2024屆遼寧省撫順本溪鐵嶺遼陽葫蘆島市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2024屆遼寧省撫順本溪鐵嶺遼陽葫蘆島市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在反應(yīng)A+BC+D中，已知25gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，則反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為()A．1:6 B．6:1 C．1:5 D．1:22．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是A．二氧化錳是反應(yīng)物 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C．可用向上排空氣法收集 D．可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣3．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（）A．它們表示四種不同的元素B．②表示的是原子C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子4．蝦青素(C40H52O4)是從河蝦外殼，牡蠣，藻類中發(fā)現(xiàn)的一種紅色類胡蘿卜素，是一種高效的純天然抗氧化劑（能與氧氣反應(yīng)），最主要的功能是清除自由基，提高人體抗衰老能力。下列有關(guān)它的說法正確的是A．蝦青素長期露置在空氣中會與氧氣反應(yīng)而變質(zhì)B．蝦青素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為40∶52∶4C．蝦青素由40個碳原子、52個氫原子和4個氧原子構(gòu)成D．蝦青素屬于氧化物5．水是生命的源泉，是人類最寶貴的資源．關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是（）①水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的③水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動的結(jié)果．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．在負(fù)壓和超低溫條件下，水會像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是A．“氣凝膠冰”是純凈物 B．結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子停止運(yùn)動C．“氣凝膠冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D．“氣凝膠冰”在任何條件下都不會融化7．研究二氧化碳性質(zhì)時，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條，并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說法中不正確的是A．干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅B．濕布條下部先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大C．干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)D．將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，說明石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)8．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，先后順序不正確的是（）A．使用膠頭滴管時，應(yīng)先把膠頭滴管伸入試劑瓶中，后用手指捏緊膠帽，趕出滴管中的空氣B．給試管中固體加熱時，先預(yù)熱，后集中加熱C．將玻璃管與橡膠管連接時，先用水將玻璃管潤濕，后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管D．用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼9．某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時；把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g(1克以下用游碼)，如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是：（）A．9.2g B．9.8g C．10.8g D．10.2g10．發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）A．AB．BC．CD．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水愛護(hù)水、節(jié)約用水。（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a不得呈現(xiàn)異色b不得有異味c應(yīng)澄清透明d不得含有細(xì)菌和病毒。其中“ab指標(biāo)”可以通過利用___________的吸附性達(dá)到。（2）生活中可以采用_____________區(qū)分硬水和軟水，可以通過______________的方法降低水的硬度。（3）過濾的主要儀器名稱：鐵架臺（帶鐵圈）、___________________、燒杯、玻璃棒。其中玻璃棒的作用是____________________。（4）過濾完的發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁，除了儀器不干凈，還有可能的原因是：_____________（列舉1條）（5）下列過濾裝置及其操作的簡圖（部分儀器省略，玻璃棒靠在了三層濾紙上）其中正確的是_________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）.一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。（1）每個青蒿素分子中共含有______個原子.其相對分子質(zhì)量為_____________________。（2）青蒿素由_____________________種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為______________________。（3）計(jì)算141g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量_______________。（寫出計(jì)算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀制取氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣___________?（2）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么___________?（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈:正確的排序?yàn)?___________（4）寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字或者符號表達(dá)式___________，并在下圖將發(fā)生裝置補(bǔ)充完整___________。14．科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O22X+6H2O，則X的化學(xué)式為_______。推斷的依是________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要。探究一：驗(yàn)證MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量沒有改變。某同學(xué)用電子天平稱取1.0gMnO2于試管中，加入適量過氧化氫溶液，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、稱量，發(fā)現(xiàn)所得固體質(zhì)量大于1.0g，其可能原因是____________。小強(qiáng)針對上述原因提出烘干后再稱量的方案，結(jié)果得到了準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。探究二：溫度對過氧化氫反應(yīng)速率的影響。某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)加熱后產(chǎn)生氣泡速率明顯加快，但用帶火星的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣時，木條很難復(fù)燃，其可能原因是____________。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定，受熱液體的溫度與得到氧氣的體積分?jǐn)?shù)之間存在一定關(guān)系（如圖所示）。若能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的體積分?jǐn)?shù)最低為49%（只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響），現(xiàn)欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在_________℃以下。探究三：紅磚粉是否也能作過氧化氫分解的催化劑？效果怎樣？小雨以收集等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。編號過氧化氫其他物質(zhì)待測數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)120mL5%過氧化氫溶液無實(shí)驗(yàn)220mL5%過氧化氫溶液1g紅磚粉實(shí)驗(yàn)320mL5%過氧化氫溶液1g二氧化錳（1）上表中的“待測數(shù)據(jù)”是_____________。（2）如圖可用于此實(shí)驗(yàn)收集O2的裝置是_________（填字母）。一開始導(dǎo)管排出的氣體是否收集？其理由是____________。（3）通過實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)____________的待測數(shù)據(jù)對比，可說明紅磚粉能改變過氧化氫分解速率。（4）如需證明紅磚粉可作過氧化氫分解的催化劑，還需通過實(shí)驗(yàn)證明_______。16．二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理，我們可以用圖1所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，請寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式_________________，該反應(yīng)屬于_________________反應(yīng)（填一種基本反應(yīng)類型）。（提出問題）用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%？（分析討論）（1）實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；（2）_______________，導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余；（3）……（實(shí)驗(yàn)與交流）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查閱了白磷、紅磷等物質(zhì)燃燒需要的最低含氧量如下：資料1：可燃物名稱紅磷白磷蠟燭最低含氧量/%8.04.016.0甲、乙、丙三個小組分別用上述過量紅磷、白磷、蠟燭三種物質(zhì)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%，數(shù)據(jù)與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測一氧化碳濃度傳感器測算一氧化碳濃度約為2%。資料2：蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒，氧氣濃度會不斷變小，會有一氧化碳?xì)怏w生成。常溫下一氧化碳難溶于水，且不與澄清石灰水反應(yīng)。根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）白磷和紅磷相比，使用白磷能使結(jié)果更準(zhǔn)確，其原因是______________________。（2）請寫出木炭燃燒的符號表達(dá)式_________________；有同學(xué)提議選用木炭替代紅磷做實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶底部預(yù)先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳?xì)怏w，小華覺得不可行，其主要原因是________________。（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）小鄒同學(xué)改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①如圖2所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。②在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來。（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底）。③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱。④待白磷燃燒熄滅后，振蕩集氣瓶，白煙消失。⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。根據(jù)以上信息，回答下列問題；（1）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_______。（2）若實(shí)驗(yàn)非常成功，當(dāng)c為500mL，a=100mL，則b=_______mL。（3）組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快步驟⑤中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是______________。（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是_______________（填字母）。A用蠟燭代替白磷B集氣瓶沒有冷卻到室溫C實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量是：25g+10g-5g=30g，生成C與D的質(zhì)量比為：5g：30g=1:6，故選A。2、A【解題分析】

