安徽合肥信息工程學(xué)校招聘真題_第1頁(yè)
安徽合肥信息工程學(xué)校招聘真題_第2頁(yè)
安徽合肥信息工程學(xué)校招聘真題_第3頁(yè)
安徽合肥信息工程學(xué)校招聘真題_第4頁(yè)
安徽合肥信息工程學(xué)校招聘真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考安徽合肥信息工程學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格C.教學(xué)方法的運(yùn)用D.教學(xué)時(shí)數(shù)【答案】:C2.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.政府和高校B.高校C.政府D.市場(chǎng)【答案】:D3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】:D4.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過程中必須遵守的體制安排和()。A.基本要求B.道德準(zhǔn)則C.行為約束D.指導(dǎo)方法【答案】:C5.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D6.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系B.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【答案】:D7.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D8.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師期望C.教師專長(zhǎng)D.教師威信【答案】:D9.手機(jī)客戶身份識(shí)別卡的英文縮寫是()。A.SVPB.USBC.SIMD.VPN【答案】:C10.完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)必須具備眾多的假定前提,下列哪一項(xiàng)不是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的假定前提()。A.價(jià)格完全無(wú)彈性B.要素自由流動(dòng)C.產(chǎn)品完全無(wú)差異D.信息完全充分【答案】:A11.下面列舉了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)派的主要理論,其所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)派形成時(shí)間的先后順序排列正確的是()。①乘數(shù)原理②里根經(jīng)濟(jì)學(xué)③二元價(jià)值論④絕對(duì)利益法則⑤剩余價(jià)值學(xué)說A.⑤①③②④B.③①⑤④②C.④⑤③①②D.④⑤①②③【答案】:C12.某縣中醫(yī)院是該縣衛(wèi)生局的下屬單位,新任醫(yī)院辦公室秘書的小王認(rèn)為每一次上報(bào)請(qǐng)示,都應(yīng)該在主送縣衛(wèi)生局的同時(shí),按順序抄送給縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)。針對(duì)小王的想法,下列判斷正確的是()。A.對(duì)的,因?yàn)樯闲泄谋仨毷亲屗蓄I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)知曉B.不對(duì),只要抄送縣委、縣政府即可C.對(duì)的,但抄送的順序應(yīng)是“縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)”D.不對(duì),無(wú)需抄送給縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)【答案】:D13.如果存在通貨膨脹,應(yīng)采取的財(cái)政政策是()。A.增加稅收B.增加政府支出C.增加轉(zhuǎn)移支出D.減少稅收【答案】:A14.“衣冠禽獸”通常被認(rèn)為是一個(gè)含有貶義的成語(yǔ),但在明代中期以前,它卻是一個(gè)褒義詞。因?yàn)榘凑彰鞔频囊?guī)定,當(dāng)時(shí)的官員穿的袍子上是“文禽武獸”,只有“當(dāng)官的”才能穿上繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動(dòng)物不在“文禽武獸”之列的是()。A.虎B.天鵝C.云雁D.鵪鶉【答案】:B15.社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致()。A.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變B.失業(yè)率波動(dòng)不定C.失業(yè)率上升D.失業(yè)率下降【答案】:D16.下列公文結(jié)語(yǔ),適用平行文的是:A.請(qǐng)即函復(fù),并希見復(fù)B.以上情況,特報(bào),請(qǐng)審核備案C.以上請(qǐng)示,如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)××辦理D.以上意見,報(bào)供參考【答案】:A17.下列選項(xiàng)中,不可進(jìn)行抵押的財(cái)產(chǎn)是()。A.生產(chǎn)設(shè)備B.正在建造的建筑物C.社會(huì)公益設(shè)施D.交通運(yùn)輸工具【答案】:C18.日常生活中常見的招生、招考、招聘啟事屬于()。A.尋找啟事B.征召啟事C.聲明啟事D.周知啟事【答案】:B19.我國(guó)京劇臉譜色彩含義豐富,紅色一般代表忠勇俠義,白色一般代表陰險(xiǎn)奸詐,那么黑色一般表示()。A.兇暴殘忍B.大公無(wú)私C.剛愎自用D.忠耿正直【答案】:D20.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》經(jīng)黨的第十八次全國(guó)代表大會(huì)審議通過后,要進(jìn)行發(fā)布,以便要求黨的各級(jí)組織和全黨同志學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。這時(shí)應(yīng)該選擇的文種是()。A.決議B.紀(jì)要C.公告D.決定【答案】:A21.2014年我國(guó)純電動(dòng)乘用車等新能源汽車車型的補(bǔ)貼在2013年的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上下降5%,同時(shí)公布沈陽(yáng),長(zhǎng)春等12個(gè)城市或區(qū)域成為第二批新能源汽車的城市。這一調(diào)整反映出國(guó)家()。A.