河南省信陽市第一高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
河南省信陽市第一高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
河南省信陽市第一高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
河南省信陽市第一高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
河南省信陽市第一高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省信陽市第一高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面。質(zhì)量為3kg的物體B用輕質(zhì)細(xì)線懸掛,A、B接觸但無擠壓。某時刻將細(xì)線剪斷,則細(xì)線剪斷瞬間,B對A的壓力大小為(g=10m/s2)A.12N B.22NC.25N D.30N2、下列說法中正確的是()A.摩擦力方向一定與物體運(yùn)動的方向相反B.地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但有時仍可被看作質(zhì)點(diǎn)C.做勻變速直線運(yùn)動的物體,其加速度不一定恒定D.馬拉車加速前進(jìn),是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力3、如圖為三明至東山島的自駕導(dǎo)航圖.下列說法正確的是A.研究汽車運(yùn)動全程的軌跡時,可將其看作質(zhì)點(diǎn)B.圖中15:23是指預(yù)計(jì)汽車運(yùn)動全程的時間C.預(yù)計(jì)汽車運(yùn)動全程的位移約為403kmD.預(yù)計(jì)汽車運(yùn)動全程的平均速度大小為83km/h4、如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上,已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運(yùn)動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則()A.速度可能向左,加速度可大于B.加速度一定向右,不能超過C.加速度一定向左,不能超過D.加速度一定向左,不能超過5、下列交通提示語中,不是為了防止慣性帶來危害的是A.車輛起步,站穩(wěn)扶好 B.系安全帶,平安出行C.珍愛生命,遠(yuǎn)離酒駕 D.保持車距,安全駕駛6、如圖甲所示,在傾角為300的足夠長的光滑斜面上,有一質(zhì)量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖乙所示的規(guī)律變化,圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,規(guī)定力沿斜面向上為正向,則物體運(yùn)動的速度v隨時間t變化的規(guī)律用可圖中的哪一個圖象表示(物體的初速度為零)A. B.C. D.7、2019年9月19日14時42分,我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“珠海一號”03組衛(wèi)星成功地送上太空,衛(wèi)星繞地球飛行一圈時間為90分鐘.則A.“14時42分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”B.衛(wèi)星繞地球飛行一圈,它的位移和路程都為0C.衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0,但它在每一時刻的瞬時速度都不為0D.地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點(diǎn)8、如圖所示,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是A.小車靜止時,F(xiàn)=mg,方向豎直向上B.小車靜止時,F(xiàn)=mgcosθ,方向垂直于桿向上C.小車向右以加速度a運(yùn)動時,一定有F=D.小車向左以加速度a運(yùn)動時,F(xiàn)=,方向斜向左上方,與豎直方向的夾角滿足tanα=9、傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運(yùn)行,已知傳送帶與水平面的夾角θ=37°,現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物塊輕放在其底端(小物塊可看成質(zhì)點(diǎn)),平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物塊,經(jīng)過一段時間物塊被拉到平臺上,如圖所示,已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶長6m。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。則()A.