淺談故事教學(xué)法對(duì)提高小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的作用_第1頁(yè)
淺談故事教學(xué)法對(duì)提高小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的作用_第2頁(yè)
淺談故事教學(xué)法對(duì)提高小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的作用_第3頁(yè)
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淺談故事教學(xué)法對(duì)提高小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的作用隨著全球化的加深,英語(yǔ)的重要性在我國(guó)的教育中逐漸突顯。然而,小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在著一些困難,尤其是在表達(dá)能力方面。本文將探討故事教學(xué)法對(duì)提高小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的作用,并從認(rèn)知、情感和語(yǔ)言三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

一、故事教學(xué)法對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的認(rèn)知作用

1.給予學(xué)生內(nèi)在化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力

通過故事的創(chuàng)設(shè),學(xué)生可以沉浸在角色和情節(jié)中,從而激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。故事情節(jié)的趣味性和懸念性可以吸引學(xué)生的注意力,幫助他們主動(dòng)地參與到英語(yǔ)表達(dá)中,并促使他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

通過故事教學(xué)法,學(xué)生不僅僅只是記憶單詞和語(yǔ)法知識(shí),還能培養(yǎng)他們的思維能力。通過故事情節(jié)的展開,學(xué)生需要根據(jù)上下文的線索、語(yǔ)境的暗示來理解和推理故事的發(fā)展,從而培養(yǎng)他們的邏輯思維、推理思維、創(chuàng)造性思維等。這種思維培養(yǎng)有助于學(xué)生更好地理解、運(yùn)用和表達(dá)英語(yǔ)知識(shí)。

3.提升學(xué)生的記憶能力

故事教學(xué)法可以幫助學(xué)生更好地記憶英語(yǔ)知識(shí)。通過故事的情節(jié)、角色的塑造和語(yǔ)言的運(yùn)用,學(xué)生可以在腦海中形成具體的圖像,并與語(yǔ)言信息相聯(lián)結(jié)。這種聯(lián)結(jié)有助于學(xué)生將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)更好地記憶和運(yùn)用,提高他們的表達(dá)能力。

二、故事教學(xué)法對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的情感作用

1.培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度

故事教學(xué)法通過情節(jié)、人物之間的關(guān)系等來打動(dòng)學(xué)生的情感,引發(fā)他們的共鳴。這種情感共鳴有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性,并培養(yǎng)學(xué)生積極愿意使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的情感態(tài)度。情感態(tài)度是學(xué)生長(zhǎng)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要因素,也是提高英語(yǔ)表達(dá)能力的基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的情感交流技巧

通過故事的學(xué)習(xí),學(xué)生可以學(xué)會(huì)表達(dá)和交流自己的感受、想法和意見。在故事中,學(xué)生可以通過模仿角色的語(yǔ)言表達(dá)和情感表達(dá)來鍛煉自己的表達(dá)能力,從而提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力。這種情感交流的訓(xùn)練對(duì)于小學(xué)生來說尤其重要,可以為他們?cè)趯淼挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中奠定良好的基礎(chǔ)。

三、故事教學(xué)法對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的語(yǔ)言作用

1.增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言輸入和輸出

故事教學(xué)法能夠給學(xué)生提供大量的表達(dá)機(jī)會(huì)。在故事中,學(xué)生不僅能夠通過聽和閱讀來獲取語(yǔ)言輸入,還可以通過角色扮演、表演、寫作等方式進(jìn)行語(yǔ)言輸出。這種輸入和輸出的訓(xùn)練可以幫助學(xué)生更好地掌握和使用英語(yǔ),提高他們的英語(yǔ)表達(dá)能力。

2.提升學(xué)生的語(yǔ)言準(zhǔn)確性和語(yǔ)流暢度

故事教學(xué)法可以幫助學(xué)生提高英語(yǔ)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流利度。在故事中,學(xué)生需要根據(jù)情節(jié)和角色的要求來進(jìn)行英語(yǔ)的表達(dá),這要求他們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和語(yǔ)法的正確性。同時(shí),通過反復(fù)練習(xí)和角色扮演的訓(xùn)練,學(xué)生可以提高英語(yǔ)的流利度,使他們的英語(yǔ)表達(dá)更加自如、連貫。

故事教學(xué)法對(duì)提高小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力具有重要作用。通過故事教學(xué)法,學(xué)生不僅能夠獲得認(rèn)知、情感和語(yǔ)言等綜合能力的培養(yǎng),還能在進(jìn)行

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