故鄉(xiāng)讀書筆記系列范文(3篇)

第故鄉(xiāng)讀書筆記系列范文(3篇)

第1篇:故鄉(xiāng)讀書筆記系列這篇__寫于五四運動時期。要理解這篇文章，我們需要了解這個故事的歷史背景：辛亥革命推翻了幾千年的封建制度，建立了中國共產(chǎn)黨。但一方面，由于領(lǐng)導革命的資產(chǎn)階級同舊的封建勢力和帝國主義妥協(xié)，革命的結(jié)果不穩(wěn)定；另一方面，由于辛亥革命脫離了人民群眾，最終導致革命的不徹底。這篇__就是通過革命者的鮮血被愚昧、無知的老百姓當成藥來治病，深刻地指出了辛亥革命未能深入群眾、未能驚醒底層人民的事實。魯迅先生自己說，《藥》描寫了群眾的愚昧……革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了，他們卻不知道這犧牲是為了誰，甚至利用了這種犧牲。__最后，夏瑜的墓被放在花圈里，暗示他的同志們將繼續(xù)革命事業(yè)，這是革命力量的象征。試著理解文章中多細節(jié)設置和前后呼應的相似寫作技巧。故鄉(xiāng)讀后感(二)從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年一定要看瓜田，但他是自由和快樂的。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現(xiàn)在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年：束縛。故鄉(xiāng)讀后感(三)寒假中，我接著空余的時間讀了一本魯迅先生的名著——《吶喊》，在《吶喊》中我讀到一篇__——《故鄉(xiāng)》，讀完《故鄉(xiāng)》后，我頗有感觸。《故鄉(xiāng)》這篇__講的是魯迅因為搬家回到了自己離別了二十余年的故鄉(xiāng)。在我的家鄉(xiāng)，我看到了閏土、楊二嫂等。我覺得跳躍的土壤變得麻木，楊二嫂變得刻薄，一切都變了。最后，作者在回去的船上想到“希望本是無所謂有，無所謂無的。正如這地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路?！痹凇豆枢l(xiāng)》里讓我感觸最深的人就是閏土，在六年級上學期里，我們曾學過《少年閏土》一文，我們學過的少年閏土見多識廣，活波開朗而又機智勇敢，并且還會看瓜刺猹、雪地捕鳥等技能，是魯迅先生的偶像;而我看完《故鄉(xiāng)》，里面的中年閏土真是讓我大跌眼鏡，中年時的閏土的臉已經(jīng)灰黃，手又粗又笨，像是松樹皮。兒時的閏土和中年的閏土形成了鮮明的對比。我覺人在二十的時光是最快樂的，最無憂無慮，最自由自在的，你看魯迅和閏土小的時候是多么好的朋友啊!可等他們長大之后之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我分析是因為小的時候不用挑起家庭的重擔，可是現(xiàn)在閏土長大了，閏土必須挑起家庭的重任，體會生活的艱辛了，加上那時“人吃人”的社會，閏土已經(jīng)被逼的，被壓迫的麻木了，已經(jīng)對生活沒有過多的期望了，所以他和魯迅先生之間就隔了一層可悲的厚障壁了。想到這里，我意識到舊社會的黑暗和舊社會的可怕。我覺得我們現(xiàn)在的生活比舊社會要好的多。因此，我們應該更加珍惜今天的生活，有責任感，利用現(xiàn)在努力學習，為祖國未來的建設做出微薄的努力。故鄉(xiāng)讀后感(四)故鄉(xiāng)，多么富有詩意的一個名字啊!但我問大家一個問題：如果在你長大離開家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時候，會是怎么一番情景呢?當你遇到兒時伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學生們都沒有考慮過這個問題吧?我國著名作家魯迅先生也沒有想過這，他，就看著蒼黃的天空和遠近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人、物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時候，一個偶然的機會認識的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土作為一個仆人，雖然沒有魯迅家族的財富，也沒有魯迅的高待遇，但他有魯迅小時候沒有的東西，那就是自由。他會用胡叉捉猹，還會用斗笠和樹枝抓麻雀，他還見過跳魚兒……可這回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時，看到的卻是另一個場景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍已經(jīng)都腫的通紅，一點兒也沒有小時候可愛的樣子。他一見到魯迅，馬上就跪著說：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)?？梢?，在當時的時代，人們的生活不是越變越好，而是越變越壞。在戰(zhàn)爭的侵犯下和zf的無能下，人民群眾過著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當時人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會發(fā)生那么大的變化呢?這真是個令人深思的問題。