物體一直做勻加速運(yùn)動B.物體先受滑動摩擦力,共速后受靜摩擦力C.物體在傳送帶上運(yùn)動的時間為1.5sD.物體相對傳送帶滑行的距離為1m10、下列說法正確的是()A.講桌上的粉筆盒受到支持力的原因是講桌發(fā)生了形變B.規(guī)則形狀的物體,其重心一定在物體的幾何中心C.兩個相互接觸的物體之間,不一定有彈力的作用D.多個分力可以合成為一個力,但一個力只能分解為兩個分力11、如圖,某雜技演員在做手指玩盤子的表演.設(shè)該盤的質(zhì)量為m=0.2kg,手指與盤之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦等于滑動摩擦,盤底處于水平狀態(tài),且不考慮盤的自轉(zhuǎn).g取10m/s2下列說法正確的是()A.若手指支撐著盤,使盤保持靜止?fàn)顟B(tài),則手對盤的支持力大小為2NB.若盤隨手指一起水平向右做勻速運(yùn)動,則手對盤的摩擦力大小為1NC.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運(yùn)動,則手對盤的作用力大小為2ND.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運(yùn)動,則手對盤的作用力大小不可超過N12、如圖所示,用輕彈簧相連的A、B兩球,放在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為,在水平外力F作用下,它們一起向右加速運(yùn)動,則()A.A球和B球都做勻加速直線運(yùn)動B.A球先做加速度逐漸減小的加速直線運(yùn)動后做勻加速直線運(yùn)動C.突然撤去外力F的瞬間,A的加速度發(fā)生改變,B的加速度不變D.突然撤去外力F的瞬間,B的加速度發(fā)生改變,A的加速度不變二.填空題(每小題6分,共18分)13、在水平地面上有一物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動,10s后拉力大小減為,方向不變,再經(jīng)過20s停止運(yùn)動.該物體的速度與時間的關(guān)系如圖所示.求:(1)整個過程中物體的位移大小_____m(2)物體前10秒的加速度大小_____m/s214、在“探究彈簧彈力與伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,將彈簧的左端固定在桌面的“0”刻度處,彈簧的右端帶有指針,所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力,實(shí)驗(yàn)時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測量相應(yīng)的彈簧的總長度:(1)某同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測量后把6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)系圖乙中,請作出F-L圖線;()(2)由此圖線可得出彈簧的原長L0=________cm,勁度系數(shù)k=________N/m;(3)該實(shí)驗(yàn)把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較,優(yōu)點(diǎn)在于:________。15、如圖所示是某同學(xué)測量勻變速直線運(yùn)動的加速度時,從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),圖上注明了他對各個計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測量結(jié)果。(計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)(1)為了驗(yàn)證小車的運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動,請進(jìn)行下列計(jì)算,填入表內(nèi)____、___、___、____、_____、_____(單位:cm);x2-x1x3-x2x4-x3x5-x4x6-x5x平均值各位移差與平均值最多相差____cm,由此可得出結(jié)論:在____范圍內(nèi)小車在____的位移之差相等,所以小車的運(yùn)動是____;(2)小車的加速度為____m/s2。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示是一條傳送裝置示意圖,水平傳送帶長.