A．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，故A錯誤。B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同，發(fā)生裝置都是固體加熱型裝置，故B正確。C．氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集。故C正確。D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣。故D正確。故選A。3、B【解題分析】

A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：②和④的質(zhì)子數(shù)相同，故它們表示同種元素，故選項(xiàng)錯誤；B、②質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為12，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以②表示的是原子，故選項(xiàng)正確；C、圖①表示的是氧元素，為非金屬元素，②和④表示鎂元素，是金屬元素，③表示鈉元素，為金屬元素，故選項(xiàng)錯誤；D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，是陰離子，故選項(xiàng)錯誤。故選B。4、A【解題分析】

A．蝦青素是一種抗氧化劑則是因?yàn)槠渑c氧氣反應(yīng)，而變質(zhì)，故正確；

B．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×40）：（1×52）：（1×4）=120：13：1．故錯誤；

C．蝦青素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；

D．因?yàn)檠趸锸侵赣蓛煞N元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而蝦青素雖然含有氧元素，但它由三種元素組成，所以不是氧化物。故錯誤。

故選：A。5、D【解題分析】

①水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，正確；②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，正確；③水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配，為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源，正確；④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動的結(jié)果，正確。故選D。6、A【解題分析】

A、“氣凝膠冰”中只有一種物質(zhì)，是純凈物，故A正確；B、結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子仍在不停在運(yùn)動，故B錯誤；C、“氣凝膠冰”與水都是由水分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯誤；D、“氣凝膠冰”是在負(fù)壓和超低溫條件下形成的，當(dāng)外界條件改變時會融化，故D錯誤。故選A。7、D【解題分析】

A、干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅，該選項(xiàng)說法正確；B、濕布條下部先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大，該選項(xiàng)說法正確；C、干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成顯酸性物質(zhì)，該選項(xiàng)說法正確；D、將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，不是石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，該選項(xiàng)說法不正確。故選：D。8、A【解題分析】

A、使用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體，會導(dǎo)致滴管內(nèi)空氣被擠入瓶內(nèi)液體中，可能造成藥品變質(zhì)，故A錯誤；B、給試管中的固體加熱時，先均勻加熱，后集中加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂，故B正確；C、將玻璃管與橡膠管連接時，應(yīng)先用水將玻璃管潤濕，后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管，故C正確；D、用托盤天平稱量時，添加砝碼時，從估計(jì)稱量物的最大值加起，逐步減小，故D正確。故選A。9、A【解題分析】由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物碼反放時物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量="10.0"g-0.8g="9.2"g．10、A【解題分析】

