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文檔簡介
北京東城55中學(xué)2024屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)及二者關(guān)系的敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣,體液調(diào)節(jié)作用時間更長B.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,具有微量和高效的特點(diǎn)C.不少激素調(diào)節(jié)都受神經(jīng)系統(tǒng)控制,神經(jīng)調(diào)節(jié)中也有體液的參與D.人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)2.在減數(shù)分裂中,含有與體細(xì)胞相同的染色體數(shù),但不含同源染色體的時期是A.第一次分裂的中期 B.第一次分裂的后期C.第二次分裂的前期 D.第二次分裂的后期3.下圖中a、b、c為相應(yīng)部位的細(xì)胞外液,下列敘述錯誤的是()A.a中的成分有水、葡萄糖和激素等B.三種細(xì)胞外液中,a中蛋白質(zhì)含量較多,滲透壓最高C.健康人體中三種細(xì)胞外液成分的種類和含量處于動態(tài)平衡的狀態(tài)D.a、b、c中HCO3-的濃度對維持內(nèi)環(huán)境酸堿度具有重要作用4.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),健康人體內(nèi)的5-羥色胺(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))在大腦皮層神經(jīng)突觸中的含量比較高,缺乏該物質(zhì)會使人出現(xiàn)抑郁癥狀。氟西汀屬于5-羥色胺再攝取抑制劑,具有抗抑郁功能。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.5-羥色胺的釋放和擴(kuò)散均需要消耗ATPB.5-羥色胺發(fā)揮作用后可被再攝取進(jìn)入突觸小體C.5-羥色胺與突觸后膜上的受體結(jié)合后可使Na+通透性增強(qiáng)D.氟西汀可通過抑制突觸前膜回收5-羥色胺來抗抑郁5.狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患的傳染病。某研究小組利用患狂犬病的甲兔脊髓提取物進(jìn)行如下實驗。下列分析錯誤的是()A.狂犬病毒可存在于甲兔的細(xì)胞外液和脊髓細(xì)胞中B.乙兔接受注射后體內(nèi)能產(chǎn)生非特異性免疫和特異性免疫C.干燥了14天的甲兔脊髓提取物中病毒失去了抗原的特性,不再致病D.丙兔接受第二次注射后,體內(nèi)抗體產(chǎn)生的速度比第一次注射后快6.下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,字母A?E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)的生理變化。據(jù)此分析下列說法不正確的是()A.信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì),E是胰島素B.人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)C.信息分子C是抗利尿激素,圖中發(fā)生的生理變化①是腎小管細(xì)胞對水分的重吸收減弱D.信息分子D是細(xì)胞因子,圖中發(fā)生的生理變化②是B淋巴細(xì)胞的增殖和分化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為特異性免疫過程,據(jù)圖回答問題:(1)圖中的甲細(xì)胞是________,其成熟的場所是________。(2)實線部分表示免疫過程屬于________免疫,記憶B細(xì)胞在接受抗原刺激后,將迅速__________,產(chǎn)生大量的乙細(xì)胞。(3)虛線部分表示的免疫過程屬于________免疫,其中丁細(xì)胞為____________。(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于__________________病。8.(10分)下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解,請據(jù)圖回答:(1)圖中能產(chǎn)生ATP的過程有_______,催化①過程的酶存在于______________。(2)圖中物質(zhì)X表示的物質(zhì)是_______,Y表示的物質(zhì)是______,檢測物質(zhì)Y常使用的試劑是_______________________。(3)人體細(xì)胞不能完成的過程是_______(用圖中序號表示)。(4)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時松土,其目的是促進(jìn)________(用圖中序號表示)過程的進(jìn)行,有利于植物對無機(jī)鹽離子的吸收。9.(10分)下圖表示在不同光照強(qiáng)度條件下,測得的某高等植物O2和CO2的釋放量。請回答下列問題:(1)葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合色素能吸收,轉(zhuǎn)化和傳遞光能,其分布在_______(填結(jié)構(gòu))上??捎胈______等有機(jī)溶劑來提取綠葉中的光合色素。(2)植物光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________在暗反應(yīng)中用于還原C3,若給予植物暗處理,則短時間內(nèi)C3的含量將___________。(3)據(jù)圖可知,在光照強(qiáng)度為8klx時,該植物固定CO2的速率為___________mol/(m2·h)。若此條件下,光照12h、再黑暗12h,交替進(jìn)行,則該植物能否生長?請說明原因。