吉林省高中物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析

吉林省高中物理高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，人站立在體重計上，下列說法正確的是（）A.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力B.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力C.人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力D.人所受重力和人對體重計的壓力是一對作用力和反作用力2、如圖所示，自行車的車輪半徑為R，車輪在地面上沿直線無打滑地滾動，當氣門芯由車輪的正上方第一次運動到車輪的正下方時，氣門芯位移的大小為（）A. B.2RC. D.3、如圖所示，細繩下懸掛由輕彈簧連接的物體A和B，質(zhì)量均為m．系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，繩和彈簧質(zhì)量不計．則剪斷繩的瞬時，物體A和B的加速度aA、aB大小分別為（）A.aA＝g，aB＝g B.aA＝0，aB＝0C.aA＝g，aB＝0 D.aA＝2g，aB＝04、在研究物理問題時，如果物體的大小和形狀可以忽略不計，我們可以把物體簡化成一個具有質(zhì)量沒有大小的點——質(zhì)點．物理學中類似這種將實際物體抽象為質(zhì)點的研究方法是A.控制變量的方法 B.觀察實驗的方法C.建立物理模型的方法 D.科學探究的方法5、2013年2月15日中午12時30分左右，俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生隕石墜落事件，它在穿越大氣層時摩擦燃燒，發(fā)生爆炸，產(chǎn)生大量碎片，形成了所謂“隕石雨”．假定某一碎片自爆炸后落至地面并陷入地下一定深度過程中，其質(zhì)量不變，則（）A.該碎片在空中下落過程中重力做的功小于動能的增加量B.該碎片在空中下落過程中重力做的功大于動能的增加量C.該碎片在陷入地下的過程中合外力做的功小于動能的改變量D.該碎片在整個過程中克服阻力做的功大于機械能的減少量6、如圖所示，一輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上的O點，自由伸長到B點．今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(m與彈簧不連接)，然后釋放，小物體能經(jīng)B點運動到C點而靜止．小物體m與水平面間的動摩擦因數(shù)μ恒定，則下列說法中正確的是()A.物體從A到B過程速度越來越大B.物體從A到B過程速度先增加后減小C.物體從A到C過程加速度越來越小D.物體從A到C過程加速度先減小再增加后保持不變7、一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了．對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，說法正確的是（）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大8、關(guān)于物體的速度、加速度、位移、合力之間的關(guān)系，正確的是()A.物體的速度增大，則加速度一定增大，所受的合外力也一定增大B.物體的速度很大，但加速度可能為零，所受的合力也可能為零C.物體的位移不斷增大，則物體所受合外力必定不為零D.物體的速度為零，但加速度可能很大，所受的合力也可能很大9、如圖所示，質(zhì)量為m1的足夠長的木板B靜止在光滑水平面上，其上放一質(zhì)量為m2的木塊A。從t＝0時刻起，給木板施加一水平恒力F，分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，下列圖象中可能符合運動情況的是()A. B.C. D.10、兩個重疊在一起的滑塊，置于傾角為θ的固定斜面上，滑塊A、B的質(zhì)量分別為M和m，如圖所示，A與斜面的動摩擦因數(shù)為μ1，B與A間的動摩擦因數(shù)為μ2，已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下，則滑塊A受到的摩擦力()A.等于零 B.方向沿斜面向上C.大小等于 D.大小等于二、實驗題11、（4分）某實驗小組利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動時的瞬時速度。