“班會課件-建設和諧班級創(chuàng)建溫馨校園”

班會課件——建設和諧班級，創(chuàng)建溫馨校園以下為建設和諧班級，創(chuàng)建溫馨校園的行動方案。了解班級狀況，調(diào)查問卷搜集意見觀察觀察班級狀況，制定相應的調(diào)研方案。問卷設計問卷，征求同學意見和建議?？偨Y(jié)對問卷結(jié)果進行匯總和分析總結(jié)，為后續(xù)工作奠定基礎。討論問題，分析困難，找出解決辦法小組討論組織同學進行小組討論，明確問題。頭腦風暴開展頭腦風暴，集思廣益，找出解決辦法。決策根據(jù)討論和頭腦風暴的結(jié)果，進行決策。班級建設，組織文藝活動，增強團隊凝聚力藝術節(jié)協(xié)調(diào)資源，組織班級文藝表演。志愿服務每學期至少一次志愿服務活動。國家記憶安排走訪老黨員、退役軍人等活動，感受祖國的珍貴歷史。培養(yǎng)班級文明風尚，倡導禮儀文化1公共場合教育每位同學遵守公共場合行為規(guī)范。2主題班會圍繞禮儀文化開展主題班會和教育活動。3課堂生活督促同學守規(guī)矩、講衛(wèi)生、有禮貌，形成良好習慣。校園氛圍營造，美化校園環(huán)境1規(guī)劃制定校園美化規(guī)劃和布局方案。2準備購置相關器材和材料，做好準備工作。3實施組織同學參與，實施校園美化計劃。4總結(jié)評估效果，及時總結(jié)經(jīng)驗，制定下一步工作計劃。領導班團，開展服務社區(qū)活動實踐活動積極參與社會實踐活動，服務社區(qū)。技能培訓參加領導才能、組織管理等培訓活動，提升自身能力。團隊建設開展團隊建設和團隊活動，進一步增強班級凝聚力。推廣班級先進典型，樹立榜樣形象評選先進評選班級先進，成為全校榜樣。樹立形象利用校內(nèi)資源建設班級文化墻、班級宣傳欄。服務社區(qū)利用先進典型成果，服務社區(qū)，為樹立榜樣形象增添新力量。建立班級檔案，記錄班級發(fā)展歷程1檔案規(guī)劃制定班級檔案建設規(guī)劃，明確檔案內(nèi)容和形式。2材料收集搜集班級各類材料，如班級照片、活動記錄、成果展示等。3建設檔案對材料進行整理、分類、編目，建立完善班級檔案。4維護檔案定期維護檔案，及時更新班級發(fā)展歷程和成果，打造精品檔案。搜集班級資料，整合班級資源特長展示記錄同學們的特長，組織班級特長展示活動?；顒硬邉澇浞掷冒嗉壻Y源和群眾基礎，開展各類活動。公益行動動員班級成員參與公益行動，積極維護社會穩(wěn)定。精心設計班級標志，打造班級形象設計標志組織同學進行班級標志設計活動，形成代表班級的標志。制作物品根據(jù)標志，制作班級相關物品，如T恤、手拍等。合影留念組織班級合影，留下珍貴回憶?？偨Y(jié)回顧，展望班級未來。1回顧過去回顧班級發(fā)展歷程，總結(jié)成功經(jīng)驗。2展望未來明