____________________________。(4)溫度主要通過影響來影響______________________來影響光合作用速率。10.(10分)如圖為有氧呼吸過程圖解,請分析回答:(1)甲圖中A物質(zhì)是_______________,B物質(zhì)是______________。(2)乙圖表示的是有氧呼吸過程的第_____________階段,這里的磷脂雙分子層是_____________(填細(xì)胞器)的_____________膜(填“內(nèi)”或“外”)。(3)能量①②③中,最多的是______________。(4)如果氧氣供應(yīng)不足,人體肌肉細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的分解產(chǎn)物是_____________,其反應(yīng)的場所是_____________。11.(15分)河豚毒素存在于河豚魚的卵巢、肝臟等多種器官中,是一種Na+通道阻滯劑,會影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞。某科研人員將蛙離體坐骨神經(jīng)置于任氏液(任氏液與蛙組織液成分相近)中,以此為實驗對象,探究河豚毒素對其動作電位的影響。請回答下列有關(guān)問題:(1)若任氏液中K+濃度升高,則坐骨神經(jīng)靜息電位的絕對值將______________。(填“升高”或“降低”)。某人因食用未完全清除毒腺的河豚引發(fā)中毒,其癥狀可能是_______(填“肌肉痙攣”或“肌無力”)。(2)微電極刺激神經(jīng)纖維,形成動作電位的原因是______________。結(jié)合題中信息,推測河豚毒素具有很強(qiáng)的局部麻醉作用的機(jī)制是__________________________________________。(3)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),3,4-二氨基吡啶(3,4-DAP)能增強(qiáng)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,有人提出3,4-DAP能作為河豚毒素的解毒劑,請分析其機(jī)理:______________________________。(4)為研究河豚毒素是否會影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,請利用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸?。ㄉ窠?jīng)—肌肉接頭處相當(dāng)于突觸)進(jìn)行實驗,寫出實驗思路:______________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,作用時間短暫;體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時間比較長。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面:一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能?!驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較緩慢,作用時間長、范圍廣,A錯誤;B、激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等),通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點(diǎn),B正確;C、不少激素調(diào)節(jié)都受神經(jīng)系統(tǒng)控制,內(nèi)分泌腺可以作為神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器,神經(jīng)調(diào)節(jié)中也有體液的參與,如甲狀腺激素可通過反饋調(diào)節(jié)額作用于下丘腦等神經(jīng)器官,C正確;D、人體之所以是一個統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用,D正確。故選A。2、D【解析】減數(shù)分裂的后期同源染色體分離,分別進(jìn)入不同的次級性母細(xì)胞中,使級性母細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半。第二次分裂的后期,由于著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色體暫時加倍,與體細(xì)胞染色體數(shù)相同,此時細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體,D正確。故選D。3、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分的穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。2、題圖分析:a血漿、b組織液、c淋巴?!驹斀狻緼、a為血漿,血漿中的成分有水、葡萄糖、血漿蛋白和激素等,A正確;B、三種細(xì)胞外液的滲透壓相當(dāng),其中血漿中蛋白質(zhì)含量較多,B錯誤;C、健康人體中三種細(xì)胞外液成分的種類和含量保持動態(tài)平衡,C正確;D、a、b、c中HCO3-的濃度對維持內(nèi)環(huán)境酸堿度具有重要作用,D正確。故選B。4、A【解析】分析題干可知:5-羥色胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的形式被突觸前膜所在神經(jīng)元釋放;由于缺乏5-羥色胺會使人情緒低落、緊張易怒,而易患抑郁癥,氟西汀屬于5-羥色胺再攝取抑制劑,從而增加突觸間隙中5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀?!