2024屆云南省大理市九年級化學第一學期期中達標測試試題含解析

2024屆云南省大理市九年級化學第一學期期中達標測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A．好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變C．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子D．冰水混合是純凈物——冰水由同種分子構(gòu)成2．2019年3月21日，江蘇鹽城市天某化工園區(qū)爆炸事故，爆炸物為苯，查得一個苯分子的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（）A．苯由碳、氫、氧元素組成B．苯的化學式為C6H6C．苯的相對分子質(zhì)量是78gD．苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1：13．環(huán)境問題是全球共同關(guān)注的問題，下列措施和理由之間，因果關(guān)系不正確的是（）A．限制生產(chǎn)含磷洗衣劑--防止湖海出現(xiàn)“赤潮”B．嚴禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水--防止水土流失C．不允許焚燒農(nóng)作物秸稈--防止污染空氣D．垃圾分類--防止環(huán)境污染，廢物利用4．a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量、濃度完全相同的過氧化氫溶液，b中混有少量二氧化錳。當分別同時至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是（）A． B．C． D．5．分子和原子的根本區(qū)別是A．分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分C．分子大，原子小 D．分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子不能6．下列化學符號書寫正確的是A．兩個氫原子：H2B．鎂的化合價+2價：Mg2+C．3個氧分子：3O2D．氯化鋇的化學式：BaCl7．水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明A．氧分子的大小發(fā)生改變 B．氧分子可以再分C．氧分子總是在不斷運動 D．氧分子之間有間隔8．一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：③＞②B．水分子的運動速率：②＜①C．狀態(tài)③的水分子靜止不動D．①→②過程中發(fā)生了化學變化9．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，若②是純凈物，則③不可能是A．石灰石 B．二氧化碳 C．甲烷 D．金剛石10．元素X的原子最外層有3個電子，元素Y的原子最外層有6個電子，則這兩種元素組成的化合物的化學式可能是A．XY3B．X2YC．X2Y3D．X3Y211．下列說法正確的是(

)A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒。B．最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子。C．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。D．10克冰變?yōu)?0克水，前后的總質(zhì)量不變，遵守質(zhì)量守恒定律。12．根據(jù)圖示信息和已學知識判斷，下列說法正確的是A．鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子B．在化學變化中，氯原子易失去電子C．當X＝8時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子D．鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖中的裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號儀器名稱：①_____________。（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用文字表達式表示為________________。小蘭用高錳酸鉀在A、C裝置制取并收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是___________________；用利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是_________________。用C收集滿氧氣后，還需____________________，目的是_________________。（3）實驗室要用F收集氧氣,氧氣應從________________（填”a或b”）進入。14．根據(jù)下圖所示裝置回答下列問題。（1）儀器①、②的名稱：①_________②_____________。（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。①反應的化學方程式為_____________________________________________。②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_______________________。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應____（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）實驗室可用裝置B制取多種氣體。①若制取氧氣，反應的化學方程式為_____________________。②若制取二氧化碳，反應的化學方程式為_______________________，證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________________________。15．如圖是初中化學中的一些重要試驗，請回答；（1）圖A紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為_______________。（2）關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是______（填序號）①實驗時紅磷一定要足量②紅磷熄滅后立即打開彈簧夾③點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管④該實驗前先檢驗裝置的氣密性16．結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題（1）寫出儀器的名稱：②_____。（2）寫出用A裝置制取氧氣,該反應的化學符號表達式為_____（3）若用B裝置來制取氧氣,該反應的化學符號表達式為_____；若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____（選序號）。①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應物（4）氫氣難溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用金屬鋅和稀硫酸來制取氫氣,則制取氫氣的發(fā)生裝置應選用_____裝置,若使用裝置E收集氫氣,則氣體應從_____（填“c”或“d”）通入。如果要測量反應發(fā)生時生成氫氣的體積,應選用_____裝置,如果集氣瓶的水沒有裝滿,那么測得氣體的體積_____（填“偏大”“偏小”“不變”）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖為初中化學中的三個實驗裝置，請根據(jù)你所學知識回答：（1）實驗I中缺少的玻璃儀器是______________________。它在該操作中起了______________作用。（2）實驗II所表示的凈水操作名稱是__________________，該法可將硬水軟化。（3）實驗III中，電解時時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是_________________。觀察圖III，甲試管收集的是_____________，E電極是________________極（填“正”或“負”）。18．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）寫出儀器名稱：a________。（2）若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，則應選擇的裝置為___________（填序號，下同），該反應的符號表達式為________________。（3）用裝置E收集氧氣時，當氣泡___________時，再開始收集，收集氣體時用玻璃片的___________蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“毛面”）。實驗結(jié)束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是___________。（4）用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條沒有復燃，原因可能是_____（5）氨氣極易溶于水，且密度小于空氣，收集氨氣的裝置為______________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將200g20%的硝酸鈉溶液用水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的溶液。求稀釋所需水的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、好酒不怕巷子深，說明巷子很深，但是仍然能聞到酒香。能聞到酒的香味是因為酒精香味對應的氣體分子在不斷運動。故A說法正確；B、熱脹冷縮，描述的是隨著溫度升高或降低，分子的間隔變大或變小。而不是分子自身的體積變大或變小。故B說法錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，其化學反應的微觀實質(zhì)是水分子在通電的條件下破裂成氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合形成一個氧分子，再由氫分子和氧分子構(gòu)成氫氣和氧氣。故C說法正確；D、冰是固態(tài)的水，水是液態(tài)的水。冰和水都是水，只不過是不同形態(tài)的水，故二者是同一種物質(zhì)，則構(gòu)成它們的分子也相同。故D說法正確。故選B?！绢}目點撥】熱脹冷縮改變的是分子之間的間隔，而不是分子自身體積的大小。2、B【解題分析】

