升旗儀式主持稿4篇

第升旗儀式主持稿4篇

升旗儀式主持稿1

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的`旗幟，人民的旗幟!

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發(fā)向上!

在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

下面請___同學國旗下講話。

請學校政教處講話講話。

升旗儀式結束，退場。

(全體面向國旗)

__學校第二學期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!

出旗、奏樂

升國旗，奏國歌，行注目禮

禮畢，唱國歌

全體向右轉，休息

本周國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___

謝謝___，本周升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。

升旗儀式主持稿2

(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!

男：我是來自8中隊的李玉

女：我是劉霞

男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

女：好似青山與大地為舞。

男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女：一場秋雨恣意我們的'稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始。

女：又一次快樂的啟程。

男：讓激動與自豪賽跑。

女：讓職責與重任并肩。

(合)我們_年級_班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男：本次擔任升旗手的是

女：本次擔任護旗手的是

(合)第_周升旗儀式此刻開始

男：全體立正，出旗、奏樂――

男：升國旗、奏國歌、敬禮

___________禮畢，唱國歌

女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。

男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發(fā)出如下倡議：

女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。

男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調(diào)整休息。

(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

男：下面，有請___老師作國旗下講話，大家歡迎。

升旗儀式主持稿3親愛的老師，同學們：

大家早上好!

時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始!

祖國您好!國旗您好!

一：我們的校訓是：

二：我們的學風是：

三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)

四：唱國歌!

同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的'快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。

同學們，考試是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰;考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

我宣布___小學“用輕松樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束!

升旗儀式主持稿4敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的.活力。

______中學升旗儀式現(xiàn)在開始。

今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：___、___和___同學。

八年級五班是一個團結奮進的集體。五十位同學在吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)讓班級因我每天的點滴進步而精彩的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。我們的班級向太陽。上周日，在班主任_老師和_老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔!我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。

進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。

進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮!禮畢。