電視傳媒的歷史演變

電視傳媒的歷史演變

一、電視傳媒的傳播特點(diǎn)電視設(shè)備是電視廣播的第一手段。電視是活動(dòng)圖象及其伴音的電傳輸,通過電子掃描方式完成圖像的分解與重建,由顯示管完成電視接收機(jī)內(nèi)圖象的顯示。(MICROP;1986;2冊(cè)635頁(yè))它是一個(gè)由最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)裝備起來(lái)的事業(yè),世界上幾乎所有最先近的科學(xué)技術(shù)成果比如電子激光,通過衛(wèi)星等首先用在電視上。傳播即廣泛散布(《漢語(yǔ)大詞典》1986;1冊(cè)162頁(yè))。媒介指使雙方發(fā)生關(guān)系的人或事物(《辭?！?979;中冊(cè)—2528頁(yè))。電視傳媒天然地具有畫面、聲音兩種傳播手段,融合聲畫優(yōu)勢(shì),再配以一定的文字說(shuō)明,快捷的形象、視聽全方位地輸送信息,這種傳播形式更易被人接受,因此,電視傳媒較之廣播、報(bào)紙傳媒更具廣泛的普及性。電視傳媒的傳播過程由兩個(gè)層面構(gòu)成,一個(gè)層面是節(jié)目源的組織,內(nèi)容的策劃、實(shí)施,成品節(jié)目通過電波傳導(dǎo),顯示器—電視機(jī)的顯示與觀眾見面,在這里,電視傳媒雖然是創(chuàng)造者和接受者的中介環(huán)節(jié),但它所承載的只是單向的灌輸功能,另一個(gè)層面是,媒體人事通過抽樣調(diào)查和收視率顯示主動(dòng)了解收視反饋,并根據(jù)反饋的信息變化節(jié)目,以使之更加切合不同層面接受者的文人需求,電視傳媒承載的是受眾與傳媒互動(dòng)功能,這種互動(dòng)功能使創(chuàng)造者和接受者的溝通更為主動(dòng),使節(jié)目更加貼近接受者的需求。電視以其獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)成為大眾傳媒的主導(dǎo)力量,影響著人們的生活。隨著近幾年社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮,各類電視節(jié)目逐步形成相對(duì)規(guī)模的體系,同時(shí),廣大觀眾對(duì)它的興趣和期望值也愈來(lái)愈高,于是,國(guó)內(nèi)一些電視臺(tái)向頻道專業(yè)化和節(jié)目欄目化的新格局轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變使得電視節(jié)目從制作到播出一系列環(huán)節(jié)的對(duì)象性增強(qiáng),節(jié)目定位更為明確,上海有線音樂頻道就是在這種轉(zhuǎn)變中較早誕生的專業(yè)頻道,它每天以14小時(shí)的時(shí)間滾動(dòng)播放電視音樂片,一經(jīng)播出,就贏得了相當(dāng)廣泛的觀眾,作為國(guó)內(nèi)首家專業(yè)音樂頻道,它自1994年開播以來(lái),以其新穎的節(jié)目形式、成熟的節(jié)目?jī)?nèi)容,獲得了固定的收視群體,在此,筆者試將上海有線音樂頻道節(jié)目?jī)?nèi)容以功能為標(biāo)準(zhǔn)分類。1.從表演、表演到表演這是最能體現(xiàn)是視傳媒現(xiàn)場(chǎng)性迅速、直接、覆蓋面大等傳播優(yōu)勢(shì)的藝術(shù)形式,它以最直接的方式將演員的演出行為轉(zhuǎn)化為電視節(jié)目,給觀眾以身臨其境之感,而且作為物質(zhì)形式的樂器和演奏技巧、演唱(表演)者也成為音樂藝術(shù)欣賞的一部分,全面展示音樂魅力和表演者的風(fēng)采,周日晚黃金時(shí)段播出的《東方卡內(nèi)基》欄目即屬這類節(jié)目,由于以上優(yōu)勢(shì),它在收視率表中能常排在5—7名之間。2.