A.由苯分子的結(jié)構(gòu)式可知，苯由碳、氫元素組成，此選項錯誤；B.由苯分子的結(jié)構(gòu)式可知，苯的化學式為C6H6，此選項正確；C.相對分子質(zhì)量是一個比值，單位是“1”，此選項錯誤；D.苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是（12×6）：（1×6）=12：1，此選項錯誤。故選B。3、B【解題分析】

A、含磷洗滌劑的使用能使水體富營養(yǎng)化，出現(xiàn)赤潮現(xiàn)象，故A正確；B、禁止排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水，其目的是防止造成水資源污染，而不是水土流失，故B錯誤；C、焚燒農(nóng)作物秸桿產(chǎn)生有害氣體和粉塵，能污染空氣，應禁止，故C正確；D、垃圾分類，能防止環(huán)境污染，廢物利用。故D正確。故選：B。4、A【解題分析】在過氧化氫分解生成氧氣的過程中，二氧化錳起催化作用，能加快過氧化氫的分解速率，但不改變生成物的質(zhì)量，所以加催化劑和不加催化劑生成氧氣一樣多，故選A5、B【解題分析】

解：化學變化中，分子可分，原子不可分，是分子和原子的根本區(qū)別。故選B。6、C【解題分析】

A、兩個氫原子應為：2H，H2是氫氣的化學式，表示一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成，選項A不正確；B、表示鎂的化合價+2價應為：，Mg2+表示的是一個鎂離子帶兩個單位正電荷，選項B不正確；C、表示幾個分子就在化學式前標上數(shù)字，因此3個氧分子表示為：3O2，選項C正確；D、鋇元素顯+2價，氯元素顯-1價，因此氯化鋇的化學式應為：BaCl2，選項D不正確。故選C。7、D【解題分析】試題分析：為分子間間隔因壓縮而變小，使占據(jù)的空間即宏觀的體積減小，為分子間有間隔?？键c：分子的性質(zhì)8、B【解題分析】

溫度升高，分子間距增大，變化過程中有新物質(zhì)生成的屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的屬于物理變化，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A、③是水的固態(tài)，②是水的液態(tài)，故水分子間的間隔：③<②，故該選項錯誤；B、由于在狀態(tài)①時的溫度高于狀態(tài)②時的溫度，所以狀態(tài)①時水分子的運動速率大于狀態(tài)②，故該選項正確；C、分子處于不斷的運動之中，故該選項錯誤；D、①→②過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，故該選項錯誤；故選B。【題目點撥】本題考查分子的基本性質(zhì)以及物理變化與化學變化的判斷，分子處于不斷的運動之中是分子的基本性質(zhì)之一，且其運動速率與溫度有關(guān)；物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別是變化過程中是否有新物質(zhì)生成，根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)變化中沒有新物質(zhì)形成進行分析判斷即可。9、A【解題分析】

