的正常工作造成了干擾又會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你缺乏獨(dú)立的工作能力;二是溝通頻率過(guò)低,目無(wú)組織和領(lǐng)導(dǎo),影響個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展前途。
3、適時(shí)溝通。上司一天到晚要考慮的事情很多,因此應(yīng)根據(jù)問(wèn)題的重要與否,選擇恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)。4、靈活溝通。揣摩上司的不同風(fēng)格,在交往過(guò)程中區(qū)別對(duì)待,往往會(huì)獲得更好的溝通效果。
案例分享
老板加薪
某公司老板承諾給自己的員工增加薪水,但是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有兌現(xiàn)。一個(gè)下屬對(duì)老板說(shuō):“我們部門的張三,這兩天神思恍惚,我問(wèn)他是什么原因,他說(shuō)自己的手頭上只有4000元錢,而工資要過(guò)半個(gè)月才能發(fā),但是現(xiàn)在有三件要緊的事情必須去做:一是給孩子的學(xué)費(fèi)1000元;二是還房屋貸款2000元;三是老婆看中的一款價(jià)值2000元的項(xiàng)鏈。按理說(shuō)孩子學(xué)費(fèi)和還房屋貸款是首要解決的問(wèn)題。可是張三曾經(jīng)許諾:結(jié)婚十周年時(shí)給老婆她最想要的禮物。養(yǎng)家的男人真是不容易啊!"這番意味深長(zhǎng)又不失幽默風(fēng)趣的話引起了老板的深思,不久,他踐行了自己的諾言。
想一想:這個(gè)下屬為什么要和老板說(shuō)這番話?這樣說(shuō)的效果好嗎?請(qǐng)說(shuō)明原因。
學(xué)習(xí)新知三、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧1、常請(qǐng)示,常匯報(bào)。如果你假裝什么都懂,一切事情都不想問(wèn),上司會(huì)覺(jué)得:“真?zhèn)X筋,這個(gè)人是不是真正了解了呢?”從而感到擔(dān)心。2、以最快的速度匯報(bào)新信息。在外面聽(tīng)到任何新的消息,回公司后,就要盡快地向上司報(bào)告。3、要學(xué)會(huì)交談。別表現(xiàn)得比領(lǐng)導(dǎo)高明。適當(dāng)?shù)匕炎约喊仓玫玫鸵稽c(diǎn)兒,就等于把別人抬高了許多。4、向上司承認(rèn)你的不足。說(shuō)一句“我不知道”“我還不太清楚”都會(huì)顯得你嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎。5、從容應(yīng)對(duì)上司的指令
如果上司做出了錯(cuò)誤指令,你不妨試試以下方法(1)
暗示法。(2)提醒法。(3)推辭法。(4)拖延法。6、別忘了在他人面前稱贊上司。在公司其他部門,上司不在場(chǎng)時(shí)對(duì)其適度稱贊一番。7、坐在上司的身邊。心地坦然,敢于坐在自己的上司身邊,恰是一種自信自強(qiáng)的表現(xiàn),有了與領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面溝通與交流的機(jī)會(huì),會(huì)促使領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)才,更進(jìn)一步地了解自己。案例賞析
明信片
凱麗是某銷售公司的文員。春節(jié)前經(jīng)理交給她一大堆名片和一些精心挑選的明信片,要她按照名片逐一打印寄出。凱麗曾提醒經(jīng)理將已經(jīng)發(fā)生改變或業(yè)務(wù)上已沒(méi)有往來(lái)的客戶挑出來(lái),但經(jīng)理不耐煩地說(shuō):“你別管,把所有名片上的都寄出去就是了!”
兩天后,當(dāng)凱麗把打印奸的明信片交給經(jīng)理過(guò)目時(shí),經(jīng)理卻大聲指責(zé)她將一些已經(jīng)不在中國(guó)的客戶錯(cuò)誤地打印在“最精美”的明信片上。凱麗覺(jué)得很委屈,想說(shuō)出來(lái)又擔(dān)心被經(jīng)理安個(gè)“頂撞上司”的罪名開除,便認(rèn)了下來(lái),回去之后她大哭一場(chǎng),可心里還是覺(jué)得別扭,以致影響了工作。
后來(lái)凱麗利用休息時(shí)間去拜訪經(jīng)理,坦誠(chéng)地說(shuō)出內(nèi)心的想法,結(jié)果出乎意料,高高在上的經(jīng)理竟然向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此,他們兩人在工作上配合相當(dāng)默契,為公司創(chuàng)造了顯著的業(yè)績(jī)。[想一想]:凱麗是如何對(duì)待和消除上司的誤解的?
