第一章心理學(xué)概說

心理學(xué)作為一門學(xué)科，內(nèi)容廣泛。它不僅解讀人們生活中的各種心理活動及其規(guī)律，而且對于諸如怎樣記憶才能使學(xué)習(xí)有效，怎樣思考才能更好地解決問題，怎樣認(rèn)識才能更好地調(diào)控自己的情緒，怎樣測量才能更好地評定人的個性，使自己更加聰明等各類心理問題，都給予科學(xué)闡述。本章從心理學(xué)原理與方法等方面入手，使學(xué)習(xí)者對心理學(xué)學(xué)科有初步認(rèn)識，進(jìn)一步獲得心理學(xué)知識。內(nèi)容提要第一節(jié)心理學(xué)的研究對象第二節(jié)心理的本質(zhì)第三節(jié)心理學(xué)的目標(biāo)與研究取向第四節(jié)心理學(xué)的研究方法第一節(jié)心理學(xué)的研究對象一、從人們的日常生活看心理現(xiàn)象二、心理學(xué)研究的對象一、從人們的日常生活看心理現(xiàn)象A．把它看作一般疑問句，然后僅僅回答“能”，不做出任何反應(yīng)。B．把它看成需要鹽的間接要求。你能把鹽遞給我嗎？理論基礎(chǔ)上對心理現(xiàn)象的一種主觀臆斷。實際上，對心理現(xiàn)象的認(rèn)識是人們?nèi)粘Ｉ钫J(rèn)知的核心，在日常認(rèn)知中人們總是論及心理現(xiàn)象、推知他人的意圖和信念、通過推測心理現(xiàn)象而預(yù)測人們的行為。了解心理現(xiàn)象及其理論的發(fā)展，不僅有助于深入考察人的社會認(rèn)知發(fā)展，而且為社會認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域內(nèi)的許多研究課題提供了某種聯(lián)系紐帶。一、從人們的日常生活看心理現(xiàn)象在日常生活中，經(jīng)常會有人把心理現(xiàn)象和“算命”、“相面”、“占星術(shù)”、“分析夢”等民俗聯(lián)系起來，這些看法是不科學(xué)的，是在不了解心理二、心理學(xué)研究的對象從心理活動的動態(tài)變化過程、相對持續(xù)狀態(tài)和比較穩(wěn)定特征這三個維度來看，又可以把人的心理活動分為三個方面。（一）心理過程（三）心理狀態(tài)（二）個性心理二、心理學(xué)研究的對象心理過程是指在人的認(rèn)識、情感、意志行動方面表現(xiàn)出來的心理活動，并且經(jīng)常處于動態(tài)變化的過程中。（一）心理過程二、心理學(xué)研究的對象（一）心理過程心理過程是人的心理現(xiàn)象最重要的一個方面，是心理學(xué)研究對象的一個重要的組成部分。人的心理過程，從其活動結(jié)構(gòu)和發(fā)生機(jī)制來看，具有人類的共同性，它們都受共同的規(guī)律制約。但是，心理過程表現(xiàn)在每一個具體的人身上，又不會是完全一樣，這是因為人的心理過程總是體現(xiàn)在人的各自不同的生活實踐中，也會受到差異規(guī)律的制約，從而表現(xiàn)出個人心理的不同傾向和特點。（二）個性心理個性心理是指，一個人在心理過程的發(fā)展和進(jìn)程中，經(jīng)常表現(xiàn)出來的那些比較穩(wěn)定的心理傾向和心理特點。二、心理學(xué)研究的對象在復(fù)雜的現(xiàn)實生活中，由于人的環(huán)境和教育的差異，自身各種因素的不同，人們在形成需要、動機(jī)、興趣、信念、理想和價值觀等方面，總會有這樣或那樣的個別差異。而這些差異就是人們經(jīng)常表現(xiàn)出來的不同的個性傾向性。（二）個性心理二、心理學(xué)研究的對象人們在能力、氣質(zhì)和性格等方面所表現(xiàn)出來的這些差異，心理學(xué)統(tǒng)稱為個性心理特點。個性傾向性和個性心理特點有機(jī)地、綜合地體現(xiàn)在一個人的身上，也就構(gòu)成了一個人完整的個性心理，或簡稱個性。個性心理是人的心理現(xiàn)象的另一個重要方面，也是心理學(xué)研究對象的一個重要組成部分。（二）個性心理二、心理學(xué)研究的對象（三）心理狀態(tài)在心理活動的進(jìn)程中，從心理過程到個性心理特點形成的過渡階段，常常會出現(xiàn)一種相對持續(xù)的狀態(tài)。這類心理現(xiàn)象，我們稱之為心理狀態(tài)。二、心理學(xué)研究的對象

心理現(xiàn)象

