甘肅張掖甘州中學2024屆九上化學期中檢測模擬試題含解析

甘肅張掖甘州中學2024屆九上化學期中檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．氧氣的有關(guān)化學性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是()A．氧氣難溶于水 B．氧氣是一種無色無味的氣體C．氧氣能支持燃燒 D．降溫到-183°C，氧氣變成淡藍色液體2．根據(jù)圖示信息和已學知識判斷，下列說法正確的是A．鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子B．在化學變化中，氯原子易失去電子C．當X＝8時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子D．鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等3．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．礦泉水 B．空氣 C．牛奶 D．五氧化二磷4．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A．O3 B．HCl C．KOH D．MnO25．我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。以下化學名詞中包含化學變化的是A．升華 B．氧化 C．吸附 D．揮發(fā)6．下列關(guān)于化合價的敘述錯誤的是（）A．化合價有正、負之分B．化合物中正負化合價代數(shù)和為0C．化合物中金屬元素都顯正價D．非金屬單質(zhì)化合價可能顯正價也可能顯負價7．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 B．鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射 D．蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水8．下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是A．50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，因為分子有質(zhì)量B．濃鹽酸敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，因為分子在不斷的運動C．氣體易于壓縮，因為構(gòu)成氣體的微粒間空隙較大D．空氣是混合物，因為它是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成。9．欲配制30g10%的NaC1溶液5，部分操作如下圖所示，其中正確的是A．取固體 B．稱固體C．量取水 D．溶解10．比較細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒和動植物的呼吸作用，則這兩種反應(yīng)的共同點是（）①都放出熱量；②都發(fā)出白光；③都與氧氣發(fā)生反應(yīng)；④反應(yīng)都很劇烈；⑤都是氧化反應(yīng)A．①③ B．①③⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．現(xiàn)有Fe和Al的粉末混合物共8.6g,加入足量稀硫酸完全溶解后,經(jīng)測定溶液質(zhì)量僅增加了8g,則反應(yīng)中生成的硫酸鹽的質(zhì)量總和為______________g三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)代生活中，人們越來越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6。（1）乳酸亞鐵是由_____________種元素組成的，乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是__________。（2）鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是______________？（寫出簡明計算過程，結(jié)果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（1）寫出圖甲反應(yīng)的化學方程式________________________（2）寫出上圖中單質(zhì)的化學式____________（3）ClO2讀作____________，它是由________種元素組成的。所屬物質(zhì)類別是________（4）ClO2中氯元素的化合價為________，通過上述微觀過程得出的結(jié)論：____________14．自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶?；卮鹣铝袉栴}：⑴加活性炭的作用是。⑵長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是，生活中可通過的方法使硬水軟化成軟水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗：編號KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15--171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KCl0.5154（1）設(shè)置實驗1的目的是________。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是________。（3）寫出KC1O3分解的化學方程式：________。（4）由實驗1和實驗4可知，KCl有催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：___________。（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)_____________。16．過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行研究。Ⅰ．不穩(wěn)定性（1）如圖所示進行實驗，過氧化氫分解的化學方程式為______，產(chǎn)生3.2gO2時分解的過氧化氫的質(zhì)量為______g。（2）能用排水法收集O2的原因是______。（3）探究溫度對過氧化氫分解速率的影響同學們進行了如下的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗序號①②③H2O2溶液的濃度%303030H2O2溶液的體積/mL666溫度/℃203555MnO2的用量/g000收集O2的體積/mL01.97.8反應(yīng)時間40min40min40min由此得出的結(jié)論是______。Ⅱ．腐蝕性（査閱資料）H2O2溶液有腐蝕性。（進行實驗）將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗，如下表。編號①②③實驗一段時間后的現(xiàn)象無明顯變化溶液變藍，緩慢產(chǎn)生細小氣泡無明顯變化（解釋與結(jié)論）（4）實驗①的作用是______。（5）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補全該反應(yīng)的化學方程式：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______。（反思交流）（6）某同學提出，實驗②中，除發(fā)生（5）的反應(yīng)外。還發(fā)生了一個反應(yīng)導(dǎo)致有細小氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物為______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】A、氧氣難溶于水，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯誤；B、氧氣是一種無色無味的氣體，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯誤；C、氧氣能支持燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，正確；D、降溫到-183°C，氧氣變成淡藍色液體，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選C。點睛：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來。物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)，如汽油易揮發(fā)（不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來）；物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學性質(zhì)，如汽油易燃燒（需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來）。應(yīng)用這個差別可以來判別某一性質(zhì)是化學性質(zhì)，還是物理性質(zhì)。2、A【解題分析】

