四川蓉城名校聯(lián)盟物理高一第一學期期末聯(lián)考試題含解析

四川蓉城名校聯(lián)盟物理高一第一學期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列各組物理量中，全部是矢量的一組是()A.質量、周期 B.速度、加速度C.路程、位移 D.彈力、時間2、如圖所示，質量的物塊（視為質點）放在質量的木板的右端，木板長.開始木板靜止放在水平地面上，物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為.現(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，.則物塊在木板上運動的過程中，下列說法中正確的是A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為D.物塊到達木板左端時木板前進的位移大小為3、2018年開工的池黃高鐵從池州出發(fā)，沿途經(jīng)過九華山，然后到達黃山．設游客甲駕車從黃山大門去九華山大門總行程198km，游客乙駕車經(jīng)另一路線從九華山大門趕往黃山大門總行程185km．若兩人上午8時同時出發(fā)經(jīng)2小時恰好同時到達，則甲乙在兩地之間運動的過程中A.甲駕車行程“198km”指的是位移大小B.研究乙車的行駛路程時能將車看作質點C.甲車、乙車的平均速度相同D.“上午8時”是指“時間間隔”，“經(jīng)2小時是指“時刻”4、如圖，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子栓著的長木板，木板上站著一只貓。已知木板的質量是貓的質量的2倍。當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變。則此時木板沿斜面下滑的加速度為（）A. B.C. D.5、物體做曲線運動，下列物理量中，一定變化的是（）A.速率B.合外力C.加速度D.速度6、如圖所示，質量為3kg的物塊A與質量為2kg的木板B疊放在光滑水平地面上，A和B之間的動摩擦因數(shù)為0.3，重力加速度為10m/s2，拉力F作用在木板B上，當拉力F從0開始逐漸增大到20N的過程中，下列說法正確的是A.A和B始終保持相對靜止B.A和B從一開始就發(fā)生相對滑動C.當F>9N時，A、B發(fā)生相對滑動D.當F>15N時，A、B發(fā)生相對滑動7、如圖所示，一個質量為的小球在水平面內做圓錐擺運動，已知輕繩長度為，繩與豎直方向的夾角為，下述判斷正確的是（）A.小球圓周運動半徑B.繩子的拉力C.小球做圓周運動的向心力D.若和不變，繩長增大則繩子的拉力也增大8、在如圖所示電路中，R1、R2為定值電阻，閉合電鍵S后，帶電粒子恰處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向下滑動，理想電壓表V1，V2，V3示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為ΔI，則()A.V1示數(shù)減小，V2和V3示數(shù)增大B.帶電粒子將向上運動C.ΔU3＞ΔU1D.此過程中保持不變9、如圖,在滅火搶險的過程中,消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進行救人或滅火作業(yè)。為了節(jié)省救援時間,在消防車向前前進的過程中,人同時相對梯子勻速向上運動。在地面上看消防隊員的運動,下列說法中正確的是()A.當消防車勻速前進時，消防隊員一定做勻加速直線運動B.當消防車勻速前進時，消防隊員一定做勻速直線運動C.當消防車勻加速前進時，消防隊員一定做勻變速曲線運動D.當消防車勻加速前進時，消防隊員一定做勻變速直線運動10、下列說法正確的是（）A.力的分解是力的合成的逆運算B.把一個力分解為兩個分力，這兩個分力共同作用的效果應當與該力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則D.分力一定小于合力11、甲、乙兩個物體在同一直線上運動，其x－t圖象如圖所示，其中直線b與曲線a相切于點(4，－15)．已知甲做勻變速直線運動，下列說法正確的是A.前4s內兩物體運動方向相同B.前4s內乙的位移大小為44mC.t＝0時刻，甲的速度大小為9m/sD.在t=4s時，甲的速度大小為2m/s12、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個物體的運動情況是（）A.