該實驗小組選取了一條點跡清晰的紙帶，如圖所示。圖中O、A、B、C、D是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。他們發(fā)現(xiàn)，紙帶上由O點到D點相鄰計數(shù)點之間的距離逐漸增大，用vB和vC分別表示打點計時器打下B點和C點時小車運動的速度，可判斷vB______vC（選填“大于”或“小于”）。測得A、C兩點間距離為x，打點計時器打下B點時小車運動的速度vB=_________。12、（10分）現(xiàn)在國際上對單位作出了統(tǒng)一規(guī)定，建立了國際單位制．在國際單位制（SI）中基本單位有7個，其中涉及力學的有米______、_______等3個基本單位。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在平直公路上運動的汽車經(jīng)過某位置時，從一輛同向勻速運動的自行車旁經(jīng)過．以該位置為原點，自行車和汽車位移隨時間的變化關(guān)系是（均為國際單位）：自行車x1＝6t，汽車x2＝10t﹣（）t2．求：（1）經(jīng)過多長時間自行車能追上汽車？（2）自行車追上汽車時，汽車速度多大？（3）自行車追上汽車前，二者間最大距離是多少？14、（14分）如圖所示,質(zhì)量m1=12kg的物體A用細繩繞過光滑的滑輪與質(zhì)量為m2=2kg的物體B相連，連接A的細繩與水平方向的夾角為θ=53°，此時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．已知A與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.5，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度取g=10m/s2，sin53°=0.8，cs53°=0.6．求：（1）A物體所受摩擦力的大小；（2）欲使系統(tǒng)始終保持靜止，物體B的質(zhì)量不能超過多少?15、（13分）有一質(zhì)量為2kg的小球串在長為1m的輕桿頂部，輕桿與水平方向成=37°角（1）若靜止釋放小球，1s后小球到達輕桿底端，則小球到達桿底時它所受重力的功率為多少?（2）小球與輕桿之間的動摩擦因數(shù)為多少？（3）若在豎直平面內(nèi)給小球施加一個垂直于輕桿方向的恒力，靜止釋放小球后保持它的加速度大小1m/s2，且沿桿向下運動，則這樣的恒力大小為多少?（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】AB．人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是人與體重計間的相互作用力，故A錯誤，B正確；CD．人所受的重力和人對體重計的壓力方向相同，既不是相互作用力，也不是平衡力，故C錯誤，D錯誤；故選B。2、D【解析】位移是起點到終止的有向線段．當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時，輪子向前運動半個周長，找出氣門芯的初位置與末位置，求出位移大小.【詳解】當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時，輪子向前運動半個周長，氣門芯的初位置與末位置如圖，由幾何知識得，氣門芯的位移大小，故D正確，ABC錯誤．故選D3、D【解析】剪斷繩前，根據(jù)共點力平衡條件求出彈簧彈力大小，剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，然后根據(jù)牛頓第二定律分別求出A、B的加速度大小【詳解】剪斷繩前，以B為研究對象，可得彈簧的彈力F＝mg，剪斷細繩的瞬間，彈簧的彈力不變，對A分析，根據(jù)牛頓第二定律得，A的加速度，方向豎直向下．對B分析，B所受的合力仍為零，加速度為零，故D正確，ABC錯誤4、C【解析】物理學中將實際物體抽象為質(zhì)點的研究方法是建立物理模型的方法，故C正確，ABD錯誤5、B【解析】本題的關(guān)鍵是明確涉及到“機械能變化”的問題時，應(yīng)用“功能原理”討論，涉及到“動能變化、動能增量”問題時應(yīng)用動能定理進行討論；【詳解】A、根據(jù)動能定理可知，碎片動能的增量應(yīng)等于重力和阻力做功的代數(shù)和，所以重力做的功大于動能的增加量，故A錯誤，B正確；C、根據(jù)動能定理，碎片在陷入地下的過程中重力與阻力的合力做的功等于動能的改變量，故C錯誤；D、根據(jù)“功能原理”可知，除碎片的重力外其它力即為阻力做的功等于碎片機械能的變化，故D錯誤【點睛】應(yīng)明確“功能原理”是指：除重力以外其它力做的總功等于物體機械能的變化6、BD【解析】物體從A到B運動的過程中，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，加速度方向向右，物體做加速度運動，當彈簧的彈力與摩擦力相等時，加速度為零，然后彈簧的彈力小于摩擦力，加速度方向向左，物體做減速運動，加速度增大，所以從A到B先加速后減速，到達B點后，彈簧與物體開始分離，分離后物體只受滑動摩擦力，所以加速度不變，故BD正確，AC錯誤。