初中語(yǔ)文統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)16《我的叔叔于勒》作業(yè)（2份打包含答案）

初中語(yǔ)文統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)16《我的叔叔于勒》作業(yè)（2份打包，含答案）《我的叔叔于勒》練習(xí)題

第一課時(shí)

（一）文學(xué)常識(shí)填空

(1)《我的叔叔于勒》作者_(dá)_______，是________國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠"，其代表作有《》《》等。

(2)本文通過(guò)對(duì)于勒態(tài)度的前后變化，形象地揭露了資本主義社會(huì)人與人之間的赤裸裸的，反映了資本主義社會(huì)的黑暗與腐朽。

（二）根據(jù)拼音寫漢字

拮據(jù)（）棧橋（）撬開（）詫異（）牡蠣（）

煞白（）襤褸（）狼狽（）嘟囔（）

（三）解釋下列字詞的意思

拮據(jù)：

詫異：

襤褸：

張皇：

與日俱增：

十拿九穩(wěn)：

煞白：

（四）根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題

《我的叔叔于勒》（節(jié)選）

①我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?/p>

②我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！"

③等我把2法郎交給父親，母親詫異起來(lái)，就問(wèn)：“吃了3個(gè)法郎？這是不可能的?！?/p>

④我說(shuō)：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。"

⑤我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒(méi)再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。

⑥后來(lái)大家都不再說(shuō)話。

⑦在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。

1.選文第①段對(duì)于勒的外貌描寫有何作用？

2.選文中“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔"這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么深刻含意？

3.選文最后“紫色的陰影”有什么表達(dá)效果？

4.這篇小說(shuō)是從兒童的視角用第一人稱來(lái)敘述故事，有什么好處？

參考答案

（一）(1)莫泊桑法項(xiàng)鏈羊脂球(2)菲利普夫婦金錢關(guān)系

（二）

拮據(jù)（jiéjū）棧橋（zhàn）撬開（qiào）詫異（chà）

牡蠣（mǔlì）煞白（shà）襤褸（lánlǚ）

狼狽（bèi）嘟囔（dūnɑng）

（三）

拮據(jù)：缺少錢，經(jīng)濟(jì)境況不好。

詫異：覺得奇怪。

襤褸：（衣服）破爛。

張皇：驚慌；慌張。

與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。

十拿九穩(wěn)：形容很有把握。

煞白：狀態(tài)詞。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因，面色極白，沒(méi)有血色。

（四）

1.外貌描寫突出于勒的不幸遭遇和窮困悲慘的境況。

2.運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了于勒與“我"、“我”父母之間的關(guān)系，表現(xiàn)了“我"對(duì)父母這種自私冷酷態(tài)度的強(qiáng)烈不滿，深刻地揭示了文章主題。

3.用“紫色的陰影”烘托出人物失望、沮喪的心情，與剛上船時(shí)的快活、驕傲形成鮮明的對(duì)比。

4.①“我"作為敘事的主體貫穿全篇，從“我”的角度觀察，敘述“我"的所見、所聞、所想、所做，這就使故事顯得真實(shí)，親切；

②通過(guò)兒童視角和成人視角的對(duì)比，表現(xiàn)出菲利普夫婦的自私勢(shì)利、冷酷無(wú)情，批判以金錢為標(biāo)準(zhǔn)的人際關(guān)系；

③通過(guò)涉世未深的“我”和飽經(jīng)世事的父母的對(duì)比，體現(xiàn)社會(huì)生活中菲利普夫婦這類小人物的辛酸與無(wú)奈，讓讀者深入思考這種冷酷人性的社會(huì)根源。

1《我的叔叔于勒》練習(xí)題

第二課時(shí)

閱讀（一）

我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)：“啊!啊!原來(lái)如此……如此……我早就看出來(lái)了!……謝謝您，船長(zhǎng)。"

他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說(shuō)：“你先坐下吧!別叫他們看出來(lái)?！?/p>

他坐在長(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是他，真是他!"然后他就問(wèn)：“咱們?cè)趺崔k呢？”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。"

父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了!”

母親突然暴怒起來(lái)．說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!"她說(shuō)完就站起來(lái)，給了我一個(gè)五法郎的銀幣，就走開了。

我問(wèn)那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”

他回答道：“兩法郎五十生丁。"

我把五法郎的銀幣給了他，他找了錢。

我看了看他的手．那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?/p>

我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!"

1．文中的畫線句子中的兩個(gè)“狼狽”含義一樣嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

2．文中為何要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這是“我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔"？這表現(xiàn)出“我”怎樣的心理？與選文的中心有何關(guān)系？

3．從選文中可以看出，“我"的父母開始稱“我”的叔叔于勒是_________。而后來(lái)又稱“我"的叔叔于勒是，稱呼改變的原因是____，表現(xiàn)出“我”父母_____的形象特征。

4．請(qǐng)你展開想象，在選文結(jié)尾處補(bǔ)寫幾句景物描寫的句子，烘托當(dāng)時(shí)的氣氛。

拓展（二）

高貴的慈善

李良旭

①母親在街頭擺了個(gè)小攤賣茶葉蛋:一個(gè)小火爐，鋼精鍋里煮著熱氣騰騰的茶葉蛋，裊裊香味在街頭彌散開來(lái)。路過(guò)的人們，常常被這清香撲鼻的氣味吸引，情不自禁地走過(guò)來(lái)，買上一兩個(gè)茶葉蛋，呵著熱氣，吃著香噴噴的茶葉蛋，感到特別的溫暖和舒坦。一塊錢一個(gè)茶葉蛋，物美價(jià)廉，很受消費(fèi)者青睞。

