廣東省南海中學(xué)等七校聯(lián)合體2024屆生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

廣東省南海中學(xué)等七校聯(lián)合體2024屆生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人偏肺病毒（hMPV）是新發(fā)現(xiàn)的一種呼吸道致病病毒，會使患者出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難等癥狀。為探究藥物A對該病的治療作用，研究者將生理狀況相同的健康小鼠均分為兩組，先用相同量的hMPV感染兩組小鼠，然后甲組注射生理鹽水，乙組注射等量的藥物A溶液。一段時間后測得兩組小鼠體內(nèi)相應(yīng)抗體、吞噬細胞和細胞毒性T細胞增加的相對濃度如下圖所示。下列說法正確的是（）A.hMPV中的抗原可引發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)B.藥物A可顯著提高免疫系統(tǒng)第一道防線的防御能力C.藥物A可促進體液免疫直接清除細胞內(nèi)病毒D.藥物A可通過顯著促進細胞免疫直接清除hMPV2．人體的內(nèi)環(huán)境和細胞內(nèi)液都有一定的滲透壓，這對維持細胞的正常形態(tài)和功能具有重要的意義。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.長時間在高溫環(huán)境下工作的人要及時補充白開水，以維持滲透壓平衡B.吃了過咸的食物后，人體內(nèi)抗利尿激素的分泌會增加，導(dǎo)致尿量減少C.維持細胞外液滲透壓的重要離子是K+和Cl-，維持細胞內(nèi)液滲透壓的重要離子是Na+D.進行靜脈注射時，若錯將高濃度的鹽水當(dāng)作生理鹽水，則會導(dǎo)致血漿中的細胞吸水漲破3．被稱為“糖丸爺爺”的顧方舟“一生只做一件事情”，研制“糖丸”——脊髓灰質(zhì)炎活疫苗，為我國消滅脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）作出了重要貢獻。下列選項描述正確的是（）A.該“糖丸”是用滅活的病毒制成的B.該疫苗可以識別組織相容性抗原C.患免疫缺陷病的兒童可以接種該疫苗D.當(dāng)接種該疫苗后，機體會產(chǎn)生免疫記憶細胞4．冰島是一個島國，由火山活動形成，擁有多座活火山以及豐富的地?zé)豳Y源。下列敘述不正確的是（）A.島上最初出現(xiàn)植被的過程屬于初生演替B.島上某處群落演替到喬木階段，群落中就沒有地衣、苔蘚、草本植物和灌木了C.冰島上人的活動會使該島上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行D.有效利用島上的地?zé)豳Y源可以減少化石燃料的燃燒，保護生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定5．下圖種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是（）A.當(dāng)種群數(shù)量達到e點后，增長率為0B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達到c點時進行D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點6．某種動物大腦中的飽覺感受器能夠快速感知血糖升高，該信息通過神經(jīng)傳導(dǎo)，最終激活胰島B細胞釋放胰島素，從而抑制其進一步進食，過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.從飽覺感受器接受刺激到釋放胰島素的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.乙神經(jīng)元接受適宜刺激產(chǎn)生興奮后會將興奮雙向傳遞出去C.Ca2﹢和神經(jīng)遞質(zhì)TK都是通過特異性通道進入細胞內(nèi)發(fā)揮作用的D.抑制該動物飽腹的甲神經(jīng)元活動可能會導(dǎo)致其進一步攝食7．分析有關(guān)人體內(nèi)部分體液物質(zhì)交換的示意圖，以下說法正確的是（）A.圖中B與淋巴細胞之間能進行物質(zhì)交換B.人體中二氧化碳濃度最高的是圖中的CC.正常情況下，人體內(nèi)D的含量小于A＋B＋CD.淋巴管阻塞時，圖中的C增加導(dǎo)致水腫8．（10分）下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。下列說法正確的是（）A.外源性過敏原首次進入機體就會引發(fā)哮喘B.漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體C.過敏原首次引起漿細胞產(chǎn)生的抗體會吸附在肥大細胞表面D.臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)釋放來治療哮喘二、非選擇題9．（10分）流感病毒是流行性感冒的病原體，根據(jù)流感病毒的內(nèi)部蛋白質(zhì)種類的不同，可將其分為甲、乙、丙三種類型，流行性感冒都有一定的流行性，對人類的危害很大。