故選BD。7、BC【解析】作用力與反作用力總是大小相等的，大人與小孩手拉手比力氣時，無論是在相持階段還是在小孩被大人拉過來的過程中，大人拉小孩的力與小孩拉大人的力的大小總是相等的；A．不符合題意，錯誤；B．正確；C．正確；D．不符合題意，錯誤8、BD【解析】A．物體的速度增大，則加速度和速度同向，但是加速度不一定增大，根據(jù)F=ma可知所受的合外力也不一定增大，選項A錯誤；B．物體的速度很大，但加速度可能為零，根據(jù)F=ma可知所受的合力也可能為零，選項B正確；C．物體的位移不斷增大，則也可能做勻速直線運動，則物體所受合外力可能為零，選項C錯誤；D．物體的速度為零，但加速度可能很大，根據(jù)F=ma可知所受的合力也可能很大，選項D正確；故選BD.9、ABD【解析】A．木塊A和木板B可能保持相對靜止，一起做勻加速直線運動。加速度大小相等。故A正確。BCD．木塊A可能相對木板B向后滑，即木塊A的加速度小于木板B的加速度，都做勻加速直運動。對于速度圖象，其斜率表示加速度，故C錯誤，BD正確。故選ABD。10、BC【解析】以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得，整體的加速度為：設(shè)A對B的摩擦力方向向下，大小為f，則有：解得：負號表示摩擦力方向沿斜面向上則A受到B的摩擦力向下，大小，斜面的滑動摩擦力向上，A受到的總的摩擦力為：；AB．計算出的A受的總的摩擦力為負值，表示方向沿斜面向上；故A項錯誤，B項正確.CD．計算得出A受到總的摩擦力大小為；故C項正確，D項錯誤.二、實驗題11、①.小于②.【解析】[1]紙帶上由O點到D點相鄰計數(shù)點之間的距離逐漸增大，則小車運動的越來越快，所以.[2]A、C兩點間距離為x，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，則打點計時器打下B點時小車運動的速度：12、①.千克②.秒【解析】[1][2]．在國際單位制（SI）中基本單位有7個，其中涉及力學的有米、千克、秒等3個基本單位。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）16s（2）2m/s（3）16m【解析】根據(jù)各自運動的位移時間關(guān)系，再根據(jù)追及相遇問題的條件位移相等由公式求解即可【詳解】（1）由題意知，自行車勻速運動的速度v自＝6m/s，汽車做勻減速運動，其初速度v0＝10m/s，加速度大小a＝0.5m/s2自行車能追上汽車時，兩者在同樣的時間t內(nèi)通過的位移相等．即：代入數(shù)據(jù)解得：t＝16s設(shè)汽車經(jīng)過汽車t0時間停止，根據(jù)運動學公式：vt＝v0+at，即：0＝10m/s+（﹣0.5m/s2）t0，解得：t0＝20s因為t＜t0，所以經(jīng)過16s自行車追上汽車（2）根據(jù)運動學公式，自行車追上汽車時，汽車速度v＝v0+at＝10m/s+（﹣0.5m/s2）×16s＝2m/s（3）經(jīng)分析，自行車追上汽車前，當汽車速度等于自行車時，二者之間距離最大．設(shè)經(jīng)時間t'，二者速度相等：v0+at'＝v自即：10m/s+（﹣0.5m/s2）t'＝6m/s解得：t'＝8s此時，二者相距：代入數(shù)據(jù)解得：△x=16m【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式和位移時間公式，知道追上時的位移關(guān)系14、（1）12N（2）6kg【解析】（1）對物體A受力分析，根據(jù)水平方向的受力情況求解A物體所受摩擦力的大小；（2）當A與桌面之間的摩擦力達到最大靜摩擦時，可求解物體B質(zhì)量的最大值【詳解】（1）對物體B：由二力平衡可知細繩拉力的大小為F=m2g；A物體受力分析如圖，由平衡可得：Fcos530=Ff，解得Ff=12N（2）設(shè)最大靜摩擦力為Fmax，以A為研究對象，在水平方向：Fcos530=Fmax；豎直方向：FN+Fsin530=m1gFmax=μFN聯(lián)立解得m2=6kg15、（1）24W；（2）0.5；（3）3