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青海省西寧市大通一中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是()A. B.C. D.2.下列粒子中屬于陰離子的是A. B. C. D.3.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()A.A B.B C.C D.D4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.煤 B.加碘食鹽 C.水 D.醬油5.目前太原市的許多學(xué)校都配備了直飲水機(jī),在直飲水機(jī)旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是()A. B. C. D.6.如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.過濾 B.檢查裝置的氣密性C.連接儀器 D.振蕩試管7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白煙B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳?xì)怏wC.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.電解水實(shí)驗(yàn)中,連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃8.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是()A.稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同C.NaOH溶于水溫度升高,因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量D.空氣是混合物,因?yàn)榭諝庵泻卸喾N原子9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.冰水混合物 B.食鹽水 C.海水 D.汽水10.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列有關(guān)原子的敘述正確的是()A.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是電子數(shù)不同B.原子是一切變化中最小的粒子,不可再分C.原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)相同11.下列說法不正確的是A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B.鐵生銹、食物腐爛等屬于緩慢氧化C.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量變化12.下列屬于純凈物的是()A.澄清石灰水B.冰水混合物C.凈化后的空氣D.可樂13.下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是()A.①③⑤ B.③④⑤ C.①② D.②④14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體15.A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C.空氣不能使酚酞溶液變紅D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.很多公園內(nèi)都有直飲水機(jī)。其中的飲用水處理步驟如下圖所示:(1)步驟①對(duì)應(yīng)的作用是(填序號(hào))________________;A殺菌消毒B吸附雜質(zhì)(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石:如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長了還會(huì)使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用________________;來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水:生活中要降低水的硬度,可采用的方法是_________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)圖一為測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_____。該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_____。(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色,說明分子具有的性質(zhì)是_____。(3)圖三為探究固體溶解時(shí)的熱量變化實(shí)驗(yàn),若向試管中加入的固體是NH4NO3,可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面_____(填“低于”或“高于”)右側(cè)液面。18.(8分)下圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________,鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________;(2)D中的X=________;(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是________;表示離子的符號(hào)________(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)?;瘜W(xué)性質(zhì)相似的粒子____________(5)在A、B、C、D四種粒子中,兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為________________氟元素、鈣元素形成化合物的化學(xué)式____________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)課上,同學(xué)們對(duì)分子的性質(zhì)展開以下探究。(情景創(chuàng)設(shè))情景1.老師在手帕上撒了一些香水,過了一會(huì)兒,同學(xué)們都聞到了香味。情景2.資料介紹:“用熱水泡茶,3﹣4分鐘后,香氣和口感最佳。用冷開水泡茶,約8﹣10小時(shí)后,茶味甘醇可口。(提出問題)以上情景說明分子具有什么性質(zhì)呢?(作出猜想)猜想一:分子之間有間隔。猜想二:分子在不停地運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一:完成如圖所示的實(shí)驗(yàn),靜置一段時(shí)間后觀察。提示:(1).氨水是氨氣溶于水形成的。(2).酚酞溶液中有水。(3).氨水能使酚酞溶液變紅。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______猜想二正確步驟二:將少量、等量的品紅同時(shí)放入分別盛有_____的A、B兩燒杯中,靜置一段時(shí)間后觀察。如圖所示。提示:品紅能溶于水,形成紅色溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______(實(shí)驗(yàn)反思)生活中還有許多能體現(xiàn)溫度影響分子運(yùn)動(dòng)速率的事例,請(qǐng)舉一例:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】A、圖中只含有一種分子,該圖所表示的物質(zhì)為純凈物,圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子,若其中一種原子為氧原子,則該分子即為氧化物的分子,圖所示物質(zhì)則的氧化物,可能表示氧化物;B、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子,即為兩種物質(zhì)的分子,該圖所示的物質(zhì)為混合物,不可能表示氧化物;C、圖中只含有一種物質(zhì)的分子,該圖所示的物質(zhì)為純凈物,但由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子,不可能表示氧化物;D、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子,即為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成,該圖所示的物質(zhì)為混合物,不可能表示氧化物。故選A。點(diǎn)睛:構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。2、C【解題分析】
原子中,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù);陽離子中,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù);陰離子中,質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)。【題目詳解】A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子,不符合題意;B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,不符合題意;C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8<核外電子數(shù)=10,為陰離子,符合題意;D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:掌握根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類的方法。3、D【解題分析】