心理狀態(tài)—注意、心境、激情、猶豫、靈感個性心理心理過程意志過程意志行動的心理過程個性心理特點性格、氣質(zhì)、能力認(rèn)識過程感覺、知覺、記憶、思維、想象等情感過程對事物的態(tài)度體驗過程個性傾向性需要、動機(jī)、信念、理想、價值觀二、心理學(xué)研究的對象對心理現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)的看法，在心理學(xué)界存有爭議。20世紀(jì)50年代后期，原蘇聯(lián)心理學(xué)家列維托夫等人提出心理現(xiàn)象還包括人的心理狀態(tài)，而且非常重視對心理狀態(tài)的研究。他們認(rèn)為人有多種多樣的心理狀態(tài)，如有分心、疲倦、緊張、鎮(zhèn)定、松弛、消沉、振奮、困惑、焦慮、喜悅、激動、靈感、憂郁、憂傷等心理狀態(tài)。當(dāng)人處于某種心理狀態(tài)時，在一段時間內(nèi)整個心理生活都會被它所籠罩，成為進(jìn)行其他心理活動的背景，影響著人的心理和行為。心理狀態(tài)是心理活動在某一段時間內(nèi)所呈現(xiàn)的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。心理學(xué)研究的對象閱讀專欄1—2心理過程、心理狀態(tài)和個性心理三者既相互聯(lián)系又相互區(qū)別。心理過程體現(xiàn)心理活動的動態(tài)性，心理狀態(tài)體現(xiàn)體現(xiàn)心理活動的穩(wěn)定性，而個性心理則突出了心理特征的恒定性、持久性。心理狀態(tài)是聯(lián)接心理過程和個性心理的中間環(huán)節(jié)和鏈索，如果某種心理狀態(tài)經(jīng)常發(fā)生并持續(xù)時間較長，就會在個體身上鞏固下來逐漸轉(zhuǎn)化為人的行為方式和性格特征。列維托夫的觀點逐漸受到重視。二、心理學(xué)研究的對象閱讀專欄1—2第二節(jié)心理的本質(zhì)一、辯證的心理觀二、心理的生物基礎(chǔ)三、心理的環(huán)境基礎(chǔ)一、辯證的心理觀（一）腦是心理的器官，心理是腦的機(jī)能1．心理的自然發(fā)展過程表明心理現(xiàn)象與神經(jīng)系統(tǒng)尤其是大腦有著直接的關(guān)系。2．人類個體的身心發(fā)展過程證實心理是腦的機(jī)能。3．醫(yī)學(xué)科學(xué)的研究也證明心理同腦的密切關(guān)系。人腦是經(jīng)歷了漫長生物進(jìn)化的結(jié)晶，經(jīng)過了數(shù)次極為重要的進(jìn)化發(fā)展階段。（二）心理是客觀現(xiàn)實的主觀反映辯證唯物主義強(qiáng)調(diào)指出，心理的產(chǎn)生是人腦的反映機(jī)能與外界客觀現(xiàn)實的反映內(nèi)容的高度統(tǒng)一，是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反映。①客觀現(xiàn)實是心理活動的源泉。②心理是客觀現(xiàn)實的主觀映像。③人的心理對客觀現(xiàn)實的反映是一種積極的能動的反映過程。一、辯證的心理觀二、心理的生物基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)指由神經(jīng)元構(gòu)成的一個異常復(fù)雜的機(jī)能系統(tǒng)。由于結(jié)構(gòu)和機(jī)能不同，可以將神經(jīng)系統(tǒng)分成周圍神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)12對腦神經(jīng)31對脊神經(jīng)植物性神經(jīng)腦脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)1．周圍神經(jīng)系統(tǒng)（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)周圍神經(jīng)系統(tǒng)通常由三部分組成：脊神經(jīng)、腦神經(jīng)和植物性神經(jīng)。二、心理的生物基礎(chǔ)2．中樞神經(jīng)系統(tǒng)（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦。二、心理的生物基礎(chǔ)2．中樞神經(jīng)系統(tǒng)（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級部位，是由中間的灰質(zhì)和外周的白質(zhì)構(gòu)成的。其功能：一是低級反射中樞，一是在感覺傳入和沖動傳出時起了聯(lián)絡(luò)作用。

