黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院招聘真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院招聘真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.管理的角色B.研究的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】:A2.工作動機為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型,對教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.創(chuàng)新型B.熟手型C.新手型D.專家型【答案】:B3.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.單靠教學(xué)B.單靠社會實踐C.單靠科研D.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合【答案】:D4.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和()。A.布置作業(yè)B.畢業(yè)論文(設(shè)計)C.實驗D.備課【答案】:B5.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.委托培養(yǎng)C.推廣教育D.技術(shù)咨詢【答案】:D6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果B.社會綜合實力的發(fā)展C.社會科技的發(fā)展D.物質(zhì)資料的生產(chǎn)【答案】:A7.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“評價者”B.“辦學(xué)者”C.“管理者”D.“舉辦者”【答案】:C8.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.示范性B.獨立性C.長效性D.復(fù)雜性【答案】:A9.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了()A.事物發(fā)展的狀態(tài)和過程B.事物發(fā)展的兩種趨向C.事物發(fā)展的方向和道路D.事物發(fā)展的動力和源泉【答案】:D10.民間有個習(xí)俗:過年時,把“?!弊值官N在門上;在春節(jié)聯(lián)歡晚會上,也時有倒寫“?!弊值奈枧_背景。雖然我們都知道這是借“福倒了”的諧音“福到了”以圖吉利,但從何時起倒貼“?!弊郑浚ǎ〢.清B.明C.宋D.民國【答案】:B11.夏洛蒂·勃朗特的代表作品是A.《謝利》B.《簡·愛》C.《呼嘯山莊》D.《維萊特》【答案】:B12.人民幣匯率由()公布。A.商務(wù)部B.中國銀行C.中國人民銀行D.摩根大通銀行【答案】:C13.實際工作生活中,凡事注意分寸,堅持適度原則,防止“過”與“不及”,這在哲學(xué)上是()。A.理論和實踐的辯證關(guān)系原理B.量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理C.現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系原理D.內(nèi)外因辯證關(guān)系原理【答案】:B14.發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)先撥打哪個電話報警()。A.96119B.119C.12345D.110【答案】:B15.規(guī)范性公文標(biāo)題的時間是()。A.公文發(fā)布的時間B.公文打印的時間C.公文撰寫的時間D.公文討論的時間【答案】:A16.玻璃由于種類的不同,其化學(xué)成分差異很大,不過一般可以分為()和特殊玻璃,其中大部分屬于前一類,這種玻璃主要由沙子、石灰石和碳酸鈉制成。A.二氧化碳玻璃B.二氧化硅玻璃C.二氧化硫玻璃D.氧化鎂玻璃【答案】:B17.明確提出“物競天擇,適者生存”的競爭法則的是()。A.李大釗B.嚴(yán)復(fù)C.達爾文D.赫胥黎【答案】:B18.下列行為中,不符合誠信要求的是()。A.明碼實價B.缺斤少兩C.重合同守信用D.童叟無欺【答案】:B19.經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為,下列哪種原因形成的壟斷是有經(jīng)濟上的合理性的()。A.競爭引起的壟斷B.自然壟斷C.控制原材料形成的壟斷D.行政命令形成的壟斷【答案】:B20.我國是一個多民族國家,其中漢族占總?cè)丝跀?shù)的()。A.99%B.97%C.80%D.91%【答案】:D21.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東?!笔钦l詠贊項羽的名句?()A.辛棄疾B.高適C.李清照D.岑參【答案】:C22.填入畫橫線①處,作為這份公文的標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.X市人民政府關(guān)于進一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的通報B.X市人民政府關(guān)于進一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的決定C.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的通報D.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的決定【答案】:B23.乙持甲的借條要甲還錢,甲不僅不還錢,反而指使丙、丁將乙強行扣留在一暗室里,并對其進行毆打,直至乙交出借條并承諾永不索還,才將乙釋放。本案中甲構(gòu)成()。(1分)A.敲詐勒索罪B.搶劫罪和非法拘禁罪C.綁架罪D.搶劫罪【答案】:D24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達到()A.20%-60%B.15%-30%C.15%-60%D.15%-50%【答案】:D25.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.和諧人際關(guān)系B.保持協(xié)調(diào)情緒C.保持人格完整D.自我實現(xiàn)【答案】:C26.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于心理危機類型中的()。A.存在性危機B.現(xiàn)實性危機C.發(fā)展性危機D.情境性危機【答案】:D27.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶()以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.縣級C.區(qū)級D.市級【答案】:D28.加強教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。A.以德興教B.以德治國C.育人為本D.依法執(zhí)教【答案】:A29.下列選項不屬于大學(xué)生人際交往特點的是()。A.主動性B.封閉性C.自覺性D.迫切性【答案】:B30.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚,恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)()A.刻板效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:C31.人利用自己的意識,通過理智的權(quán)衡,去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是()。A.道德認(rèn)同B.道德理性C.道德意志D.道德追求【答案】:C32.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗。實驗的設(shè)計者為()。A.斯金納B.桑代克C.羅森塔爾D.賈德【答案】:D33.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.禁止幼兒發(fā)表自己觀點B.對家庭困難學(xué)生不予關(guān)注C.將班級幼兒分出三六九等D.