大班語(yǔ)言《睡睡鎮(zhèn)》

大班語(yǔ)言《睡睡鎮(zhèn)》設(shè)計(jì)意圖幼兒對(duì)于生命是十分好奇的，他們常常好奇自己是從哪里來(lái)的，以后會(huì)變成什么樣子。《睡睡鎮(zhèn)》是關(guān)于生命成長(zhǎng)的繪本，能引發(fā)幼兒對(duì)萬(wàn)物的好奇，激發(fā)幼兒了解成長(zhǎng)的興趣。借助動(dòng)植物睡覺(jué)前后的變化，讓幼兒認(rèn)識(shí)到萬(wàn)物生長(zhǎng)的奧妙?！吨改稀分兄赋龃蟀嘤變耗苡行?、連貫、清楚地講述一件事情。因此活動(dòng)中通過(guò)猜一猜、說(shuō)一說(shuō)、演一演的方式讓幼兒講述繪本中的故事，感受生命成長(zhǎng)的變化?；顒?dòng)目標(biāo)1.能完整使用“xxx睡覺(jué)呼呼呼，醒來(lái)后變成xxx”句式進(jìn)行表達(dá)。2.知道生命成長(zhǎng)過(guò)程中的自然規(guī)律。3.感受生命的神奇與多樣?；顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能完整使用“xxx睡覺(jué)呼呼呼，醒來(lái)后變成了xxx”進(jìn)行表達(dá)。難點(diǎn)：根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和想象，能大膽地講述生命在生長(zhǎng)過(guò)程中的變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)于動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律有一定的了解。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：希沃課件。活動(dòng)過(guò)程一、游戲引入，激發(fā)興趣1.播放睡覺(jué)打呼的聲音，讓幼兒分辨。師：今天我們要去一個(gè)神奇的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的居民都愛(ài)干一件事情，閉上眼睛，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？（放睡覺(jué)的聲音）你們剛才聽(tīng)到了什么聲音呢？（呼呼呼）做什么事情時(shí)候會(huì)發(fā)出這樣的聲音呢？（睡覺(jué)）2.創(chuàng)設(shè)情境，引出故事師：原來(lái)鎮(zhèn)上的居民都很愛(ài)睡覺(jué)，所以這個(gè)小鎮(zhèn)就叫睡睡鎮(zhèn)。當(dāng)睡睡鎮(zhèn)的居民睡醒后，會(huì)發(fā)生一些奇妙的變化，究竟會(huì)發(fā)生什么變化呢？我們一起來(lái)看看吧！二、看圖想象，感受句式1.蝌蚪變青蛙師：這位居民是誰(shuí)呢？小蝌蚪睡醒之后會(huì)發(fā)生什么變化呢？師：蝌蚪睡覺(jué)呼呼呼，醒來(lái)后變成青蛙啦。（點(diǎn)擊蝌蚪，青蛙帶音效跳出）2.毛毛蟲(chóng)變蝴蝶師：看，這又是誰(shuí)??？毛毛蟲(chóng)在做什么呢？你們覺(jué)得毛毛蟲(chóng)睡醒后會(huì)發(fā)生什么變化？師：毛毛蟲(chóng)睡覺(jué)呼呼呼，醒來(lái)后變成蝴蝶啦。（擦除蒙層，顯現(xiàn)蝴蝶）3.蛋寶寶變小雞師：這里有誰(shuí)在睡覺(jué)呢？雞蛋睡醒后會(huì)變成什么？師：蛋寶寶睡覺(jué)呼呼呼，醒來(lái)后變成小雞啦。（點(diǎn)擊蛋寶寶，出現(xiàn)雞蛋破裂的聲音、小雞叫聲和小雞的圖片）小結(jié)：這個(gè)睡睡鎮(zhèn)真神奇，大家睡醒后都發(fā)生了變化。三、運(yùn)用句式，創(chuàng)編故事鼓勵(lì)小朋友大膽想象，讓幼兒運(yùn)用句式積極表達(dá)。1.出示小鎮(zhèn)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)圖片中出現(xiàn)的生命睡醒前后的變化。師：小鎮(zhèn)上面還有哪些居民在睡覺(jué)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)醒來(lái)后他們會(huì)發(fā)生什么變化呢？還有什么東西在水里游泳呢？（魚(yú)卵）角落里還有誰(shuí)在睡覺(jué)呢？（熊貓、孔雀）2.自由想象，進(jìn)行創(chuàng)編師：睡睡鎮(zhèn)上還住著其他居民嗎？他們睡醒后會(huì)發(fā)生什么變化？小羊?qū)殞毸X(jué)呼呼呼，醒來(lái)后變成山羊啦。（教師舉例子，引導(dǎo)幼兒想象）四、觀察圖片，運(yùn)用句式進(jìn)行表達(dá)（逆向）1.逐一出示大黃香蕉、竹子、向日葵的圖片。師：現(xiàn)在有的居民睡醒了，看看他是誰(shuí)呢？那么他睡醒之前又是什么呢？（引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句式表達(dá)）小綠香蕉睡覺(jué)呼呼呼，醒來(lái)后變成大黃香蕉啦。2.出示寶寶一家三口的圖片師：除了這些動(dòng)物和植物還會(huì)住著誰(shuí)？想象一下如果小朋友呼呼大睡，會(huì)變成什么樣呢？寶寶睡覺(jué)呼呼，醒來(lái)后變成哥哥了。變成哥哥后的心情是怎么樣的？小結(jié)：這個(gè)小鎮(zhèn)上所有的生命在時(shí)間的魔法下都會(huì)發(fā)生變化，我們的小朋友也在慢慢長(zhǎng)大。五、師幼講述故事，感知生命的成長(zhǎng)1.逐一出示繪本圖片，師幼一起運(yùn)用句式講述故事。教師帶領(lǐng)幼兒跟隨背景音樂(lè)有節(jié)奏地講述故事，并配上合適的動(dòng)作。（播放《睡睡鎮(zhèn)之歌》的純音樂(lè)）師：睡睡鎮(zhèn)里面還有很多好玩的，我們一起來(lái)看看吧！小蝌蚪睡覺(jué)呼呼呼（蹲在地上睡覺(jué)，模仿相應(yīng)動(dòng)植物睡覺(jué)的動(dòng)作）