語(yǔ)法復(fù)習(xí)-動(dòng)詞不定式知識(shí)點(diǎn)匯總

語(yǔ)法復(fù)習(xí)—?jiǎng)釉~不定式

動(dòng)詞不定式概述

定義：動(dòng)詞不定式是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種，它沒有人稱和數(shù)的變化，在句子中不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，但它仍保持動(dòng)詞的特點(diǎn)，既可以有自己的賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。

e.g.Hewantshisstudentstoreadthebookaloud.

1.不定式的構(gòu)成（以動(dòng)詞do為例）

主動(dòng)形式

一般式todo

完成式tohavedone

進(jìn)行式tobedoing

2.不定式的意義

不定式的一般式(todo)

一般式表示的動(dòng)作或狀態(tài)，發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作或狀態(tài)的同時(shí)或之后。

Mywishistobecomeadoctor.

Heseemedtobetired.

Shestoppedtohavearest.

如果謂語(yǔ)表示的動(dòng)作(情況)發(fā)生時(shí)，不定式表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)候不定式就要用進(jìn)行式。

（tobedoing）。

Theyaresaidtobebuildinganotherbridgeacrossthestreet.

Theyseemedtobetalkingaboutsomethingimportant.

如果不定式所表示的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示動(dòng)作或狀態(tài)之前，就用完成式(tohavedone)；若是在此基礎(chǔ)上的被動(dòng)含義，就用完成被動(dòng)式(tohavebeendone)。

HeissaidtohavewrittenanovelabouttheLongMarch.

Hethoughtitapitynottohaveinvitedus.

不定式在句中所做成分

動(dòng)詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征。因此在句中可以做主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。

一、不定式做主語(yǔ)：

1.不定式做主語(yǔ)一般表示具體的某次動(dòng)作。動(dòng)名詞doing表示習(xí)慣的，經(jīng)常的動(dòng)作。

e.g.Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.

Todosuchthingsisfoolish.

Toseeistobelieve.(對(duì)等)

注：1)不定式作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。

2)當(dāng)主語(yǔ)較長(zhǎng)，謂語(yǔ)較短時(shí)，常用it做形式主語(yǔ)，而將不定式放到謂語(yǔ)的后面。

it做形式主語(yǔ)，不定式放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后常用于下列結(jié)構(gòu)中：

(1)Itis/was+adj.+ofsb.todo…

It’sniceofhimtohelpmeout.

(2)Itis+adj.+forsb.+todo…

Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary…

(3)itis+a+名詞+todo...

Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/

acrime/noeasyjob…todo…

Ittakes(sb.)sometime/courage/patience…todo…

Ittookthemtwoweekstofinishthedesign.

二、不定式做表語(yǔ)

主語(yǔ)是以aim/duty/hope/idea/intention/plan/job/suggestion/wish/purpose/task等為中心詞的名詞詞組或以what引導(dǎo)的名詞性從句表示，后面的不定式說明其內(nèi)容，不定式作表語(yǔ)常表示將來或現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。

e.g.Myideaistoclimbthemountainfromthenorth.

Yourmistakewasnottowritethatletter.

三、動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)

以不定式結(jié)構(gòu)為賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：

ask,agree,care,choose,demand,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,

plan,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish等只能用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。

口訣（接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞）

想要學(xué)習(xí)早打算（wantlearnplan）

快準(zhǔn)備有希望（preparehopewishexpect）

同意否供選擇（agreeofferchoose）

決定了已答應(yīng)（decidebedeterminedpromise）

盡力去著手做（manageundertake）

別拒絕別假裝（refusepretend）

失敗不是屬于你（fail）

e.g.Tomrefusedtolendmehispen.

Wehopetogettherebeforedark.

Thegirldecidedtodoitherself.

四、動(dòng)詞不定式做定語(yǔ)

1.不定式作定語(yǔ)需要后置。

2.作定語(yǔ)的不定式與被修飾的名詞或代詞存在著兩種主要的邏輯關(guān)系，即被修飾的名詞和代詞是不定

式的邏輯主語(yǔ)（邏輯上的主謂關(guān)系）或邏輯賓語(yǔ)（邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系）。

1）不定式前的名詞是它的邏輯主語(yǔ)。

Heisthedoctortodotheoperation.