鼓勵(lì)新能源汽車消費(fèi),增加補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)B.鼓勵(lì)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)節(jié)能減排C.將減少對(duì)新能源汽車的財(cái)政支出D.運(yùn)用行政命令直接進(jìn)行干預(yù)【答案】:B22.商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾是()A.具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)的矛盾B.使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾C.私人(或局部)勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)的矛盾D.交換價(jià)值與價(jià)值的矛盾【答案】:C23.著有《寄小讀者》的女作家是()。A.冰心B.蕭紅C.林徽因D.丁玲【答案】:A24.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.社會(huì)適應(yīng)良好C.人際關(guān)系良好D.身體健康【答案】:A25.從簡(jiǎn)單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.德育B.智育C.任課D.管理【答案】:C26.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】:C27.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.直接服務(wù)社會(huì)C.培養(yǎng)各類高級(jí)人才D.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果【答案】:A28.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運(yùn)用情動(dòng)、直覺、感悟等進(jìn)行說服教育的方式是()。A.評(píng)價(jià)——反思式B.過程——體驗(yàn)式C.指導(dǎo)——內(nèi)省式D.踐履——訓(xùn)練式【答案】:B29.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中,教育,尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起()。A.決定作用B.動(dòng)力作用C.基礎(chǔ)作用D.主導(dǎo)作用【答案】:D30.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的()A.角色多樣性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.成效滯后性D.工作神圣性【答案】:D31.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的()。A.自我意識(shí)因素B.教育因素C.遺傳因素D.環(huán)境因素【答案】:C32.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的手段,不包括()。A.教育傳統(tǒng)習(xí)俗B.個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)C.校內(nèi)外輿論D.過程的考察和判斷【答案】:B33.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】:B34.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是()。A.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式C.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部,表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己行為的道德責(zé)任D.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇【答案】:C35.發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心,而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。A.信息加工學(xué)習(xí)理論B.智力結(jié)構(gòu)論C.條件反射理論D.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)B.職業(yè)生涯的決定C.幫助學(xué)生自我了解D.獲取有關(guān)工作的知識(shí)【答案】:ACD37.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作B.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道C.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D.愛崗敬業(yè)【答案】:BCD38.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.侮辱教師B.家長(zhǎng)參與管理C.批評(píng)教師D.由專業(yè)保安看管E.檢查維修宿舍設(shè)施F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育H.毆打教師【答案】:EFG39.在中國(guó)古代具有官辦性質(zhì)的高等教育機(jī)構(gòu)是()。A.書學(xué)B.弘文館C.太學(xué)D.國(guó)子學(xué)【答案】:ABCD40.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.社會(huì)文化的滲透與制約C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】:ABC41.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是()。A.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業(yè)道德有利于職工人格的升華C.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件D.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷【答案】:BC42.