甲在整個t=6s時間內有來回運動，它通過的總位移為零B.甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC.乙在整個t=6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mD.乙在整個t=6s時間內有來回運動，它通過的總位移為零二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的—端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩端帶有繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條，把橡皮條的結點拉到某一位置O并記下該點的位置，再用一個彈簧秤將橡皮條的結點拉到同一位置O點。（1）某同學認為在此過程中必須要求滿足是_____A.兩根細繩必須等長B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時要使彈簧秤與木板平面平行D.用兩個彈簧秤同時拉細繩時要使兩個彈簧秤的示數(shù)相等（2）三位同學選用不同橡皮條進行實驗，所用彈簧測力計的量程均為0～5N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點，如圖所示，用F1和F2表示拉力的方向和大小甲同學，F(xiàn)1和F2的方向互相垂直，F(xiàn)1=3.0N、F2=3.5N；乙同學，F(xiàn)1和F2方向的夾角為60°，F(xiàn)1=F2=4.0N，丙同學，F(xiàn)1和F2的方向的夾角為120°，F(xiàn)1=F2=4.0N。這三位同學中操作不合適的是_____同學，理由是________________14、（10分）某實驗小組欲以如圖所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關系”．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器(未畫出)相連，小車的質量為m1，小盤(及砝碼)的質量為m2.（1）下列說法正確的是________A．實驗時先放開小車，再啟動計時器B．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力C．本實驗中應滿足m2遠小于m1的條件D．在用圖象探究小車加速度與受力的關系時，應作a－m1圖象（2）實驗中得到一條打點的紙帶，如下圖所示，已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度大小為_______m/s，小車的加速度大小為_______m/s2.(結果均保留兩位有效數(shù)字)（3）某同學平衡好摩擦阻力后，在保持小車質量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的關系圖象如圖所示．若牛頓第二定律成立，重力加速度g＝10m/s2，則小車的質量約為________kg，小盤的質量為________kg.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質量m=2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)對物體施加如圖所示的力F，F(xiàn)=10N、方向與水平方向的夾角θ=37°，且sin37°=0.6，經(jīng)t=10s后撤去力F，再經(jīng)一段時間，物體靜止，取g=10m/s2．則：（1）物體運動過程中的最大速度是多少？（2）物體運動的總位移是多少？16、（12分）如圖甲所示，豎直輕彈簧下端固定在水平地面上，上端與木塊A連接，物塊B疊放在A上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)對B施加豎直向上的拉力F，使A、B以大小的加速度豎直向上做勻加速直線運動直至分離，力F的大小隨B的位移x變化的關系如圖乙所示。當時撤去力F，撤去力F前B一直做勻加速直線運動。不計空氣阻力，取求：(1)物塊B的質量M；(2)彈簧的勁度系數(shù)k和物塊A的質量m；(3)A、B分離時A的速度大小以及從A、B分離至到達最高點所用的時間t。