A、鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，該選項說法正確；

B、氯原子最外層電子數(shù)是7個，在化學變化中易得到電子，該選項說法不正確；

C、當X=8時，該微粒是氯離子，不屬于稀有氣體元素的原子，該選項說法不正確；

D、鎂離子電子層數(shù)是2，氯離子的電子層數(shù)是3，該選項說法不正確。

故選：A。3、D【解題分析】

純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?！绢}目詳解】A.礦泉水中含有可溶性的化合物，故是混合物，故錯誤；B.空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，故是混合物，故錯誤；C.牛奶是乳濁液，是混合物，故錯誤；D.五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，故正確。故選D。4、D【解題分析】

A中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故A錯。B中有兩種元素，但沒有氧元素，不屬于氧化物，故B錯。C中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故C錯。D中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選：D。5、B【解題分析】

A、升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、氧化化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。C、吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B。6、D【解題分析】

A、化合價有正、負之分，正確；B、化合物中正負化合價代數(shù)和為0，正確；C、金屬元素的最外層的電子數(shù)小于4，形成化合物時，易失去電子，故化合物中金屬元素都顯正價，故正確；D、單質(zhì)中，元素的化合價都為0，故錯誤。故選D。7、B【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，選項A不正確；B、鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光，選項B正確；C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，選項C不正確；D、蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，選項D不正確。故選B。8、A【解題分析】

A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．B、濃鹽酸敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，是因為氯化氫分子運動到空氣中去了，故選項解釋正確．C、氣體易于壓縮，是由于構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔，故選項解釋正確．D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故選項解釋正確．故選A．9、D【解題分析】

A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、溶解時應(yīng)在燒杯中進行，用玻璃棒不斷攪拌，加快溶解速度，圖中所示操作正確。故選D?！绢}目點撥】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。10、B【解題分析】

①細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都放出熱量，故正確；②細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，火星四射，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，不會發(fā)出白光，故錯誤；③細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故正確；④細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，反應(yīng)比較緩慢，故錯誤；⑤細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都是氧化反應(yīng)，故正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、37.4【解題分析】本題考查了質(zhì)量守恒定律定律應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是掌握硫酸鹽中的硫酸根與硫酸中的硫酸根質(zhì)量相等。依據(jù)金屬混合物的質(zhì)量與氫氣的質(zhì)量差即為溶液的增重值可知：該反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量為8.6g-8g=0.6g，而這些氫氣都來源于酸中的氫元素，根據(jù)硫酸中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為2：96，所以設(shè)生成硫酸鹽中硫酸根的質(zhì)量為x，則有，x=28.8g，故生成的硫酸鹽的質(zhì)量是28.8g+8.6g=37.4g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、436：523.6%【解題分析】

（1）從乳酸亞鐵的分子式C6H10FeO6可得，乳酸亞鐵是由C、H、Fe、O四種元素組成；其中C、H元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比，即12×6:10×1=36:5；（2）鐵元素的質(zhì)量分數(shù)=故答案為：4；36：5；23.6%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2O+Cl2=HCl+HClOCl2、O2二氧化氯兩氧化物+4化學變化前后元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，化學變化中分子可以分成原子等（合理即可）【解題分析】

根據(jù)圖示得出反應(yīng)的化學方程式，然后根據(jù)反應(yīng)的化學方程式進行解答即可，根據(jù)化合價規(guī)則，即可求出化合物中某元素的化合價。【題目詳解】（1）根據(jù)圖甲所示反應(yīng)可知，A是H2O，B是Cl2，C是HCl，D是HClO，反應(yīng)的化學方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO；（2）圖甲的化學方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO，圖乙是2HClO=2HCl+O2↑，故上圖中單質(zhì)的化學式Cl2、O2；（3）ClO2讀作二氧化氯；它是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素組成的化合物，屬于氧化物；（4）氧元素顯﹣2價，設(shè)：氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價；通過上述微觀過程得出的結(jié)論可知：化學變化前后元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，化學變化中分子可以分成原子等。【題目點撥】本題考查了化學反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，可以依據(jù)圖示，得出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式，然后依據(jù)已有的知識進行。14、⑴吸附作用；⑵肥皂水；燒開水（加熱煮沸）?！窘忸}分析】試題分析：活性炭具有很強的吸附性，能吸附水中的色素和異味；硬水含有較多的鈣鎂物質(zhì)，遇肥皂水后會產(chǎn)生較多的沉淀物，泡沫少，而軟水則相反，可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；在生活中軟化硬水的簡單方法是燒開煮沸?？键c：活性炭的吸附性；軟水與硬水；硬水的軟化。點評：用肥皂水區(qū)分軟水和硬水是?？純?nèi)容，而燒開煮沸則是最簡單的軟化硬水的方法。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、對比實驗MnO22KClO32KCl＋3O2↑生成的KCl加快了反應(yīng)收集氣體的體積【解題分析】

（1）設(shè)置實驗1的目的是作對比實驗。（2）由表中數(shù)據(jù)可知，收集50mLO2所需時間最短的是加入二氧化錳的，故表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是MnO2。（3）KC1O3發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：。（