文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時代黨的陽光下，人民群眾只有社會分工的不同，沒有社會階層的高低，人人都是平等的，與那時候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!故鄉(xiāng)讀后感(五)讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章，我最想說說文中的閏土了。魯迅在文中回憶閏土時講了一個活潑能干的少年形象：“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。是一個典型的南方英俊少年形象。在一次家庭的大犧牲中，飛躍地球和魯迅結(jié)識了，成為了形影不離的好朋友。雖然他們的家庭背境不同，但在當時，雖然閏土的家庭背境不是很好，但他知道很多事情，見多識廣。而魯迅家境很好，是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土告訴他很多奇怪的事情：獾、刺猬、野豬、角雞、松雞讓魯迅難忘。但二十年后，當他們再見面時，閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描寫的：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!”二十年了，怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。在那時，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳等導致閏土十分貧窮，都苦得他像一個木偶人了，從書中的外貌描寫可以看出，閏土家境十分不好，再加上六個孩子，唉!魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達了一個意思：自由。自由是美好的。是啊，沒有了自由，就算給我1000個億我都不換，在《少年閏土》片段中，魯迅寫道：啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們什么都不知道。當閏土在海邊時，他們和我一樣，都能看到院子里高墻四角的天空。從這句話中我感受到魯迅當是多么向望自由！與現(xiàn)在相比，我們過著自由的生活，無憂無慮，衣食無憂。一到下課就和同學們鬧，不可能像閏土和魯迅呢樣有著隔閡。故鄉(xiāng)讀后感(六)魯迅寫的《故鄉(xiāng)》，講述了他與閏土小時候的一些事情。讀了《故鄉(xiāng)》我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認識的時間并不長，但友誼已經(jīng)十分的深厚了!閏土會捕鳥、看瓜!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是魯迅往常的朋友所不知道的。和魯迅一樣，他們只看到院子里高墻上的四角天空。在和閏土的交往中，魯迅學到了不少新鮮的知識，得到了不少的樂趣，所以魯迅在那段時間很快樂，可正月過了，閏土必須回家。起初，他們互相送了好幾次禮物，但再也沒有見面。我明白了：快樂的時間是短暫的，只有珍惜時間，快樂才是永恒的。但在過去，我不懂得珍惜時間，常常浪費時間。有一次，晚上有一臺非常好看的電視。我想：這是個機會。就看了起來，從7點鐘看到9點，看完了才想到作業(yè)沒做完，只好匆匆忙忙做起了作業(yè)，那晚拖到好晚才睡覺。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床，結(jié)果那天上學遲到了。從此，我一直把作業(yè)最早做完，然后再做其他應該做的事。魯迅先生曾經(jīng)說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！边@句諺語大家應該不陌生吧。也告訴我們應當珍惜時間，珍惜眼前幸福的生活。故鄉(xiāng)讀后感(七)看完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，我頓時覺得有些失落。魯迅的兒時好朋友閏土，經(jīng)過漫長的時間不見，竟與魯迅存在著一層“可悲的厚障壁”。剛要與閏土再見面時，魯迅是多么期待!而使他沉在心中多年美好的記憶又從新浮起?？梢姷介c土后，卻發(fā)現(xiàn)閏土與他疏遠了，魯迅感到非常難過，也為這個間隔而感到失望。我想，閏土也并沒忘記和魯迅兒時的快樂時光，只是他覺得不能像兒時那樣“不懂事”，他們有著階級的差異，在那時，他們有著大人們所沒有的天真。仔細品味他們的話，小時候的“閏土哥”“迅哥兒”以及長大后的“閏土哥”“老爺”這其中有著多么微妙的變化啊!變的是閏土，他忘記了童年的真誠的友誼，這樣，他就失去了一件寶貴的東西?！豆枢l(xiāng)》中描寫了“回憶中的故鄉(xiāng)”和“眼前的故鄉(xiāng)”，兩方面形成鮮明對比，突出了主題。這個對比又是由一系列的對比描寫組成，包括少年閏土與中年閏土在語言、外貌、行動和心理上的對比;楊二嫂由“豆腐西施”變成“圓規(guī)”的對比;少年閏土跟“我”的友誼與中年閏土跟“我”的隔膜的對比;“我”跟閏土的隔膜與宏兒想念水生的對比;以及蒼黃的天底下蕭瑟的荒村與月夜西瓜地的美景的對比，等等。通過這一系列對比，不僅表明在苦澀嚴峻的現(xiàn)實生活面前，作者夢幻破滅的悲涼心情，更抒發(fā)了對人與人不再隔膜的“新的生活”的期盼，從而充分表現(xiàn)了__的主題。