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2/2收集整理,僅供參考重慶五一高級(jí)技工學(xué)校(重慶五一技師學(xué)院)招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái),是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科團(tuán)隊(duì)B.學(xué)科課程C.學(xué)科基地D.學(xué)科方向【答案】:C2.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.社會(huì)文化的滲透與制約B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】:C3.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.個(gè)體功能B.政治功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D4.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的自我校正能力D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】:B5.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)B.教給學(xué)生知識(shí)C.尊重和信任學(xué)生D.給學(xué)生權(quán)利【答案】:C6.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時(shí)俱進(jìn)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.實(shí)事求是D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:D7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.高峰期B.下降期C.平穩(wěn)期D.高原期【答案】:A8.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.微觀研究B.宏觀研究C.分析研究D.開發(fā)研究【答案】:A9.“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是()。A.老虎B.蛇C.獅子D.馬【答案】:C10.按份共有人可以轉(zhuǎn)讓其享有的共有的動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn)份額,其他共有人()。A.享有平等購買的權(quán)利B.享有優(yōu)先購買的權(quán)利C.在同等條件下享有優(yōu)先購買的權(quán)利D.在自己的份額內(nèi)享有優(yōu)先購買的權(quán)利【答案】:C11.和諧社會(huì)建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。A.科學(xué)發(fā)展觀B.以人為本C.公平正義D.核心價(jià)值體系【答案】:B12.下列不屬于居民資產(chǎn)所得的是()。A.年終福利B.基金分紅C.存款利息D.股票紅利【答案】:A13.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的命脈是()。A.宏觀調(diào)控B.社會(huì)保障完善C.競(jìng)爭(zhēng)D.市場(chǎng)機(jī)制【答案】:C14.我國要按照增加總量.優(yōu)化存量.提高效能的原則,強(qiáng)化高質(zhì)量綠色發(fā)展導(dǎo)向,加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系。下列不屬于加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系措施的是A.完善農(nóng)產(chǎn)品出口的現(xiàn)金補(bǔ)貼機(jī)制B.完善玉米和大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼政策C.完善稻谷和小麥最低收購價(jià)政策D.完善農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保費(fèi)率補(bǔ)助機(jī)制【答案】:A15.楊某趁同事李某外出,擅用李某的電子郵箱,以李某的名義向所有同事發(fā)了一封郵件,誣陷同事華某。下列權(quán)利中,被楊某侵犯的是()。A.華某的榮譽(yù)權(quán)B.李某的署名權(quán)C.李某的隱私權(quán)D.華某的名譽(yù)權(quán)【答案】:D16.我國東漢時(shí)期的()創(chuàng)造了世界上第一臺(tái)測(cè)試地震的儀器——候風(fēng)地動(dòng)儀。A.沈括B.張衡C.杜淳D.蔡倫【答案】:B17.PMI指數(shù)的中文含義為采購經(jīng)理指數(shù),PMI指數(shù)()為榮枯分水線。當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于該值時(shí),表示()。A.80B.80C.50D.50【答案】:D18.國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的基礎(chǔ)是()。A.和平共處五項(xiàng)原則B.伸張正義原則C.實(shí)力原則D.實(shí)事求是原則【答案】:A19.開拓創(chuàng)新是職業(yè)道德的基本規(guī)范之一,下面表述不正確的是()。A.要學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新的方法和鍛煉開拓創(chuàng)新的思維B.要樹立開拓創(chuàng)新的觀點(diǎn)C.創(chuàng)新就是超越時(shí)間和現(xiàn)實(shí),前人沒有做過的都可以去做D.培養(yǎng)鍛煉開拓創(chuàng)新的意志品質(zhì)【答案】:C20.為了排除市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,出口商暫時(shí)以較低的價(jià)格向國外市場(chǎng)銷售商品,一旦達(dá)到目的,獲取壟斷地位后,企業(yè)又會(huì)重新提高價(jià)格以獲取壟斷性的高額利潤(rùn),這屬于()。A.持續(xù)性傾銷B.偶然性傾銷C.掠奪性傾銷D.攻擊性傾銷【答案】:C21.我國是繼哪兩個(gè)國家之后,第三個(gè)掌握磁懸浮客車技術(shù)的國家?A.英國、法國B.美國、英國C.美國、日本D.德國、日本E.德國、英國【答案】:D22.被稱為“日光之城”的是()。A.烏魯木齊B.新疆C.拉薩D.銀川【答案】:C23.馬克思根據(jù)人的發(fā)展?fàn)顩r把人類歷史劃分為依次更替的三大社會(huì)形態(tài)。這三大社會(huì)形態(tài)是()。A.自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)、商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)社會(huì)B.農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)、信息社會(huì)C.原始公有制社會(huì)、私有制社會(huì)、共產(chǎn)主義公有制社會(huì)D.人的依賴性社會(huì)、物的依賴性社會(huì)、個(gè)人全面發(fā)展的社會(huì)【答案】:D24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.20%-60%B.15%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】:D25.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.四年B.一年C.二年D.三年【答案】:C26.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.區(qū)級(jí)C.縣級(jí)D.市級(jí)【答案】:D27.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“有權(quán)”C.“有……的自由”D.“可以”【答案】:A28.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。A.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.近景性外部動(dòng)機(jī)【答案】:B29.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A.漢斯·塞里B.羅森塔爾C.賈德D.加涅【答案】:B30.()在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.情緒體驗(yàn)B.認(rèn)知評(píng)價(jià)C.生理反應(yīng)D.個(gè)體需求【答案】:B31.中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是()。A.1989年B.1987年C.1988年D.1986年【答案】:D32.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生先獲得“哺乳動(dòng)物”的概念,再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.無關(guān)學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:C33.