驹斀狻緼、5-羥色胺的釋放為胞吐,需要消耗能量,但其在組織間隙中的擴(kuò)散不需要消耗ATP,A錯誤;B、5-羥色胺發(fā)揮作用后可被再攝取進(jìn)入突觸小體,從而防止突觸后膜持續(xù)性興奮,B正確;C、5-羥色胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的受體結(jié)合后可使Na+通透性增強(qiáng),使突觸后膜產(chǎn)生動作電位,C正確;D、氟西汀屬于5-羥色胺再攝取抑制劑,可通過抑制突觸前膜回收5-羥色胺,從而增加突觸間隙中5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀,D正確。故選A。5、C【解析】二次免疫:記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時,能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的抗體,故二次免疫反應(yīng)快而且強(qiáng)烈?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,兔感染狂犬病毒后,脊髓中的細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外液均含有狂犬病毒,A正確;B、根據(jù)乙兔患病可知,給乙兔注射的提取物中含有狂犬病毒,狂犬病毒是胞內(nèi)寄生物,因此,乙兔接受注射后體內(nèi)能產(chǎn)生非特異性免疫和特異性免疫,B正確;C、由題意可知,干燥了14天的提取物沒有使正常的丙兔患病,說明干燥了14天的脊髓提取物中病毒失去了侵染特性,但依然具有抗原特性,因此能導(dǎo)致第二次注射新鮮的脊髓提取物時不患病,C錯誤;D、丙兔接受第二次注射相對于二次免疫,體內(nèi)短時間內(nèi)產(chǎn)生大量的抗體,即抗體產(chǎn)生的速度比第一次注射后快,D正確。故選C。6、C【解析】分析題圖:圖示是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,其中A能作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,應(yīng)為神經(jīng)遞質(zhì);B能作用于甲狀腺,應(yīng)為促甲狀腺激素;C能作用于腎小管,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,應(yīng)為抗利尿激素;D能作用于B淋巴細(xì)胞,應(yīng)為淋巴因子;E能作用于組織細(xì)胞,降低血糖濃度,應(yīng)為胰島素?!驹斀狻緼、由上分析可知,信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì),E是胰島素,A正確;B、B為促甲狀腺激素,其分泌量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素調(diào)節(jié),B正確;C、信息分子C是抗利尿激素,圖中發(fā)生的生理變化①是腎小管細(xì)胞對水分的重吸收增強(qiáng),導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,C錯誤;D、D是細(xì)胞因子,能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖和分化,因此②處的生理變化是B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).T細(xì)胞(2).胸腺(3).體液(4).增殖分化(5).細(xì)胞(6).效應(yīng)T細(xì)胞(7).自身免疫【解析】結(jié)合題意分析題圖:根據(jù)丁細(xì)胞與感染后的丙細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致丙細(xì)胞裂解死亡可推知丁細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞,丙細(xì)胞為含抗原的靶細(xì)胞,甲細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞;根據(jù)抗原與物質(zhì)戊特異性結(jié)合,說明物質(zhì)戊是抗體,乙細(xì)胞為漿細(xì)胞?!驹斀狻浚?)根據(jù)前面分析可知,圖中的甲細(xì)胞是T細(xì)胞,其成熟的場所是胸腺。(2)實線部分有抗體的產(chǎn)生和與抗原的特異性結(jié)合,所以該過程表示體液免疫的免疫過程。記憶B細(xì)胞在接受抗原刺激后,將迅速增殖分化為大量漿細(xì)胞。(3)結(jié)合前面的分析可知,虛線部分含效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,所以可表示細(xì)胞免疫的免疫過程。其中丁細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞。(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于自身免疫病?!军c(diǎn)睛】熟悉體液免疫過程和細(xì)胞免疫的免疫過程是分析解答本題的關(guān)鍵。8、(1).①②③(2).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(3).02(4).CO2(5).澄清石灰水(或溴麝香草酚藍(lán)水溶液)(6).⑤(7).③(或①②③)【解析】據(jù)圖分析:①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,②為有氧呼吸第二階段,③為有氧呼吸的第三階段,④為無氧呼吸乳酸發(fā)酵,⑤無氧呼吸酒精發(fā)酵,X為氧氣,Y為二氧化碳。【詳解】(1)據(jù)圖分析可知,①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,②為有氧呼吸第二階段,③為有氧呼吸的第三階段,有氧呼吸的這三個階段都可以產(chǎn)生ATP,催化細(xì)胞呼吸第一階段的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)由圖可知,物質(zhì)X是氧氣,參與有氧呼吸第三階段,與前兩個階段產(chǎn)生的[H]結(jié)合生成水。