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文檔簡介

耳科病癥:聾啞聾啞是因先天或后天疾病所致,以耳不能聞聲、口不能言語為主要表現(xiàn)的疾病。本病多為出生后或幼兒期即有嚴重耳聾不能聽到語聲,以致失去學(xué)習(xí)和模仿言語的能力而不能言語者,或雖已初步學(xué)會了言語,但因發(fā)生耳聾而喪失語言能力者。[病因病理]聾啞多由先天性或后天性因素,致幼兒期喪失聽力,不能學(xué)習(xí)言語,或已經(jīng)學(xué)會言語而因病喪失言語能力所致,但語言器官的發(fā)育一般正常。1.先天性因素⑴遺傳因素:如具有耳聾家庭遺傳性,或因祖父母、父母近親婚姻史,可造成胎兒時期聽器發(fā)育不良甚至其他部位畸形或臟器異位。⑵胎兒時期(尤其是妊娠頭三個月),母體感受外邪如風(fēng)疹、流感等,邪毒可內(nèi)傳胎兒,或母體使用某些耳毒性藥物,藥毒內(nèi)犯胎兒,致聽器發(fā)育障礙或畸形。⑶早產(chǎn)、胎兒窒息、助產(chǎn)外傷、子癇,或新生兒溶血性黃疸,皆能影響新生兒聽力。2.后天性因素:主要是嬰幼兒時期的獲得性耳聾,喪失摹仿和學(xué)習(xí)語言的機會所致。嬰幼兒乃稚陰稚陽之體,容易遭受外感病邪侵襲,如流腦、乙腦、麻疹、流感、猩紅熱、百日咳、流行性腮腺炎、水痘,以及原因不明的發(fā)熱等等,邪毒內(nèi)侵,或使用某些耳毒性藥物,皆可發(fā)生耳聾,由聾致啞。[臨床表現(xiàn)與診斷]對聾啞的診斷一般并無困難,但對嬰幼兒的聾啞有時則難于鑒定,年齡越小困難越大。正常的嬰幼兒雖能對外界聲響作出反應(yīng),但不能理解語言,3個月后方能聽到聲音時企圖尋找聲源。半歲時對聲源已有熟練的定位能力,8~9個月后,能夠摹仿他人語聲,以后逐漸開始理解語言與學(xué)會說出單詞。2歲以上的幼兒可說出有意義的詞匯或短語。1.病史:有先天性聾或后天性聾的某些相應(yīng)病史。2.癥狀:①雙側(cè)重度耳聾或全聾,對聲音無反應(yīng),1~2歲后仍不會說話,但哭笑聲正常。②部分患者可有殘余聽力,有時可聽到汽笛、雷鳴、放鞭炮等極大的聲響,而對其他聲響無反應(yīng)(如對來自背后的突然聲響無驚駭感,睡眠中呼喚不醒等)。3.檢查⑴耳部檢查:先天性聾者可能有耳部或其他部位畸形,后天性聾者,耳部一般檢查正常,或病變損害性質(zhì)和程度與耳聾情況不符。⑵聲音刺激:適用于嬰兒檢查。給予突然的聲響刺激,如拍手、鈴聲(勿讓其看到),觀察有無反應(yīng),如身體突然驚動、啼哭、眨眼,或?qū)ふ衣曉吹葎幼?。⑶擊掌或呼喊:適用于學(xué)齡前兒童檢查。根據(jù)聽距的遠近以確定聽力的大小和實用與否。檢查時患兒背對聲源,以免被其看到而影響檢查結(jié)果的判斷。⑷聲音-刺痛條件反射:對患兒給予一個聲響刺激的同時,給予足以使其產(chǎn)生反應(yīng)的痛覺刺激,如此反復(fù)幾次后(每次痛覺刺激部位不變),只給予聲響刺激,觀察其是否出現(xiàn)痛覺刺激的反應(yīng)。此法對判斷嬰幼兒有無聽力比較實用和準確。⑸音叉檢查:此法適用于可合作的聾啞患者。⑹聽力計檢查:適用于合作者的殘余聽力估計。應(yīng)反復(fù)檢查幾次,并要求同一檢查醫(yī)師、同一聽力計、同一檢查環(huán)境。有殘余聽力的多數(shù)患者,其殘余聽力大多在中低頻區(qū),高頻區(qū)則基本消失。[治療]聾啞的治療主要包括兩方面。一是改善聽力,二是堅持語言訓(xùn)練,可使部分患兒脫離既聾又啞的狀態(tài)。對先天性聾啞者,主要是加強語言訓(xùn)練,聽力一般難以改善,可試用助聽器。對后天性聾啞,為改善聽力,可參考耳科有關(guān)各節(jié)進行治療,對部分患兒可能有一定療效;亦宜同時配戴助聽器,并加強語言訓(xùn)練。[預(yù)防護理]聾啞當(dāng)以預(yù)防為主。1.提倡優(yōu)生學(xué),禁止近親婚配。

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