2)不定式和它所修飾的名詞是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。

Ihavealotofthingstodo.

3）不定式前的名詞是它修飾的對(duì)象。

Thisistherighttimetostart.

注意：如果不定式所修飾的詞是way或place，介詞可省略。

Hehasnowaytogo(by).Thisisthebestplacetowork(at).

五、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

Hewantedyoutobehisassistant.Isawhercrossthestreet.

如果謂語(yǔ)動(dòng)詞為感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞，則作賓補(bǔ)的不定式不可帶to，這些動(dòng)詞有see,hear,feel,

watch,notice;have,make,let等。

Ifeltmybloodruncold.Whatmadeyouthinklikethat?

謂語(yǔ)動(dòng)詞help后可接帶to或不帶to的不定式作賓補(bǔ)。用不帶to的不定式表示幫助者直接參與動(dòng)作；用帶to的不定式表示主語(yǔ)沒有直接參與動(dòng)作。

Theyhelpedmecarrytheboxes.

Thiskindofsoapwillhelpyoutowashtheclothesmoreeasily.

六、表語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

當(dāng)不定式與主語(yǔ)存在邏輯上動(dòng)賓關(guān)系的時(shí)候，用主動(dòng)表被動(dòng)。

Thatishardtosay.

Thechairiscomfortabletositin.

七、不定式做狀語(yǔ)

不定式做狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等，表示目的、原因、結(jié)果、條件等。

1.表目的

e.g.Tolearnaforeignlanguagewell,youmusttryyourbest.(主語(yǔ)一致)

Hecameheretoattendanimportantmeeting.

HecamehereinordertoseeCharlie.

Iturnedtheradiodownsoasnottodisturbhim.

注：表示目的的不定式可以置于句首，這也是區(qū)別于其他功能的標(biāo)志之一。

●但是，置于句首表示目的的不定式可以是to,inorderto，但卻不可以是soasto。

●Todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.

Inordertodrawmapsproperly,youneedaspecialpen.

*放在句末時(shí)，todo表示目的。

e.g.Hebowedtoustothankusforhelpinghimfindtheway.

Heworkeddayandnight,hopingtofinishtheworkbeforehand.

注：1.不定式結(jié)構(gòu)表示目的時(shí)，通常句子的主語(yǔ)就是它的邏輯主語(yǔ)(主語(yǔ)一致)。

e.g.Heboughtabicycletogototownmorequickly.

Hewenthometoseehismother.

2.表結(jié)果

不定式結(jié)構(gòu)表示結(jié)果更常見于下列句型

①so…asto…

Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle/tellmethetime?

②such(…)asto…

I’mnotsuchafoolastobelievethat.

③adj./adv.+enoughto…

Theboyisoldenoughtogotoschool.

④too…to…

Hiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters.

（5）onlytofind,onlytobetold出乎意料之外的結(jié)果

3.原因不定式可以用于動(dòng)詞、形容詞或-ed分詞后表示原因。

Hewastooexcitedtogethighmarks.

常見的含有動(dòng)詞不定式的句式

一、Ittakessb.sometime（money）todosth.

某人花費(fèi)多少時(shí)間（金錢）做某事。

例如：

1.ItoftentakesmehalfanhourtowatchTVeveryevening.

每天晚上我常常用半小時(shí)看電視。

2.Ittookmetenyuantobuythebooklastweek.

上周我花了10元買那本書。

3.Howlongwillittakethemtofinishthework?

完成那項(xiàng)工作需要花費(fèi)他們多少時(shí)間？

在使用該句式要注意的是：sb.如果代詞表示用賓格；take隨時(shí)態(tài)改變；句中的時(shí)間用段時(shí)間，對(duì)此提問用howlong。

例：Ittakesusmorethantwohourstodoourhomeworkeveryday.

Ittookusmorethantwohourstodoourhomeworkyesterday.

Itwilltakeusmorethantwohourstodoourhomeworktomorrow.