②母親70多歲了，本該在家好好享受清福了，可母親卻閑不住，硬要到街頭去賣茶葉蛋。母親說(shuō)，一個(gè)茶葉蛋賺不了幾分錢，但看到人們喜滋滋地品嘗她煮的茶葉蛋，心里別提有多高興了。

③看到母親喜歡干這件事，我們做兒女的也只好由著她了。就這樣，在街頭賣茶葉蛋，成為母親生活中最快樂(lè)的一件事。

④每天收攤回來(lái)，母親總是將一小袋硬幣倒在桌子上，認(rèn)真地清理著。不經(jīng)意地，我發(fā)現(xiàn)母親總是從一堆硬幣中清理出幾塊放在旁邊。我問(wèn)母親，這幾塊硬幣為什么不和其他硬幣放在一起？

⑤母親笑了笑說(shuō)，這是幾塊類似1元硬幣的游戲幣，不是錢。

⑥我拿起一塊仔細(xì)一看，還真是游戲幣呢。

⑦我說(shuō)道，那您以后注意了，不要總收到這種游戲幣。母親笑道，我早知道是什么人給的這種游戲幣，不過(guò)我從沒(méi)有說(shuō)過(guò)他。

⑧我一愣，問(wèn)道，您知道是誰(shuí)給的，為什么不說(shuō)呢？母親說(shuō)道，這是一個(gè)撿破爛的老人給的。母親慢慢向我講述起發(fā)生在老人和她之間的故事。

⑨那老人佝僂著腰，花白的頭發(fā)，手里拿著一個(gè)蛇皮袋，里面裝著廢紙、廢塑料什么的。他每天從母親攤位前經(jīng)過(guò)，聞著香噴噴的茶葉蛋，流著鼻涕，眼睛里露出饑餓的神色。他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，然后從口袋里顫巍巍地掏出一枚硬幣遞了過(guò)來(lái)。老人的目光極力躲閃著，不敢和母親對(duì)視。母親接過(guò)硬幣用手一摸，就知道這是一枚游戲幣。【A】母親知道，老人餓了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，要佝僂著身子走多遠(yuǎn)的路，拾多少破爛，才能賣到一塊錢啊。母親眼睛濕潤(rùn)了。什么也沒(méi)說(shuō)，母親遞給老人兩個(gè)茶葉蛋，說(shuō)道，一塊錢兩個(gè)茶葉蛋。【B】老人雙手接過(guò)茶葉蛋，眼睛里流出兩行渾濁的淚水。就這樣，老人每天經(jīng)過(guò)母親的小攤前，踟躕一會(huì)兒，就會(huì)從口袋里顫巍巍地掏出這樣一枚游戲幣來(lái)。母親假裝不識(shí)，接過(guò)這游戲幣，熱情地遞上兩個(gè)茶葉蛋。

⑩母親說(shuō)，如果我說(shuō)送他兩個(gè)茶葉蛋不要錢，他肯定不干，收下老人遞過(guò)來(lái)的一塊類似硬幣的游戲幣，對(duì)老人來(lái)說(shuō)，就是一種尊嚴(yán)。

不禁被母親的慈善之心深深地感動(dòng)了。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，施舍也是要顧及對(duì)方尊嚴(yán)的。

(有刪改)

分析文章標(biāo)題“高貴的慈善"中的“慈善”指文中的什么事情？“高貴"指的什么？

2．結(jié)合語(yǔ)境，分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

老人的目光極力躲閃著，不敢和母親對(duì)視。

3．品讀文章中【A】【B】?jī)商幃嬀€句子，思考母親“眼睛濕潤(rùn)”和老人流淚的原因。

4．文章第⑨段使用了插敘的手法，課文《我的叔叔于勒》也使用了插敘的手法。結(jié)合文章內(nèi)容分析它們各自的作用。

參考答案

（一）

1.不一樣。第一個(gè)“狼狽"指受窘的樣子；第二個(gè)“狼狽”指窮困到了極點(diǎn)。

2.反復(fù)強(qiáng)調(diào)是想說(shuō)明這個(gè)讓全家人鄙夷和遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著的人是父親的親弟弟，和父親有血緣關(guān)系，畢竟血濃于水。表現(xiàn)“我"當(dāng)時(shí)很同情“我”的叔叔于勒。“我"畢竟不同于“我”的父母，對(duì)叔叔于勒是有同情心的，而“我"的父母卻連親弟弟都不認(rèn)，而且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著。這是金錢社會(huì)中兩類人的代表。一是以“我”為代表的有良知和同情心沒(méi)有被金錢社會(huì)所腐蝕的一類，一是以父親為代表的完全被金錢社會(huì)腐蝕的一類。

3.好心人、有辦法的人賊、討飯的人

于勒的境遇由富變窮愛慕虛榮、見利忘義、自私自利

4.起風(fēng)了，海面不再像綠色的大理石桌面那樣平靜了，就像狂風(fēng)中波濤翻滾的綠色麥田。風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)，我看見父母親在瑟瑟發(fā)抖。

（二）

1.“慈善"是指母親每天收下?lián)炱茽€老人的一枚游戲幣，并“賣”給老人兩個(gè)茶葉蛋的行為?！案哔F"是指母親的施舍保全了