《春伴春相隨 花開花有期》（四年級家長會課件）

春伴春相隨花開終有期家長會

新一年，心相見。歡迎各位家長朋友！

首先，感謝我們的家長朋友，沒有您的配合，學(xué)生不會有今天的飛速進(jìn)步！

學(xué)習(xí)期間，是你們一直陪在孩子身后，不厭其煩的鼓勵他們，克服種種困難，您的負(fù)責(zé)、認(rèn)真，是對孩子最好的教育！目錄01我們的時光02破繭成蝶的四年級03躺還是卷？PART01我們的日子請插入學(xué)生照片、校園活動照片、影集等越多越好……請插入學(xué)生照片、校園活動照片、影集等越多越好……閃閃發(fā)光的你總有一些同學(xué)在班里做著一些閃亮亮的事……王博森每天早晨組織同學(xué)們積極早讀，擺好課本韓晗、封寧凝、陸一萱每天按時打掃衛(wèi)生，主動幫助擺桌椅郝語銘總是第一時間幫助老師擦黑板金博涵、王同新每天幫助同學(xué)們發(fā)放牛奶、組織紀(jì)律班里沒人時，李金昊、楊麗叢貼心地講電腦、點(diǎn)燈關(guān)閉希望在以后的校園活動中，大家踴躍報名、積極參與、相互配合。讓孩子們在每一次活動中收獲快樂、自信、團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)，一展風(fēng)采，華麗綻放。PART02破繭成蝶的四年級

四年級的孩子大腦發(fā)育正好處于內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。

同時，四年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。四年級是學(xué)生兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過程。四年級的小學(xué)生進(jìn)入了交友的關(guān)鍵時期。分辨是非善惡的能力還不足，所交的朋友對其影響是非常大的，如果好朋友對他的評價不客觀、不準(zhǔn)確，對他的傷害要比父母和老師的評價還要深。

父母和老師的地位開始下降，同學(xué)之間的友誼成為最主要的，成為朋友的孩子會相互幫助，孩子們也更注重同伴對自己的評價和自己在同伴中的威信和地位，這種狀況在五、六年級繼續(xù)發(fā)展。PART03躺還是卷？學(xué)霸型家長擺爛型家長仰臥起坐型家長卷又卷不動，躺又躺不平……做好引導(dǎo)者

1、關(guān)注孩子的情緒變化，讓孩子快快樂樂上小學(xué)

2、關(guān)注自己的言行舉止，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣

“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在生活中，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表。

讓我們就從細(xì)節(jié)做起：（1）接送孩子時不大聲喧嘩，不發(fā)牢騷；（2）在家里，不當(dāng)著孩子的面評價老師的好壞。老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。所以請善待您孩子的老師，就是善待您孩子的成長。尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來！有任何的問題請及時與老師溝通，不要產(chǎn)生不必要的誤會。

一個高素質(zhì)的家長一定會影響和培養(yǎng)出一個高素質(zhì)的孩子。您的一言一行，您的每一個細(xì)節(jié)，會贏得孩子們的欽佩和敬愛的。

3、關(guān)注孩子各項品德教育，使他們養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)（1）培養(yǎng)孩子的集體觀念和與他人相處的能力提醒孩子尊重他人，寬容地對待別人，主動幫助他人等積極的生活態(tài)度。如果遇到與同學(xué)之間發(fā)生矛盾，及時和班主任老師溝通，不要直接與其他孩子或家長發(fā)生不必要的糾紛。相信老師會公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。

（2）保護(hù)孩子好學(xué)好問的特點(diǎn)多花些時間和耐心解答孩子的各種問題。培養(yǎng)孩子的求知欲和好奇心。激發(fā)孩子的上進(jìn)心，引導(dǎo)孩子積極參加班級、學(xué)校舉行的各種活動。4、關(guān)注老師的要求，幫助孩子進(jìn)入角色

多關(guān)注家長群，多與老師溝通，了解老師不同時期對孩子的不同要求，積極配合。在指導(dǎo)過程中，如有疑惑，多與老師主動交流，尋找到最佳的方法。這樣，受益的是您的孩子。5、找準(zhǔn)孩子情緒變化的原因孩子會出現(xiàn)“煩死了”、“好煩呀”之類的話語，而且這類話語的數(shù)量會一直上升。例如：本學(xué)期，我讓孩子不談學(xué)習(xí)，而是談個人煩惱。一個孩子說：“媽媽讓我穿的衣服總是我不喜歡的；我喜歡長發(fā)，媽媽卻讓我剪成短發(fā)……媽媽這都是不尊重我的表現(xiàn)?！绷硪粋€說：“爸爸媽媽不讓我和同學(xué)玩，不讓我讀我喜歡的那些課外書。他們好像永遠(yuǎn)都不相信我?！逼鋵?shí)，孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發(fā)型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當(dāng)孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。正處于情感的突變期，他們?nèi)菀咨鷼?、發(fā)火，但他們也容易感動。與送給他們珍貴的禮物相比，父母的理解和尊重更能讓他們感動。6、告訴孩子——你要為理想而學(xué)習(xí)現(xiàn)在有很多的家長這樣勸孩子好好學(xué)習(xí)：“如果你不好好學(xué)習(xí)，將來就找不到好工作！”“如果你不好好學(xué)習(xí)，將來就娶不到媳婦（找不到好老公）！”“如果你不好好學(xué)習(xí)，你將來就會成為社會最底層的人，就要過很艱苦的生活！”……7、四年級是孩子學(xué)習(xí)成績定型的關(guān)鍵期——父母要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心多年的教學(xué)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，四、五年級，是孩子學(xué)習(xí)成績定型的一個關(guān)鍵期——那些成績好的孩子中，大部分學(xué)習(xí)成績會一直保持“好”的記錄；而那些成績不好的孩子中，大部分孩子的學(xué)習(xí)成績也很難變得出色。

愛其子，則為之計深遠(yuǎn)。意思是：如果真的愛自