二、心理的生物基礎(chǔ)第一個進(jìn)化階段是爬行動物進(jìn)化至哺乳類動物階段。第二次重大的進(jìn)化是靈長類動物，它使腦所占身體比重再擴(kuò)大一倍。第三次具有里程碑意義的進(jìn)化是人腦的出現(xiàn)，它除了使腦的體積顯著增加外，還使其復(fù)雜性大大增加，尤其是前腦的出現(xiàn)，使人能夠進(jìn)行人類所特有的復(fù)雜的智慧活動。人腦與其他動物腦的比較人腦二、心理的生物基礎(chǔ)2．中樞神經(jīng)系統(tǒng)（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)人腦包括：大腦、間腦（丘腦、下丘腦）、中腦、腦橋、小腦、延腦等部分。二、心理的生物基礎(chǔ)大腦皮層重要中樞感覺中樞位于中央后回視覺中樞位于枕葉聽覺中樞位于顳葉運動中樞位于中央前回語言區(qū)主要位于大腦左半球二、心理的生物基礎(chǔ)二、心理的生物基礎(chǔ)3．神經(jīng)元（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)胞體整合信息的功能樹突短而多分枝接受外來刺激的功能軸突（神經(jīng)纖維）僅一根長度差別大一般包有髓鞘傳出信息的功能許多神經(jīng)纖維集合起來構(gòu)成神經(jīng)神經(jīng)元具有對刺激的反應(yīng)功能和傳導(dǎo)功能神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能二、心理的生物基礎(chǔ)3．神經(jīng)元3．神經(jīng)元3．神經(jīng)元3．神經(jīng)元（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)元是通過接受和傳遞神經(jīng)沖動來進(jìn)行交往的。二、心理的生物基礎(chǔ)復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)3．神經(jīng)元（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元內(nèi)是以電傳導(dǎo)的方式進(jìn)行的。神經(jīng)信號的電傳導(dǎo)二、心理的生物基礎(chǔ)神經(jīng)信號的化學(xué)傳導(dǎo)3．神經(jīng)元（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)沖動在突觸間的傳遞，是借助于化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)來完成的。二、心理的生物基礎(chǔ)神經(jīng)元的基本活動形式是：興奮和抑制神經(jīng)元之間的聯(lián)系與信息有選擇的傳遞是通過突觸來進(jìn)行的。人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，稱為反射。實現(xiàn)反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。3．神經(jīng)元（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)二、心理的生物基礎(chǔ)感受器官—傳入神經(jīng)—中樞—傳出神經(jīng)—效應(yīng)器官反射活動總是通過反射弧多次往返傳遞神經(jīng)沖動來實現(xiàn)的。3．神經(jīng)元（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)二、心理的生物基礎(chǔ)3．神經(jīng)元（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)無條件反射（本能）①與生俱來的②固定的刺激引起③固定神經(jīng)聯(lián)系④由低級中樞來完成條件反射①后天習(xí)得的②由信號引起③暫時神經(jīng)聯(lián)系④由高級中樞來完成二、心理的生物基礎(chǔ)3．神經(jīng)元（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)條件反射二、心理的生物基礎(chǔ)（二）大腦皮層機(jī)能定位及左右半球機(jī)能分工大腦皮層的感覺和運動中樞位置二、心理的生物基礎(chǔ)心理的環(huán)境基礎(chǔ)（三）文化環(huán)境第三節(jié)心理學(xué)的目標(biāo)與研究取向一、心理學(xué)研究的目標(biāo)二、心理學(xué)的研究取向（一）描述行為的普遍模式