A、小木條遇稀鹽酸、稀硫酸都無明顯變化;能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀的是稀鹽酸,此選項(xiàng)不符合題意;B、使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳;氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),無現(xiàn)象,雖然二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但無現(xiàn)象,此選項(xiàng)不符合題意;C、亞硝酸鈉溶液能使酚酞試液變紅,氯化鈉溶液不能使酚酞變色;在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗試劑,此選項(xiàng)不符合題意;D、用磁鐵可吸引出鐵,另一種物質(zhì)是鋁絲;將鋁絲伸入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,將鐵絲伸入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,此選項(xiàng)符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)的區(qū)分,是利用所選試劑與不同物質(zhì)之間產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行區(qū)分。4、C【解題分析】試題分析:混合物由多種物質(zhì)組成,如:空氣、自然界的水、溶液等,純凈物由一種物質(zhì)組成,水屬于純凈物,故選C考點(diǎn):混合物和純凈物的判斷5、A【解題分析】
A、是節(jié)水標(biāo)志;故選項(xiàng)正確。B、是注意安全標(biāo)標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、是回收標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、是腐蝕性化學(xué)藥品標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、B【解題分析】
A、過濾需用玻璃棒引流,錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性,將導(dǎo)管放入水中,用手握住試管。正確。C、應(yīng)左手拿容器,右手拿橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)入容器口。錯(cuò)誤。D、振蕩試管時(shí),振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng)。錯(cuò)誤。故選B。7、A【解題分析】
A、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白煙,故A正確;B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,故C錯(cuò)誤;D、電解水實(shí)驗(yàn)中,連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,能燃燒,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故D錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、A【解題分析】
A、稀有氣體可做保護(hù)氣,是因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)很不活潑,它們?cè)拥淖钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確;B、水和過氧化氫均是由氫元素和氧元素組成的,水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、NaOH溶于水溫度升高,因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量小于水合放出的熱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、空氣是混合物是因?yàn)榭諝庵泻卸喾N分子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。9、A【解題分析】
A中冰和水是一種物質(zhì),則冰水混合體是純凈物,故A正確;B中食鹽水有食鹽和水兩種物質(zhì),為混合物,故B錯(cuò)誤;C中海水有氯化鈣和氯化鈉和水等多種物質(zhì),為混合物,故C錯(cuò)誤;D中汽水屬于碳酸飲料,含碳酸和水,還有多種物質(zhì),為混合物,故D錯(cuò)誤。故選A。10、C【解題分析】
A、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故A不正確;B、原子是化學(xué)變化中不可再分的最小粒子,故B不正確;C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),故C正確;D、鈉原子和鈉離子最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故D不正確。故選C。11、C【解題分析】
A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),選項(xiàng)A正確;B.鐵生銹、食物腐爛等都是進(jìn)行得非常緩慢,現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng),屬于緩慢氧化,選項(xiàng)B正確;C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),如甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量變化,常有能量的吸收或釋放,選項(xiàng)D正確。故選C。12、B【解題分析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;A.澄清石灰水由不同物質(zhì)組成,是混合物;B.冰水混合物是一種物質(zhì),是純凈物;C.凈化后的空氣由多種物質(zhì)組成,是混合物;D.可樂由多種物質(zhì)組成,是混合物。13、A【解題分析】
解:①表示禁止吸煙,②表示節(jié)約用水,③表示禁止放易燃物,④表示塑料制品回收標(biāo)志,⑤表示禁止點(diǎn)火。所以屬于消防安全標(biāo)志的是①③⑤。故選A。14、C【解題分析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,錯(cuò)誤;B、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,正確;D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,錯(cuò)誤。故選C。15、B【解題分析】試題分析:從C燒杯一段時(shí)間沒有變色,可說明空氣不能使酚酞溶液變紅。也說明B燒杯變色是因?yàn)锳燒杯中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B燒杯中氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅。該實(shí)驗(yàn)并不能說明水分子是運(yùn)動(dòng)的。所以應(yīng)選A項(xiàng)??键c(diǎn):科學(xué)探究、分子的性質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、B肥皂水煮沸【解題分析】
(1)步驟①加入是活性炭,其作用是吸附水中的色素和異味;(2)可用肥皂水來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水,加入肥皂水后,泡沫多浮渣少為軟水,反之,為硬水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是煮沸,煮沸過程中,水中可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成難溶性固體碳酸鈣沉淀和氫氧化鎂沉淀,而降低水的硬度。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出鐵絲在空氣中不能燃燒不斷運(yùn)動(dòng)高于【解題分析】
(1)圖一為測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出。鐵絲在空氣中不能燃燒,所以該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷;(2)燒杯A中的濃氨水與燒杯B中的酚酞試液沒有接觸,但是實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色,這說明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;(3)硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量,造成集氣瓶內(nèi)的溫度降低,氣壓減小,所以在外界大氣壓的作用下,U形管內(nèi)的紅墨水左端升高,右端下降。18、19.00,20;11;ACCACNa2S;CaF2【解題分析】
(1)根據(jù)元素周期表中每一小方格中的信息,下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,所以氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,左上角數(shù)字表示原子序數(shù),鈣元素的原子序數(shù)為20;
(2)D微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,所以X
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