二、與同事溝通(一)、與同事溝通的基本原則1、互相尊重。古人語(yǔ):敬人者人恒敬之。因此,職場(chǎng)中要想得到同事的尊重,就必須首先尊重同事的人格,尊重同事的工作和勞動(dòng),尊重同事在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的地位和作用。2、真誠(chéng)待人。襟懷坦蕩,以誠(chéng)相待。唯有真誠(chéng),才能打開同事心靈的窗口,才能激起思想和情感上的共鳴。3、互諒互讓。首先,不要過(guò)度爭(zhēng)論,以免激化矛盾,影響彼此之間的關(guān)系;其次,要通過(guò)換位思考充分理解對(duì)方,并本著從工作出發(fā)、為全局著想的原則,求同存異,互相謙讓。4、大局為重。同事之間由于工作關(guān)系而走在一起,就形成了一個(gè)利益共同體。其中的每一分子,都要有集體意識(shí)和大局意識(shí)。形成榮辱與共的“團(tuán)隊(duì)形象”觀念,多補(bǔ)臺(tái)、少拆臺(tái)二、與同事溝通(二)、與同事溝通的忌諱1、好事不通報(bào)。2、明知推說(shuō)不知。3、
進(jìn)出不互相告知。4、不說(shuō)可以說(shuō)的私事。5、有事不肯向同事求助
6、拒絕同事的“小吃”7、喜歡嘴巴上占便宜
8、神經(jīng)過(guò)于敏感9、該做的雜務(wù)不做
10、領(lǐng)導(dǎo)面前獻(xiàn)殷勤11、不做同事中的害群之馬學(xué)習(xí)新知二、與同事溝通(三)、與同事溝通的注意1、平等對(duì)待每一個(gè)人。2、
不在辦公室過(guò)多談?wù)撟约旱乃饺松睢?、玩笑不要開過(guò)“度”。
4、不談?wù)撍耸欠恰?、不炫耀自己。6、不想著占別人的便宜。7、不過(guò)多要求別人。8、不要在工作場(chǎng)合顯得過(guò)于親密。9、要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
10、不要推脫責(zé)任,學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)習(xí)新知[案例分專]
小張剛剛被機(jī)場(chǎng)錄用一個(gè)月,處處小心做事,每每笑臉相迎,同事對(duì)他也頗友善。一天,全科室的人決定一塊兒到餐廳聚餐以度周末,也邀請(qǐng)了小張。席間大家有說(shuō)有笑,無(wú)所不談。其中一個(gè)同事與小張最談得來(lái),幾乎把機(jī)場(chǎng)的種種問(wèn)題及科里每一位同事的性格缺點(diǎn)都盡訴無(wú)遺。小張一時(shí)受寵若驚,很是珍惜這位“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”的同事,于是開始放松戒備,將一個(gè)月來(lái)對(duì)機(jī)場(chǎng)的意見(jiàn),看到的不順眼、不服氣的人和事統(tǒng)統(tǒng)向這位同事道來(lái),甚至還批評(píng)了一兩個(gè)同事的不是。不料這位同事是個(gè)搬弄是非的人,不幾日便將這些“惡言”傳給了其他同事,這使得小張狼狽至極,幾乎在科里無(wú)立足之地。小張如夢(mèng)方醒,悔不該一時(shí)激動(dòng),沒(méi)管好自己的嘴巴。想一想:小張與同事聞的關(guān)系前后有何不同?什么原因造成的?應(yīng)該怎樣做才能防止類似情況發(fā)生呢?新員工溝通藝術(shù)
(一)第一印象很重要。第一印象是很重要的,你留給新同事的最初印象如何,往往會(huì)影響到你們?nèi)蘸蟮慕煌猿醮谓煌鶗r(shí),你一定要盡己所能,加深對(duì)方對(duì)你的印象。(二)把握尊重原則。別小看打水、掃地、擦桌子,許多人習(xí)慣從這些小事中品人。新人如果扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持做這些“小事”,勢(shì)必能很快融入新環(huán)境。(三)不要斤斤計(jì)較。新人首先要理解加班是得到了工作機(jī)會(huì),以積極的心態(tài)來(lái)工作,帶著感恩之心去面對(duì)。不要過(guò)于計(jì)較他人的評(píng)點(diǎn)和誤解(四)少發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。千萬(wàn)不要輕易發(fā)表自己的觀點(diǎn),更不要將一些信息傳給不在場(chǎng)的人。大家在一起閑聊不可以信口開河。
(五)融洽地與老員工相處。持一種低調(diào)的處事心境。要把自己高學(xué)歷的優(yōu)越感放下,以“空杯”與“歷練“的態(tài)度虛心求教。
錯(cuò)失機(jī)會(huì)
喬郁新記得自己剛做記者那會(huì)兒,非常喜歡看一些小資的文章和書,也因此特別向往有自己的私人空間b上班的第一個(gè)月,他感覺(jué)過(guò)得還不錯(cuò),基本上不用加班,覺(jué)得很快樂(lè)。但到了第二個(gè)月,報(bào)社來(lái)了很多新聞素材,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常叫喬郁新去現(xiàn)場(chǎng)采訪。一開始喬郁新還覺(jué)得很新鮮,后來(lái)就感到疲憊了。在連加了三天班后的一天,他正準(zhǔn)備下班回家,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)了:“小喬,你先別走,公司有一個(gè)非常重要的客戶來(lái)了,你幫忙招待一下?!碑?dāng)時(shí)喬郁新還很年輕,根本沒(méi)想到公司的重要客戶由他接待其實(shí)是器重他的舉動(dòng)。當(dāng)時(shí),他感到疲憊和委屈,所以就沒(méi)好氣地說(shuō):“憑什么叫我接待呀?我已經(jīng)下班了,當(dāng)時(shí)招聘我來(lái)的時(shí)候,你們也沒(méi)有說(shuō)過(guò)要干這么多事啊!"這時(shí),旁邊的一位同事趕緊對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“我去接待吧,小喬可能有事?!卑咐治瞿翘熳咴诨丶业穆飞希瑔逃粜碌男睦镆稽c(diǎn)都不好受,隱約感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話了,但還在為自己解釋:我已經(jīng)加了三天班,很疲憊了,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道呀!兩個(gè)月后,那位替喬郁新招待客人的同事升為主管,這時(shí),他才醒悟:原來(lái)機(jī)會(huì)被自己錯(cuò)過(guò)了!于是,他對(duì)那位同事懷恨在心……問(wèn)題探討:(1)喬郁新與升職失之交臂的原因主要是什么?(2)試想一下,他對(duì)同事懷恨在心的后果是什么?你認(rèn)為怎樣的心態(tài)和行動(dòng)才有利于喬郁新今后的發(fā)展?