目前，接種疫苗是國際上普遍采用的預(yù)防流感的措施，如下圖是流感疫苗引發(fā)人體免疫反應(yīng)的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題（圖中數(shù)字編號代表細胞）：（1）圖中①是______，物質(zhì)A是_____，物質(zhì)B是_______。（2）流感疫苗首次注入人體，便會刺激人體的免疫過程產(chǎn)生物質(zhì)B，最終將疫苗中的抗原清除。請用文字與箭頭的形式寫出疫苗引發(fā)機體產(chǎn)生物質(zhì)B的過程：______。（3）當(dāng)相同流感病毒再次入侵人體時，機體的免疫過程為：_______。（4）已接種過流感疫苗的個體，也有被流感病毒感染的風(fēng)險，你認(rèn)為原因可能是：_______。（寫出兩個原因）10．（14分）果蠅的眼色受多對基因控制，野生型果蠅為純合紅眼。果蠅的部分眼色基因控制相關(guān)色素的合成途徑及其所在染色體的位置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）cn物質(zhì)與褐色物質(zhì)同時存在時，果蠅表現(xiàn)為暗栗色，純合暗栗色眼雌雄果蠅的基因型分別為________________________。若某只果蠅具有圖中所示的染色體，則2條染色體上4個基因中在有絲分裂后期會出現(xiàn)在細胞同一極的是________________。（2）bw物質(zhì)與朱紅色物質(zhì)同時存在時，果蠅表現(xiàn)為朱砂眼，黃色物質(zhì)與朱紅色物質(zhì)同時存在時，果蠅表現(xiàn)為辰砂眼，則朱砂眼和辰砂眼分別由____________基因突變引起。用純合朱砂眼雌蠅和單基因突變體辰砂眼雄蠅雜交得F1，F(xiàn)1相互交配得F2，F(xiàn)1表現(xiàn)型是___________，F(xiàn)2中紅眼性狀所占比例為___________。11．（14分）人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問題：（1）激素B是____________________；激素C的作用有________________________。（2）人在寒冷時血液中激素C的含量將會______，這是由激素A、B的含量______所致。（3）激素C經(jīng)______運輸達全身細胞后才起相應(yīng)作用。（4）在激素的作用機理中，通常將激素的作用對象細胞稱為靶細胞。如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞？______。簡要寫出理由：________________________________。12．能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一。如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解，圖2是被地震破壞的某自然保護區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)的過程中的能量流動圖解（能量單位為:103kJ/m2·a）。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________，圖中__________為分解者，理由是_________。（2）圖1中不應(yīng)存在的箭頭是__________。（3）圖2中A代表__________，為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量，隨營養(yǎng)級的升高，輸入的有機物應(yīng)增多，原因是__________。（4）計算可知，圖2中肉食動物需補償輸入的能量值為__________，在人為干預(yù)下能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為__________。（5）由于某種因素，圖2中生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力，其基礎(chǔ)為________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】用相同量的人偏肺病毒(bMPV)感染兩組小鼠，兩組小鼠體內(nèi)均發(fā)生免疫反應(yīng)，以抵御該種病毒。甲組注射生理鹽水，甲組是對照組，乙組注射等量的藥物A溶液，乙組是實驗組，通過實驗組(乙組)和對照組(甲組)的比較，可以探究藥物A對該病的治療作用?！驹斀狻緼、hMPV入侵機體后，hMPV中的抗原可引發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，A正確；B、通過圖中甲、乙兩組吞噬細胞數(shù)據(jù)的比較，可以發(fā)現(xiàn)藥物A能顯著提高吞噬細胞的數(shù)量，但是吞噬細胞不屬于機體的第一道防線，B錯誤；C、通過圖中甲、乙兩組抗體數(shù)據(jù)的比較，兩組基本相同，說明藥物A不能促進體液免疫直接清除細胞內(nèi)病毒，C錯誤；D、通過圖中甲、乙兩組細胞毒性T細胞數(shù)據(jù)的比較，兩組基本相同，說明藥物A不能通過顯著促進細胞免疫直接清除hMPV，D錯誤。