根據(jù)②是純凈物分析，純凈物包括單質(zhì)和化合物，所以③可能是單質(zhì)或化合物?！绢}目詳解】A、石灰石屬于混合物，因為③可能是單質(zhì)或化合物，不可能是混合物，故符合題意；

B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由碳和氧兩種元素組成，屬于化合物，因為③可以是化合物，故不符合題意；

C、甲烷是由不同種元素組成純凈物，屬于化合物，因為③可以是化合物，故不符合題意；

D、金剛石是由一種元素組成純凈物，屬于單質(zhì)，因為③可以是單質(zhì)，故不符合題意；

故選A。10、C【解題分析】

元素X的原子最外層有3個電子，在化學反應中容易失去3個電子，形成帶3個單位的正電荷的陽離子，故X元素的化合價為+3價；元素Y的原子最外層有6個電子，在化學反應中容易得到2個電子，形成帶2個單位的負電荷的陰離子，故Y元素的化合價為﹣2價；根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，它們形成化合物的化學式為X2Y3。故選C。11、C【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，故A錯誤；B、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，例如鈉離子最外層電子數(shù)是8個，故B錯誤；C、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只有氧元素，故C正確；D、10克冰變?yōu)?0克水，屬于物理變化，前后的總質(zhì)量不變，不遵守質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】分子能夠保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，但是不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。12、A【解題分析】

A、鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，該選項說法正確；

B、氯原子最外層電子數(shù)是7個，在化學變化中易得到電子，該選項說法不正確；

C、當X=8時，該微粒是氯離子，不屬于稀有氣體元素的原子，該選項說法不正確；

D、鎂離子電子層數(shù)是2，氯離子的電子層數(shù)是3，該選項說法不正確。

故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗氯酸鉀氯化鉀+氧氣試管口未放棉花導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時將導管從水槽中拿出，在熄滅酒精燈防止水倒流使試管炸裂b【解題分析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，①為長頸漏斗；（2）A裝置的試管中沒有棉花團，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；高錳酸鉀溶于水顯紫色，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；實驗結(jié)束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；（3）實驗室要用F收集氧氣，氧氣應從b進入，因為氧氣的密度比空氣大。14、試管長頸漏斗(合理答案均可)有氣泡從集氣瓶口冒出向上CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿（合理答案均可）【解題分析】

（1）所示儀器名稱分別為試管、長頸漏斗。（2）用裝置A制取氧氣①需要加熱反應可能是（合理即可）。②用排水法集氣時，有氣泡從集氣瓶口冒出，說明氧氣已收集滿。因為氧氣的密度比空氣大，所以需要將集氣瓶正方在桌面上。（3）若用B制取氣體，為固液常溫型裝置①可用于過氧化氫制取氧氣，反應的化學方程式為；②制取二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿。15、4P+5O22P2O5①③④【解題分析】

（1）圖A紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學方程式為：4P+5O22P2O5；故填：4P+5O22P2O5；（2）該實驗主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，然后根據(jù)進入水的體積，判斷氧氣的體積。①只有加入過量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉，故正確；②裝置冷卻后再打開彈簧夾，否則會導致實驗的結(jié)果是水倒流不足五分之一，故錯誤；③點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，防止空氣受熱逸出，故正確；④該實驗前先檢驗裝置的氣密性，正確；故填：①③④。16、集氣瓶H2O2H2O＋O2①BdF不變【解題分析】

（1）儀器②的名稱是集氣瓶；（2）裝置A屬于固、固加熱型，試管口沒有棉花，適合用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的符號表達式為：；（3）裝置B屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的符號表達式為：；若裝置B中反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是控制液體的加入速度，故選：①；（4）實驗室常用金屬鋅和稀硫酸來制取氫氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氫氣難溶于水，且密度比空氣小，若使用裝置E收集氫氣，則氣體應從d通入；如果要測量反應發(fā)生時生成氫氣的體積，應選用F；因為排出水的體積等于通入的氫氣的體積，所以如果集氣瓶的水沒有裝滿，那么測得氣體的體積不變。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、玻璃棒引流蒸餾增強水的導電性氫氣正【解題分析】

（1）過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，實驗過程中需要用玻璃棒引流。實驗I中缺少的玻璃儀器是玻璃棒。它在該操作中起了引流作用。（2）實驗II所表示的凈水操作名稱是蒸餾，該法可將硬水軟化。（3）實驗III中，電解時時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是增強水的導電性