A、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故A正確；B、達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論，故B錯誤；C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故C錯誤；D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大定律，故D錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、活性炭肥皂水煮沸漏斗引流過濾時液面高于漏斗邊沿D【解題分析】

（1）具有吸附性的物質(zhì)為活性炭；（2）肥皂水是區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（3）過濾需要鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用為引流；（4）過濾出現(xiàn)問題可能原因：濾紙出現(xiàn)破損、過濾時液面高于漏斗邊沿。兩個原因選填一個即可；（5）A的錯誤是漏斗下端長的一邊未緊貼燒杯內(nèi)壁；B的錯誤是漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁；C的錯誤是玻璃棒緊貼漏斗內(nèi)壁；因此D的操作正確。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、42282三90:1140g【解題分析】

解：（1）每個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子，共計(jì)42個原子.其相對分子質(zhì)量=1512+122+165=282；（2）青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為=（12×15）：（1×22）=90:11；（3）計(jì)算141g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量=141g×四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、將帶火星的木條放入瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣防止高溫生成的熔融物炸裂試管②③①④⑤⑥（）【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?！绢}目詳解】（1）氧氣具有助燃性，驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣：將帶火星的木條放入瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣。（2）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止高溫生成的熔融物炸裂試管。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟：連→查→裝→定→點(diǎn)→收→移→熄，操作步驟:檢查裝置的氣密性、裝藥品、加熱、用排水法收集氧氣、從水槽中取出導(dǎo)管、熄滅酒精燈，故正確的排序?yàn)棰冖邰佗堍茛?。?）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀制取氧氣的文字或者符號表達(dá)式為（），高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，儀器需要試管、棉花團(tuán)、導(dǎo)管，發(fā)生裝置為?！绢}目點(diǎn)撥】氧氣具有助燃性，驗(yàn)證氧氣的方法是將帶火星的木條放入瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止高溫生成的熔融物炸裂試管。14、N2化學(xué)反應(yīng)前后，原子（或元素）的種類和原子數(shù)目不變。【解題分析】

（1）由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前N原子4個，H原子12個，氧原子6個，反應(yīng)后，有12個氫原子，6個氧原子，則4個N原子存在4個x中，每個x中有2個N原子，則x的化學(xué)式為N2，故填N2；（2）化學(xué)反應(yīng)的為微觀實(shí)質(zhì)就是原子的重組過程，即化學(xué)反應(yīng)中，原子（元素）的種類和原子的數(shù)目不變，故填化學(xué)反應(yīng)前后，原子（或元素）的種類和原子數(shù)目不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2H2O22H2O+O2↑固體表面有水分（洗滌后沒有將固體進(jìn)行干燥）水蒸氣含量較高，降低了氧氣的體積分?jǐn)?shù)82(±1內(nèi)均可)收集等體積的氧氣所需的時間（或時間）C需要收集，因?yàn)榕懦龅目諝獠挥绊懷鯕怏w積的測定2紅磚粉在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變【解題分析】

探究一：過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑。反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、稱量，發(fā)現(xiàn)所得固體質(zhì)量大于1.0g，其可能原因是固體表面有水分（洗滌后沒有將固體進(jìn)行干燥）；探究二：某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)加熱后產(chǎn)生氣泡速率明顯加快，但用帶火星的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣時，木條很難復(fù)燃，其可能原因是水蒸氣含量較高，降低了氧氣的體積分?jǐn)?shù)；現(xiàn)欲使帶火星的木條復(fù)燃，根據(jù)受熱液體的溫度與得到氧氣的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系圖可知，應(yīng)將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在82(±1內(nèi)均可)℃以下；探究三：（1）由表格數(shù)據(jù)可知：上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是得到相同體積的氧氣所需要的時間；（2）該實(shí)驗(yàn)是收集一定體積的氧氣，可用于此實(shí)驗(yàn)收集O2的裝置是C；進(jìn)入集氣瓶中氧氣的體積等于排出水的體積，一開始導(dǎo)管排出的氣體需要收集，因?yàn)榕懦龅目諝獠挥绊懷鯕怏w積的測定；（3）通過實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2的待測數(shù)據(jù)對比，可說明紅磚粉能改變過氧化氫分解速率。（4）催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)。如需證明紅磚粉可作過氧化氫分解的催化劑，還需通過實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。16、P+O2P2O5化合實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足白磷消耗氧氣更徹底C+O2CO2木炭在氧氣濃度較低時，會生成CO氣體，且CO氣體難溶于水，不與澄清石灰水反應(yīng)先下降后上升