17、（12分）如圖，水平地面上緊靠粗糙水平臺依次排放著A、B兩木板，A、B的長度均為L=5m、質量均為M=1.5kg，其上表面與平臺相平，A與平臺和B均接觸但不粘連．現(xiàn)有一質量m=3kg、可視為質點的滑塊C，從平臺上距平臺右側的距離d=2.5m處，以大小、方向水平向右的速度向右滑塊．已知C與平臺間、C與木板A、B間的動摩擦因數(shù)均為，A、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，取．求：（1）滑塊C剛滑上A板時的速度大??；（2）滑塊C剛滑離A板時，B板的速度大??；（3）從滑塊C滑上A板到C與B板相對靜止的過程中，B板發(fā)生的位移

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】A．質量、周期都是標量，選項A錯誤；B．速度、加速度都是矢量，選項B正確；C．路程是標量，位移是矢量，選項C錯誤；D．彈力是矢量、時間是標量，選項D錯誤；故選B.2、D【解析】假設木塊與木板之間無相對滑動，則根據(jù)牛頓第二定律求解整體的加速度，與木塊的最大加速度對比可判斷假設是否成立；物塊與木板之間有相對滑動，根據(jù)牛頓第二定律求出兩物體的加速度，結合運動公式求解各項【詳解】木塊的最大加速度為；若木板和木塊相對靜止，則，則木板與木塊之間產生相對滑動，物塊與木板不能以相同的加速度做勻加速運動，選項A錯誤；由牛頓第二定律可得木板的加速度，選項B錯誤；由以上的分析可知物塊的加速度大小為2.0m?s2；當物塊脫離木板時：，解得，此時物塊的最大速度大小為，選項C錯誤；物塊到達木板左端時木板前進的位移大小，選項D正確；故選D.【點睛】用假設法判斷木塊與木板之間有無相對滑動，是解答此類問題常用方法，即先假設整體之間無相對滑動，然后根據(jù)牛頓第二定律求解整體的加速度，再與木塊的最大加速度對比；3、B【解析】A．由題可知，題中的“198km”指的是路程，故A錯誤；B．本題中路程長度遠遠大于車的尺寸，所以研究乙的行駛路程時可將車看作質點，故B正確；C．甲與乙運動的方向相反，所以位移大小相等但方向相反，故平均速度不相同，故C錯誤；D．“上午8時”是指“時刻”；“經(jīng)2小時是指“時間間隔”，故選項D錯誤故選B。點睛：本題考查了描述運動的一些基本概念，對于這些概念一定要深入理解其定義，尤其是加強理解位移、平均速度等矢量概念的含義，注意時刻和時間區(qū)別，及看成質點的條件4、C【解析】【詳解】木板沿斜面加速下滑時，貓保持相對斜面的位置不變，即相對斜面靜止，加速度為零.將木板和貓作為整體，根據(jù)牛頓第二定律(a為木板的加速度)，整體受到的合力的大小為貓和木板沿斜面方向的分力的大小，即解得故選C。5、D【解析】既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，它的速度肯定是變化的；而勻速圓周運動的速率是不變的，平拋運動的合力、加速度是不變的【詳解】A、勻速圓周運動的速度的大小是不變的，即速率是不變的，所以A選項錯誤B、平拋運動是曲線運動，其合外力就是物體的重力，重力是不變的，所以B選項錯誤C、平拋運動也是曲線運動，但是它的加速度是重力加速度，是不變的，所以C選項錯誤D、物體既然做曲線運動，那么它的速度方向肯定是不斷變化的，所以速度一定在變化，所以D選項正確故選D6、D【解析】隔離對B分析，當A、B間靜摩擦力達到最大值時，A、B剛要發(fā)生相對滑動，則再對整體知當拉力達到15N時，A、B才發(fā)生相對滑動。故選D。7、AB【解析】小球做勻速圓周運動，靠拉力和重力的合力提供向心力【詳解】A、小球在水平面內做圓周運動，由幾何關系可知，軌道半徑為，A正確；BC、繩子拉力，小球做圓周運動的向心力，B正確，C錯誤；D、若m和θ不變，則小球做圓周運動的過程中，關系保持不變，則繩子拉力大小也不變，D錯誤故選AB【點睛】向心力是物體做圓周運動所需要的力，由指向圓心的合力提供，搞清向心力的來源是解決本題的關鍵8、BCD【解析】A．將滑動變阻器滑片向下滑動，滑動變阻器的阻值減小，電路的總電阻減小，由閉合電路歐姆定律知，總電流增大，則V1示數(shù)U1增大．內電壓增大，路端電壓U減小，而路端電壓，可知，V3示數(shù)U3減?。甊2兩端電壓增大，所以V2示數(shù)減小，故A錯誤；B．R2兩端電壓增大，則電容器板間電壓增大，板間場強增大，帶電粒子所受的電場力增大，因此帶電粒子將向上運動，故B正確；C．因為，U3減小，U1增大，而U減小，所以．故C正確；D．