情感指向的明確性,增強(qiáng)了主題思想的明確性,使音樂體驗(yàn)很難就西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的情感傾向,成為了主題思想的明確性,這也是音樂情感的第一大特征廣告即廣而告之,是大商品時(shí)代因市場(chǎng)供過于求而進(jìn)行的品牌競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,具有強(qiáng)制性的異向作用,進(jìn)入品牌大戰(zhàn)的音像商人清醒地知道,在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵武器是廣告的,但廣告的信息是殘缺的、強(qiáng)制的而令人厭倦的。不過加入藝術(shù)之后的廣告則不然,它以鏡頭畫面為藝術(shù)手段,以音樂提供的情感指向?yàn)橐罁?jù),以達(dá)到情感的最高層次為目的,音樂形象的不確定性由于視覺畫面的加入被削弱,但增強(qiáng)了主題及藝術(shù)構(gòu)思的明確性,在編導(dǎo)的創(chuàng)意下,一幅幅充滿情感沖擊力的畫面,通過主題思想的明確性(相對(duì)音樂而言)使觀眾的欣賞有了明確指向,便于觀眾做定向的情感投入,它擁有14—35歲年齡層的觀眾,收視人口至少占中國(guó)人口的三分之一(約2億以上,中央電視臺(tái)戲曲、音樂頻道欄目統(tǒng)計(jì))。在沖上有線音樂頻道前20名的欄目中,以歐美、港臺(tái)、大陸MTV為主的欄目就占了一半的名額。3.古典生態(tài)知識(shí)介紹①請(qǐng)名家?guī)熤v授器樂演奏課程,包括民樂、西洋管弦樂、鋼琴等,面向琴童。②主持人講解與古典名曲賞析相輔相成的音樂知識(shí)介紹,包括音樂體裁、樂器史、名家名曲等,面向古典音樂愛好者。這類普及性節(jié)目的收視對(duì)主要的愛好古典音樂的學(xué)生,不及娛樂性節(jié)目的收視面廣,收視率排名一般在40名以外(考級(jí)期間除外)。4.音樂生成環(huán)境,豐富當(dāng)?shù)匚幕荚诋?dāng)?shù)匾魳繁尘胺諊薪榻B地方風(fēng)土人情,溶趣味性、知識(shí)性、史料性于一體,這種介紹音樂生成環(huán)境的節(jié)目,有助于人們?cè)诋?dāng)?shù)匚幕尘跋铝私猱?dāng)?shù)匾魳贰?.音樂為政小時(shí)物的動(dòng)畫塑造典型環(huán)境這類節(jié)目主要是節(jié)選影視音樂、影視片段,配以劇情介紹,在此,音樂作為一種元素與其手段一起共同為塑造典型環(huán)境中的典型人物服務(wù),劇情高潮處推出音樂,音樂為劇情“畫龍點(diǎn)睛”。這類節(jié)目因音樂性與戲劇性珠聯(lián)壁合而較吸引人,收視排名一般在10—12名左右。6.陸、港、歐的新動(dòng)態(tài)及表演動(dòng)態(tài)與音樂的關(guān)的事項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)道,包括大陸、港臺(tái)、歐美的音樂人最新動(dòng)態(tài)及各種演出動(dòng)態(tài),具有時(shí)效性。這個(gè)節(jié)目有望成為上海人了解音樂動(dòng)態(tài)的權(quán)威性欄目。7.被他人或社會(huì)越界的心理動(dòng)機(jī)指觀眾參與的音樂類比賽。觀眾不只以一個(gè)局外人、旁觀者的身分被動(dòng)欣賞,而是懷著濃厚的興趣主動(dòng)參與,成為電視中的“主角”,這是自信心和自我能力增強(qiáng)的體現(xiàn),有獲得被他人或社會(huì)贊許的心理動(dòng)機(jī)?！翱寺　泵餍谴筚惡蜕虾ｋ娨暸_(tái)的五星杯大賽屬音樂競(jìng)技類節(jié)目,(與考級(jí)有關(guān)的節(jié)目也歸于此類)這類節(jié)目收視率高居榜首。以上各類中,都不同程度地涉及到傳統(tǒng)音樂,其中在現(xiàn)場(chǎng)音樂會(huì)和音樂課堂節(jié)目中見多,但傳統(tǒng)音樂節(jié)目的收視率很不穩(wěn)定,這其中有傳統(tǒng)音樂自身的原因,也有其它因素。在此試析高收視率節(jié)目的文化基礎(chǔ),以求得傳統(tǒng)音樂與電視傳媒良好的契合點(diǎn)。二、關(guān)注焦點(diǎn),營(yíng)造污染的文學(xué)氛圍在上海各大電視臺(tái)的文藝、教育節(jié)目中,凡是在考級(jí)期間與學(xué)生樂器考級(jí)有關(guān)的節(jié)目,都會(huì)有意想不到的收視效果。