（二）解釋行為的個別差異（三）預(yù)測行為的表現(xiàn)特點與發(fā)展趨勢（四）控制影響行為的條件一、心理學(xué)研究的目標(biāo)二、心理學(xué)的研究取向1．生物學(xué)觀點2．行為主義觀點3．精神分析觀點4．認(rèn)知觀點5．現(xiàn)象學(xué)觀點(一)心理學(xué)的幾個主要觀點二、心理學(xué)的研究取向(二)當(dāng)代心理學(xué)發(fā)展的取向現(xiàn)代心理學(xué)家們越來越重視全面而綜合地運用心理學(xué)的各種觀點、理論和它們的研究成果。代表著當(dāng)代心理學(xué)發(fā)展的這種綜合、整體研究的主要取向，乃是信息加工的現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)和人本主義心理學(xué)?，F(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，主張用信息加工的綜合整體的觀點來探討人的復(fù)雜的認(rèn)知過程，強(qiáng)調(diào)在認(rèn)知過程中研究人如何利用過去的經(jīng)驗，采取什么樣的策略來獲得信息和加工信息，這是當(dāng)代心理學(xué)發(fā)展的一個取向。另一種取向則是人本主義心理學(xué)。人本主義心理學(xué)把人的本性和價值看作是心理學(xué)研究的中心，并從以人為本的整體觀點出發(fā)，對組織管理、教育改革，心理咨詢和心理治療等方面，都有許多研究的實際意義。信息加工的現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)和人本主義心理學(xué)二、心理學(xué)的研究取向(二)當(dāng)代心理學(xué)發(fā)展的取向第四節(jié)心理學(xué)的研究方法一、心理學(xué)研究的基本原則二、心理學(xué)的具體研究方法一、心理學(xué)研究的基本原則（一）客觀性原則（二）系統(tǒng)性原則（三）發(fā)展性原則（四）教育性原則（五）倫理性原則二、心理學(xué)的具體研究方法（一）觀察法觀察法是研究者通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器，在一定時間內(nèi)有目的、有計劃地考察和描述人的各種心理活動和行為表現(xiàn)并收集研究資料的一種方法。觀察法有兩種方式，一是參與被觀察者的活動過程，成為其中的一個成員；另一種是在旁觀察而不參與被觀察者的活動。原則上是不使被觀察者發(fā)覺自己的活動正在被他人觀察，否則就會影響他們的行為表現(xiàn)，從而導(dǎo)致結(jié)果失真。（二）調(diào)查法調(diào)查法是以提問的方式搜集資料以確定各種事實間的聯(lián)系或關(guān)系的方法。使用調(diào)查法的基本目的在于探討變量之間的關(guān)系與程度，從而探索不同個體間在心理或行為方面的差異。調(diào)查法一般有兩種方式。一種是書面調(diào)查，另一種是口頭調(diào)查又稱問卷調(diào)查。問卷法是采用事先擬定的問題，由被試按問題的回答來搜集相關(guān)資料，以此來分析和推測群體心理特點及有關(guān)心理狀態(tài)?？陬^調(diào)查是通過面談方式搜集資料來分析和推測群體心理特點及心理狀態(tài)的研究法。二、心理學(xué)的具體研究方法（三）測驗法測驗法是通過運用標(biāo)準(zhǔn)化的心理量表對被試的某些心理品質(zhì)進(jìn)行測定來研究心理的一種方法。測驗法經(jīng)常被用來研究個體之間心理品質(zhì)的差異，以及個體行為各個方面的關(guān)系。如，學(xué)校應(yīng)用測驗法可以研究學(xué)生的智力與學(xué)習(xí)成績、知識、能力的關(guān)系。根據(jù)測驗結(jié)果還可以對有關(guān)的行為做出預(yù)測。測驗的種類較多，從內(nèi)容上分，可分為智能測驗、成就測驗、態(tài)度測驗、人格測驗；按形式可分為文字測驗和非文字測驗；按測量規(guī)模可分為個別測驗和團(tuán)體測驗等。二、心理學(xué)的具體研究方法（四）實驗法實驗法是指在觀察和調(diào)查的基礎(chǔ)上，對研究的某些變量進(jìn)行操縱或控制，創(chuàng)設(shè)一定的情境，以探求心理現(xiàn)象的原因、發(fā)展規(guī)律的研究方法。心理學(xué)實驗根據(jù)研究目的的不同可分為探索性實驗和驗證性實驗；根據(jù)實驗情境的不同可分為實驗室實驗和現(xiàn)場實驗；根據(jù)實驗設(shè)計的不同可分為前實驗、真實驗和準(zhǔn)實驗；根據(jù)實驗中自變量的數(shù)量的多少可分為單因素實驗和多因素實驗，等等。二、心理學(xué)的具體研究方法思考題1．心理學(xué)的研究對象是什么？人的心理現(xiàn)象包括哪些范圍？2．辯證唯物主義是如何闡述心理的本質(zhì)的？3．試說明大腦皮層的各部分在機(jī)能上的分工與協(xié)作。4．心理學(xué)有哪些主要的研究方法？結(jié)合具體實驗研究加以說明。5．舉例說明心理學(xué)研究的目標(biāo)和研究取向。參考文獻(xiàn)①彭聃齡．普通心理學(xué)．北京師范大學(xué)出版社，2001②李新旺．生理心理學(xué)