大眾傳播理論與應(yīng)用智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下天水師范學(xué)院

大眾傳播理論與應(yīng)用智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下天水師范學(xué)院天水師范學(xué)院

第一章測試

傳播的特點(diǎn)（）

A:是一種單向的社會(huì)行為

B:是一種信息共享活動(dòng)

C:傳播成立的重要前提之一，是傳受雙方必須要有共通的意義空間

D:傳播是一種行為，是一種過程，也是一種系統(tǒng)

答案:是一種信息共享活動(dòng)

;傳播成立的重要前提之一，是傳受雙方必須要有共通的意義空間

;傳播是一種行為，是一種過程，也是一種系統(tǒng)

傳播要有哪些要素（）

A:信源

B:媒介

C:訊息

D:信宿

答案:信源

;媒介

;訊息

;信宿

大眾傳播信息的特點(diǎn)是（）

A:既有商品屬性又有文化屬性

B:既有商品屬性又有公共屬性

C:既有商業(yè)屬性又有民族屬性

D:既有公開屬性又有個(gè)人屬性

答案:既有商品屬性又有文化屬性

下面不屬于專業(yè)化的媒介組織的是（）

A:融媒體中心

B:雜志社

C:個(gè)人微博

D:互聯(lián)網(wǎng)公司

答案:個(gè)人微博

5W模式是美國傳播學(xué)者拉斯韋爾最早提出的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第二章測試

你認(rèn)為大眾傳播誕生于什么時(shí)候（）

A:誕生于15世紀(jì)40—50年代，其標(biāo)志是德國工匠古登堡使用印刷機(jī)和金屬活字技術(shù)

B:20世紀(jì)廣播用于商業(yè)

C:以19世紀(jì)30年代大眾報(bào)刊的出現(xiàn)為標(biāo)志

D:有文字記錄的開始

答案:以19世紀(jì)30年代大眾報(bào)刊的出現(xiàn)為標(biāo)志

互聯(lián)網(wǎng)起源于1969年美國“阿帕網(wǎng)（ARPANET）”，該網(wǎng)最初是用于（）

A:軍事目的

B:商用

C:政治

D:民用

答案:軍事目的

人類語言的特點(diǎn)有（)

A:能動(dòng)性和創(chuàng)造性

B:靈活性

C:系統(tǒng)性

D:任意性

答案:能動(dòng)性和創(chuàng)造性

;靈活性

;系統(tǒng)性

;任意性

愛森斯坦的《作為變革動(dòng)因的印刷機(jī)》一書中，主要從以下哪幾個(gè)方面討論了印刷術(shù)的社會(huì)影響()

A:近代科學(xué)

B:文化領(lǐng)域

C:宗教領(lǐng)域

D:藝術(shù)領(lǐng)域

答案:近代科學(xué)

;文化領(lǐng)域

;宗教領(lǐng)域

模擬信號(hào)就是以電壓的有或無（即0或1）來表示的。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第一份成功的大眾報(bào)紙誕生于美國，是本杰明·戴在紐約創(chuàng)辦的《紐約太陽報(bào)》。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章測試

大眾傳播的功能說是誰最先提出的？()

A:拉扎斯菲爾德

B:拉斯韋爾

C:普利策

D:施拉姆

答案:拉斯韋爾

賴特的“四功能”說包括以下哪些()

A:提供娛樂

B:環(huán)境監(jiān)視

C:文化傳承

D:解釋與規(guī)定

E:社會(huì)化功能

答案:提供娛樂

;環(huán)境監(jiān)視

;解釋與規(guī)定

;社會(huì)化功能

大眾傳播的負(fù)面功能下面表述正確的是()

A:是麥克盧漢提出的“娛樂是電視上所有話語的超意識(shí)形態(tài)”

B:是拉斯韋爾提出的大眾傳播媒介成了“最高尚、最有效的一種社會(huì)麻醉品”

C:是拉扎斯菲爾德提出的大眾傳播媒介成了“最高尚、最有效的一種社會(huì)麻醉品”

D:是默頓提出的“娛樂是電視上所有話語的超意識(shí)形態(tài)”

答案:是拉扎斯菲爾德提出的大眾傳播媒介成了“最高尚、最有效的一種社會(huì)麻醉品”

拉扎斯菲爾德和默頓的傳播功能觀包括以下哪幾項(xiàng)()

A:麻醉精神

B:社會(huì)地位賦予功能

C:社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能

D:過度娛樂化

答案:麻醉精神

;社會(huì)地位賦予功能

;社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能

“娛樂是電視上所有話語的超意識(shí)形態(tài)”一句出自尼可·波茲曼的《娛樂至死》一書。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第四章測試

“把關(guān)人”理論的研究起自盧因的（）研究。()

A:后院籬笆研究

B:麥克阿瑟研究

C:胰臟研究

D:商品流通研究

答案:胰臟研究

以下屬于“把關(guān)”模式的是()

A:蓋爾頓和魯奇的選擇性把關(guān)模式

B:巴斯的內(nèi)部新聞流動(dòng)“雙重行動(dòng)”模式

C:拉扎斯菲爾德的“兩級(jí)傳播理論”模式

D:麥克內(nèi)利的新聞流動(dòng)模式

答案:蓋爾頓和魯奇的選擇性把關(guān)模式

;巴斯的內(nèi)部新聞流動(dòng)“雙重行動(dòng)”模式

;麥克內(nèi)利的新聞流動(dòng)模式

在休梅克的“把關(guān)人”概念里，把關(guān)人可以()

