山東省濟(jì)寧鄒城八中學(xué)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

山東省濟(jì)寧鄒城八中學(xué)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)水的說法正確的是（

）A．水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔(dān)心淡水資源不足B．蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生C．礦泉水是純凈物D．硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?．元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價(jià)，已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是A．R(NO3)3 B．R(OH)3 C．RCl2 D．R2(SO4)33．如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．氧原子核外有6個(gè)電子B．硫元素和氧元素均為非金屬元素C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06gD．硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價(jià)4．分析下列實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是()A．用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水。B．用燃燒的木炭除去空氣中的氧氣C．用燃著的小木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糄．用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒，粗略測定空氣中氧氣含量5．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．氧氣（O2） B．水（H2O） C．乙醇（C2H6O） D．氯化鈷（CoCl2）6．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A．氯酸鉀——KCl B．氧化鎂——MgOC．氧化鐵——FeO D．汞——Ag7．下列說法不正確的是（）A．木炭燃燒生成黑色固體B．蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水C．點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該先驗(yàn)純D．硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體8．下列情況會(huì)造成環(huán)境污染的是（）A．垃圾分類回收 B．燃放煙花爆竹C．增加綠地面積 D．處理工業(yè)廢氣9．地殼中含量最多的固態(tài)非金屬元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe10．氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似，下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是A．氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B．氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅C．氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D．氫氧化鉀溶液能與CO反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖所示“氧氣寶寶”想要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過（反應(yīng)條件省略）。（1）箭頭是他的行走路線，“氧氣寶寶”不能從甲處通過，你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是___________。A二氧化碳B氫氣C水（2）寫出甲處發(fā)生的反應(yīng)的符號表達(dá)式____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取20g此樣品，將80g的稀鹽酸分四次加入樣品使之充分反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸及生成物反應(yīng)），每次用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表．（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）次數(shù)一二三四加入鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g151055計(jì)算：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____；（2）20g此樣品與足量鹽酸反應(yīng)最多生成二氧化碳的質(zhì)量____；（3）加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請認(rèn)真分析并回答下列問題。（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第______周期。（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易_________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是_________。（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的_________相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。14．配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式①_____C2H4+_____O2_____CO2+_____H2O②_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_____SO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。（討論交流）該小組同學(xué)對該裝置進(jìn)行了討論，提出意見如下：（1）乙同學(xué)認(rèn)為B中紙花是干燥的，二氧化碳不能使其變紅。（2）丙同學(xué)認(rèn)為二氧化碳會(huì)被澄清石灰水吸收，D中蠟燭不會(huì)熄滅。（現(xiàn)象分析）當(dāng)打開活塞，反應(yīng)一段時(shí)間后：（3）與乙同學(xué)的預(yù)測不一致，B中干燥紙花變紅，原因是_________(用方程式表示)；（4）與丙同學(xué)的預(yù)測不一致，D中蠟燭熄滅，說明澄清石灰水一般_____（選能或不能）完全吸收二氧化碳；（5）D中_____（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________；（查閱資料）自然溫室氣體包括水蒸氣，水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的60～70%，其次是二氧化碳大約占26%，其他還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。（拓展探究）該小組同學(xué)利用溫度傳感器驗(yàn)證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集相同體積的三種氣體樣本（分別是干燥的二氧化碳、濕潤的二氧化碳和干燥的空氣），經(jīng)太陽燈光源等距離照射，得到溫度隨時(shí)間變化的曲線（如圖2）。（得出結(jié)論）通過曲線a和曲線b的對比，可以得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論；通過曲線b和曲線c的對比，可以得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論。則曲線a、b、c對應(yīng)的氣體樣本依次是__________。16．小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會(huì)很快變色，于是在老師的指導(dǎo)下，探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設(shè)：氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導(dǎo)小紅要進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，小紅設(shè)計(jì)并完成了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)1：探究使蘋果變色的氣體成分。實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，A為用排水集氣法收集的1瓶_______氣，B為1瓶空氣，C瓶中為空氣，3個(gè)集氣瓶容積均為250mL；②在C瓶中做紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進(jìn)入集氣瓶中，測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為50mL，剩余氣體的主要成分為________；③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中，記錄蘋果的變色時(shí)間。ABC放入蘋果起始時(shí)間下午2：00下午2：00下午2：00實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下午2：03蘋果變色下午2：09蘋果變色下午2：19蘋果未變色結(jié)論：____________________________________________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)2：探究蘋果變色消耗的氣體體積。小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積，她采取的實(shí)驗(yàn)步驟是：_____________。實(shí)驗(yàn)后小紅記錄了進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積，由此計(jì)算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積，請你在表格中填寫B(tài)瓶蘋果消耗氣體的體積。AB進(jìn)入水的體積200mL42mL蘋果消耗氣體的體積50mL_________________（3）實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)過程中有一些因素會(huì)導(dǎo)致測量的結(jié)果不夠準(zhǔn)確，寫出其中一種因素______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、我國人均水量很少，故要節(jié)約用水，錯(cuò)誤；

B．蒸餾水屬于軟水，加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生，正確；

C．礦泉水是混合物，錯(cuò)誤；

D．硬水通過加熱煮沸可以降低水的硬度，錯(cuò)誤。故選B。2、C【解題分析】

由化學(xué)式R2O3可知，R元素化合價(jià)為+3價(jià)。NO3顯-1價(jià)，A中R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確；OH顯-1價(jià)，B中R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確；C中Cl顯-1價(jià)，則R顯+2價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D中SO4顯-2價(jià)，R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】在化合物中，各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。3、B【解題分析】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子核外有8個(gè)電子，故錯(cuò)誤；B、硫、氧均屬于非金屬元素，故正確；C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06，故錯(cuò)誤；D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x，則x+（﹣2）吃呢個(gè)3=0，x=+6，故錯(cuò)誤．答案：B4、A【解題分析】

