2023-2024學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級下學(xué)期期中考試物理試題（含答案）

2023-2024學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級下學(xué)期期中考試物理試題選一選（共24分）一、單選題(本題包括12個(gè)小題，每小題2分，共24分。每小題只要1個(gè)選項(xiàng)符合題意，把正確選項(xiàng)前面的字母在答題卡上涂黑，選對得分，多選，錯選均不得分）1．下列物體所受的重力最接近1N的是（）A．一張課桌 B．八年級物理課本 C．兩個(gè)雞蛋 D．一頭牛2．端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)風(fēng)俗。小麗和她的同窗一同在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（）A．船槳 B．湖水 C．同窗 D．龍舟3．自行車是一種環(huán)保綠色的交通工具，自行車的設(shè)計(jì)包含了許多物理知識。如上面所示的四個(gè)圖能夠減小力的是（） A．用力捏閘自行車很快停下 B．自行車前后輪安裝在滾動軸承上 C．自行車腳踏板凸凹不平 D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)4．2022年12月世界舉重錦標(biāo)賽在哥倫比亞波哥大進(jìn)行，中國選手蔣惠花包攬了女子49公斤級的3枚，為中國舉重隊(duì)在巴黎奧運(yùn)會周期的世界大賽中取得開門紅。如圖所示是蔣慧花舉重的場景，下列說法中正確的是（）A．杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力B．人遭到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力C．人遭到的重力和人對杠鈴的支持力是一對互相作用力D．人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對互相作用力5．下列情景中，物體的運(yùn)動形態(tài)不發(fā)生改變的是（）A．斜直線方向勻速運(yùn)動的貨物 B．向斜上方拋出的鉛球C．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車 D．繞地球轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星6．如圖所示的四種情景中，為了預(yù)防慣性形成危害的是（）A．跳遠(yuǎn)前的助跑B．溜冰時(shí)腳向后蹬地C．錘頭松了撞擊錘柄D．司機(jī)系帶7．一跳傘運(yùn)動員的質(zhì)量為65kg，降落傘的質(zhì)量為5kg。運(yùn)動員在空中張開傘勻速豎直下降，在此過程中人和傘遭到空氣阻力的大小為（取g=10N/kg）（）A．650N B．65N C．700N D．70N8．圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（） A．飲料管的一端剪成斜口 B．圖釘帽的面積做得較大 C．切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲 D．注射器針頭做得很尖9．如右圖所示，一塊長木板放在程度桌面上，在程度向左推力F作用下做勻速直線運(yùn)動，直至木塊右端與桌邊對齊，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和力f的變化情況分析正確的是（）A．F和p不變，f變大 B．F和f不變，p變大 C．F變小，p和f變大 D．F和f不變，p變小10．在空紙盒的側(cè)面扎三個(gè)一樣大的孔，紙盒裝滿水后，水從小孔噴出的情形應(yīng)是（）A．B．C．D．11．下列實(shí)驗(yàn)，用來闡明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A．①④ B．①② C．①③ D．②③12．關(guān)于下列四幅圖中，景象的解釋錯誤的是（

）A．甲圖中兩張紙兩頭向下吹氣，流速越大的地位壓強(qiáng)越小，兩張紙會向兩頭靠攏B．乙圖中列車駛過時(shí)乘客需求站在線以外，由于列車附近氣體流速較大壓強(qiáng)較小C．丙圖中塑料瓶中的水短工夫內(nèi)不會全部流掉的緣由是遭到大氣壓的作用D．丁圖中人吸氣的時(shí)分管內(nèi)液面上升，吹氣的時(shí)分管內(nèi)液面下降非選一選（共46分）二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共14分。把答案用黑色簽字筆寫在答題卡相應(yīng)地位）13．如圖所示，用力打擊一摞棋子兩頭的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿程度方向飛出，由于該棋子在豎直方向受有重力作用，該棋子的運(yùn)動軌跡將是___________（填“直”或“曲”）線；上面的棋子由于具有___________要保持原來的靜止形態(tài)，同時(shí)這些棋子由于遭到___________的作用，又落到上面的棋子上。14．如圖所示，用拇指與食指壓一支鉛筆的兩端，_________（選填“拇指”或“食指”）遭到的壓強(qiáng)大，這是由于壓力一定時(shí)，_________則遭到的壓強(qiáng)越大的緣故。15．如圖所示為“用彈簧測力計(jì)測重力”的情景，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先沿著豎直方向調(diào)零。該測力計(jì)的量程為2.5N，最小分度值為________N，讀數(shù)為________N。16．作用在同一物體上的兩力分別為F1=3N和F2=5N，并且兩力在同一程度直線上，則F1和F2的合力值和最小值分別為________N、_________N。17．如圖是小強(qiáng)在東明測量大氣壓強(qiáng)的安裝表示圖。他將吸盤緊壓在玻璃板上，拉開吸盤的一霎時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40N，吸盤與玻璃板間的受力面積約為4cm2。此時(shí)大氣壓強(qiáng)約為___________Pa；如果在青藏高原做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，則測得大氣壓強(qiáng)的值將比東明的___________。18．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管傾斜，如圖所示，當(dāng)時(shí)的大氣壓為______mmHg。在該氣壓環(huán)境中水的沸點(diǎn)_________（選填“高于”、“等于”、“低于”）100℃。如果玻璃管進(jìn)了空氣測得的數(shù)據(jù)將_______（選填“偏大、偏小、不變”）三、作圖題與實(shí)驗(yàn)探求題（本題共6小題，共23分。按標(biāo)題要求在答題卡上相應(yīng)地位作答）19．（2分）在圖中畫出漂浮在水面上的物體A靜止時(shí)所受力的表示圖．