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個(gè)人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系D.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)【答案】:ABD43.教師若有良好的自我意識(shí),則會(huì)發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).聰慧C.敏捷D.自信【答案】:AD44.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)()。A.激勵(lì)性B.集體性C.階級(jí)性D.多樣性【答案】:ACD45.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重知識(shí)【答案】:ABCD46.以下()食品不可以食用。A.變紅的湯圓B.發(fā)霉的茶葉C.發(fā)芽的土豆D.變綠的豆芽【答案】:ABC47.價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能,以下關(guān)于這兩個(gè)職能的說法錯(cuò)誤的是()。A.賣方在出售商品時(shí)得到使用價(jià)值出讓價(jià)值B.貨幣流通是商品流通的基礎(chǔ)C.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣D.支付手段的特點(diǎn)是在商品買賣中,商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時(shí)間內(nèi)完成【答案】:ABCD48.我國(guó)公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族()。A.牢固樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想B.牢固樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀C.牢固樹立以人為本,和諧發(fā)展的共同理念D.牢固樹立正確的社會(huì)觀,利益觀和榮辱觀【答案】:AB49.。根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定,民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循什么原則()。A.自愿B.誠(chéng)信C.敬業(yè)D.守法【答案】:ABD50.黨的十五大明.確提出,以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈C.公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)與私營(yíng)經(jīng)濟(jì)相互滲透【答案】:ABC51.基尼系數(shù)是衡量分配不平等程度的重要指標(biāo)。國(guó)際上通常認(rèn)為當(dāng)基尼系數(shù)低于0.2表示收入絕對(duì)平均,0.2~0.3表示比較平均,0.3~0.4表示收入差距較大,0.6以上表示收入差距懸殊。下列選項(xiàng)中,有關(guān)基尼系數(shù)說法正確的是()。A.我國(guó)農(nóng)村地區(qū)基尼系數(shù)在20世紀(jì)90年代為0.338左右,處于國(guó)際水平的相對(duì)合理區(qū)域B.我國(guó)城市基尼系數(shù)從1978年的0.16上升到2000年的0.32,這說明至2000年城市居民個(gè)人收入差距逐步拉大C.基尼系數(shù)可在零和1之間取任何值,收入分配越是趨向平等,基尼系數(shù)也越小D.基尼系數(shù)是衡量收入平等的指標(biāo)【答案】:ABC52.下列關(guān)于少數(shù)民族建立的政權(quán)搭配正確的是()。A.契丹族--遼B.蒙古族--元C.女真族--北魏D.滿族--清【答案】:ABD53.下列關(guān)于歐洲河流的特點(diǎn)與形成原因的分析正確的是()。A.河網(wǎng)較密,是因?yàn)殛懙孛娣e小B.航運(yùn)便利,是因?yàn)槠皆娣e廣,河流之間多運(yùn)河C.無(wú)長(zhǎng)河,是因?yàn)榇箨戄喞?,又受山嶺的限制D.水量充沛,是因?yàn)榻邓枯^多【答案】:BCD54.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括()。A.家庭經(jīng)營(yíng)收入B.工資性收入C.財(cái)產(chǎn)|生收入D.經(jīng)濟(jì)賠償收入【答案】:ABC55.下列情況中應(yīng)由被代理人承擔(dān)法律后果的有()。A.甲對(duì)乙稱自己為丙之代理人,代丙與乙簽訂買賣合同,乙詢問丙時(shí)丙未作表態(tài)B.甲公司借用乙公司之合同專用章與丙公司簽訂了一份合同,合同注明當(dāng)事人為乙公司和丙公司C.李某并無(wú)代理權(quán),但以王某的名義與張某簽訂了一項(xiàng)房屋租賃合同,王某事后表示同意D.陳某持有甲公司之授權(quán)書,但授權(quán)書中未標(biāo)明有效時(shí)間,現(xiàn)陳某之代理權(quán)已終止,但仍以甲公司之名義與乙公司簽訂了一份買賣合同,該合同屬于授權(quán)書的授權(quán)范圍【答案】:ABCD56.泥石流是一種常見的地質(zhì)災(zāi)害,下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有()。A.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦蜝.短期內(nèi)有突然性的大量流水來源C.干燥的氣候D.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)【答案】:ABD57.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)略地位和作用,表現(xiàn)在()。A.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境B.為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持C.為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力D.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證【答案】:ABCD58.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)有()。A.理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠B.脫離群眾,脫離實(shí)際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論