故選A。2、B【解析】血漿滲透壓主要與蛋白質(zhì)和無機鹽有關(guān)，血漿滲透壓穩(wěn)態(tài)，對于維持細胞正常的形態(tài)和功能，有重要的意義?！驹斀狻緼、長時間在高溫環(huán)境下工作的人要及時補充淡鹽水，A錯誤；B、吃了過咸的食物后，細胞外液滲透壓升高，人體內(nèi)抗利尿激素的分泌會增加，導(dǎo)致尿量減少，B正確；C、維持細胞外液滲透壓的重要離子是鈉離子和氯離子，C錯誤；D、進行靜脈注射時，若錯將高濃度的鹽水當(dāng)作生理鹽水，則會導(dǎo)致血漿中的細胞失水皺縮，D錯誤。故選B。3、D【解析】1、滅活疫苗，即人們在獲得病毒以后，通過對其進行一定的處理，使病毒完全喪失活性，從而得到被殺死的病原微生物，進而制成滅活疫苗。它其實就是一種被殺死的病毒，將其輸入人體，既不會使人染病，又可以促使人體產(chǎn)生抗體，抵御病毒的入侵。如百日咳疫苗、流腦疫苗等。2、減毒疫苗是將病原微生物（細菌和病毒）在人工條件下使其喪失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后，使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染，類似一次輕型的人工自然感染過程，從而引起與疾病類似的免疫反應(yīng)，既不會發(fā)病，又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時間長，往往只需要接種一次，即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力，這類疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等?！驹斀狻緼、“糖丸”是用減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的，A錯誤；B、脊髓灰質(zhì)炎活疫苗本質(zhì)就是抗原，不能識別人體內(nèi)的組織相容性抗原，B錯誤；C、“糖丸”是用減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的，由于減毒活疫苗仍然具有侵染性，不建議患免疫缺陷病的兒童接種減毒活疫苗，C錯誤；D、當(dāng)接種該疫苗后，機體會產(chǎn)生特異性免疫，進而產(chǎn)生記憶細胞，D正確。故選D。4、B【解析】初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、冰島最初由火山活動形成，沒有被植物覆蓋，因此在冰島形成后，島上最初出現(xiàn)植被的過程屬于初生演替，A正確；B、島上某處群落演替到喬木階段，群落中仍然有地衣、苔蘚、草本植物和灌木，只不過這些物種不是優(yōu)勢物種，B錯誤；C、若無人類干擾，則該冰島會由于火山即地?zé)岬仍蛟斐晌锓N數(shù)目較少，但冰島上人的活動會使該島上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，C正確；D、有效利用島上的地?zé)豳Y源可以減少化石燃料的燃燒，能減少有害氣體的排放，保護生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定，D正確。故選B。5、A【解析】據(jù)圖分析，曲線中的兩個關(guān)鍵點：c點時，增長率達到最大，它意味著種群的繁殖力最強；e點時，種群數(shù)量達到最大，這時種群增長率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值?！癑”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長率先增加后減少，在K/2處種群增長率最大?！驹斀狻緼、到達e點后，種群達到K值，此時出生率等于死亡率，故增長率為0，A正確；B、從圖中可以看出陰影部分代表環(huán)境阻力，所以“S”型曲線的環(huán)境阻力出現(xiàn)在c點之后，B錯誤；C、防治蝗蟲數(shù)量應(yīng)在種群數(shù)量及增長率較低時，所以應(yīng)在b點之前進行，C錯誤；D、“S”型曲線，在K/2處種群增長率最大。一般捕撈后需控制剩余量在k/2時，即c點，種群增長率最大，種群數(shù)量能盡快恢復(fù)到捕撈前的水平，D錯誤。故選：A。6、D【解析】分析圖可知，甲神經(jīng)元接受葡萄糖刺激后，Ca2﹢通過Ca2﹢通道進入甲神經(jīng)元，刺激產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)TK，乙神經(jīng)元接受TK刺激后，作用于胰島B細胞，使胰島B細胞分泌胰島素?！