海南旅游
公司為了獎(jiǎng)勵(lì)市場(chǎng)部的員工,制訂了一項(xiàng)海南旅游計(jì)劃,名額限定為10人??墒?3名員工都想去,部門經(jīng)理需要再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)3個(gè)名額,部門經(jīng)理會(huì)如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通呢?請(qǐng)看部門經(jīng)理1與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這樣溝通:
部門經(jīng)理向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“朱總,我們部門13個(gè)人都想去海南,可只有10個(gè)名額,剩余的3個(gè)人會(huì)有意見(jiàn),能不能再給3個(gè)名額?”朱總說(shuō):“篩選一下不就完了嗎?公司能拿出10個(gè)名額就花費(fèi)不少了,你們?cè)趺床欢酁楣究紤]?你們呀,就是得寸進(jìn)尺,不讓你們?nèi)ヂ糜尉秃昧耍l(shuí)也沒(méi)意見(jiàn)。我看這樣吧,你們3個(gè)做部門經(jīng)理的,姿態(tài)高一點(diǎn),明年再去,這不就解決了嗎?”
案例分析
請(qǐng)看部門經(jīng)理2與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這樣溝通:部門經(jīng)理:“朱總,大家今天聽(tīng)說(shuō)去旅游,非常高興,非常感興趣。覺(jué)得公司越來(lái)越重視員工了。領(lǐng)導(dǎo)不忘員工,真是讓員工感動(dòng)。朱總,這事是你們突然給大家的驚喜,不知當(dāng)時(shí)你們?nèi)绾蜗氤龃嗣钜獾模?朱總:“真的是想給大家一個(gè)驚喜。這一年公司效益不錯(cuò),是大家的功勞。考慮到大家辛苦一年,年終了,第一,是該輕松輕松了涕二,放松后,才能更好地工作;第三,是增加公司的凝聚力。大家要高興,我們的目的就達(dá)到了,就是讓大家高興的。”
部門經(jīng)理:“也許是計(jì)劃太好了,大家都在爭(zhēng)這10個(gè)名額?!敝炜偅骸爱?dāng)時(shí)決定10個(gè)名額是因?yàn)橛X(jué)得你們部門有幾個(gè)人工作不夠積極。你們?cè)u(píng)選一下,不夠格的就不安排了,就算是對(duì)他們的一個(gè)提醒吧。”案例分析
部門經(jīng)理:“其實(shí)我也同意領(lǐng)導(dǎo)的想法,有幾個(gè)人的態(tài)度與其他人比起來(lái)是不夠積極,不過(guò)他們可能有一些生活中的原因,這與我們部門經(jīng)理對(duì)他們?nèi)狈α私猓瑳](méi)有及時(shí)調(diào)整都有關(guān)系。責(zé)任在我,如果不讓他們?nèi)?,?duì)他們打擊會(huì)不會(huì)太大?如果這種消極因素傳播開來(lái),影響不好吧。公司花了這么多錢,要是因?yàn)檫@3個(gè)名額降低了效果太可惜了。我知道公司每一筆開支都要精打細(xì)算。如果公司能拿出3個(gè)名額的費(fèi)用,讓他們有所感悟,促進(jìn)他們來(lái)年改進(jìn)。那么他們多給公司帶來(lái)的利益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分支出的費(fèi)用,不知道我說(shuō)得有沒(méi)有道理?公司如果能再考慮一下,讓他們?nèi)ィ視?huì)盡力與其他兩位部門經(jīng)理溝通好,在這次旅途中每個(gè)人帶一個(gè),幫助他們放下包袱,樹立有益公司的積極工作態(tài)度。朱總您能不能
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