造成“考級(jí)熱”的原因是多方面的:一門樂器的學(xué)習(xí)、十指的運(yùn)動(dòng),不但能促使腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育,還會(huì)使身心發(fā)育中的學(xué)生養(yǎng)成專心、細(xì)心、耐心等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;考過一定級(jí)別的學(xué)生能獲得高考加分的資格,對(duì)于在森嚴(yán)的高考制度中拼擠“獨(dú)木橋”的學(xué)生來(lái)說(shuō),贏得更多分?jǐn)?shù)就等于給升學(xué)贏得更大的保障;音樂素養(yǎng)提高的同時(shí),又多了一技之長(zhǎng),在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中無(wú)疑為今后人生道路的闖蕩多添了一份資本;在生活水平提高、物質(zhì)條件充許時(shí),家長(zhǎng)們渴望從下一代身上看到自己的價(jià)值,因此,為孩子成長(zhǎng)做較大投資是獨(dú)生子女家長(zhǎng)們把自己幼年時(shí)渴望不可及的夢(mèng)想圓在下代的體現(xiàn);所有因素都在考級(jí)期間凝結(jié)成一個(gè)焦點(diǎn),涉及焦點(diǎn)易贏得高收視率,高收視率反作用于社會(huì),又造成一種社會(huì)氛圍,因此尋求焦點(diǎn)是擴(kuò)大傳統(tǒng)音樂氛圍的一個(gè)手段,因?yàn)榻裹c(diǎn)的背后往往蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的社會(huì)需求與文化基礎(chǔ)。上海電視臺(tái)《智力大沖浪》節(jié)目以每周平均20%的收視率(最高達(dá)30%)高居同類節(jié)目的榜首。這是一個(gè)現(xiàn)代益智型的游戲節(jié)目,從選題上看,節(jié)目多選取與現(xiàn)實(shí)生活密不可分的衣依住行等方面的生活場(chǎng)景和知識(shí),如“鐘表的世界”專輯,以“鐘表”為主線,從科學(xué)的奧秘,古今中外形形色色的鐘表樣式,及與之有關(guān)的妙趣橫生的歷史小故事……大容量的信息和平易近人的親和力是選題立意的基本立場(chǎng)。從節(jié)目形式上看,游戲問題均以兩位主持人夸張的喜劇表演方式提出,古板的題目化成生動(dòng)有趣的故事,形成輕松愉快的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,即使答非所問,也不會(huì)顯得尷尬和窘迫。從觀眾定位上看,節(jié)目面對(duì)的是平民百姓,主持人走出演播室,到街頭提問來(lái)往過客,再請(qǐng)專家評(píng)定正確答案,請(qǐng)電視機(jī)前觀眾去偽存真,選出答案者有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng),幸運(yùn)者能得到價(jià)格不菲的獎(jiǎng)品。通過以上介紹,我們看得出,它是一項(xiàng)集智力、情感、想象、表演于一體的綜合性游戲,它不以獲取正確答案為目標(biāo),而以參與游戲過程時(shí)身心快樂為目的;不以巧立名目的知識(shí)問答看作游戲的根本任務(wù),而是把營(yíng)造游戲過程中的興奮點(diǎn)和趣味點(diǎn)為中心主題,它不以觀眾被動(dòng)接受嘉賓的表現(xiàn)為定位,而以平民百姓為主角,以觀眾參與為節(jié)目的生命線。平民化、文化感、參與性是現(xiàn)代益智型節(jié)目的精義所在。三、企業(yè)投資,提供良好的社會(huì)效益和市場(chǎng)效益根據(jù)電視技術(shù)手段的三種功能——記錄功能、復(fù)制與傳播功能、藝術(shù)再創(chuàng)造功能,我們可以設(shè)想在電視節(jié)目中對(duì)傳統(tǒng)音樂進(jìn)行介紹、教學(xué),并用各種辦法普及有關(guān)傳統(tǒng)音樂的知識(shí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)音樂文化。