山西省忻州市定襄中學2024屆化學九上期中調(diào)研模擬試題含解析

山西省忻州市定襄中學2024屆化學九上期中調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關(guān)圖像不正確的是（）A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒C．向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaClD．電解水生成氣體的質(zhì)量2．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,簡要分為以下幾步：①裝藥品②檢查裝置的氣密性③排水法收集氣體④固定裝置⑤加熱⑥把導管從水槽中取出⑦停止加熱。實驗操作順序正確的是（）A．②①③④⑤⑥⑦ B．③①②⑤④⑥⑦C．②①④⑤③⑥⑦ D．①④②③⑤⑦⑥3．空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高C．選用過量的紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5D．本實驗可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體4．現(xiàn)有20g赤鐵礦石（其他雜質(zhì)不參與反應）樣品，用一氧化碳充分還原后，得到固體剩余物共15.5g，請你計算該赤鐵礦石中氧化鐵的含量（）A．75% B．77.5% C．25% D．37.5%5．如下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是()A．在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B．a(chǎn)管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2∶1D．該實驗可得到的結(jié)論：水中含氫分子和氧分子。6．相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的（）A．NO2 B．H2O C．CO2 D．SO27．下列實驗操作正確的是（）A．稱量氫氧化鈉 B．移走蒸發(fā)皿C．取液后持拿滴管 D．稀釋濃硫酸8．下列變化屬于物理變化的是()A．米飯變餿B．濕衣晾干C．蠟燭燃燒D．雞蛋煮熟9．家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．調(diào)味用的食醋 B．餐飲用的啤酒C．降溫用的冰水混合物 D．炒菜用的鐵鍋10．下列實驗操作正確的是（）A．裝藥品 B．滴加液體C．加熱液體 D．熄滅酒精燈11．夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時，首先應該采取的應急措施是A．打電話報警，并請維修人員前來維修B．開燈，仔細檢查泄漏源C．打開所有門窗通風，嚴禁一切火星及明火D．向室內(nèi)噴水，溶解液化石油氣，防止其燃燒12．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．食鹽是維持人體正常生理活動的重要物質(zhì)，同時也是重要的化工原料。醫(yī)學上的生理鹽水是用NaCl配置的。下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖，則需量取水質(zhì)量為_____。

（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是_____（填序號）。A食鹽沒有全部溶解即過濾B蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上（5）同學們用上述配制好的溶液再進行配制85g的2%氯化鈉溶液：①需要10%的氯化鈉溶液_____g。②配制過程中的操作步驟為：計算、_____、_____、裝瓶。（6）用氯化鈉和碳酸氫銨（）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（），該反應可表示為：。20℃時，按上述化學方程式中反應物的質(zhì)量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g。理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_____g。資料：20℃時四種物質(zhì)的溶解度如下，假設它們同時溶解在水中各自的溶解度不變。物質(zhì)NaCl溶液度/g36.021.637.29.614．某同學為了探究氧氣的性質(zhì),做了如下實驗。收集兩瓶氧氣后正放在桌面上,蓋好玻璃片后備用。（1）將帶火星的木條插入其中一個集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是______。（2）另一瓶氧氣用于做如圖所示細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。該實驗的現(xiàn)象是______，而鐵絲不能在空氣中燃燒是因為______；（3）此實驗有一個明顯的不足會造成的后果是______。15．下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：（1）儀器④的名稱是_____;儀器⑧的名稱是_____。（2）要得到較純凈的氧氣，應用_____法收集,用該方法收集的原因是_____。（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時,其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合_____。（填字母,寫一種組合即可）。其反應的符號表達式是_____判斷氧氣集滿的方法是_____。16．根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：（1）圖中儀器a的名稱是_____。（2）實驗室要制取一瓶純凈的氧氣，可以選用C和_____（填標號、下同）作為發(fā)生和收集裝置（3）某同學想用雙氧水制氧氣，他應選用的發(fā)生裝置是_____寫出雙氧水制取氧氣的化學方程式_____。加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”，優(yōu)點是_____；MnO2可以連續(xù)反應使用，理由是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合所學，請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號)，寫出該反應的文字表達式：______。（2）若要收集較為純凈的氧氣最好選用的收集裝置為______，若用該裝置收集的氧氣不純，其原因可能是______。（3）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法進行收集，試推測該氣體具有的性質(zhì)______。18．實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。（1）為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從下圖中選擇所需的儀器(填序號，下同)_____。裝藥品前應首先進行_______。（2）實驗室里還可采用甲圖裝置，通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應的符號表達式：_____。此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代_______，收集氧氣的方法還可以用____；可以用____檢驗氧氣。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量_________（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比_________（3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)_________（4）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_________？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、催化劑能夠加快反應速率，但是不影響產(chǎn)物質(zhì)量，同等質(zhì)量、同濃度的過氧化氫溶液中含有相同質(zhì)量的氧元素，根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律，最終生成氧氣的質(zhì)量相等，但是有催化劑的反應速率快，選項A圖像描述正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變，選項B圖像描述正確；C、接近飽和氯化鈉溶液含有氯化鈉這種溶質(zhì)，開始時溶質(zhì)質(zhì)量大于零，不能從零刻度處作為起始點，選項C圖像描述不正確；D、水電解方程式為，相同時間內(nèi)生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比=2×2:1×32=4:32=1:8，所以任意相同時間生成氫氣與氧氣質(zhì)量比為1:8，選項D圖像描述正確。故選C。2、C【解題分析】