二、It’stimetodosth.該做某事了

同義句為：

It’stimeforsth./doingsth.

例：

It’stimetogotoschool.該上學(xué)了。

（It’stimeforschool.）

It’stimetogetup.該起床了。

（It’stimeforgettingup.）

此句可以擴(kuò)展為：It’stimeforsb.todosth.是某人做某事的時(shí)間了。

forsb.todosth.是動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

例：It’stimeformetowork.

到我工作的時(shí)間了。

三、主語(yǔ)＋be（not）+adj.+enoughtodosth.

（某人、某物）足夠（不能）做某事。

例：

Theboyisoldenoughtogotoschool.

這個(gè)孩子到了上學(xué)年齡。

I’mtallenoughtoreachthetopofthetree.

我足夠高，高到能夠到樹頂。

*1.此句是肯定句時(shí)，可以用主＋be＋so＋adj.＋that的句型（即so…,that…表示的結(jié)果狀語(yǔ)從句）來替換。

Theboyissooldthathecangotoschool.

I’msotallthatIcanreachthetopofthetree.

2.此句是否定句式時(shí)，既可以用so…that…引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句來替換，還可以用too…to…句式替換。

例：

Heisnotoldenoughtogotowork.

他太小不能去上班。

Heissoyoungthathecan’tgotowork.

Heistooyoungtogotowork.

再如：

Theboxisnotlightenoughformetocarry.

這個(gè)箱子太重我搬不動(dòng)。

Theboxistooheavyformetocarry.

TheboxissoheavythatIcan’tcarryit.

四、sb.+beready+todosth.（某人樂意做某事）

Heisalwaysreadytohelpothers.

（他總是樂于幫助別人）

I’malwaysreadytomakenewfriends.

我總是樂于結(jié)交新朋友。

五、It’s+adj.+for/ofsb.todosth.

對(duì)某人來說做某事……

例：

It’sdangerousforchildrentoplayfootballinthestreet.

對(duì)孩子來說在街上踢足球是很危險(xiǎn)的。

It’sgoodforustotakemoreexercise.

對(duì)我們來說多運(yùn)動(dòng)是有益的。

It’sverykindofyoutosayso.

你這樣說真是太好了。

It’sverykindofyoutohelpme.

你真好，愿意幫我。

該句式中，引導(dǎo)動(dòng)詞不定式的邏輯主語(yǔ)的介詞用for還是of，主要取決于前面的形容詞。如果形容詞是描述動(dòng)詞不定式的行為者的性格、品質(zhì)的。如：kind,good,nice,wrong,right,clever,careless,foolish等，應(yīng)用of；如果形容詞僅僅是描述事物，不是對(duì)動(dòng)詞不定式的行為者的品質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的，就用for。常見這類形容詞有difficult,easy,hard,important,dangerous等。

六、主+wouldlike/lovetodosth.……喜歡（想做某事）

I’dliketogotherewithyou.

我很想和你一起去那。

I’dloveIliketohelpyoustudyEnglish.

我很愿意幫你學(xué)英語(yǔ)。

此句式還可以擴(kuò)展為：

wouldlike/lovesb.todosth.

“喜歡/想讓某人做某事?！?/p>

I’dlikeyoutostayhere.

我想讓你留在這。

I’dlikethemtohelpme.

我想讓他們幫助我。

七、hadbetterdosth.（……最好做……）

It’sverycoldoutside,you’dbetterputonyourcoat.

外面很冷，你最好穿上大衣。

…h(huán)adbetterdo的否定式為…h(huán)adbetternotdo.（在better后加not即可）

例：

You’dbetternotspeakwhenyourmouthisfulloffood.

滿嘴食物時(shí)你最好別講話。

八、Whydon’tyou+動(dòng)詞原形+…？（Whynot＋動(dòng)詞原形…？）你為什么不……？

這本書有點(diǎn)難，為什么不讀些容易的？

Thisbookisabithard,whynotreadsomethingeasier?

It’swarmhere,whydon’tyoutakeoffyourcoat?

這很暖和，你為什么不脫掉外衣？

Ther