A、二氧化錳能加速雙氧水的分解，二氧化錳與水不能反應(yīng)；故選項(xiàng)正確。B、木炭在低濃度的氧氣中不能燃燒，不能把氧氣除盡；同時(shí)會(huì)增大二氧化碳的含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w都不能支持燃燒，也不能燃燒，不能用燃著的木條區(qū)分；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于測定空氣中氧氣含量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。5、B【解題分析】試題分析：由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，故選B?？键c(diǎn)：氧化物的概念。6、B【解題分析】

A、氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，故錯(cuò)誤；B、氧化鎂中氧元素顯-2價(jià)，鎂元素顯+2價(jià)，氧化鎂的化學(xué)式為MgO，故正確；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故錯(cuò)誤；D、汞的化學(xué)式為Hg，故錯(cuò)誤；故選B。7、A【解題分析】

A.木炭燃燒生成無色氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水，此選項(xiàng)正確；C.任何可燃性氣體與空氣混合都有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該先驗(yàn)純，此選項(xiàng)正確；D.硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)正確。故選A。8、B【解題分析】

A．垃圾分類回收有助于保護(hù)環(huán)境質(zhì)量；B．燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生煙塵、有害氣體等空氣污染物，還會(huì)產(chǎn)生噪聲污染；C．增加綠地面積有利于改善環(huán)境質(zhì)量；D．將工業(yè)廢棄處理達(dá)標(biāo)后再排放有利于保護(hù)空氣的質(zhì)量。故選：B。9、B【解題分析】

地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，其中含量最多的固態(tài)非金屬元素是硅元素。故選B。10、A【解題分析】

A、氫氧化鉀能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀，露置在空氣中易變質(zhì)，選項(xiàng)A正確；

B、氫氧化鉀溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍(lán)色，選項(xiàng)B不正確；

C、氫氧化鉀溶液與氧化銅不反應(yīng)，無明顯變化，選項(xiàng)C不正確；

D、氫氧化鉀溶液與CO不反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BH2+O2H2O化合【解題分析】

（1）氧氣與氫氣會(huì)發(fā)生反應(yīng)，甲處放的物質(zhì)是氫氣，故選：B。（2）甲處氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的符號表達(dá)式為，符合“多變一”特征，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、75%6.6g18.25%【解題分析】

（1）比較第一、二、三次的數(shù)據(jù)可知：20g鹽酸完全反應(yīng)可以消耗碳酸鈣15g﹣10g＝5g；第四次中固體不再減少，說明此時(shí)碳酸鈣已完全反應(yīng)，樣品中含有5g雜質(zhì)，所以碳酸鈣質(zhì)量為15g，所以碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝75%；（2）設(shè)15g的碳酸鈣生成二氧化碳為x，X＝6.6g（3）第一次加入20g鹽酸消耗的碳酸鈣的質(zhì)量是5g，設(shè)與5克碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為y，y＝3.65g所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝18.25%．答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%，最多生成二氧化碳的質(zhì)量6.6g，加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、三得到S2-最外層電子數(shù)【解題分析】

根據(jù)元素周期表結(jié)合元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答此題?！绢}目詳解】（1）原子序數(shù)12為鎂元素，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，根據(jù)表中信息，可以看到位于第三周期；（2）原子序數(shù)16為硫元素，其最外層電子數(shù)為6，屬于非金屬元素，易得到電子，得兩個(gè)電子變?yōu)榱螂x子，離子數(shù)字及符號書寫在元素右上角，數(shù)字在前，負(fù)號在后，所以硫離子為；（3）化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定，所以氟原子與氯原子化學(xué)性質(zhì)相似，是由最外層電子數(shù)決定?！绢}目點(diǎn)撥】熟記元素周期表前20號元素，元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，原子化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)。14、121241128【解題分析】

（2）用觀察法：先觀察元素種類和原子個(gè)數(shù)，先配化合物，再配單質(zhì)，，故填1；2；1；2；（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把Fe2O3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則FeS2、O2、SO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2、11/2、4，同時(shí)擴(kuò)大2倍，則FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：4、11、2、8。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、生成的氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水不能下層相同條件下二氧化碳密度比空氣大a對應(yīng)干燥的空氣，b對應(yīng)干燥的二氧化碳，c對應(yīng)濕潤的二氧化碳【解題分析】

[現(xiàn)象分析]（3）B中干燥紙花變紅，原因是氣體通過溶液時(shí)會(huì)帶出水蒸氣；故答案為：生成的氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水；（4）從溶解性的角度說明澄清石灰水不能完全吸收二氧化碳的原因：常溫下，氫氧化鈣微溶于水，因此澄清石灰水中含有的Ca（OH）2很少，因此澄清石灰水無法完全吸收二氧化碳；故答案為：不能；（5）D中下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是：相同條件下二氧化碳密度比空氣大；故答案為：下層；相同條件下二氧化碳密度比空氣大；[得出結(jié)論]按照控制變量的方法，a、b對照得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論，圖中b氣體溫度高于a，因此a是干燥的空氣，b是干燥的二氧化碳；b、c對照得出水蒸氣是溫室