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北京中醫(yī)藥大學本科課程教學大綱一、課程信息課程名稱英文名稱y課程代碼(新開課需完成開課申請)課程類別□通識必修課□通識選修課eq\o\ac(□,√)專業(yè)必修課□專業(yè)選修課學分主講學時實踐學時總學時授課語言eq\o\ac(□,√)中文□全英文□雙語□外語語言類(單選)成績類型*eq\o\ac(□,√)百分制□等級制(合格/不合格)(單選)開課單位課程負責人授課對象先修課程
課程教材與參考資料教材作者名稱出版社ISBN出版時間參考資料作者名稱出版社ISBN出版時間注:*按我校學籍管理規(guī)定相關要求執(zhí)行。二、中文課程簡介(簡要介紹課程的性質、授課對象、教學目的、主要授課內容以及在學生培養(yǎng)中的作用與地位,150—500字。)三、英文課程簡介(中文課程簡介的英文翻譯版。)四、課程目標(需根據(jù)課程性質,通過課程學習,描述課程教學在培養(yǎng)學生在知識、能力、素質等方面的貢獻,以及課程思政相關目標。學生可通過這部分內容對自己的學習進行觀察和評價。)【課程總體目標】知識目標能力目標素養(yǎng)目標思政教育目標【目標1】【目標2】【目標3】【目標4】【目標5】【目標6】……注:課程目標可填寫對應相應序號,如“目標2”。課程目標不一定與畢業(yè)要求一一對應。五、課程內容與教學安排序號教學內容學時教學方式對應課程目標1234567注:1.對應的課程目標可填寫大綱中第四部分課程目標的相應序號。2.教學方式填寫:采用課堂講授、PBL、情景教學、翻轉課堂、微課等方法,講授、實驗、互動研討、匯報展示、實踐應用、研究論文、面試口試等具體方式。3.實驗課程要在教學內容中詳細列出每個實驗的名稱、內容、實驗性質(驗證性、綜合性、設計性)、實驗類別(選做、必做)等。六、課程考核請簡述本課程考核方案:(我校仍繼續(xù)推行并強化多元化過程性評價考核的方式。過程考核包括隨堂(期中)測驗、作業(yè)報告、互動研討、匯報展示、實踐應用、研究論文、面試口試等,過程考核應不少于三類考核項目。)結課考試應根據(jù)課程性質、課程特點,精心命題,智慧出題,盡量減少客觀題,增加非標試題比重。可以采用開卷非標準答案考試、或閉卷考試等形式,重點考查學生運用知識解決問題的能力。明確考核的內容、形式與成績計算方法,以及各環(huán)節(jié)成績在該門課程中的比例??己谁h(huán)節(jié)占比與課程目標對應關系表序號評估環(huán)節(jié)與內容成績
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