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）一移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是②①④⑤③⑥⑦。故選C?！绢}目點撥】掌握正確氧氣的操作步驟，可記住口訣“查裝定點收移熄”。3、C【解題分析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，因為硫和碳燃燒都會生成氣體，導致容器內(nèi)氣壓不變，錯誤；B.燃燒匙中的紅磷越多，氧氣反應約充分，水位上升越高，但最高到瓶的五分之一，錯誤；C.選用過量的紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5，正確；D.本實驗可以證明空氣中含有N2、O2，不能證明有二氧化碳和稀有氣體，錯誤。選C4、A【解題分析】

設該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為x，x=75%。故選：A。5、A【解題分析】

電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；電解水時在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強導電性?！绢}目詳解】A、在水中加入少量硫酸鈉以增強導電性，故說法正確；

B、由電解水的裝置可知，負極產(chǎn)生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復燃，故說法錯誤；

C、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說法錯誤；

D、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯誤；

故選：A。6、B【解題分析】

根據(jù)NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的化學式可知，其相對分子質(zhì)量分別是：46、18、44、64；水的相對分子質(zhì)量最小，所以相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的是水。故選B。7、A【解題分析】

A、氫氧化鈉具有腐蝕性，因此要放在燒杯中稱量，且遵循左物右碼的原則，操作正確；B、蒸發(fā)皿的溫度很高，不可用手直接接觸，需使用坩堝鉗，操作錯誤；C、取液后持拿滴管不能倒拿，防止試劑腐蝕膠帽，操作錯誤；D、稀釋濃硫酸應該將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒攪拌，操作錯誤。故選A。8、B【解題分析】

米飯變餿是微生物在米飯中生長繁殖,分解食物中的營養(yǎng)素,此時食物中的蛋白質(zhì)被分解成分子量極小的物質(zhì),最終分解成肽類、有機酸此時物質(zhì)會產(chǎn)生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的堅韌性及彈性,并使顏色異常，其本質(zhì)是化學反應，A正確；濕衣晾干是濕衣服的水分蒸發(fā)的過程，屬于物理變化，B正確；蠟燭的成分是石蠟，石蠟是一種烴類有機物，發(fā)生氧化反應屬于化學變化，C正確；雞蛋煮熟的過程是雞蛋內(nèi)蛋白質(zhì)加熱變性的過程發(fā)生了化學變化，D正確；故選B?！绢}目點撥】米飯變餿，是一個復雜的過程包含了生物化學多種變化；蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟是一種復雜的有機物；雞蛋中的蛋清為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)加熱變性發(fā)生化學變化。9、C【解題分析】

