安徽省六安市燕春職業(yè)中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析

安徽省六安市燕春職業(yè)中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.人類的紅綠色盲基因只位于X染色體上，母親為攜帶者，父親為色盲，生下4個(gè)孩子，其中一個(gè)正常，2個(gè)攜帶者，一個(gè)色盲，他們的性別可能是（

）A.三女一男或全是男生

B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或兩男兩女

D.三男一女或兩男兩女參考答案：B2.下列有關(guān)血糖來(lái)源和去向，以及調(diào)節(jié)的敘述正確的是

（）A．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生

B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

D．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程參考答案：D3.下列哪項(xiàng)對(duì)雙鏈DNA分子的敘述是不正確的A．若一條鏈A和T的數(shù)目相等，則另?xiàng)l鏈A和T的數(shù)目也相等B．若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍，則另?xiàng)l鏈G的數(shù)目為C的0.5倍C．若一條鏈的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則另?xiàng)l鏈相應(yīng)堿基比為2∶1：4∶3D．若一條鏈的G∶T＝1∶2，則另?xiàng)l鏈的C∶A=2∶1參考答案：D4.下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是（

）A.過程①、②、③可以發(fā)生在酵母菌細(xì)胞內(nèi)B.過程①、②、④發(fā)生在缺氧的條件下C.過程①～④都有氣泡生成D.過程①～④所需的最適溫度基本相同參考答案：A【分析】分析圖示可知，①為糖酵解過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②為無(wú)氧呼吸第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，③為有氧呼吸第二、三階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上。④為醋酸菌將乙醇分解產(chǎn)生醋酸的過程?！驹斀狻拷湍妇鷮儆诩嫘詤捬跣?，既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸，圖中過程①③為有氧呼吸，過程①②為無(wú)氧呼吸，所以過程①、②、③可以發(fā)生在酵母菌細(xì)胞內(nèi)，A正確；醋酸菌為需氧菌，④過程應(yīng)發(fā)生在有氧條件下，B錯(cuò)誤；過程①為葡萄糖分解形成丙酮酸和還原氫的過程，該過程沒有氣體產(chǎn)生，故沒有氣泡出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；過程①②③是酵母菌的呼吸作用，所需的最適溫度基本相同（18～25℃），過程④是醋酸菌的釀醋過程，所需的最適溫度在30～35℃，D錯(cuò)誤。故選A。5.下列對(duì)人體某些生理過程的敘述中，正確的是

(

)

A．一個(gè)人在冬季或夏季均能維持體溫的相對(duì)恒定，是因?yàn)槎颈认募井a(chǎn)熱多、散熱少B．所謂內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)能保持不變C．如果下丘腦嚴(yán)重受損，則人體很難維持自身的體溫恒定

D．當(dāng)某人感覺口渴時(shí)，其體內(nèi)抗利尿激素的分泌量會(huì)減少參考答案：C6.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成的，而半胱氨酸可能的分子簡(jiǎn)式為A．C3H3N

B．C3H5ONS

C．C3H7O2NS D．C3H3O2NS參考答案：C略7.下列生理功能與RNA功能無(wú)關(guān)的是A．催化細(xì)胞內(nèi)的某些生化反應(yīng)

B．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸C．作為模板，可逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

D．?dāng)y帶著生物體細(xì)胞內(nèi)的全部遺傳信息參考答案：D8.人的卵原細(xì)胞中有46個(gè)染色體。在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí)，細(xì)胞內(nèi)同源染色體、姐妹染色單體、DNA分子的數(shù)目依次為A．23對(duì)、46個(gè)、92個(gè)

B．46個(gè)、46個(gè)、92個(gè)C．23對(duì)、92個(gè)、92個(gè)

D．46個(gè)、23個(gè)、46個(gè)參考答案：C9.孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（

）

A．F2表現(xiàn)型的比為3：l

B．F1產(chǎn)生配子的比為1：1C．F2基因型的比為l：2：1

D．測(cè)交后代的比為1：l參考答案：B10.下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是（

）A．本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的B．本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNAC．實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性D．在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)參考答案：B11.正常情況下，轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞內(nèi)，以心臟和肝臟活性最高，在血漿中活性很低。當(dāng)某種原因使細(xì)胞膜通透性增高或因組織壞死細(xì)胞破裂后，可有大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿。這項(xiàng)事實(shí)可作為下列哪項(xiàng)結(jié)論的證據(jù)A．內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的B．內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)C．穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常代謝

