《燈光》教學(xué)教程創(chuàng)新課

《燈光》教學(xué)教程創(chuàng)新課燈光

你見過燈光嗎？不管城市還是鄉(xiāng)村的夜晚，燈光總把夜晚照亮如白晝，五光十色，閃爍迷離，帶給人們光明的同時(shí)也帶來了她自己獨(dú)有的美麗……

讓我們一起來欣賞一下燈光帶給我們的震撼和遐想……燈光燈光燈光談話導(dǎo)入：燈光，對(duì)我們來說，再也熟悉不過了：每當(dāng)夜幕降臨，我們有的在燈光下歡聚一堂，述說親情；有的在燈光下愉快的做一次書中漫步；有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下，盡情地享受著休閑時(shí)光……可是，作家王愿堅(jiān)卻對(duì)燈光有著特殊的感受，因?yàn)樵谒娜松?jīng)歷中，曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)有關(guān)燈光的感人故事。你想了解這個(gè)故事嗎？讓我們一起學(xué)習(xí)課文第十一課《燈光》。11、燈光王愿堅(jiān)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課的生字新詞正確、流利、有感情地朗讀課文，理清課文的表達(dá)順序理解“多好??！”在文中的作用受到思想教育：懂得今天的幸福生活來之不易，要倍加珍惜。讓我們一起來了解一下

王愿堅(jiān)(1929—1991)，當(dāng)代著名作家，山東諸城人。其主要代表作有短篇小說《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)者》《足跡》《路標(biāo)》以及電影文學(xué)作品《閃閃的紅星》（與陸柱國(guó)合著）等。檢查預(yù)習(xí)：漫步贊嘆圍殲戰(zhàn)胸墻微弱電鈕漆黑黑魆魆憧憬璀璨聚精會(huì)神自言自語震天動(dòng)地千鈞一發(fā)

感興趣的作品就找來讀一讀，今天我們一起來學(xué)習(xí)他的《燈光》！1、課文主要寫了一件什么事？2、你能找出課文哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事的？文章的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？3、課文共有幾處出現(xiàn)了“多好啊！”這句話，你能不能找出是誰在什么情況下說的？他們說這些話時(shí)看到了什么，會(huì)想些什么？課文朗讀讀課文，思考

課文記敘了1947年初秋，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了使后續(xù)部隊(duì)找到突破口，不顧自身安危，點(diǎn)燃了書，用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，保證了戰(zhàn)斗勝利了，而他因被火光暴露英勇犧牲了的事，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福生活來之不易。課文開頭和結(jié)尾是寫現(xiàn)在的，而中間部分是敘述過去的事情，寫的是往事。首尾呼應(yīng)，從燈光開始寫，最后回到燈光上來。按要求填空：

當(dāng)時(shí)情況出現(xiàn)次數(shù)時(shí)間地點(diǎn)看到想到第一次第二次第三次

清明節(jié)前的一個(gè)晚上

天安門廣場(chǎng)

廣場(chǎng)上千萬盞燈北京的夜晚真美啊。祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展的真快啊！

戰(zhàn)斗前夕交通溝書中插圖

如果大家能夠過上這樣和平、幸福的生活該多好??！

戰(zhàn)斗前夕交通溝書中插圖

勝利了，孩子們都能夠在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，是多么幸福的事情！合作探究交流反饋：“多好??！”這句話在文中出現(xiàn)三次。第一次是（路人）在（欣賞天安門美麗的夜景）時(shí)發(fā)出的由衷的贊嘆；第二次是（郝副營(yíng)長(zhǎng)）在（看到書中的插圖）時(shí)自言自語說的，他當(dāng)時(shí)可能想到（圖中的孩子能夠在燈光下讀書多么令人羨慕呀）；第三次是（郝副營(yíng)長(zhǎng)）跟（作者）談話時(shí)說的，他當(dāng)時(shí)可能會(huì)想到（等到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，我們的孩子也能在燈光下讀書，那該多好呀）。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路?？墒?，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。（10小節(jié)）郝副營(yíng)長(zhǎng)，他知道這樣做意味著什么嗎？這樣做會(huì)挽救更多戰(zhàn)友的生命，但是他？這樣做我們還有機(jī)會(huì)見到電燈，但是他？這樣做更多的人能夠?qū)崿F(xiàn)美好的愿望，但是他？他的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？課堂小結(jié)：掩卷長(zhǎng)思，今天這幸福生活來之不易呀！這甜美如蜜的生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來的。我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來長(zhǎng)大后，做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛！課堂檢測(cè)：一、比一比，組詞語殲(

)倚(

)憧(

)扭(

)纖(

)椅(

)撞(

)鈕(

)

微(

)漆(

)振(

)爆(

)徽(

)膝(

)震(

)暴(

)課堂檢測(cè)：二、在詞語解釋后的括號(hào)里寫出詞語1、自己對(duì)自己說話。(

)2、一根頭發(fā)上系著千鈞的重量，比喻情況萬分危急。(

)3