純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，食醋、啤酒、鐵鍋等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物【題目詳解】A、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物。錯誤；B、啤酒中含有酒精和水等物質(zhì)，屬于混合物。錯誤；C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。正確；D、鐵鍋的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物。錯誤。故選：C?！绢}目點撥】本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只由一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物10、C【解題分析】

A、取用固體粉末時，應先將試管傾斜，然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部，故錯誤；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。

故選：C。11、C【解題分析】試題分析∶液化石油氣不溶于水，遇火燃燒爆炸，故夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時，不要打電話報警，不要開燈，噴水沒用，正確做法打開所有門窗通風，嚴禁一切火星及明火?？键c：考查日常生活中安全知識。12、B【解題分析】

A液氮在氣化時能夠吸收大量的熱，可作制冷劑；此項正確。B氧氣有助燃性，可作助燃劑。此項不正確。C氦氣的密度比空氣小，且化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充氣球。此項正確。D植物發(fā)生光合作用時是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應，所以二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)。此項正確。所以應選B項。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②⑤①④③163.8大于ABD17量取混勻7.2【解題分析】

（1）配制溶液的正確操作順序②⑤①④③。（2）根據(jù)圖示，則稱量氯化鈉的質(zhì)量為18.2g，由于溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%，則溶液質(zhì)量=，則需量水的質(zhì)量為182g-18.2g=163.8g（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹，則實際質(zhì)量比讀數(shù)要大，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于10%。（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是食鹽沒有全部溶解即過濾、蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈、器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，故選ABD。（5）①設需要10%的氯化鈉溶液質(zhì)量為x，則，x=17g。②配制過程中的操作步驟為：計算、量取、混勻、裝瓶。（6）用氯化鈉和碳酸氫銨（）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（），該反應可表示為：。20℃時，按上述化學方程式中反應物的質(zhì)量比117:158:168:107，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g，那么生成碳酸氫鈉的質(zhì)量為16.8g，氯化銨的質(zhì)量為10.7g，由于在20℃時碳酸氫鈉的溶解度為9.6g，則析出晶體的質(zhì)量為16.8g-9.6g=7.2g。14、木條復燃鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體空氣里氧氣含量低集氣瓶底炸裂【解題分析】

（1）氧氣可使帶火星的木條復燃；故填：木條復燃；（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體；做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗需用到較純凈的氧氣；故填：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體；空氣里氧氣含量低；（3）反應生成的四氧化三鐵溫度很高,濺落到瓶底會使集氣瓶底炸裂,所以要預先在瓶底放一些水或沙子。故填：集氣瓶底炸裂。15、酒精燈長頸漏斗排水集氣氧氣不易溶于水①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,說明已集滿【解題分析】

（1）儀器④的名稱是酒精燈；儀器⑧的名稱是長頸漏斗；（2）用排水法收集的氧氣純度高于用向上排空氣法收集的氧氣，要得到較純凈的氧氣，應用排水法收集,用該方法收集的原因是氧氣不易溶于水；（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，該反應的反應物是固體與液體，不需加熱，發(fā)生裝置可選用固、液混合不加熱型，用向上排空氣法收集的氧氣較干燥。實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應的符號表達式是；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，判斷氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃,說明已集滿?！绢}目點撥】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、長頸漏斗FA或B2H2O22H2O+O2↑能獲得平穩(wěn)的氧氣流（或便于控制產(chǎn)生氣體的速率，控制反應進程，或防止反應過快）二氧化錳是反應的催化劑，在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變【解題分析】

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗。（2）制取一瓶純凈的氧氣，由用排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置可選用F。（3）用雙氧水制氧氣，屬于固液常溫型，他應選用的發(fā)生裝置是A或B；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。過氧化氫溶液緩緩加入，反應速率可以保持相對穩(wěn)定，而得到平穩(wěn)的氣流；也可以通過過氧化氫溶液緩緩加入達到控制反應的目的。MnO2可以連續(xù)反應使用，是因為二氧化錳作催化劑，在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、B過氧化氫水+氧氣C過早收集氣體，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集或集氣瓶內(nèi)沒有灌滿水不溶于水且不與水反應，密度比空氣小且不跟空氣中的成分反應【解題分析】

（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，應選用的發(fā)