目前,所設(shè)想的節(jié)目有以下幾種類型:課堂教學(xué)型、比賽型、專題型、欣賞型、趣味型游戲節(jié)目、談話類。在各種類型節(jié)目中,我提出了承辦節(jié)目的幾個(gè)方案,總結(jié)優(yōu)秀節(jié)目的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,指出了個(gè)別節(jié)目在運(yùn)作中的注意事項(xiàng),由于篇幅所限,在此選取一例簡(jiǎn)介。比賽型:配合課堂教學(xué)節(jié)目,通過比賽提高觀眾的興奮點(diǎn)與參與性,同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂的社會(huì)氛圍。定期舉行克隆名角兒、克隆民歌及器樂演奏大賽,比賽場(chǎng)地可設(shè)在露天廣場(chǎng),不售票的廣場(chǎng)音樂會(huì)便吸引來(lái)往過客,鼓勵(lì)有傳統(tǒng)音樂特長(zhǎng)的觀眾在評(píng)委打分間歇友情客串表演。評(píng)委打分占總成績(jī)的70%,剩下30%由電視機(jī)前觀眾投票選取,電視臺(tái)對(duì)于評(píng)選者和優(yōu)秀表演者,給予一定的物質(zhì)鼓勵(lì),以此既可壯大收視群,還可獲良好的社會(huì)效益。另外在音樂會(huì)的標(biāo)題上注明協(xié)辦單位名稱,在企業(yè)形象、產(chǎn)品品牌宣傳上給予相應(yīng)的承諾,通過企業(yè)贊助,獲得承辦錄制廣場(chǎng)音樂會(huì)的經(jīng)費(fèi),使社會(huì)效益與市場(chǎng)效益雙豐收。隨著人們生活水準(zhǔn)和生活情趣的提高,家庭功能,親屬之間的利益和感情紐帶加強(qiáng),家庭文化日漸發(fā)達(dá),因此在比賽形式上,還可多加變化,可采取以家庭為單位的娛樂比賽方式。此外,組建樂迷俱樂部,將傳統(tǒng)音樂愛好者星星點(diǎn)點(diǎn)的散兵集成組織。電視傳播過程中的互動(dòng)功能使節(jié)目更加貼近觀眾不同層次的需求。對(duì)傳統(tǒng)音樂陌生的觀眾可通過欣賞型節(jié)目對(duì)其有一個(gè)直觀的感性認(rèn)識(shí),游戲型節(jié)目易觸發(fā)觀眾的興趣,能為首次接觸傳統(tǒng)音樂的觀眾創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,同時(shí),上述兩種節(jié)目也可以為有一定傳統(tǒng)音樂知識(shí)的觀眾提供音樂鑒賞和靈活運(yùn)用音樂知識(shí)的機(jī)會(huì);課堂教學(xué)節(jié)目是教授傳統(tǒng)音樂技能最理想的節(jié)目,民歌、舞蹈、說(shuō)唱、戲曲和器樂均要在此節(jié)目中教學(xué),比賽型節(jié)目配合課堂教學(xué)節(jié)目,這兩種節(jié)目針對(duì)參與音樂實(shí)踐的觀眾,并為有志于展示音樂才能的觀眾構(gòu)建舞臺(tái);專題型節(jié)目信息量大、采訪深入、資料翔實(shí)、選材得當(dāng)、文筆精煉,作為課堂教學(xué)節(jié)目必要而有益的補(bǔ)充能讓不滿足于感性認(rèn)識(shí)的觀眾深入了解音樂文化背景和生成環(huán)境;談話類節(jié)目最大的特點(diǎn)是學(xué)者作為嘉賓介入電視傳播學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和社會(huì)思想,彌補(bǔ)了電視易表述表象內(nèi)容而缺乏理論深度的不足,為電視注入了濃郁的文化氣息和思想內(nèi)涵,熱衷于音樂現(xiàn)象分析、音樂觀點(diǎn)評(píng)論的觀眾,能在談話型節(jié)目中尋到天地、覓到知音。不同層次的節(jié)目定位于不同層次的觀眾,同時(shí),通過收視信息反饋,了解各種層次節(jié)目的需求量,從而對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容含量、節(jié)目時(shí)間等