驹斀狻緼、從飽覺感受器接受刺激到傳出神經(jīng)末梢支配胰島B細胞釋放胰島素的過程只屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯誤；B、興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞，在乙神經(jīng)元內(nèi)部興奮不是傳遞，而是傳導(dǎo)，B錯誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)TK和乙神經(jīng)元膜上的受體結(jié)合，沒有進入乙神經(jīng)元，C錯誤；D、甲受刺激產(chǎn)生興奮會導(dǎo)致該動物進食被抑制，所以抑制甲的活動則其進食不會被抑制，即抑制該動物飽腹的甲神經(jīng)元活動可能會導(dǎo)致其進一步攝食，D正確。故選D。7、C【解析】據(jù)圖分析，組織液和血漿雙向滲透，因此判斷圖中A是組織液，C是血漿，由于淋巴液是組織液單向滲透形成的，B是淋巴液，D是細胞內(nèi)液，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、圖中B是淋巴液，淋巴中存在淋巴細胞，因此淋巴液與淋巴細胞之間能進行物質(zhì)交換，A錯誤；B、組織細胞通過呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳，人體中二氧化碳濃度最高的是圖中的D細胞內(nèi)液，即細胞內(nèi)液，B錯誤；C、正常情況下，人體內(nèi)細胞內(nèi)液占整個體液的2/3，細胞外液占1/3，D細胞內(nèi)液的含量大于細胞外液（A組織液+B淋巴液+C血漿），C正確；D、淋巴管阻塞時，導(dǎo)致淋巴液回流受阻，組織液不能進入淋巴管，組織液增多，導(dǎo)致水腫，D錯誤。故選C。8、C【解析】過敏反應(yīng)屬于一種免疫能力過高即過于敏感的免疫失調(diào)病，它是已免疫的機體再次接受相同過敏原刺激時，過敏原與附著于某些細胞（如皮膚、消化道及呼吸道黏膜、某些血細胞表面）上的抗體結(jié)合，引起該細胞釋放組織胺從而引起過敏反應(yīng)。【詳解】A、由分析可知，外源性過敏原首次進入機體不會引發(fā)哮喘，A錯誤；B、漿細胞沒有識別功能，B錯誤；C、過敏原首次引起漿細胞產(chǎn)生的抗體會吸附在肥大細胞表面，C正確；D、臨床治療哮喘應(yīng)該是抑制過敏介質(zhì)釋放，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.抗原呈遞細胞②.細胞因子③.抗體（2）（3）記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，快速產(chǎn)生大量抗體（4）①接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型②流感病毒發(fā)生了變異③接種疫苗與機體感染同種流感病毒的時間間隔太短等。（其他答案合理即可）【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號；2、一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝?。?、抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；4、輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這是激活B細胞的第二個信號。輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；5、B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。6、漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附?！拘?詳解】由圖和分析可知，①表示抗原呈遞細胞，②表示輔助性T細胞，③表示B細胞，④表示記憶B細胞，⑤表示漿細胞。物質(zhì)A是由輔助性T細胞分泌的細胞因子，物質(zhì)B是漿細胞分泌的抗體?！拘?詳解】疫苗屬于抗原，即病原體。一些病原體可直接與B細胞接觸，一些病原體可被抗原呈遞細胞攝取，被處理后呈遞給輔助性T細胞。輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，且輔助性T細胞分泌細胞因子促進B細胞的增殖、分化。B細胞可分化成記憶B細胞和漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，清除抗原。故疫苗引發(fā)機體產(chǎn)生物質(zhì)B的過程為【小問3詳解】當(dāng)相同流感病毒再次入侵人體時，機體會進行二次免疫，即機體內(nèi)的記憶B細胞迅速增殖、分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體來消滅抗原。【小問4詳解】抗原與抗體之間發(fā)生的是特異性結(jié)合，個體接種過流感疫苗，則體內(nèi)會產(chǎn)生針對這種流感疫苗的抗體和記憶細胞。如果接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型，或者流感病毒發(fā)生了變異，那么體內(nèi)的抗體無法與之特異性結(jié)合，故無法發(fā)揮作用?！军c睛】本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、（1）①.AAbbXDEXDE、AAbbXDEY②.A、B、D、E（2）①.A、D②.