雖然魯迅書上說他離開自己的故鄉(xiāng)沒有特別不開心的，但是他的心里還是挺舍不得那兒的，舍不得那兒的人們，舍不得那兒的環(huán)境。舍不得那兒的點點滴滴，他一定很痛苦，因為他深愛自己的故鄉(xiāng)!深愛自己的祖國!他希望自己的故鄉(xiāng)自己的祖國能快點強大起來，人民富裕起來!最后，魯迅通過自己的想法結(jié)束了這篇文章，他想告訴我們，無論我們身在何處，心中一定要時時裝著自己的家鄉(xiāng)自己的祖國，因為她是我們永遠的母親!第2篇:故鄉(xiāng)讀書筆記系列《故鄉(xiāng)》是中國現(xiàn)代作家魯迅創(chuàng)作的一篇短篇小說，以其深刻而犀利的筆觸揭示了當時社會的丑陋和道德的敗壞。小說通過一個回到故鄉(xiāng)的青年人的視角，展現(xiàn)了他對家鄉(xiāng)的回憶與重新認識，同時也表達了對社會現(xiàn)象的痛心疾首。小說以青年人楊顯林回到故鄉(xiāng)的場景開篇。故鄉(xiāng)的農(nóng)舍、河流、樹木和人們的生活方式都讓他充滿了溫馨的回憶。然而，在一個叫伍缺書的智障男子的帶領(lǐng)下，楊顯林逐漸認識到故鄉(xiāng)已經(jīng)淪為庸俗、偏狹和黑暗的社會。作者通過楊顯林與伍缺書的對話和觀察，揭示了故鄉(xiāng)眾多丑陋的一面。他們的談話中充滿了無理取鬧和傲慢無禮，映射了故鄉(xiāng)人們狹隘的思維習慣。故鄉(xiāng)人們的動作、言談、習俗和鄉(xiāng)土氣息也表明了他們對新事物的排斥和保守。比如，對于留學歸來的田漢的嘲笑和謾罵，以及對緊跟時代潮流的卷煙的避諱，都是對現(xiàn)代文明的無知和偏見的反映。與此同時，小說中也出現(xiàn)了一些明顯的道德敗壞的現(xiàn)象。例如，伍缺書的惡言惡語、傷人行為以及故鄉(xiāng)人對他的崇拜和聽命于他的不合理要求，揭示了社會道德淪喪的現(xiàn)實。伍缺書的兇殘和飛揚跋扈無疑是對雜亂人心的一種嘲諷和諷刺。《故鄉(xiāng)》的生動描寫和魯迅獨特的文風使人難以回避。作為一個年青的知識分子，楊顯林對家鄉(xiāng)的陳腐習俗和迂腐風氣深感窒息。他的回憶和對故鄉(xiāng)變化的評價，都透露著一種痛心和無奈。例如，他淚水模糊了故鄉(xiāng)山間的布谷鳥的聲音，展示了他對家鄉(xiāng)變化的無力和悲傷。通過對故鄉(xiāng)的再認識，楊顯林開始懷疑自己是否適應這樣的社會，是否應該離開這片土地，并傾向于遠離這個道德敗壞的社會。這種思考和成熟的表達，使讀者產(chǎn)生了對當時社會現(xiàn)象的深思。通過《故鄉(xiāng)》這篇小說，魯迅表達了對社會丑陋和道德敗壞的拷問和擔憂。他對故鄉(xiāng)的重新認識和思考，表達出了其對于社會現(xiàn)象的批判和對于人性的思考。小說以犀利的筆觸和深沉的思考，帶領(lǐng)讀者深入思考社會的諸多問題，尤其是人性的復雜性和社會道德的缺失。在當代，社會變革與發(fā)展之際，我們也應該通過對魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說的閱讀和思考，深入思考我們所處的社會現(xiàn)象以及自身的處境，努力在全新的時代背景下，實現(xiàn)個人價值和社會和諧發(fā)展。通過對《故鄉(xiāng)》的閱讀，我們有機會認識到社會的問題，思考現(xiàn)實的精髓，以及加深對于人性的思考。這對于我們提高道德修養(yǎng)，增強社會責任感和擔當是非常有益的。第3篇:故鄉(xiāng)讀書筆記系列篇一：故鄉(xiāng)讀后感作者魯迅：1881-1936年，原名周樟舒，后由豫山、豫亭改名為周樹人，后改名為魯迅。我們知道，毛主席對他有很高的評價：文學家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。、此書中，有很多文章。讓我記憶深刻的，就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時的保姆，這篇文章記敘了“我”兒時和長媽媽相處的七件事，刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫助孩子解決問題的保姆形象，我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。還有魯迅與兒時閏土的喜愛，可真有趣!但中年閏土可不一樣了，閏土說出來的第一句話就是：“老爺!……”我們就知道，他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。這里有很多著名的文章：瑣事，叫喊，瘋子日記，阿q傳記，模仿?lián)p失這本書使我印象深刻。篇二：故鄉(xiāng)讀后感看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇__，給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因，無非是青壯年兩個年齡階段的巨大差異和變化。首先，魯迅先生在回憶少年閏土的時候，描繪了一個鄉(xiāng)村孩子活潑可愛能干的形象，閏土知道鄉(xiāng)下很多趣事，也使魯迅先生對鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時代，魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分，都是哥弟稱呼。而魯迅在這次回鄉(xiāng)途中所見到的二十年后的中年閏土，卻沒