傳送帶以的速度順時針方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),將一質(zhì)量的小物件輕放在傳送帶的左端A,小物件經(jīng)傳送帶到達(dá)右端B后水平飛出,B到地面的高度,小物件與傳送帶間的動摩擦因數(shù),求:小物件在傳送帶上運(yùn)動的時間t;小物件從B點(diǎn)飛出后落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離x;求落地點(diǎn)時速度v17、(10分)如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下從A點(diǎn)向B點(diǎn)做速度v1=2.0m/s勻速直線運(yùn)動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10N/kg)(1)求水平力F的大??;(2)當(dāng)木箱運(yùn)動到B點(diǎn)時,撤去力F,木箱在水平面做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為2.5m/s,到達(dá)斜面底端C時速度大小為v=1m/s,求木箱從B到C的位移x和時間t;(3)木箱到達(dá)斜面底端后沖上斜面,斜面質(zhì)量M=5.32kg,斜面的傾角為37°.木箱與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.25,要使斜面在地面上保持靜止.求斜面與地面的摩擦因數(shù)至少多大。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】剪斷細(xì)線前,A、B間無壓力,對A受力分析,受重力和彈簧的彈力,根據(jù)平衡條件有:N剪斷細(xì)線的瞬間,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律有:代入數(shù)據(jù)得整體加速度為:m/s2隔離對B分析,根據(jù)牛頓第二定律有:代入數(shù)據(jù)解得:N,故A正確,BCD錯誤。故選A2、B【解析】摩擦力方向一定與物體相對運(yùn)動的方向相反,選項(xiàng)A錯誤;地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但在研究地球的公轉(zhuǎn)時仍可被看作質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)B正確;做勻變速直線運(yùn)動的物體,其加速度一定是恒定的,選項(xiàng)C錯誤;馬拉車加速前進(jìn),是因?yàn)轳R拉車的力大于車所受的阻力,馬拉車的力與車?yán)R的力是一對作用與反作用力,永遠(yuǎn)是大小相等的,選項(xiàng)D錯誤;故選B.3、A【解析】A.研究汽車運(yùn)動全程的軌跡時,汽車的大小和形狀可以被忽略,所以可將其看作質(zhì)點(diǎn),A正確;B.圖中15:23是時刻,不是時間,B錯誤;C.預(yù)計(jì)汽車運(yùn)動全程的路程約為403km,不是位移,C錯誤;D.預(yù)計(jì)汽車運(yùn)動全程的平均速度大?。篋錯誤。故選A。4、B【解析】車廂靜止時,A恰好不下滑,則彈簧處于壓縮狀態(tài).設(shè)彈簧彈力為F,車廂對A的支持力為,對此時的A受力分析可得:,解得:車廂沿水平方向加速運(yùn)動,為保證A仍相對車廂靜止,車廂對A的支持力必須大于等于,對A受力分析,由牛頓第二定律可得:A物體的加速度一定向右車廂沿水平方向加速運(yùn)動,要保證B仍相對車廂靜止,對B受力分析,由牛頓第二定律可得,解得:故B項(xiàng)正確,ACD三項(xiàng)錯誤5、C【解析】慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),即運(yùn)動的要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài).逐個分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析解:A、公交車啟動時,人由于慣性會向后傾倒,所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”,防止慣性帶來危害,故A正確;B、如果剎車時,人具有慣性,會保持原來的速度向車窗沖去,故為了防止這種現(xiàn)象,人要系安全帶,防止慣性帶來危害,故B正確;C、人喝酒后反應(yīng)就會遲鈍,駕車時容易造成事故,與慣性無關(guān),故C錯誤;D、汽車行駛過程如果緊急剎車,汽車由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,所以要保持一定車距,防止慣性帶來危害,故D正確;本題選不是為了防止慣性帶來危害的,故選C【點(diǎn)評】慣性與人類生活息息相關(guān).在對慣性的考查時,經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進(jìn)行考查如:車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容6、D【解析】在0-1s內(nèi),通過受力分析由牛頓第二定律可得:F-mgsin30°=ma1解得:a1=0.5g=5m/s1s末獲得速度為:v1=a1t1=5m/s在1-2s內(nèi),由牛頓第二定律可得:-mgsin30°=ma2解得:a2=?0.5g=?5m/s2向上做減速運(yùn)動,2s末的速度為:v2=v1+a2t2=0在2-3s內(nèi)由牛頓第二定律得:-F-mgsin30°=ma3解得:a3=-1.5g=15m/s3s末獲得速度為:v3=a3t3=-15m/s故D正確;故選D7、AC【解析】A.