紅眼③.9/16【解析】據(jù)圖可知，A和B基因均為2號染色體上，D和E基因基因均為X染色體上，連鎖的染色體不遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻浚?）結(jié)合圖2可知，bbXEX-和bbXEY可以控制cn物質(zhì)出現(xiàn)，A_XDX-和A_XDY可以控制褐色物質(zhì)出現(xiàn)，所以純合暗栗色眼雌雄果蠅的基因型分別為AAbbXDEXDE、AAbbXDEY；有絲分裂后期姐妹染色單體分離，移向兩極的基因完全相同，均為原細胞中的所有基因，即有絲分裂后期會出現(xiàn)在細胞同一極的是A基因、B基因、D基因、E基因。（2）E基因和B基因可以控制岀現(xiàn)朱紅色物質(zhì)，D基因可以控制出現(xiàn)bw物質(zhì)，A基因會使bw物質(zhì)生成褐色物質(zhì)，bw物質(zhì)與朱紅色物質(zhì)同時存在時，果蠅表現(xiàn)為朱砂眼，所以朱砂眼的出現(xiàn)是由A基因突變引起的。黃色物質(zhì)與朱紅色物質(zhì)同時存在時，果蠅表現(xiàn)為辰砂眼，黃色物質(zhì)的出現(xiàn)需要D基因突變；用純合朱砂眼雌蠅（aaBBXDEXDE）和單基因突變體辰砂眼雄蠅（AABBXdEY）雜交得F1（AaBBXDEXdE、AaBBXDEY），F(xiàn)1表現(xiàn)型是紅眼，F(xiàn)2中紅眼性狀（A-XDE-）所占比例為3/4×3/4=9/16?！军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解果蠅的染色體組型、性別決定和伴性遺傳，基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，通過一對性狀考查基因自由組合定律和伴性遺傳，要求學(xué)生根據(jù)F2中表現(xiàn)型比例以及題干信息判斷，意在考查考生的理解能力。11、（1）①.促甲狀腺激素②.調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝（或：提高細胞代謝速率，使機體產(chǎn)熱）、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性（2）①.增加②.增加（3）體液（4）①.能②.甲狀腺激素含量升高會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動【解析】1、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制是分級、反饋調(diào)節(jié)，由下丘腦分泌相關(guān)的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺合成分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量升高后會作用于下丘腦和垂體，通過負反饋抑制相應(yīng)激素的分泌。2、分析題圖：最后作用的腺體是甲狀腺激素，因此激素C是甲狀腺激素，所以下丘腦分泌的激素A是促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌的激素B是促甲狀腺激素?！拘?詳解】根據(jù)分析可知，激素B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素。甲狀腺激素的作用有調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝（或：提高細胞代謝速率，使機體產(chǎn)熱）、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性?！拘?詳解】A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素，C是甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進新陳代謝，增加產(chǎn)熱，因此人在寒冷時血液中，C甲狀腺激素的含量將會增加。根據(jù)分析可知，甲狀腺激素分泌增加是由于下丘腦分泌的A促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的B促甲狀腺激素增加所導(dǎo)致的?！拘?詳解】甲狀腺激素經(jīng)體液運輸達全身細胞后才起相應(yīng)作用?！拘?詳解】甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制反饋調(diào)節(jié)，即甲狀腺激素含量升高后，會作用于下丘腦和垂體，通過負反饋抑制相應(yīng)激素的分泌，以減少甲狀腺激素的分泌，維持激素含量的穩(wěn)定。故若分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能為垂體細胞?！军c睛】本題主要考查考生對甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的知識，要求考生要能正確辨析圖中的相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識解答。12、①.①②.E③.從生