A:扣押信息

B:重復(fù)信息

C:擴(kuò)展信息

D:構(gòu)成信息

答案:扣押信息

;重復(fù)信息

;擴(kuò)展信息

;構(gòu)成信息

在面對(duì)媒介倫理抉擇時(shí)，要做出（）。

A:可靠的決定

B:正確的決定

C:理性的決定

D:道德的決定

答案:理性的決定

1956年施拉姆主編的《傳媒的四種理論》一書一直以來都是西方資本主義傳播理論的權(quán)威性著作。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第五章測試

以下哪幾個(gè)方面可以用來認(rèn)識(shí)媒介。（）

A:持久性

B:受眾參與程度

C:傳播手段

D:時(shí)效性

答案:持久性

;受眾參與程度

;傳播手段

;時(shí)效性

“媒介”的“媒”在中國古代漢語當(dāng)中的意思大多是（）

A:技術(shù)

B:人

C:中介

D:工具

答案:人

以下哪些是大眾傳播媒介的標(biāo)準(zhǔn)（）

A:有某種傳播科技介于媒介組織與其目標(biāo)受眾之間

B:由一群人分工從事傳播內(nèi)容的制作與發(fā)行

C:將相同的信息傳播給所有的受眾

D:持續(xù)提供傳播服務(wù)

答案:有某種傳播科技介于媒介組織與其目標(biāo)受眾之間

;由一群人分工從事傳播內(nèi)容的制作與發(fā)行

;將相同的信息傳播給所有的受眾

;持續(xù)提供傳播服務(wù)

下列哪種媒介的反饋?zhàn)钪苯印⒆钛杆伲ǎ?/p>

A:報(bào)紙

B:廣播

C:網(wǎng)絡(luò)

D:電視

答案:網(wǎng)絡(luò)

麥克盧漢的代表作是《理解媒介》。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第六章測試

傳播學(xué)研究的信息是指（）。

A:自然信息

B:社會(huì)信息

C:物理信息

D:生物信息

答案:社會(huì)信息

“能減少情況不確定性的東西都叫信息”是（）提出的。

A:施拉姆

B:香農(nóng)

C:拉斯韋爾

D:盧因

答案:香農(nóng)

冗余信息對(duì)傳播活動(dòng)有下列哪些影響？（）

A:鞏固人際關(guān)系

B:便于理解

C:克服噪音

D:影響信息的完整性

答案:鞏固人際關(guān)系

;便于理解

;克服噪音

對(duì)信息進(jìn)行有效闡釋可以通過（）

A:圖文結(jié)合

B:消除噪音

C:利用冗余信息

D:消除差異

答案:圖文結(jié)合

;消除噪音

;利用冗余信息

;消除差異

冗余信息重復(fù)、啰嗦，會(huì)占用受眾大量的時(shí)間，所以在內(nèi)容生產(chǎn)中要盡量減少冗余信息。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第七章測試

拉扎斯菲爾德等人在1940年針對(duì)當(dāng)年總統(tǒng)選舉做了一項(xiàng)大型的調(diào)查研究，最終意外地發(fā)現(xiàn)了（）。

A:創(chuàng)新擴(kuò)散理論

B:沉默的螺旋

C:兩級(jí)傳播理論

D:議程設(shè)置理論

答案:兩級(jí)傳播理論

什么理論的研究，已傾向于把受眾視為能動(dòng)的參與者？（）

A:多級(jí)傳播

B:皮下注射

C:使用與滿足

D:議程設(shè)置

答案:使用與滿足

以下哪幾種是麥奎爾“受眾分化模式”。（）

A:多元模式

B:核心邊緣模式

C:分裂模式

D:單一模式

答案:多元模式

;核心邊緣模式

;分裂模式

;單一模式

赫佐格在對(duì)100個(gè)日間連續(xù)劇的聽眾進(jìn)行了深度訪問后，發(fā)現(xiàn)聽眾的需求主要集中在以下哪幾個(gè)方面?（）

A:愿望的想象

B:感情釋放

C:解決生活問題的有用建議

D:生活習(xí)慣

答案:愿望的想象

;感情釋放

;解決生活問題的有用建議

1938年的“火星人入侵地球”事件成為了（魔彈論觀點(diǎn)的佐證。這一早期傳播效果理論認(rèn)為，受眾就如同靶子一樣，對(duì)于大眾媒介傳播的信息沒有識(shí)別能力，更沒有抵抗能力，就如同中彈一般的全盤接受。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第八章測試

“第三者效果”的理論假設(shè)有（）

A:影響假設(shè)

B:感知假設(shè)

C:行為假設(shè)

D:知覺假設(shè)

答案:感知假設(shè)

;行為假設(shè)

可能影響“第三者效果”的因素有以下哪些（）

A:媒體的可信度

B:年齡因素

C:不同形態(tài)的媒介

D:教育程度

答案:媒體的可信度

;年齡因素

;教育程度

知識(shí)溝在新媒體環(huán)境下被稱為（）

A:信息鴻溝

B:內(nèi)容鴻溝

C:數(shù)字鴻溝

D:媒介鴻溝

答案:數(shù)字鴻溝