教學(xué)中以幼兒為主體【答案】:D34.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.是教師個體的生理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個體的一般個性心理特征D.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征【答案】:D35.教師專業(yè)角色的多樣性不包括()A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.服務(wù)者角色D.領(lǐng)導(dǎo)者角色【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.文明職工的基本要求是()。A.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀(jì)律D.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求【答案】:AC37.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.反饋性調(diào)查法B.訪談?wù){(diào)查法C.問卷調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】:BCD38.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是()A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B.強壯學(xué)生的身體素質(zhì)C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問題【答案】:AD39.高校教學(xué)組織形式有()。A.課堂教學(xué)B.課外活動C.社團活動D.社會實踐【答案】:ABCD40.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。A.國家層次B.專業(yè)層次C.社會層次D.學(xué)校層次【答案】:ABD41.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.學(xué)校教育B.同伴關(guān)系C.個體身心特征D.家庭環(huán)境【答案】:ABD42.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.情境D.會話【答案】:ABCD43.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】:ABCD44.關(guān)于道德評價,錯誤的說法是()。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評價具有權(quán)威性B.對一種行為進行道德評價,關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范C.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價【答案】:ACD45.道德情感可分為多個層次,包括()。A.直覺的情緒體驗B.由道德形象引起的情緒體驗C.個體本身的情感體驗D.倫理道德的情感體驗【答案】:ABD46.現(xiàn)代市場經(jīng)濟要求有完善的市場體系,完善的市場體系的基本特征一般包括()。A.開放性B.統(tǒng)一性C.完整性D.競爭性【答案】:ABD47.如果發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)觸電,首先要使觸電者盡快脫離電源,然后根據(jù)具體情況進行相應(yīng)的救治,脫離電源的正確方法有()。A.如開關(guān)箱在附近,可立即拉下閘刀或拔掉插頭,斷開電源B.如距離閘刀較遠,應(yīng)迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器(刀、斧、鍬等)砍斷電線C.用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者D.用手拉開或用腳踢開觸電者,使之脫離電源【答案】:ABC48.公共危機是指一系列中止和平進程或瓦解社會正常關(guān)系、秩序的事件,表現(xiàn)為某種不可預(yù)知事件的發(fā)生。其特點有()。A.突發(fā)性和緊急性B.公共性C.高度不確定性D.負(fù)面影響性【答案】:ABCD49.下列屬于“通知”的種類有()。A.轉(zhuǎn)發(fā)性通知B.發(fā)布性通知C.知照性通知D.指示性通知【答案】:ABCD50.下列古詩詞與傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)正確的是:A.月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢。身閑不睹中興盛,羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑——端午節(jié)B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人——重陽節(jié)C.玉漏銀壺且莫催,鐵管金鎖徹明開,誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來——中秋節(jié)D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符——春節(jié)【答案】:BD51.根據(jù)法律規(guī)定,對于下列行為,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)作出不予處罰決定的情形有()。A.不滿14周歲的人違反治安管理的B.精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的C.醉酒的人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的D.盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的【答案】:AB52.與機關(guān)單位和企業(yè)單位相比,事業(yè)單位的特點有()。A.具有社會和經(jīng)濟雙重屬性B.通常以社會公益為主要發(fā)展取向C.不代表國家行使行政權(quán)力,普遍不具有行政職能D.一般以腦力勞動者為主體【答案】:ABCD53.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的表述,正確的有()。A.不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人B.不利于儲蓄者C.不利于靠變動收入維持生活的人D.不利于債務(wù)人【答案】:AB54.關(guān)于公文的傳閱范圍,下列各項中正確的說法是()。A.傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行B.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見確定D.傳閱范圍一般限于機關(guān)中層干部【答案】:AC55.綠色消費是以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱,核心是可持續(xù)消費。人們形象地把綠色消費概括為“5R”,下列屬于“5R”的是()。A.節(jié)約資源,減少污染B.保護自然,萬物共存C.綠色生活,環(huán)保選購D.避免盲從,理性消費【答案】:ABC56.聲明的傳播形式有()。A.張貼B.廣播C.登報D.電視【答案】:ABCD57.我國在大力推進生態(tài)文明建設(shè)方面的基本國策是()。A.節(jié)約資源B.縮減浪費C.環(huán)境保護D.自然恢復(fù)【答案】:AC58.某地為提高辦事效率,花費上億資金建設(shè)一套網(wǎng)絡(luò)政務(wù)處理系統(tǒng),最終效率得到了提高,但是有人認(rèn)為投入與產(chǎn)出不成比例,覺得投入過多而為民眾提供的便利沒有預(yù)期那么高,下列關(guān)于行政效率的說法,正確的是()。A.行政效率是行政工作的成果與消耗資源的比例B.行政效率是一

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