D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細(xì)胞代謝過程的影響參考答案：B12.造血干細(xì)胞初步分化后將在胸腺內(nèi)發(fā)育成：

A.淋巴細(xì)胞

B.B細(xì)胞

C.T細(xì)胞

D.記憶細(xì)胞參考答案：C13.不同的雙鏈DNA分子（

）A.基本骨架不同

B.堿基種類不同C.堿基配對(duì)方式不同

D.堿基對(duì)排列順序不同參考答案：DA.基本骨架相同，A錯(cuò)；B.堿基種類相同，都是A、T、G、C，B錯(cuò)；C.堿基配對(duì)方式相同，C錯(cuò)；D.堿基對(duì)排列順序不同，D正確。故選D。14.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康．下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（） A．空氣污染的主要原因是人類活動(dòng)的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 B．PM2.5中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致其pH顯著下降 C．PM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí)，B淋巴細(xì)胞迅速增殖、分化 D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層 參考答案：B【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的理化特性；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【專題】正推法；內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)．【分析】1、細(xì)胞免疫過程為： （1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能． （3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)． 2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、溫度和酸堿度（pH）．正常人體的血漿pH能保持相對(duì)穩(wěn)定，原因是血漿中存在緩沖物質(zhì)． 3、非條件反射的神經(jīng)中樞主要在脊髓、腦干等部位，條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮． 【解答】解：A、空氣污染的主要原因是人類活動(dòng)的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，A正確； B、PM2.5中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血液，由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，不會(huì)導(dǎo)致其pH顯著下降，B錯(cuò)誤； C、PM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí)，B淋巴細(xì)胞迅速增殖、分化，C正確； D、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層，D正確． 故選：B． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)環(huán)境的概念，內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定，免疫過強(qiáng)導(dǎo)致的過敏反應(yīng)，條件反射與非條件反射的神經(jīng)中樞的不同．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)． 15.下列對(duì)于DNA和其上的基因的敘述，正確的是(

)A．在人的口腔上皮細(xì)胞中含有該個(gè)體的全部遺傳信息B．轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA分子的兩條鏈均可作為模板C．DNA分子上的脫氧核苷酸片段就是控制生物性狀的基因D．生物體內(nèi)有某種基因存在，該基因控制的性狀就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)參考答案：A略16.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A、組織、細(xì)胞等是生命系統(tǒng)不可分割的一部分

B、病毒是最基本的生命系統(tǒng)C、生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的

D、生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分參考答案：B17.下列生物中屬于原核生物的一組是()①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲④發(fā)菜⑤水綿⑥根霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈球菌A.①④⑦⑧

B.①②⑥⑧C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧參考答案：A試題解析：①藍(lán)藻屬于原核生物，①正確；②酵母菌屬于真核生物中的真菌，②錯(cuò)誤；③草履蟲屬于真核生物中的原生動(dòng)物，③錯(cuò)誤；④發(fā)菜屬于原核生物中的藍(lán)藻，④正確；⑤水綿屬于真核生物中的低等植物，⑤錯(cuò)誤；⑥根瘤菌屬于真核生物中的真菌，⑥錯(cuò)誤；⑦葡萄球菌屬于原核生物中的細(xì)菌，⑦正確；⑧鏈球菌屬于原核生物，⑧正確。①④⑦⑧均屬于原核生物，A正確。B、C、D不正確。考點(diǎn)：本題考查生物分類的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，分析問題和解決問題的問題。18.如圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，下表為幾種抗生素的作用機(jī)理，結(jié)合圖表分析，下列說(shuō)法中正確的是()

抗菌藥物抗菌機(jī)理青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性(可促進(jìn)DNA螺旋化)紅霉素能與核糖體結(jié)合利福平抑制RNA聚合酶的活性

A．環(huán)丙沙星和紅霉素可以分別抑制細(xì)菌的①和③過程B．青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程C．結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D．①～⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中參考答案：A19.下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述，正確的是（

）

A．先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠，再?gòu)男∈笃⑴K中分離B淋巴細(xì)胞B．為誘導(dǎo)融合，應(yīng)用纖維素酶處理骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞C．體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素D．經(jīng)過選擇培養(yǎng)基初次篩選的雜交瘤細(xì)胞即可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)參考答案：C20.下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是()A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長(zhǎng)毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花D．黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配，后代均是白色長(zhǎng)毛兔參考答案：D21.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，有部分細(xì)胞可能在培養(yǎng)條件下無(wú)限制地傳代下去，這種傳代細(xì)胞稱為（