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào),越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()A.課程性質(zhì)職業(yè)化B.課程方向人文化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程實(shí)施多樣化【答案】:A34.一些學(xué)校隨意開除學(xué)生或者勒令未成年學(xué)生退學(xué)的行為,侵犯了未成年學(xué)生的()。A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:A35.松散群體是指?jìng)€(gè)體只是在空間和時(shí)間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動(dòng)的()。A.目的和內(nèi)容B.深厚友誼C.共同語言D.約束力量【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯D.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無知違紀(jì)【答案】:ACD37.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.意義策略B.再認(rèn)策略C.目標(biāo)策略D.組織策略【答案】:ABD38.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.鞏固性B.可利用性C.可辨別性D.可組織性【答案】:ABC39.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.鐵欽納B.馮特C.華生D.斯金納【答案】:CD40.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.發(fā)展功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】:ABCD41.思維的基本特征是()A.概括性B.間接性C.形象性D.目的性【答案】:AB42.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.謙虛和藹B.尊重理解C.一視同仁D.頤指氣使【答案】:ABC43.教育研究的意義是()。A.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量C.提高教育決策水平、培育良好師資D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神【答案】:ABCDE44.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手()。A.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)B.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我C.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育D.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐【答案】:ABCD45.師德教育的一般方法包括()。A.正面教育與反面教育相結(jié)合B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。C.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合D.軟性手段和綜合手段相結(jié)合E.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。F.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。H.相互教育與自我教育相結(jié)合【答案】:ACDFH46.看一個(gè)政黨是否先進(jìn),是不是工人階級(jí)先鋒隊(duì),主要應(yīng)看黨的理論和綱領(lǐng)()。A.是不是馬克思主義的B.是不是代表最廣大人民的根本利益C.是不是代表社會(huì)發(fā)展的正確方向D.是不是規(guī)定黨員隊(duì)伍主要由工人組成【答案】:ABC47.下列關(guān)于現(xiàn)代救助特點(diǎn)的說法,正確的有()。A.社會(huì)救助的對(duì)象具有選擇性B.社會(huì)救助是臨時(shí)性的救急之舉C.社會(huì)救助以受益者的貢獻(xiàn)為前提D.社會(huì)救助是國家和社會(huì)的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)【答案】:AD48.下列作品、作家、國別(或朝代)對(duì)應(yīng)正確的是()。A.《桃花扇》——孔尚任——清代B.《儒林外史》——吳敬梓——清代C.《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙D.《茶花女》——大仲馬——法國【答案】:AB49.巴金是我國現(xiàn)代著名作家,其創(chuàng)作的人間三部曲包括()。A.《憩園》B.《寒夜》C.《第四病室》D.《火》【答案】:ABC50.2019年的政府工作報(bào)告提出,要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,培育新一代信息技術(shù),下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有()。A.精細(xì)化3G/4G覆蓋,重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋,建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)B.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享C.建立跨區(qū)域、部門的河湖長(zhǎng)(山長(zhǎng))信息化支撐體系,打造信息共享機(jī)制D.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、無人船進(jìn)行感知,形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)【答案】:ABCD51.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)(),推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。A.安全發(fā)展B.均衡發(fā)展C.節(jié)約發(fā)展D.清潔發(fā)展【答案】:ACD52.公共危機(jī)管理的首要目標(biāo),是在緊急情況下建立秩序,穩(wěn)定公眾,維持社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的正常運(yùn)作。公共危機(jī)管理的主要原則包括()。A.協(xié)同性原則B.科學(xué)性原則C.時(shí)間性原則D.效率性原則【答案】:ABCD53.下列語句中有語病的是()。A.國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)漢字書寫等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳,提高同學(xué)們對(duì)漢字書寫的重要性C.經(jīng)過精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物D.近年來,海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)【答案】:BC54.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義,其突出的特征是()。A.高度重視人和人的價(jià)值B.提倡人性,反對(duì)神性C.主張以人為中心,反對(duì)以神為中心D.重視現(xiàn)實(shí)生活【答案】:ABCD55.19世紀(jì)英法空想社會(huì)主義的缺陷有:A.不能揭示資本主義必然滅亡的經(jīng)濟(jì)根源B.沒有正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律C.缺少當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的大力支持D.找不到通往理想社會(huì)的現(xiàn)實(shí)道路【答案】:ABD56.決定和影響勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的因素是()。A.生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能B.科學(xué)技術(shù)水平和它在工藝上的應(yīng)用程度C.經(jīng)營管理水平D.勞動(dòng)者的技能和熟練程度【答案】:ABCD57.我國橫斷山脈是具有國際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),橫亙()。A.川B.滇C.藏D.黔【答案】:ABC58.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此,社會(huì)主義先進(jìn)文化必須以發(fā)展自然科學(xué)為重。這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于()。A.忽視了人文社會(huì)科學(xué)也是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量B.認(rèn)為先進(jìn)文化反映著
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