“14點(diǎn)42分”對應(yīng)一個點(diǎn),是時刻,“90分鐘”對應(yīng)一個線段,表示“時間”,故A正確;B.衛(wèi)星繞地球飛行一圈,位移是0,路程是周長,故B錯誤;C.平均速度等于總位移除以總時間,屬于衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0;不同位置的瞬時速度的不同,它在每一時刻的瞬時速度都不為0,故C正確;D.地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時不能看成質(zhì)點(diǎn),否則沒有姿態(tài)可言,故D錯誤8、AD【解析】AB.小球受豎直向下的重力mg與桿對小球的力F作用;當(dāng)小車靜止時,小球也靜止,小球處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,桿的作用力F與重力是一對平衡力,由平衡條件得:F=mg,方向豎直向上。故A正確,B錯誤。C.小車向右做勻加速運(yùn)動時,豎直方向Fy=mg,水平方向Fx=ma,則有:方向斜向右上方,不一定沿桿向斜向上的方向,故C錯誤;D.小車向左做勻加速運(yùn)動時,豎直方向Fy=mg,水平方向Fx=ma,則有:方向斜向左上方,與豎直方向的夾角為故D正確;故選AD。9、BD【解析】AB.開始時,物體受向上的拉力F=20N,向上的摩擦力重力沿斜面向下的分力:則物體向上做加速運(yùn)動,當(dāng)與傳送帶共速后,因F=G1+f(此時摩擦力向下)可知物塊勻速運(yùn)動;即物體先做勻加速運(yùn)動,后做勻速運(yùn)動;物體先受向上的滑動摩擦力,共速后受向下的靜摩擦力,選項(xiàng)A錯誤,B正確;CD.物體加速運(yùn)動時的加速度加速運(yùn)動的時間加速運(yùn)動的位移做勻速運(yùn)動的時間則在傳送帶上滑行的總時間物體相對傳送帶滑行的距離為選項(xiàng)C錯誤,D正確;故選BD。10、AC【解析】A.彈力的產(chǎn)生原因一定是施力物體發(fā)生形變,則講桌上的粉筆盒受到支持力的原因是講桌發(fā)生了形變,故A正確;B.只有質(zhì)量分布均勻,規(guī)則形狀的物體,其重心才在物體的幾何中心上,故B錯誤;C.兩物體相互接觸但如果沒有彈性形變則不會產(chǎn)生彈力作用,故C正確;D.一個力如果沒有分力條件限制,則可以分解為無數(shù)對分力,故D錯誤。故選AC。11、AD【解析】根據(jù)題意,盤在水平面內(nèi)靜止時,手指對盤的支持力與盤的重力二力平衡,可平衡關(guān)系求解盤受到的支持力;當(dāng)盤在水平面內(nèi)做直線運(yùn)動時,需要根據(jù)盤做直線運(yùn)動的狀態(tài),來判斷其受力情況,進(jìn)而判斷【詳解】A.若盤靜止,則手對盤的支持力和盤的重力二力平衡,即,A正確;B.若盤隨手一起在水平面內(nèi)做勻速運(yùn)動,則盤豎直方向重力和所受支持力平衡,水平方向不受摩擦力,B錯誤;C.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運(yùn)動,則手指對盤的作用力和盤重力的合力,方向水平.根據(jù)直角三角形斜邊大于直角邊的關(guān)系可知,手指對盤的作用力大于盤的重力,故,C錯誤;D.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運(yùn)動時,根據(jù)正交分解法可知,盤在豎直方向受到的重力和支持力平衡,水平方向摩擦力提供產(chǎn)生加速度的動力,故最大靜摩擦力提供動力時,盤的加速度最大.則手指對盤的最大作用力.故D正確故本題選AD【點(diǎn)睛】此題是對物體的平衡及牛頓第二定律的考查;注意當(dāng)盤子水平勻速運(yùn)動時,受力平衡;盤子水平勻加速運(yùn)動時,靠靜摩擦力產(chǎn)生水平加速度,豎直方向受力平衡;手對盤的作用力是摩擦力與支持力的合力12、BC【解析】AB.由于彈簧的彈力隨形變量的增大而增大,所以A球先做加速度逐漸減小的加速直線運(yùn)動,B球先做加速度逐漸增大的加速直線運(yùn)動。當(dāng)兩球速度達(dá)到相等時,彈簧形變量不再變化,A、B兩球的受力不再變化,之后均做勻加速直線運(yùn)動,選項(xiàng)A錯誤,B正確;CD.突然撤去外力F的瞬間,由于彈簧的彈力不能發(fā)生突變,所以B的加速度不變,但A球的受力發(fā)生了變化,所以A的加速度發(fā)生改變,選項(xiàng)C正確,B錯誤。故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.150②.1【解析】(1)[1].整個過程中物體的位移大小等于三角形面積的大小,則得位移為x=×10×30m=150m(2)[2].由v-t圖的斜率可知,物體前10秒的加速度大小14、①.②.5③.20④.可以避免彈簧自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響【解析】(1)[1]根據(jù)坐標(biāo)點(diǎn)畫出直線,個別偏差比較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論