部編版語文 一年級上冊 開學(xué)摸底摸底考試 課件

一年級上冊語文開學(xué)摸底模擬試卷（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）班級：姓名：得分：一、讀拼音,寫詞語。(16分)kuàilèyīnwèihuǒbàngùxiānggāoxìngxuěhuāshēngqìběijīng二、用“”畫出下列詞語中讀輕聲音節(jié)的字。（5分）時(shí)候月亮鏡子故事哥哥三、想一想,誰和它們的意思相反。 (6分)后左里高假哭四、寫出帶有下列偏旁的生字。（6分）辶氵口亻五、寫出下列字的筆順。（9分）我：書：再：六、把下面的詞語連成一句通順的話。 (9分)1.小公雞跟在小鴨子偷偷地后面2.一塊鄉(xiāng)親們立在把井旁石碑3.天上美麗的鳥有嗎七、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（10分）1.池草（），山花（），魚出（），鳥入（）。2.河水（）天氣（），小（）蛙大眼睛。3.夜來（）（）（），花落知（）（）。4.桃花潭水深（）（），不及汪倫送我（）。5.舉頭望（）（），低頭（）（）（）。八、閱讀理解。（25分）（一）小精怪(13分)小精怪從他爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語。他用咒語變出花園、城堡、金銀珠寶。小精怪盡管能變出很多東西,但他生活得一點(diǎn)兒也不快樂,臉上一點(diǎn)兒笑容也沒有。一天,小精怪因?yàn)槟铄e(cuò)了咒語,把自己變成了瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走著,小兔子見了,一路蹦跳過來,幫他提了手中的東西。小猴子看見了,扶著他走下的山坡。

小百靈鳥看見了,給他送來了許多的東西。

當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說謝謝的時(shí)候,他們的臉上都是甜甜的笑。小精怪這才明白,原來幸福不是藏在他的咒語里,而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。1.選擇正確的詞填在橫線上。(4分)好吃陡峭2.小精怪用咒語變出了。(3分)

3.用“”畫出幸福是什么。(3分)

4.文中主要寫了哪些小動(dòng)物?(3分)（二）聰明的烏鴉（12分）烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中?？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。1.讀一讀，連一連。（6分）想方不慌紛紛叫好設(shè)法不忙2.烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“”畫出相關(guān)語句。（4分）3.根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（2分）（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（）（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（）九、仔細(xì)觀察下圖，寫幾句話。(14分)答案一、快樂因?yàn)榛锇楣枢l(xiāng)高興雪花生氣北京二、候亮子事哥三、前右外低真笑四、這邊過河江汗叫吃呼什他你六1.小公雞偷偷地跟在小鴨子后面。2.鄉(xiāng)親們把一塊石碑立在井旁。3.天上有美麗的鳥嗎?七、1.青紅水林2.清晴青3.風(fēng)雨聲多少4.千尺情5.明月思故鄉(xiāng)八（一）1.陡峭好吃2.花園、城堡、金銀珠寶3.小精怪這才明白,原來幸福不是藏在他的咒語里,而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。4.文中主要寫了小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥。（二）1.想方設(shè)法不慌不忙紛紛叫好2.烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。3.（1）√（