根據(jù)閉合電路歐姆定律知：得保持不變，故D正確故選BCD9、BC【解析】AB．當消防車勻速前進時，因人同時相對梯子勻速向上運動，根據(jù)運動的合成可知，消防隊員一定做勻速直線運動。故A錯誤，B正確。CD．當消防車勻加速前進時，合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線，其加速度的方向大小不變，所以消防員做勻變速曲線運動。故C正確，D錯誤。故選BC。10、ABC【解析】AC、力的合成是求幾個力的合力，而力的分解是求一個力的分力，即力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則，故A、C正確；B、力的分解的本質是力的等效替代，就是用同時作用于物體的幾個力產生的效果代替一個力的作用效果，故B正確；D、合力與分力遵守平行四邊形定則，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D錯誤；故選ABC分卷II11、AD【解析】x-t圖象的切線斜率表示速度，斜率的正負表示速度方向【詳解】A項：x-t圖象的斜率的正負表示運動的方向，故前4s內兩物體運動方向相同，均為負方向，故A正確；B項：由圖可知，圖線b為乙的位移-時間圖象，所以前4s內乙的位移大小為(15-7)m=8m，故B錯誤；C項：t=0時刻，甲的位移為9m，而t=1s時刻，甲的位移為0m，即可求解平均速度，但t=1s瞬時速度無法求解，且加速度也不能求得，因此不能確定t=0時刻，甲的速度大小，故C錯誤；D項：x-t圖象的切線斜率表示速度，即在t=4s時，甲的速度大小為，故D正確故選AD【點睛】位移圖象和速度圖象都表示物體做直線運動，抓住位移圖象的斜率等于速度是分析的關鍵，知道，平均速度等于位移除以時間12、BD【解析】AB．甲圖位移-時間圖象，斜率表示速度，可知甲做勻速直線運動，故甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變，位移為故A錯誤，B正確；CD．乙圖是v-t圖象，速度的正負表示運動的方向，故前3s向負方向運動，后3s向正方向運動，即做來回運動，總位移為零，故C錯誤，D正確。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.C②.乙③.合力超出了彈簧測力計的量程【解析】（1）[1]A．細繩的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B．兩細繩拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細繩的夾角平分線上，故B錯誤；C．在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小，故C正確；D．在不超過彈簧秤量程的前提下，各力的取值應該適當大些，誤差小點，但不需要相等，故D錯誤。故選C；（2）[2][3]對于甲同學，合力F甲=N≈4.6N對于乙同學F乙=2×4cos30°＞5N對于丙同學F丙=4N可見操作不合適的是乙同學，因為他的兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程。14、(1).C(2).3.2(3).12(4).2.0(5).0.060【解析】(1)[1]A、實驗時應先接通電源后釋放小車，選項A錯誤；B.平衡摩擦力時，假設木板傾角為θ，則有：，m約掉了，故每次改變小車質量時不需要重新平衡摩擦力，選項B錯誤；C.實際上繩子的拉力，所以實驗中應滿足小盤和重物的質量m2遠小于小車的質量m1，選項C正確；D.因為，所以在用圖象探究小車加速度與受力的關系時，應作圖象，選項D錯誤。故選C。(2)[2]根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小。[3]根據(jù)逐差法得加速度的大小為(3)[4]對a?F圖來說，圖線的斜率表示小車質量的倒數(shù)。圖線的斜率，所以小車質量為：m1=2.0kg。[5]F=0時，產生的加速度是由于托盤作用產生的，有：m2g=m1a0，所以小盤的質量三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）5m/s（2）27.5m【解析】（1）以物體為研究對象，受到重力、彈力、摩擦力和拉力F，如圖所示：根據(jù)牛頓第二定律得：則物體受到的摩擦力為：根據(jù)牛頓第二定律得解得