20．（5分）在探求“滑動力的大小與哪些要素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉木塊在程度木板（或毛巾）上做______運(yùn)動，這時(shí)滑動力的大小______（選填“大于”、“等于”、“小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）小明在探求“滑動力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？______。你的理由是：______。（3）比較丙、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是______。21．（3分）古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論：物體的運(yùn)動需求靠力來維持。由于這個(gè)結(jié)論在地球上不能用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證，直到一千多年后，才有伽利略等人對他的結(jié)論表示懷疑，并用實(shí)驗(yàn)來間接闡明。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示，他是讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察、比較小車沿不同的平面運(yùn)動的情況。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運(yùn)動時(shí)獲得相反的_______________；（2）普通人的思想都局限在直接比較小車在不同表面上運(yùn)動的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)，物體運(yùn)動的表面越光滑，物體遭到的阻力就___________，因此物體運(yùn)動的距離就越長；并由此推理出進(jìn)一步的結(jié)論，運(yùn)動的物體如果不受外力作用，它將______________。的牛頓定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。22．（4分）如圖甲是小華同窗探求二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并經(jīng)過調(diào)整___________來改變拉力的大??；（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片___________（選填“能”或“不能”）平衡；（3）為了驗(yàn)證只要作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是___________；（4）在探求同一成績時(shí)，小明將木塊放在程度桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同窗們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其次要緣由是___________。A．減少力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在程度方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)23．（6分）物理興味課堂上老師要求同窗們用身邊的物品探求“壓力的作用與哪些要素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相反的礦泉水。（1）如右圖所示，小亮將兩瓶完全相反的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上，其目的是_______大小相反，改變受力面積的大小。從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：_______。（2）本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)探求方法有______和_______。（3）在探求“壓力的作用與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)該________相反，在不添加實(shí)驗(yàn)器材的情況下，小亮應(yīng)該_______改變壓力的大小。24．（3分）小明用如圖甲所示的安裝，探求影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的要素。（1）實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U形管兩側(cè)液面的_______來表示；（2）為了探求密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，應(yīng)分別將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜放在圖乙中水和濃鹽水燒杯中的_________（填圖乙中字母）兩個(gè)地位處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）在a、b、c、d、e五點(diǎn)中壓強(qiáng)的是_________點(diǎn)；四、計(jì)算題（25題9分，用黑色簽字筆在答題卡相應(yīng)地位作答。解答應(yīng)寫出必要的文字闡明、公式和重要驗(yàn)算步驟，計(jì)算過程中物理量必須帶上單位，只寫出答案的不能得分）25．如圖所示，程度桌面的正放著一個(gè)圓形魚缸，魚缸重為30N，底面積均為0.12m2，缸內(nèi)有質(zhì)量為32kg的水和三條總質(zhì)量為1kg的魚，此時(shí)水的深度為0.2m，（g=10N/kg，）求：（1）水對魚缸底部的壓強(qiáng)；（2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。八下物理期中參考答案一、選一選（本題包括12個(gè)小題，每小題2分，共24分）1．C2．B3．B4．D5．A6．D7．C8．B9．D10．A11．C12．D二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共14分）13．曲慣性重力14．食指受力面積越小15．0.11.616．8217．小18．760等于偏小三、作圖題與實(shí)驗(yàn)探求題（本題共5小題，共23分）19．（2分）評分標(biāo)準(zhǔn)：19題畫對一個(gè)力的表示圖得1分。20.（5分）勻速直線運(yùn)動等于不對沒有接觸面粗糙程度一定在接觸面粗糙程度相反時(shí)，壓力越大，力越大21．（3分）速度越小做勻速直線運(yùn)動22．（4分）鉤碼數(shù)量不能用剪刀將紙片剪成兩半，觀察能否仍然靜止A23．（6分）壓力在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用越明顯轉(zhuǎn)換法變量法受力面積改變其中