）A.原代細(xì)胞 B.傳代細(xì)胞 C.細(xì)胞株 D.細(xì)胞系參考答案：D【分析】原代培養(yǎng)：從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。初次培養(yǎng)稱為原代細(xì)胞培養(yǎng)。傳代培養(yǎng)：將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出，配制成細(xì)胞懸浮液，分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng)。細(xì)胞株：原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40～50代，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株。細(xì)胞系：細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系?！驹斀狻吭囵B(yǎng)一般傳代1～10代，A錯(cuò)誤；傳代培養(yǎng)過程中一般細(xì)胞可連續(xù)分裂10-50代，B錯(cuò)誤；原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40～50代，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株，但遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系，D正確?！军c(diǎn)睛】易混點(diǎn)：細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別，前者遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，細(xì)胞不能無(wú)限增殖；后者遺傳物質(zhì)具有癌變特點(diǎn)，可無(wú)限增殖。22.下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是(

)A．麥芽糖酶

B．核糖核酸

C．胰島素

D．抗體參考答案：B23.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制，則與該機(jī)制相符的是（）A．信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體B．①一定通過胞吐進(jìn)入組織液C．若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，②一定為通道蛋白D．若信號(hào)細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞參考答案：A根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)，通過組織液，作用于靶細(xì)胞．細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．A、在另外兩個(gè)細(xì)胞之間的信息交流過程中，圖中的信號(hào)細(xì)胞可能充當(dāng)靶細(xì)胞，所以信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上都有受體，A正確；B、①如果是分泌蛋白等大分子物質(zhì)，則通過胞吐進(jìn)入組織液；如果是性激素等物質(zhì)，則可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織液，B錯(cuò)誤；C、若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，則神經(jīng)細(xì)胞上有甲狀腺激素受體，不是通道蛋白，C錯(cuò)誤；D、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞，促進(jìn)血糖合成肝糖原和肌糖原，D錯(cuò)誤．故選：A．24.下列各組物質(zhì)可能產(chǎn)生于同一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的是A．胰島素和胰高血糖素B．抗體和淋巴因子C．促性腺激素和性激素D．神經(jīng)遞質(zhì)和呼吸酶參考答案：D25.下列關(guān)于群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用分層現(xiàn)象，合理搭配種植作物參考答案：C26.人類的多指是一種顯性遺傳病，白化病是一種隱性遺傳病，已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上，而且都是獨(dú)立遺傳的。在一個(gè)家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個(gè)患白化病但手指正常的孩子。則下一個(gè)孩子正?；蛲瑫r(shí)患有此兩種疾病的幾率分別是：A.、

B.、

C.、

D.、參考答案：B27.以下不屬于細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是A、與細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān)

B、細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類限制C、細(xì)胞核的大小是有一定限度的

D、細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流參考答案：B28.下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，錯(cuò)誤的敘述是

A．基因在染色體上呈線性排列

B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．朱紅眼基因和深紅眼基因是一對(duì)等位基因

D．基因決定果蠅的性狀參考答案：C29.據(jù)下圖判斷，下列敘述中不符合生態(tài)學(xué)原理的是（

）A．物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗系統(tǒng)總能量利用效率降低D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染參考答案：C30.下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率參考答案：D略31.已知某DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A：G：T：C為1：2：3：4.該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需要鳥嗦吟脫氧核昔酸分子數(shù)是（

）A.600個(gè)

B.900個(gè)

C.1200個(gè)

D.1800個(gè)參考答案：D32.下列關(guān)于突觸的說(shuō)法正確的是（）A.興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn)B.神經(jīng)元之間的信息傳遞常常需要進(jìn)行信號(hào)轉(zhuǎn)換C.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.神經(jīng)遞質(zhì)通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入突觸間隙參考答案：B試題分析：在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的，可從軸突傳到細(xì)胞體，A錯(cuò)誤；神經(jīng)元之間的信息傳遞需要神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)傳遞信息，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物，不一定是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐進(jìn)入突觸間隙，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查突觸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。33.右圖是人類遺傳病的系譜圖，若母親是純合體，則該病的致病基因可能是A．X染色體上的顯性基因B．常染色體上的顯性基因C．常染色體上的隱性基因D．X染色體上的隱性基因參考答案：B34.以下abcd四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，與之有關(guān)的下列敘述中正確的是（