圖中Y表示二氧化碳,可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成黃色或使澄清的石灰水變渾濁。(3)人體內(nèi)可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精過程,原因是人體缺乏該過程所需要的酶。(4)花盆里土壤板結(jié)后,需要及時松土,其目的是促進(jìn)有氧呼吸的第三階段的進(jìn)行,從而產(chǎn)生大量能量,有利于無機(jī)鹽的吸收。【點(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的方式、場所、產(chǎn)物,能量的釋放,主要考查學(xué)生的識圖能力和運(yùn)用基礎(chǔ)知識綜合解題的能力。9、(1).葉綠體類囊體薄膜(2).無水乙醇(3).[H]和ATP(4).增多(5).8(6).不能。光合作用合成的有機(jī)物全部被細(xì)胞呼吸消耗(7).光合作用有關(guān)酶的活性【解析】試題分析:本題以不同光照強(qiáng)度條件下某高等植物O2和CO2的釋放量的柱形圖為載體,考查了有關(guān)光合作用與呼吸作用方面的問題。據(jù)圖可以看出:在光照強(qiáng)度為0時,只有二氧化碳的釋放,不消耗氧氣,說明植物只進(jìn)行呼吸作用;在光照強(qiáng)度為4時,沒有氣體釋放,說明此時植物光合作用速率等于呼吸作用速率;在光照強(qiáng)度為8或12時,植物光合作用速率大于呼吸作用速率。據(jù)此答題。【詳解】(1)光合作用過程中,葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合色素能吸收、轉(zhuǎn)化和傳遞光能,其分布在葉綠體類囊體薄膜上,通常用無水乙醇等有機(jī)溶劑來提取色素,而用層析液來分離色素。(2)植物進(jìn)行光合作用時,光反應(yīng)的產(chǎn)物是[H]和ATP和O2,其中[H]和ATP在暗反應(yīng)中用于還原C3,暗處理后,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,導(dǎo)致C3的還原受阻,同時暗處理不影響C3的生成速率,因此短時間內(nèi)C3含量將增多。(3)在光照強(qiáng)度為0時,只有二氧化碳的釋放,不消耗氧氣,說明只進(jìn)行呼吸作用,釋放的二氧化碳量為4mol/(m2·h),即為呼吸作用強(qiáng)度;在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時,植物釋放氧氣量為4mol/(m2·h),則實際光合作用產(chǎn)生氧氣量為4+4=8mol/(m2·h),根據(jù)光合作用反應(yīng)式可知,光合作用產(chǎn)生的氧氣量等于固定的CO2的量,因此在光照強(qiáng)度為8klx時,該植物固定CO2的速率為8mol/(m2·h)。圖中8千勒克斯(klx)時,植物凈積累量為4mol/(m2·h),又根據(jù)呼吸作用強(qiáng)度為4mol/(m2·h),則光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,植物的凈積累量=4×12-4×12=0,即光合作用合成的有機(jī)物全部被細(xì)胞呼吸消耗,因此該植物不能正常生長。(4)溫度主要通過影響來影響光合作用有關(guān)酶的活性來影響光合作用速率。10、(1)①.丙酮酸②.CO2(2)①.三②.線粒體③.內(nèi)(3)③(4)①.乳酸②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【解析】分析甲圖:葡萄糖→A(丙酮酸)表示有氧呼吸第一階段,A(丙酮酸)+水→B(二氧化碳)表示有氧呼吸第二階段,[H]+C→水表示有氧呼吸第三階段。分析乙圖:D+氧氣→水,說明D為[H],該過程為有氧呼吸的第三階段,該反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上?!拘?詳解】甲圖為有氧呼吸的過程圖解,葡萄糖→A(丙酮酸)表示有氧呼吸第一階段,A(丙酮酸)+水→B(二氧化碳)表示有氧呼吸第二階段,[H]+C→水表示有氧呼吸第三階段。所以A物質(zhì)為丙酮酸,B物質(zhì)為CO2?!拘?詳解】乙圖中D+氧氣產(chǎn)生水,表示的是有氧呼吸過程的第三階段,其發(fā)生的場所為線粒體內(nèi)膜,因此圖中的磷脂雙分子層是線粒體的內(nèi)膜?!拘?詳解】有氧呼吸的三個階段都有能量釋放,其中前兩個階段是釋放少量能量,第三階段是釋放大量能量,故能量最多的是能量③?!拘?詳解】如果氧氣供應(yīng)不足,人體肌肉細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化分解成乳酸?!军c(diǎn)睛】本題考查有氧呼吸的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識記有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化與能量變化,再結(jié)合圖中信息答題。11、(1)①.降低②.肌無力(2)①.神經(jīng)纖維受刺激,膜上Na+通道打開,Na+大量內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)外電位發(fā)生變化②.河豚毒素阻滯神經(jīng)纖維膜上Na+通道的開放,抑制Na+的內(nèi)流)(3)3,4-DAP可促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)釋放,更多的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,使Na+內(nèi)流增多,從而緩解河豚毒素的作用(4)取兩組相同的蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本,編號為甲組和乙組,甲組用適量的河豚毒素處理神經(jīng)
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