）

A．a(chǎn)、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，比如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等B．a(chǎn)、b細(xì)胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，c、d細(xì)胞中的基因都不遵循孟德爾遺傳定律C．a(chǎn)、d細(xì)胞的生物能進(jìn)行光合作用和需氧呼吸D．a(chǎn)細(xì)胞中某基因編碼的蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸，則該基因的堿基對(duì)數(shù)為6n參考答案：C略35.在園藝上應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物難以奏效的是

A.促進(jìn)果實(shí)成熟

B.處理扦插的枝條以促進(jìn)生根C.獲得無(wú)籽果實(shí)

D.殺除田間的雙子葉植物雜草參考答案：A36.在綠色植物的葉肉細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生ATP的過程是A．需氧呼吸

B．厭氧呼吸C．光反應(yīng)

D．碳反應(yīng)參考答案：D37.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是A.兩者的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法也完全相同B.兩者都可以使遠(yuǎn)緣雜交成為可能C.所用的技術(shù)手段完全相同D.目前已實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)植物物種間的雜交，并使它們的性狀全部得以體現(xiàn)參考答案：B試題分析：動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性，誘導(dǎo)融合方法基本相似，植物體細(xì)胞雜交一般不用滅火的病毒，故A錯(cuò)誤；兩者都可以實(shí)現(xiàn)種間的雜交，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，故B正確；動(dòng)物細(xì)胞融合所用的誘導(dǎo)融合方法主要有物理法、化學(xué)法和滅火的病毒，而植物體細(xì)胞雜交的誘導(dǎo)方法主要有物理法和化學(xué)法，故C錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞雜交已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了種間或?qū)匍g的雜交，但不一定能同時(shí)表達(dá)兩種生物的性狀?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。38.基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是（

）

A．雄配子比雌配子多

B．雌配子∶雄配子＝1∶1

C．雄配子∶雌配子＝3∶1

D．雄配子A∶雌配子a=1∶3參考答案：A39.下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度和生成物量的變化情況。以下有關(guān)敘述不正確的是?(

)A．圖①能用來(lái)表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系B．圖②虛線表示增加酶濃度后，其他條件不變時(shí)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的變化情況C．若圖②中的實(shí)線表示過氧化氫酶對(duì)H2O2分解的催化效率，則虛線表示Fe3+的催化效率D．圖②也可以用來(lái)表示處理溫度不同的情況下，生成物量與時(shí)間的關(guān)系參考答案：C40.下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是A.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的B.RNA分子可作為DNA合成的模板C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D.真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究者要利用如圖裝置探究酵母菌能否進(jìn)行無(wú)氧呼吸。（1）實(shí)驗(yàn)中酵母菌培養(yǎng)液和5%煮沸冷卻的葡萄糖溶液上添加石蠟油的目的是_________。

（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn),如何設(shè)置對(duì)照組？_________。

（3）B試管中的檢測(cè)試劑可以是澄清石灰水,除此之外還可以使用____________,如果用后者,培養(yǎng)一段時(shí)間后,試管B中該檢測(cè)試劑的顏色變化情況是________,說(shuō)明__________,但為進(jìn)一步確認(rèn)酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的主要操作是_________。

（4）請(qǐng)寫出酵母菌無(wú)氧呼吸的總方程式：_____________________。參考答案：

(1).隔絕空氣

(2).對(duì)照組培養(yǎng)液中不加酵母菌或加入等量加熱殺死的酵母菌

(3).溴麝香草酚藍(lán)水溶液

(4).由藍(lán)變綠再變黃

(5).酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸(產(chǎn)生二氧化碳)

(6).取樣、加入酸性重鉻酸鉀溶液，觀察是否出現(xiàn)灰綠色

(7).C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色。分析題圖：圖中由于石蠟油的封閉作用，制造了無(wú)氧環(huán)境?！驹斀狻浚?）在溶液上添加石蠟油的目的是隔絕空氣，讓酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸。（2）探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對(duì)照性原則和單一變量原則，因此本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即在對(duì)照組培養(yǎng)液中不加酵母菌培養(yǎng)液或加入等量加熱殺死的酵母菌培養(yǎng)液。（3）B試管檢測(cè)的是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，可以用澄清石灰水檢測(cè)，也可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液進(jìn)行檢測(cè)，若后者溶液由藍(lán)變綠再變黃，說(shuō)明其無(wú)氧呼吸確實(shí)產(chǎn)生了二氧化碳。酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物除了二氧化碳還有酒精，因